人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生四年級單元小學生我的樂園四年級實用篇一
（一）
今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽，是為了訓練我們的觀察能力。
我首先找來一個玻璃杯，往里面灌上自來水，然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個調(diào)皮的搗蛋鬼。這時，我把手一斜，綠豆像跳水運動員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。
我希望小綠豆能快快長大，早日發(fā)芽長葉。
（二）
晚上，我翻來覆去睡不著，幾次起來看綠豆芽有什么變化。可是，每一次我來看綠豆時，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。
第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長出了一個白色的小芽。哦，原來是小小的綠豆長大了，皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開了。
小小的綠豆你以后到底會變成什么樣呢？我真期待你的變化呀！
小學生四年級單元小學生我的樂園四年級實用篇二
在我成長的經(jīng)歷中，我是泡在書里長大的，我時時刻刻離不開書，書成了我最好的朋友。
小時候，我看見哥哥姐姐在看書，心中很好奇，便湊過去看了幾眼，我一看，天哪!這怎么和天文一樣，我看到那密密麻麻的字，差點昏了過去，可是我對書有一種好奇心，越是看不上我的好奇心越大，后來，媽媽給我買了本漫畫書我一拿了就放不下，吃飯也看睡覺也看，甚至上廁所時也要看，我和書就這樣認識了。
后來上了一年級，我認識了一些字，我對媽媽說，我要看《西游記》，可是我認識的哪些字只是冰山一角，后來，我讓媽媽讀我一邊也在看著，就這樣，時間一長，我便認識了許多字，后來我認的字多了，我便嘗試于《三國演義》，可是里面的那些句子，實在是太深奧了，當時我還不懂什么是“萬夫不當之勇”，我不會的就問姐姐，問著問著，也懂得了一些知識，也知道了那些深奧的句子意思，我又開始看《水滸傳》，那些緊張的情節(jié)讓我為他們捏了把汗，到了攻打方臘時，看到梁山好漢死的死，傷的傷，我的心里也不是滋味，也為他們感到惋惜。但是為什么有一句話叫“老不看三國，少不看水滸”呢?可是我偏偏就看《水滸傳》，我疑惑不解，可是我一想，我現(xiàn)在還不是少呢，我是幼。所以我看《水滸傳》，我對自己想出來的原因而沾沾自喜，把大人逗得哈哈大笑。
慢慢得，我識的字多了，學問也有了，還常常見機行事說出一些話來。有一次，哥哥一題不會做，姐姐教他，哥哥還是不會，氣得姐姐罵他豬頭，我便說了一句話：“腐木不可雕也。”后來，我看了一本書叫《世界的歷史》，里面有介紹動物的，有介紹鳥類的，連恐龍的滅絕都有，后來我問哥哥。為什么四腳龍(蜥蜴)沒滅絕而恐龍滅絕了呢?他們不都是龍嗎?一些稀奇古怪的問題把哥哥姐姐也難住了。
我的生命已經(jīng)離不開書了，我和書是密不可分的朋友，一直到以后我也離不開書，書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
盼著，盼著，這天終于到來了，我們踏上了欣賞京劇藝術(shù)的完美旅程。
在熱烈的掌聲中，我們迎來了京劇演員們的精彩表演。
第一個節(jié)目《三岔口》，就把我們逗樂了。不信，你瞧!一間房子里，一根蠟燭不小心滅了。房子里比武的兩個人只能“亂斬”。最有趣的是一個人碰到了桌子，以為另一個人在那兒，于是得意地笑了幾下，一下子砍過去。什么都沒有，還不小心敲到了自己的腳趾頭，痛得哇哇大叫!看那演員演得有聲有色，不知臺下花了多少工夫，俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。形容京劇演員，真是名副其實，再恰當不過了。
《天女散花》與《三岔口》完全不同。看那優(yōu)美的舞姿，迷住了大家。演員脖子上掛著一條絲帶，隨著舞蹈飄了起來，那絲帶色彩斑斕，真像一條彩虹。表演結(jié)束的那一剎那，我們不由自主地鼓起了掌。
別以為我們沒學到東西。我們還跟一位老師唱了一段呢!同學們各個像個“小演員”，看上去還挺專業(yè)的呢!
光聽我說是不夠的，你也去那兒欣賞一下吧!保證大開眼界。
古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就特別喜歡讀書，知道為什么嗎?不知道就往下讀吧!
你可別小看一本只有一厘米厚的書，它的力量可不小呢!一次我們一家三口去爬山，那時已經(jīng)下午了，我們不知不覺迷了路。我們沿小路走來走去，連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時候，我突然想起一本名叫《野外生存知識》的書上寫著：在迷路時，可以看的樹上的樹葉，樹葉稠的一面是南方，樹葉稀的一面是北方。我們順著方向，于是，我們終于找到了大路，高高興興地回家了。
讀書不只可以幫我們找路，還可以帶來樂趣呢!
有一次，我成績考得不好，正在垂頭喪氣的時候，無意中找到一本從沒看過的笑話大全，我好奇地翻開第一頁，一個小笑話把我逗得前仰后合，那些不開心的事也統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。真是太有趣了。
人們都說：“行萬里路，讀萬卷書。”我非常喜歡讀書，因為它給我?guī)砹瞬簧贇g樂。
你喜歡讀書嗎?也來說一說吧!
我的家鄉(xiāng)在湖北省孝感市云夢縣，我們這里沒有山也沒有水，但是有美麗的三湖公園，那里可漂亮了，一年四季美景如畫!不信你瞧。
春天，三湖公園里的小樹穿上了綠色的衣賞，小草從地下探出頭來，花兒散發(fā)著陣陣清香，頭頂上傳來幾聲鳥叫，原來是小燕子從南方歸來了。春回大地，到處萬紫千紅，人們也被這美景吸引而來，前來踏青的人絡(luò)繹不絕。
夏天，一束束陽光透過茂密的樹枝照在草地上，小草長得更茂盛了，小花的顏色更加鮮艷了。三湖公園的小湖里，荷花也開了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。
秋天，小動物們開始準備過冬呢，小螞蟻準備糧食，青蛙準備冬眠……樹上的葉子也不斷飄落下來，鋪成了一條條柔軟的小路，睡在上面可舒服了!有的學校組織同學們來秋游，他們帶了許多好吃的，比如薯片，海苔、飲料……一邊吃著美食，一邊欣賞美景，多愜意啊!
冬天，雪花在天空中飛舞，美麗的三湖公園蓋上了潔白的棉被。路上結(jié)了一層厚厚的冰，有的孩子在上面滑冰，有的在上面堆雪人，有的還在上面打雪仗，真熱鬧啊!
三湖公園真美啊，我愛家鄉(xiāng)的三湖公園!
歲月像一條溪流，匆匆地來，又匆匆地走。在我的記憶的小溪里，有一個人的模樣深深地刻在了我的腦海里，揮之不去，他就是我的哥哥。
哥哥是我小時候最親的人。當哭泣的時候，哥哥總是親切地來安慰著我;當我受傷的時候，是哥哥第一個送我去醫(yī)務室;當我受到別人的欺負時，還是哥哥第一時間來保護我。在我眼中，哥哥不僅是我的哥哥，還是我心中的英雄。
哥哥他原本是很開朗、很陽光的，就像是我心中的一道彩虹。在哥哥眼中，我就是那個永遠長不大的小不點兒。哥哥為他有這樣可愛的妹妹而感到高興。哥哥擅長繪畫，是我們家里的“大畫家”。每一次出去繪畫，都會有不少的人找哥哥畫畫。在他們的眼中，哥哥的畫是家裝最好的裝飾品。
但令我萬萬沒有想到的是，一直很陽光的哥哥會想到自殺。在哥哥出事前的一天，我的左眼皮一直在跳，心里也一直七上八下的，讓我感到不安。哥哥的跳樓自殺，就像羅丹雕塑作品里的一樣，把沉重的肉體拋在了地上，而靈魂卻高高地飛上了天堂。
在出事前的一個月，有許多人來找哥哥畫畫，哥哥本來是很陽光的，卻一直被請來畫畫。慢慢地，過度的勞累讓哥哥精神已經(jīng)崩潰到了邊緣，但又舍不得拋棄自己喜歡的繪畫，所以因為想不開跳樓自殺。
那一刻，我淚如雨下。
小學生四年級單元小學生我的樂園四年級實用篇三
有一天，我剛看完《西游記》，覺得意猶未盡。孫悟空真是神通廣大，能上天入地，一個跟斗十萬八千里。真厲害！
放下手中的《西游記》，我就拿起玩具槍和玩具匕首出去玩了。
剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)樓下的亭子里站著一個人，很面熟的感覺：頭上戴著一頂帽子，身上穿著黃衣紅褲，手中拿著一根閃亮的棒子。我揉了揉揉眼睛，用瞄準鏡一看，那一根棒子，居然是如意金箍棒！“孫悟空！他是孫悟空！快來看呀！”我激動得叫起來。看看四周，小伙伴似乎都不搭理我，不感興趣？孫悟空好像看穿了我的想法，瞬間移動到我跟前，一手捂著嘴巴、一手指著我，笑著說：“呆子！他們看不見俺老孫，聽不到俺說話。你才能看見我。”“哇！太棒了！”我歡呼起來！不過，我心想：孫大圣怎么有空來到21世紀呢？“嗨！天上悶得慌！所以我給粉絲抽個獎，抽到誰，我就找誰玩，正好抽到你唄！”孫悟空說。“你怎么知道我心里想什么呀？剛才我沒說話呀！難道是讀心術(shù)！”我問。“不愧是我鐵桿粉絲，知道的夠多呀！”孫悟空又一陣捂嘴大笑。
嘿嘿，我被夸的不好意思了。孫悟空又說：“俺老孫帶你去花果山水簾洞，如何？”太太太太棒了！我說，孫悟空吹出了筋斗云，帶著我飛了起來。飛向花果山水的水簾洞。不大一會，我們便來到了花果山的水簾洞，孫悟空打開機關(guān)，我倆便進去了。小猴子們歡呼雀躍：“大王，大王回來了！”然后看著我，又低聲細語：“這是誰啊？是不是大王提回來的妖怪？”孫悟空讓它們安靜下來，并讓它們知道了我的身份。
哎！要不是怕爸爸媽媽擔心，我就不趕著回家了，絕對在花果山住下來！
小學生四年級單元小學生我的樂園四年級實用篇四
1、觀潮
《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。主要描寫了被人們稱為"天下奇觀"的浙江錢塘江大潮的雄偉壯觀的景象。課文先寫了潮來前江面風平浪靜，人們焦急盼望的情景，再寫潮來時那雄偉壯觀、驚心動魄的景象，最后寫潮過后余波奔涌。文章語言優(yōu)美，詞匯豐富，句子變化錯落有致，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。
2、雅魯藏布大峽谷
《雅魯藏布大峽谷》是一片情趣盎然的說明文，文章非常有條理、有層次地介紹了神奇而美麗的雅魯藏布大峽谷，表達了作者對大自然鬼斧神工的驚嘆和心中無比自豪與喜悅的感情。在介紹時，作者運用了多種說明方法，如：對比、列數(shù)字、舉例等，細致地展現(xiàn)了雅魯藏布大峽谷的罕見奇觀。
3、鳥的天堂
文章記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂時所見到的不同景象，表現(xiàn)了大榕樹的龐大、茂盛，以及被稱作"鳥的天堂"的名不虛傳，表達了作者對大自然中這種生命現(xiàn)象的.熱愛和贊美。
4、火燒云
作者向我們描繪了夕陽西下，火燒云顏色和形狀的變化，文中景物美和語言美有機地融為一體，讓讀者充分領(lǐng)略了火燒云這一自然景觀的絢麗多彩。文章體現(xiàn)了作者熱愛大自然、熱愛生活的思想感情，同時也啟發(fā)學生在觀察事物的過程中要大膽發(fā)揮自己豐富的想象力。
1.四年級語文第一單元復習知識點
2.四年級上學期語文知識點復習
3.語文五單元重點知識點復習
4.語文單元復習知識點及練習
5.語文第一冊第二單元復習知識點
6.四年級語文知識點第一單元
7.五年級上學期語文第四單元知識點復習
小學生四年級單元小學生我的樂園四年級實用篇五
今天是星期六，我正躺在床上看手機，突然，不知從什么地方吹來一陣暖風，我的眼前慢慢變得模糊了。
“您…您是孫大圣嗎？”
“對，就是俺——齊天大圣！你這小孩，怎么認識俺老孫啊？”
“孫大圣，我在《西游記》里見過您，我可是您的超級粉絲呢！”
“哦？粉絲是啥？能吃嗎？”
“哈哈哈。”
我忘記了孫大圣是唐代的大仙了，趕緊跟大圣解釋了一下，大圣一聽樂開了懷。
大圣像個好奇寶寶一樣，在我家東看看，西瞅瞅。突然，我的手機屏幕亮了，原來是大圣碰到了手機的開關(guān)。只聽他一聲大喝：“妖怪！”就要開打，我急忙按住大圣，跟他介紹手機，還教他打游戲。可大圣卻就覺得這手機太無聊了，要帶我去花果山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我興奮得手舞足蹈。
只見大圣召來了筋斗云，拉著我縱身一躍，一轉(zhuǎn)眼功夫，花果山就到了。我覺得眼睛都不夠用了，太美了！漫山遍野的綠樹紅花，爭奇斗艷，白花花的瀑布橫在眼前，我心想：這難道就是傳說中的水簾洞嗎？眼前一花，我被大圣拉進了洞。一群小猴子圍著我們，叫大王，還端來了許多珍稀水果，有金燦燦的果橘，紅彤彤的梨橙，黃澄澄的香蕉柚，還有。小猴子們給大圣匯報了花果山近年來的變化。原來，這些水果是他們培育的新品種。我不禁贊嘆：大圣的猴子猴孫們真厲害！我拿起一個梨橙，剛咬了一口，眼前突然模糊了，原來是一個夢啊！
我真希望我們的環(huán)境也能像花果山一樣美如畫，同學們，讓我們一起努力吧！