每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整會(huì)上的講話稿 領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整會(huì)議議程篇一
祝大家在新的一年里身體健康，闔家幸福，工作愉快!在過去的一年里，在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力下，我們帶領(lǐng)全體老師取得了非常可喜的成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，學(xué)校聲譽(yù)、影響在提升。然而我們還不能滿足現(xiàn)狀，我們面臨的形勢(shì)咄咄逼人，時(shí)不我待，我們尚不能有絲毫的松懈，老師、家長(zhǎng)、社會(huì)寄予我們的期望更大，要求更高，希望我們帶領(lǐng)大家走得更遠(yuǎn)。所以，新的一年我們將以怎樣的面貌展現(xiàn)給社會(huì)，就看我們今天在座的各位了。在老師心中我們今天在座的都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)是什么?今天我就這個(gè)問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。
首先領(lǐng)導(dǎo)是能吃虧、能屈能伸的人，是不與群眾掙名奪利的人，是甘于奉獻(xiàn)的人，也是群眾的靠山。做了領(lǐng)導(dǎo)，我們首先要有吃虧的思想準(zhǔn)備，要有受氣的心理準(zhǔn)備，要有一點(diǎn)獻(xiàn)身精神。日常工作中，普通群眾不愿干的活我們要主動(dòng)承擔(dān)，老百姓有了委屈，我們要做他們的出氣筒，耐心聽他們的牢騷，在外面受了氣，我們要勇于站出來做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，做他們的靠山。有了名利要主動(dòng)退讓，先群眾后自己。要勇于承擔(dān)責(zé)任，不怕得罪人，不能遇到這些事情就躲，怕別火燒到自己，更不能看到名利就上，否則我就虧了，如果我們認(rèn)為那樣我太虧了，那我奉勸你早點(diǎn)辭職算了，免得被老百姓轟下臺(tái)。一個(gè)與群眾爭(zhēng)名奪利的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)斤斤計(jì)較的領(lǐng)導(dǎo)是永遠(yuǎn)得不到群眾的信任、擁護(hù)和尊敬的。在平時(shí)工作中，我們付出的可能要比普通教師多得多，在某些方面我們可能是吃了虧，但有句俗話說的好：“吃小虧占大便宜”。我們贏得的是人心，是更多的人支持我們、擁護(hù)我們、尊敬我們，這是用金錢買不來的。
其次領(lǐng)導(dǎo)是先行者，是榜樣。作為領(lǐng)導(dǎo)，工作上要勤勤懇懇，恪盡職守，要做好，做出成績(jī)。要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。我們是靠業(yè)務(wù)技能吃飯的人，沒有本事不行，所以作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一員，我們要潛心鉆研業(yè)務(wù)，要提醒自己時(shí)刻走在老師的前面，在業(yè)務(wù)能力上不能落后于普通教師，否則，人家就會(huì)從心眼里看不起我們，更何談被尊敬，工作自然也就難以展開。同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)，更要在遵章守紀(jì)方面做表率，以身作則，決不能因?yàn)槲覀兪穷I(lǐng)導(dǎo)，就可以搞特權(quán)，凌駕于學(xué)校規(guī)章制度之上。反之，我們要更嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，凡是要求老師做到的，我們首先做到、做好，言談舉止要得體，決不能把自己混同于普通教師。
第三，領(lǐng)導(dǎo)是服務(wù)者。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師信任我們，把學(xué)校交給我們，是希望我們帶領(lǐng)大家把它辦好，讓社會(huì)、家長(zhǎng)放心滿意，讓職工干起工作安心，這樣我們就要樹立起服務(wù)意識(shí)，為全體老師、全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)無條件做好服務(wù)，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師教給我們的任務(wù)。要時(shí)刻牢記：師生的事情就是天大的事。只要是合理需求，只要條件許可，我們隨時(shí)隨地做好服務(wù)。千萬記住，不要認(rèn)為我是領(lǐng)導(dǎo)，又不是我們的使喚丫環(huán)，憑什么大事小事聽你的使喚。
第四，領(lǐng)導(dǎo)還應(yīng)該是思想者。作為一個(gè)單位或部門的領(lǐng)導(dǎo)，我們要善于開動(dòng)腦筋，勤于思考，展示自己的能力，發(fā)揮自身潛能，這樣我們的領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們。不要做被動(dòng)的執(zhí)行者，更不要人云亦云，缺乏主見，要多想想如何圍繞學(xué)校總體部署開展好自己的工作。只有多動(dòng)腦筋，才能創(chuàng)造性地開展工作，才能真正展示我們的個(gè)人魅力和實(shí)際能力，也只有這樣，才能不至于埋沒人才，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
最后，也是最重要的，領(lǐng)導(dǎo)要善于合作，善于團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。工作中要互相補(bǔ)臺(tái)，團(tuán)結(jié)一心，傾力協(xié)作。心往一處想，勁往一處使，這樣才能把事情辦好。不是有句話叫眾人拾柴火焰高嗎?做人要正直，胸懷要坦蕩，出現(xiàn)矛盾、問題，要學(xué)會(huì)溝通交流，主動(dòng)化解矛盾。有想法當(dāng)面說，別人給我們提意見或建議實(shí)際上是在幫助我們，是信任我們，不要有“他是在挑我的毛病”的思想，我們是領(lǐng)導(dǎo)，素質(zhì)要高一些，度量要大一些。堅(jiān)決杜絕那種當(dāng)面不說，背后亂說，當(dāng)面一套，背后一套的做法，堅(jiān)決杜絕搞小團(tuán)體，拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，那是缺乏教養(yǎng)的行為，更是小人的做派。今后我們要經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，要構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園，首先要營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的管理團(tuán)隊(duì)。我有這個(gè)信心，相信我們能做到。因?yàn)槲覀兘癯拢笆烙芯?
以上是我的粗淺認(rèn)識(shí)，與大家共勉。
領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整會(huì)上的講話稿 領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整會(huì)議議程篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，我就**市加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)工作有關(guān)情況作一簡(jiǎn)要發(fā)言。
一、主要做法及成效
(一)抓學(xué)習(xí)提素質(zhì)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論水平。在思想理論教育方面，通過會(huì)議傳、專家講、個(gè)人學(xué)、赴高校“充電”等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)系列重要講話精神，領(lǐng)會(huì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的核心要義。在法紀(jì)教育方面，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》、黨紀(jì)黨規(guī)和從嚴(yán)管黨治黨的有關(guān)要求，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律觀念、法治觀念、底線觀念。在警示教育方面，以原市長(zhǎng)廖永聰、原**鎮(zhèn)黨委書記等典型案件作為鮮活的反面教材，開展“講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩”為主題的學(xué)習(xí)反思，讓干部心有所畏、行有所止。在先進(jìn)典型教育方面，深入學(xué)習(xí)焦裕祿、蘭輝、畢世祥等先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)等極難險(xiǎn)重一線涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人，樹牢公仆情懷。
(二)抓思想促發(fā)展，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭全局能力。市委始終把領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)社會(huì)事業(yè)和黨的建設(shè)的有力抓手，結(jié)合實(shí)際，實(shí)施思想政治建設(shè)責(zé)任、定期分析、誡勉談話、督查考核和聯(lián)席會(huì)議等制度，制定了《市委議事決策規(guī)則》、《市政府議事決策規(guī)則》等規(guī)范要求，出臺(tái)了《進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的實(shí)施意見》等相關(guān)文件，定期召開了黨務(wù)群團(tuán)工作會(huì)、黨建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)，基本形成了齊抓共管的工作格局。
(三)抓作風(fēng)樹形象，提升領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政為民本領(lǐng)。持續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，通過走基層、雙報(bào)到、結(jié)對(duì)幫扶等形式，切實(shí)解決群眾上學(xué)難、看病難、出行難等涉及群眾切身利益的問題。加大中央和省市規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度，查處“四風(fēng)”典型案件12件，黨政紀(jì)處分22人。扎實(shí)開展“12+1”正風(fēng)肅紀(jì)、“庸懶散浮拖”、“小金庫(kù)”等專項(xiàng)整治，對(duì)32個(gè)單位進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)，有效解決了部分干部精神不振、不在狀態(tài)、為官不為的問題。
(四)抓隊(duì)伍打基礎(chǔ)，嚴(yán)把領(lǐng)導(dǎo)班子及成員入口關(guān)。堅(jiān)持黨管干部原則，認(rèn)真落實(shí)“好干部”標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，鮮明用人導(dǎo)向，在基層一線和急難險(xiǎn)重一線提拔領(lǐng)導(dǎo)干部88名，占新提拔干部的43.1%。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，探索推行“定向+非定向”推薦、“四分類”全程差額量化選等前置措施和領(lǐng)導(dǎo)班子“四色預(yù)警”綜合研判、干部監(jiān)督“1+2”管理機(jī)制，制定了“一個(gè)意見”和“五個(gè)實(shí)施辦法”，新建修訂和廢止了一批制度，有效防止了干部“帶病提拔”。
二、存在的問題
一是在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上還不夠系統(tǒng)全面。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子和成員思想解放不夠，面對(duì)發(fā)展中的新情況、新問題，在思想和工作方法上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于慣性思維、用老辦法解決問題，仍然存在“以干代學(xué)”和“吃老本”的現(xiàn)象。二是在工作作風(fēng)方面還需進(jìn)一步改進(jìn)。雖然制定了一系列措施加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)效能建設(shè)，但仍然存在一些不可忽視的問題，如：干部創(chuàng)新社會(huì)管理能力還有待加強(qiáng)，宣傳、組織、發(fā)動(dòng)群眾的辦法還不多，措施還不夠有力。三是在抓領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)方面還缺乏有力舉措。雖然從加強(qiáng)理論武裝、踐行群眾路線、強(qiáng)化廉潔自律等方面提出了要求，但在提升干部積極性、加大干部考核、筑牢反腐防線等方面還鮮有具體的、有操作性的、祛病治本的舉措。
三、對(duì)策及建議
(一)切實(shí)提高理論素質(zhì)和政策水平。認(rèn)真落實(shí)理論中心組和領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課制度，不定期的組織班子成員集中學(xué)和專題講座，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法。同時(shí)，建議省上加大選派領(lǐng)導(dǎo)干部掛職鍛煉力度，健全和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)培訓(xùn)制度，提高干部培訓(xùn)質(zhì)量，筑牢干部的思想防線。
(二)充分調(diào)動(dòng)干部積極性。規(guī)范待遇后，在一定程度上影響了大家的積極性。建議進(jìn)一步完善鄉(xiāng)村基層干部考評(píng)激勵(lì)政策機(jī)制，適當(dāng)增加村(社市)干部待遇。同時(shí)，今年我市將完成59個(gè)村(社市)陣地建設(shè)任務(wù)，需凈投入財(cái)政資金1700余萬元，建議省上采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的方式，給予基層陣地建設(shè)資金支持。
(三)形成思想政治建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要建立完善一批制度、制定出臺(tái)考核辦法、分析研究舉措辦法。建議省上建立健全上級(jí)黨委組織部門定期督導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)“一把手”專項(xiàng)述職、“兩代表一委員”專項(xiàng)評(píng)議和問題建議反饋整改等相關(guān)制度，分類制定各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子考核辦法，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的實(shí)際效果。