人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
這就是愛作文300字篇一
我在一次的《人間》欄目中，看見了一個女孩以全市第一名成績考上了省重點高中，但因為家中無力支付學費和各類學雜費，所以面臨著退學。這時候，有一位南京的好心人愿意長期資助一位高中生，學校領導把這一個名額讓給了那位女孩，他從此便可以開心地去上學了。那位“南京媽媽”每月往他的卡上打上20xx元錢。就這樣，三年過去了你“南京媽媽”一直在為她匯錢。這兒樣一個女孩以優異的成績考上了全市最好的大學。然而，這位女孩卻在一次的體檢中查出患有白血病，所以她的父母把家中所有的積蓄都花了，才付了一個月的化療費。這時她的父母把她的情況告訴了那位“南京媽媽”。她回答說：“千萬不要放棄這位優秀的學生，我會想盡一切辦法救她的你們要在他的身邊鼓舞她。”就這樣，一個月過去了，那位“南京媽媽”回來了第二個月的醫療費。在此同時，我們南京一些有愛心的`婦女紛紛匯錢去那位女孩那，然后乘火車去看望她。一下子，她的卡里多了50幾萬元，這下可以做手術了。找到了合適的造血干細胞。開始走上手術臺……
3個小時過去了，手術成功了，她得救了。因此她身邊多了許多“南京媽媽”。
愛是露水，滋潤著干枯的人心。
愛是源泉，在奔騰中滋潤小草。
愛是頭發，又多又密，但每條都有它獨特的用處。
這就是愛作文300字篇二
愛是一雙隱形的翅膀。可以帶你展翅飛翔；愛是一座無形的橋梁，可是建立美好的關系。
清晨第一縷陽光很溫暖，人人走進教室，朗朗書聲就響起來了。上課了，老師掛著微笑走進教室，細心地給我們上課，我們不懂，老師就耐心地再給我們講一次，直至我們聽懂了，老師才能接著講下一課。下課了，課后作業不懂的，又得麻煩老師，請教老師，老師耐心地教我們，并不嫌麻煩。老師是人類文明的傳遞者，是我們生活中的引路人，也有著無私奉獻的.崇高精神。這就是愛！
下了課，同學們一同玩耍，快樂地嬉戲，當其中一位同學不小心摔傷了，其他同學們會攙扶著他去醫院，為他請假，眼里是說不盡的關心、自責。當這位同學請假在家休息時，有同學們的陪伴，有同學們給他補課，照顧他，可以與同學們聊天、談心事，讓同學、朋友們一起幫助他排憂解難，多么幸福！朋友們會帶給我們溫暖，支持和力量，友誼伴我們同行，照亮我們生活之路！這就是愛！
回到家，父母詢問著在學校的情況，你或許會感到煩惱，不回答就直奔房間將自己關閉在一個小空間里。寫作業時，父母給你端來一杯熱水，或許你不會說感謝，認為這是理所當然，可是你認真地思考一下，這都是父母對你無微不至的照顧、體貼和關心啊，怎能對父母的關愛不理不睬呢？父母賦予我們生命，哺育我們成長，為我們奉獻出最偉大，最無私的愛。這就是愛！
生活中老師對我們的愛，同學朋友對我們的愛，父母對我們的愛，還有生活中點點滴滴的愛，這些，都是愛！
這就是愛作文300字篇三
愛是一條細長的線，牽引著我的脈搏；愛是一縷刺眼的陽光，燒灼著我的雙眼；愛是一縷和煦的春風，融化著我的冷酷；愛是溫暖的，愛是永不磨滅的光。
也許，這就是愛：她有著優越的成績，卻有著貧寒的家境，本有一位叫“微塵”的好心人捐助了她一萬元，這是多麼慶幸啊。這個姑娘終于可以走向學堂，可不幸的事又籠罩著她。母親患了嚴重的病，當她走頭無路，只心想為媽媽治病，拿出了那一萬元，可憐天下父母心啊。那僅有的一萬元母親說甚么也不讓動。她——是那樣弱小，那般無助，我多想化身為天使去幫助她渡過這次關卡。她沒有被困難所擊倒，沒有為困難所流淚，因為她知道人生需要毅力，面對風雨襲擊。我們要做強者，用笑臉迎接敲打，用堅強的雙手拔出意志的利劍，去射穿軟弱的胸膛。
也許，這就是愛：在她忙碌掙錢時，好心的記者報道了她的故事。也許這是一個轉折，這也許是關鍵的。果然，不出我所料，這個農村女孩的臉上又綻放出了笑容。社會上許許多多的“微塵”給她捐款，有多有少，禮輕情意重。當一位小女孩手牽著媽媽的手，將一張張十元錢投入捐款箱時，這個小女孩說：“能幫助別人，我很高興。”突然覺得眼球濕濕的，隨后記者訪問她叫什麼名字，她說了兩個字“微塵”。看著越來越多的“微塵”給她捐款，我欣慰了，懸著的心也放下了，想必這個女孩也為之高興吧。
冬天的河干涸了，我相信，春水還會來臨；風中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結果。越來越多的“微塵”，越來越多的愛，原來世間的'愛就是這樣。
愛是平凡的，平凡的讓你感覺不到它的存在；愛是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；愛又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起它的漣漪。
這就是愛作文300字篇四
“叮叮叮……”新的一天開始了，今天又是倍受媽媽“愛之嘮叨”的一天。
“明天早上早點起床，早點去學校，路上慢點走……”睡前嘮叨好不容易才結束，可等我一睜眼，再一閉眼，又開啟新一輪嘮叨——早安嘮叨只提醒:“快點起床，起起起起起起，快，對，穿好衣服，快去洗漱，刷牙要刷三分鐘，上下左右，給我好好兒刷……早飯多吃點兒，記得帶上零食和傘，過馬路要看人行燈……明天早上早點兒起床，早點去學校，路上慢點走……”
嘖嘖，又是同樣的臺詞，從我上一年級就開始聽，都聽了多少年了，聽煩啦，能背下來了，也照做了，可你還是日復一日，不厭其煩的.嘮叨。這，就是愛！
疫情期間，我們在家上網課。有一天，老師通知我去學校拿書，我家離學校比較遠，步行十幾分鐘才能到，而我看到消息時，距離截止時間只剩十多分鐘了。該怎么辦呢？坐公交車？不行，不知道是不是我們這兒有點兒怪，公交車一次得坐兩個人，且兩個人還是一起的；騎自行車？不行，我已經差不多兩年沒騎過了，不僅生疏了，自行車上的灰也堆積成山；求助媽媽嗎？可媽媽不舒服呀！
但媽媽看到消息后，二話不說，立馬騎車載我去學校，坐在媽媽身后，看著媽媽汗流浹背，整個背后好似被水洗過，看著媽媽因為不舒服而顫抖的雙手，看著媽媽的臉龐留下絲絲汗水……那一刻，一種說不清的，咸咸的液體從眼眶流出。是的，我感動了。這，就是愛！
媽媽，感謝你為我做這么多。媽媽，我想對你說:“我愛您！”