無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
蜜蜂的啟示蜜蜂的啟示篇一
一是勤勞。蜜蜂迎著朝霞出，披著余暉歸，博采百花之“糖”，風(fēng)雨無(wú)阻，勤勞勇敢。
二是團(tuán)結(jié)。蜜蜂在一起采蜜時(shí)，非常團(tuán)結(jié)，而且互相協(xié)作，文明有序，一發(fā)現(xiàn)花朵，即互相招呼；如果有一只蜜蜂受到攻擊時(shí)，蜂群就會(huì)相擁而至，用集體的智慧和力量戰(zhàn)勝對(duì)方。
三是奉獻(xiàn)。蜜蜂餐風(fēng)飲露，采花釀蜜，以苦為樂(lè)，卻把釀成的花蜜奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?lèi)。
四是求實(shí)。蜜蜂與花為伴，與花為善，不厭其煩，精益求精，認(rèn)真采擷每一朵花，精選能釀造好蜜的新鮮花粉，使花開(kāi)滿樹(shù)，青果滿枝，展現(xiàn)了求實(shí)的精神。
五是自律。蜜蜂潔身自好，時(shí)刻保持警惕，蜂箱里一旦有不潔之物，總是將它棄之箱外。
蜜蜂的啟示蜜蜂的啟示篇二
蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎樣采蜜的在我心中卻一直是個(gè)”謎”，有一天我終于揭開(kāi)了這個(gè)”謎”。
那是一個(gè)晴朗的假日，陽(yáng)光明媚。我做完作業(yè)，想出去玩一會(huì)兒，我一下子跑了出去，連說(shuō)都沒(méi)有說(shuō)一聲。我坐在了外面公園的長(zhǎng)椅上，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上來(lái)了，連忙走過(guò)去。
只見(jiàn)蜜蜂用它那細(xì)小的前足”站”在那兒。用嘴把花朵弄上來(lái)，吸著花蜜和花粉，吸進(jìn)去的東西從嘴部一直到背部的一個(gè)斜袋子”里。蜜蜂就這樣從這朵花到那朵花，一朵一朵的吸著花粉，釀出了我們吃的蜜。看完了，我想：在學(xué)習(xí)上我們也要像蜜蜂那樣有耐心，刻苦學(xué)習(xí)的精神。
今天我和媽媽、外婆一起去爬山。我高高興興地來(lái)到一個(gè)小山坡上。小山坡上已開(kāi)了好多小黃花，真是好看。
放學(xué)了，我背上了書(shū)包，拿著那朵黃色的“小花”向家門(mén)走去。這時(shí)，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，它穿著黑黃色的外衣，輕輕地扇動(dòng)著翅膀，還在“嗡嗡”地唱著歌。我很怕它，生怕它叮我，嚇得不知道該怎么辦，這時(shí)，我想起爸爸的話遇到困難不能慌。于是，我站著不動(dòng)，等著那只小蜜蜂飛走。
蜜蜂的啟示蜜蜂的啟示篇三
我家的后面有一個(gè)小花園，那是我玩耍的天地。
太陽(yáng)暖暖地照射著小花園，微風(fēng)把五顏六色、香氣四溢的花兒吹得左搖右晃，這是春天最美麗的時(shí)刻。
我全身心都浸在花香和美景中了。享受著這神仙般的感覺(jué)，時(shí)不時(shí)花朵還蹭蹭我的腿。突然我聽(tīng)到一陣嗡嗡聲，上前一看，哦，原來(lái)是蜜蜂啊！我看著他們采蜜，看著看著，我就入了迷。
蜜蜂采蜜，要數(shù)這時(shí)最歡了。我被他們?cè)诨ㄩg飛來(lái)飛去，忙忙碌碌采蜜的樣子深深吸引了。不小心我的衣角碰到了花枝，花枝猛地晃了一下，蜜蜂竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，真好像世界上再?zèng)]有事可把它們分心了。它們有的在花蕊里打滾，不一會(huì)兒腿上、身上就沾滿了花粉；有的把長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴伸進(jìn)花心里，如饑似渴地吸吮著花蜜。
如果你認(rèn)為蜜蜂是個(gè)饞蟲(chóng)，采蜜只是為了滿足自己的口腹享受。那你就錯(cuò)了。其實(shí)，蜜蜂這么辛勤地采蜜，完全是為了給人類(lèi)奉獻(xiàn)一種美味，它自己享用的只是極少的一點(diǎn)點(diǎn)兒。它們不斷地吸取花蜜，它們精挑細(xì)選、萬(wàn)里挑一，尋找最好的花來(lái)采蜜，它們忙來(lái)忙去，采完一朵又一朵，不停歇，不放棄，不怕風(fēng)吹日曬。
蜜蜂采蜜的精神，實(shí)在太讓人敬佩了！要是每個(gè)學(xué)生都能從中吸取教益，那該多好啊！
我們的學(xué)校不就是這個(gè)小花園嗎？同學(xué)們不就是辛勤的小蜜蜂嗎？小蜜蜂勤勞的采蜜，同學(xué)們孜孜不倦地吸取知識(shí)。小蜜蜂選好的花來(lái)采蜜，同學(xué)們選最有意義的知識(shí)來(lái)吸取，小蜜蜂采蜜是奉獻(xiàn)給人類(lèi)，同學(xué)們學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
蜜蜂的啟示蜜蜂的啟示篇四
一提起蜜蜂，大家肯定會(huì)想到蜜蜂的本職工作就是采蜜。可大家知道蜜蜂辛辛苦苦采來(lái)的蜜，最終將歸之何處嗎?對(duì)，是歸之人們的口中，而自己卻沒(méi)有留下。這就是奉獻(xiàn)。
俗話說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是千古傳誦的贊美老師的句子。老師，這種職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)了。老師們，他們將自己的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。他們孜孜不倦地培育祖國(guó)的花朵，無(wú)怨無(wú)悔。他們每天起早貪黑，把自己體內(nèi)的精華都“灌溉”給了“花朵們”。最終，培育出一批又一批的“果實(shí)們”。
諾貝爾，一位著名的瑞典科學(xué)家。他的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。他不惜一切代價(jià)，甚至失去了親人。經(jīng)過(guò)了四十多年的不懈努力，終于發(fā)明了炸藥代替人力來(lái)劈山筑路。知道生命的最后一刻，他也沒(méi)有忘記把自己的100多種發(fā)明獎(jiǎng)金和專(zhuān)利費(fèi)共200萬(wàn)英鎊全部存入銀行，把每年的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)勵(lì)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)、或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平等領(lǐng)域中成就突出的人。
明末清初，浙江出了一位史學(xué)家談遷。他自幼刻苦好學(xué)，尤其喜愛(ài)歷史。立志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史。終于在他59歲的時(shí)候，完成了這部流傳千古的史學(xué)巨著——《國(guó)榷》，它共104卷，428萬(wàn)4千字，內(nèi)容詳細(xì)精彩。
我們銘記這些奉獻(xiàn)者給我們留下的啟示：不謀私利、甘于奉獻(xiàn)的人才會(huì)流芳百世，永被傳誦。