心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇一
20__年8月20日上午8：30分,一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開(kāi)了序幕，在為期四天的培訓(xùn)期間,校長(zhǎng)傳達(dá)全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國(guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型毒品的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽(tīng)了四位班主任勵(lì)志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。
一、理解全國(guó)教育局工作會(huì)議精神，提升教育理念。
聆聽(tīng)了校長(zhǎng)對(duì)全國(guó)教育工作會(huì)議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國(guó)教育事業(yè)將迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，我校也將在這戰(zhàn)略機(jī)遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”中國(guó)人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語(yǔ)言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì)交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對(duì)教師禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語(yǔ)言表達(dá)等都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強(qiáng)教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無(wú)盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚(yú)留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚(yú)，游魚(yú)豐富了海洋。”人類間的合作空間，猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹(shù)立共贏思維，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對(duì)策，取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無(wú)私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)以各種形式回饋給你。正如美國(guó)思想家艾默生所說(shuō)“你能誠(chéng)心地幫助別人，別人一定會(huì)幫助你，這是人生中最好的一種報(bào)酬。”
通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)堅(jiān)持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹(shù)立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂(lè)，在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn)，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇二
攝影是一門藝術(shù)，通過(guò)攝影可以記錄下生活中的美好瞬間，同時(shí)也能夠表達(dá)攝影者的情感和思考。然而，對(duì)于攝影愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，單純的記錄和表達(dá)已經(jīng)不能滿足他們的需求，他們渴望能夠在攝影中發(fā)揮創(chuàng)意，創(chuàng)作出獨(dú)具一格的作品。在這個(gè)話題下，我將分享我在創(chuàng)意攝影中的一些感悟、心得和體會(huì)。
首先，創(chuàng)意攝影需要思考和準(zhǔn)備。每一張有創(chuàng)意的照片背后都有一個(gè)故事，而這個(gè)故事往往需要設(shè)定一個(gè)合適的場(chǎng)景和構(gòu)圖來(lái)表達(dá)。在進(jìn)行創(chuàng)意攝影時(shí)，我常常先思考我想要表達(dá)的主題以及所要傳遞的情感。然后，我會(huì)通過(guò)研究和收集相關(guān)的資料，尋找靈感和構(gòu)思，甚至在紙上畫(huà)出初步的構(gòu)圖。只有經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備，才能提高創(chuàng)意攝影作品的質(zhì)量和表達(dá)力。
其次，創(chuàng)意攝影需要抓住瞬間和光線。瞬間是攝影的靈魂，只有在某個(gè)瞬間才能讓攝影作品更有表現(xiàn)力。在創(chuàng)意攝影中，我常常通過(guò)等待和觀察，抓住那些正好符合我構(gòu)圖要求的瞬間。與此同時(shí)，光線也是創(chuàng)意攝影不可忽視的要素。適時(shí)的光線能夠給作品增添更多的層次和情感，所以我會(huì)仔細(xì)觀察光線的變化，并選擇最佳的拍攝時(shí)機(jī)。
接著，創(chuàng)意攝影需要運(yùn)用技巧和想象力。技巧是攝影的基礎(chǔ)，只有掌握了一定的攝影技巧，才能更好地表達(dá)自己的創(chuàng)意。在創(chuàng)意攝影中，我善于運(yùn)用不同的構(gòu)圖技巧，如對(duì)角線、黃金分割等，來(lái)增強(qiáng)作品的藝術(shù)感。此外，想象力也是創(chuàng)意攝影的重要元素。通過(guò)想象力，我可以將現(xiàn)實(shí)世界中的普通事物轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的藝術(shù)形象，給觀者帶來(lái)全新的視覺(jué)體驗(yàn)。
然后，創(chuàng)意攝影需要不斷的嘗試和突破。創(chuàng)意攝影的魅力在于其無(wú)限的可能性，不同的構(gòu)思和拍攝方式都會(huì)帶來(lái)不同的效果。在我的攝影道路上，我不斷地嘗試各種不同的構(gòu)思和拍攝技巧，以期能夠在攝影中有更多突破和成長(zhǎng)。當(dāng)然，不同的創(chuàng)意也可能帶來(lái)不同的失敗和挫折，但在失敗中我也汲取了很多寶貴的教訓(xùn)，從而更加堅(jiān)定地繼續(xù)前行。
總結(jié)起來(lái)，創(chuàng)意攝影是一種表達(dá)情感和思考的藝術(shù)形式。在創(chuàng)意攝影中，我們需要思考和準(zhǔn)備，抓住瞬間和光線，并運(yùn)用技巧和想象力來(lái)表達(dá)自己的創(chuàng)意。同時(shí)，我們也需要不斷地嘗試和突破，從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。無(wú)論是在遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都要堅(jiān)定地相信自己的創(chuàng)意和能力，勇敢地探索和創(chuàng)作。創(chuàng)意攝影不僅可以為我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣和激情，也能夠讓我們更好地理解和欣賞這個(gè)世界的美。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇三
今年“4·22”是第xx個(gè)世界地球日，我局緊緊圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”這個(gè)主題。宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)、普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)的重要平臺(tái)。積極響應(yīng)xx大會(huì)議精神，弘揚(yáng)國(guó)土資源系統(tǒng)與地勘行業(yè)的文化傳統(tǒng)，促進(jìn)國(guó)土資源文化事業(yè)的大發(fā)展。通過(guò)全面發(fā)動(dòng)，廣泛宣傳，在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了全社會(huì)節(jié)約集約用地的良好氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)了社會(huì)各界群眾遵守國(guó)土資源法律法規(guī)的自覺(jué)性，達(dá)到了預(yù)期的效果，取得了良好成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定宣傳方案
為做好今年“世界地球日”宣傳教育工作，由主管領(lǐng)導(dǎo)、各資源管理站站長(zhǎng)、各股室負(fù)責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組，由執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)牽頭，各資源管理站、各股室密切配合，精心組織、明確分工、責(zé)任到人、各司其職，各盡其責(zé)。局里召開(kāi)專題會(huì)議，認(rèn)真研究、安排部署，由分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)，實(shí)行最嚴(yán)格的國(guó)土資源管理制度，依法合理用地，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)，本著“貼近實(shí)際，貼近群眾、貼近生活”的原則，增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性，對(duì)宣傳內(nèi)容作了具體的要求：扎實(shí)部署安排，密切配合，按照縣局第44個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)的總體安排，保質(zhì)保量地完成宣傳活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)，使群眾受教育面進(jìn)一步擴(kuò)大，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
二、準(zhǔn)備充分，內(nèi)容詳實(shí)
按照市局“4·22世界地球日”的安排意見(jiàn)，我局突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，把“4·22世界地球日”宣傳工作與國(guó)土資源文化建設(shè)、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的鄉(xiāng)村文化結(jié)合起來(lái)組織開(kāi)展了有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。為了加大宣傳力度，在縣電視臺(tái)設(shè)立了國(guó)土資源法律法規(guī)欄目，并加播宣傳標(biāo)語(yǔ)12條，加強(qiáng)法律建設(shè)，保護(hù)資源環(huán)境；保護(hù)地質(zhì)地貌景觀，珍惜地質(zhì)遺跡；加大礦產(chǎn)資源管理秩序治理整頓力度，實(shí)現(xiàn)礦業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。積極組織力量投入了宣傳資料的統(tǒng)一征訂、翻印、制作工作，翻印和制作了《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)土地管理法實(shí)施條例》、《甘肅省實(shí)施中華人民共和國(guó)土地管理法辦法》、《基本農(nóng)田保護(hù)條例》、《省土地監(jiān)察條例》和《禁止無(wú)序開(kāi)荒的決定》等宣傳材料5000份；做了宣傳前的通知安排，訂購(gòu)了“4·22地球日”宣傳特刊、手冊(cè)、折頁(yè)、彩畫(huà)3000份；并制作了大型橫幅標(biāo)語(yǔ)5條；宣傳專欄、宣傳牌4塊。
三、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效，深入開(kāi)展宣傳活動(dòng)
為了搞好今年的“4·22世界地球日”宣傳活動(dòng)，把《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》宣傳到位，以宣傳貫徹國(guó)務(wù)院、國(guó)土資源部關(guān)于加強(qiáng)土地、礦產(chǎn)資產(chǎn)管理，在這次宣傳活動(dòng)中，我們采取出動(dòng)宣傳車，設(shè)立咨詢臺(tái)，全體干部職工和資管站人員入村入礦，利用新聞媒體等多種形式開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，切實(shí)做到了“兩落實(shí)”“三到位”。
為深入開(kāi)展“地球日”宣傳活動(dòng)，我局專門研究出臺(tái)了“4·22地球日”宣傳方案，組織局機(jī)關(guān)職工會(huì)同6個(gè)基層資管站以“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國(guó)”為主題，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)：一是局分管領(lǐng)導(dǎo)做專題動(dòng)員講話；二是在縣電視臺(tái)專設(shè)國(guó)土資源法律法規(guī)欄目，抓好相關(guān)法律法規(guī)的普及宣傳；三是舉辦系統(tǒng)干部職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，強(qiáng)化土地、礦產(chǎn)兩權(quán)市場(chǎng)監(jiān)督監(jiān)管力度；四是開(kāi)展國(guó)土資源法律法規(guī)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)礦區(qū)、進(jìn)宗教場(chǎng)所的“七進(jìn)”知識(shí)講座活動(dòng)；五是在基層站設(shè)立咨詢臺(tái)6個(gè)，發(fā)送手機(jī)宣傳信息1000條，懸掛大型宣傳橫幅6條，散發(fā)宣傳資料3000萬(wàn)余份，拍攝現(xiàn)場(chǎng)照片30余張，宣傳覆蓋面達(dá)到80%。通過(guò)形式多樣、廣泛深入的宣傳活動(dòng)，為全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的法制環(huán)境，形成了珍惜地球資源為榮的濃厚氛圍。
四、取得成效
通過(guò)國(guó)土資源系統(tǒng)全體干部職工的廣泛深入、扎實(shí)有效、多層次、多角度、全強(qiáng)度的宣傳，改變了國(guó)土資源管理“一家管，大家用”的局面，形成了全社會(huì)上下積極參與“大家管，大家用”的良好氛圍，社會(huì)各界群眾受教育率達(dá)到80%以上，取得了良好成效，營(yíng)造了全縣上下關(guān)注國(guó)土資源、自覺(jué)維護(hù)國(guó)土資源法律法規(guī)的良好氛圍，增強(qiáng)了依法用地、依法采礦、保護(hù)和節(jié)約利用國(guó)土資源的法制意識(shí)。特別是國(guó)土資源系統(tǒng)廣大干部職工在宣傳活動(dòng)中，自身受到教育，對(duì)我國(guó)的國(guó)土資源國(guó)情有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，達(dá)到激發(fā)全體職工深入學(xué)習(xí)國(guó)土資源法律法規(guī)知識(shí)的積極性，取得良好的宣傳效果和影響。
五、今后的打算
宣傳雖然取得了一定的成效，但還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：一是保護(hù)與保障存在一手軟、一手硬的問(wèn)題。在保護(hù)資源上僅注重宣傳教育，保護(hù)措施還不夠強(qiáng)硬。二是有個(gè)別同志仍存在惰性思想，工作主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)宣傳工作存在應(yīng)付思想。三是宣傳與加強(qiáng)管理要同步推進(jìn)，即要宣傳群眾對(duì)土地礦產(chǎn)的珍惜，又要做好監(jiān)督違法違規(guī)現(xiàn)象。各項(xiàng)工作要求越來(lái)越高，而國(guó)土資源隊(duì)伍對(duì)業(yè)務(wù)缺乏鉆研精神，較難適應(yīng)新時(shí)期、新任務(wù)的要求，這些問(wèn)題還需要在今后的工作中加以完善和改進(jìn)。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇四
攝影是一門藝術(shù)，通過(guò)鏡頭的捕捉和呈現(xiàn)，可以將美麗的瞬間永存。而在攝影的過(guò)程中，創(chuàng)意無(wú)疑是一種重要的追求。創(chuàng)意攝影不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的不同角度，還可以展現(xiàn)攝影師的獨(dú)特視覺(jué)和想法。在我多年的攝影實(shí)踐中，我不斷探索創(chuàng)意攝影，也有許多心得和體會(huì)。
第一段：激發(fā)創(chuàng)意的源泉
創(chuàng)意攝影的第一步，首先是要找到激發(fā)創(chuàng)意的源泉。這些源泉可以是我們所看到的，也可以是我們所想象的。時(shí)常觀察身邊的環(huán)境和生活，留意普通事物中的不平凡之處，會(huì)讓創(chuàng)意無(wú)處不在。例如，經(jīng)歷一場(chǎng)雨后的日落，被朦朧的光線照亮的樹(shù)木，呈現(xiàn)出的是一種神秘而美麗的景象，這時(shí)，將其拍攝下來(lái)，就是一個(gè)創(chuàng)意的開(kāi)始。
第二段：挑選合適的構(gòu)圖角度
創(chuàng)意攝影的構(gòu)圖是十分重要的一環(huán)，因?yàn)樗梢詻Q定著作品的表現(xiàn)力。攝影師可以通過(guò)選定不同的構(gòu)圖角度，展現(xiàn)被拍攝對(duì)象的不同側(cè)面。例如，從低角度拍攝可以讓被攝者看起來(lái)更加高大和威嚴(yán)，而從高角度拍攝則能夠更好地突出場(chǎng)景的廣闊和開(kāi)闊。在選擇構(gòu)圖角度時(shí)，我們可以多角度的嘗試，尋找最能表現(xiàn)所要傳達(dá)創(chuàng)意的角度。
第三段：注重光影和色彩的運(yùn)用
除了構(gòu)圖，光影和色彩的運(yùn)用也是創(chuàng)意攝影中不可忽視的一環(huán)。光線的方向、強(qiáng)度和色彩都能夠給作品帶來(lái)不同的效果。在創(chuàng)意攝影中，我們可以透過(guò)燈光和自然光的運(yùn)用，創(chuàng)造出戲劇化或唯美的效果。此外，色彩也是重要的表現(xiàn)手法，不同的色彩搭配可以表達(dá)出不同的情感和意境。通過(guò)對(duì)光影和色彩的敏感觀察和運(yùn)用，攝影師能夠創(chuàng)造出更具有創(chuàng)意的作品。
第四段：尋找獨(dú)特的視角
創(chuàng)意攝影的目的之一就是能夠呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)。當(dāng)我們面對(duì)同樣的被攝物體時(shí)，我們要嘗試不同的拍攝角度和方式，去尋找可以展現(xiàn)獨(dú)特個(gè)人風(fēng)格的視角。有時(shí)，只需要稍稍移動(dòng)一下拍攝的位置，或者改變一下焦距，就能夠呈現(xiàn)出全然不同的效果。而在尋找獨(dú)特視角的過(guò)程中，我們也要保持開(kāi)放的心態(tài)，不斷嘗試和探索，用攝影記錄下我們獨(dú)特的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：創(chuàng)新和突破
創(chuàng)意攝影需要不斷的創(chuàng)新和突破，要時(shí)刻保持對(duì)新技術(shù)、新材料的敏感和掌握，并且不斷嘗試新的拍攝方式和風(fēng)格。只有不斷地拋開(kāi)傳統(tǒng)的束縛，攝影師們才能夠創(chuàng)造出令人驚喜和振奮的作品。用獨(dú)特的創(chuàng)意，用突破傳統(tǒng)的方式，去展現(xiàn)我們對(duì)世界和生活的獨(dú)特看法，讓觀眾感受到其中的美妙和震撼。
總結(jié)：
創(chuàng)意攝影是一門充滿無(wú)限創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)，它可以展現(xiàn)攝影師對(duì)世界的獨(dú)特觀察和見(jiàn)解。在攝影的過(guò)程中，我們要時(shí)刻保持對(duì)創(chuàng)新和突破的渴望，通過(guò)挑選合適的構(gòu)圖角度、注重光影和色彩的運(yùn)用、尋找獨(dú)特的視角，去呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的創(chuàng)意攝影作品。通過(guò)攝影的藝術(shù)，我們能夠發(fā)現(xiàn)生活和世界中的美麗和不平凡，在創(chuàng)意攝影中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇五
作為社會(huì)中不可或缺的一員，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一次叫做退休的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。退休意味著告別工作崗位，告別與同事們共事的日子，告別辛勤工作和忙碌過(guò)日子的時(shí)光。在這個(gè)新的生活階段里，人們希望能夠找到新的方向和意義。而我在退休后，逐漸意識(shí)到創(chuàng)意對(duì)于退休生活的重要性。通過(guò)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意，我重新發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣和充實(shí)感。下面我將從創(chuàng)意旅游、創(chuàng)意生活、創(chuàng)意養(yǎng)生、創(chuàng)意學(xué)習(xí)以及創(chuàng)意社交五個(gè)方面，分享一些我在退休生活中的感悟和體會(huì)。
創(chuàng)意旅游，是我退休后最能夠開(kāi)心和放松的一個(gè)環(huán)節(jié)。在退休前，我每年都在單位規(guī)定的假期里進(jìn)行旅行，但總覺(jué)得時(shí)間不夠用，景點(diǎn)只能草草看過(guò)，未能真正感受到當(dāng)?shù)氐奈幕吞厣?。而現(xiàn)在，我有更多的時(shí)間進(jìn)行自由行，可以根據(jù)自己的興趣和時(shí)間，慢慢欣賞和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。我會(huì)選擇一些非傳統(tǒng)的旅游路線，例如去一些鮮為人知的小城市，或者是深入農(nóng)村體驗(yàn)田園生活。在旅途中，我會(huì)嘗試一些當(dāng)?shù)氐奶厣澄铮瑓⑴c一些有趣的活動(dòng)，甚至和當(dāng)?shù)氐木用窠涣?。這樣的創(chuàng)意旅游，不僅豐富了我的生活，也拓寬了我的眼界。
創(chuàng)意生活，是我退休后另一個(gè)重要的方面。以往，我總是按部就班地過(guò)日子，每天重復(fù)著相同的事情，缺少新鮮感和激情。而現(xiàn)在，我會(huì)在生活中注入更多的創(chuàng)意元素。例如，在家中打造一個(gè)小花園，種植一些花草，自己動(dòng)手做一些小手工藝品，或者學(xué)習(xí)一些烹飪技巧，嘗試制作一些精致美食。這些創(chuàng)意的生活方式，讓我更加享受日常的瑣碎，每天都有新的驚喜和樂(lè)趣。
創(chuàng)意養(yǎng)生，是我退休后的重要課題。身體是革命的本錢，只有保持良好的健康狀況，才能更好地享受退休生活。因此，我開(kāi)始注重自己的養(yǎng)生。除了保持規(guī)律的作息時(shí)間，我還嘗試一些新的養(yǎng)生方式，例如瑜伽、太極拳和走遍全國(guó)各地的名山大川等。在我的生活中，養(yǎng)生不再是一種被動(dòng)的事情，而是一種創(chuàng)造性的行為。我會(huì)根據(jù)自己的喜好和體質(zhì)，尋找適合自己的養(yǎng)生方法，例如適合我養(yǎng)生的身體素質(zhì)的瑜伽，太極拳和走遍全國(guó)各地的名山大川等，這樣不僅提高了我的養(yǎng)生效果，也增加了我的生活樂(lè)趣。
創(chuàng)意學(xué)習(xí)，是我退休后最讓我興奮的事情之一。以前，由于忙于工作，我很少有時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。而現(xiàn)在，我將學(xué)習(xí)作為每一天的必修課。我會(huì)選擇一些自己感興趣的課程，例如繪畫(huà)、音樂(lè)、攝影等，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的技能水平。同時(shí)，我還利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展在線學(xué)習(xí)和自學(xué)項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也開(kāi)闊了自己的思維和眼界。
創(chuàng)意社交，是我退休后重要的一環(huán)。退休后，我不僅希望過(guò)自己喜歡的生活，還希望能和其他退休人士一起分享樂(lè)趣。因此，我主動(dòng)參加一些退休人士社區(qū)組織的活動(dòng)，例如義工服務(wù)、興趣小組的參與以及參與一些社區(qū)活動(dòng)等。通過(guò)與他人的交流和互動(dòng)，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，一起開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)。這樣，不僅豐富了我的社交圈子，也使我感受到了集體的溫暖和支持。
總的來(lái)說(shuō)，在退休后，發(fā)揮創(chuàng)意的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了工作時(shí)期。通過(guò)創(chuàng)意的旅游、生活、養(yǎng)生、學(xué)習(xí)和社交，我重新發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣和充實(shí)感。每一天，我都能夠嘗試新的事物，享受新的體驗(yàn)，并且與其他的退休人士分享這些美好的時(shí)光。創(chuàng)意退休生活，讓我感受到了退休生活的無(wú)限可能性，也讓我更加期待和珍惜每一個(gè)新的一天。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇六
本學(xué)期在我區(qū)教育局養(yǎng)成教育實(shí)施方案的指導(dǎo)下，依據(jù)我校實(shí)際情況制定并實(shí)施我校養(yǎng)成教育實(shí)施方案。下面將我校的養(yǎng)成教育工作總結(jié)如下：
一、建立健全管理體系，為養(yǎng)成教育的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
成立了養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
組員：
我們分擔(dān)任務(wù)落實(shí)到人，每月召開(kāi)養(yǎng)成教育工作會(huì)議。先后制定了我校的養(yǎng)成教育管理實(shí)施方案、養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，完善了實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育測(cè)評(píng)單。要求全體任課教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及本學(xué)科的教材特點(diǎn)制定切實(shí)可行的養(yǎng)成教育計(jì)劃。
(一)擴(kuò)大宣傳面，樹(shù)立養(yǎng)成良好習(xí)慣的觀念。
1.抓養(yǎng)成教育從教師開(kāi)始。俗話說(shuō)：身教重于言教。如果教師有良好的師德師風(fēng)，教師群體有良好的行為規(guī)范，那么開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育，落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就會(huì)事半功倍，良好的師德師風(fēng)對(duì)養(yǎng)成教育是有力的推動(dòng)和促進(jìn)。因此，我校在教師中開(kāi)展了以下活動(dòng)：學(xué)習(xí)“十個(gè)好習(xí)慣”、研讀《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》及《養(yǎng)成教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、開(kāi)展微笑進(jìn)課堂、做個(gè)言行美的老師等活動(dòng)，在教師中收到了良好的效果，對(duì)學(xué)生的教育也起到了“潤(rùn)物無(wú)聲”的功效。
2.內(nèi)外一致，養(yǎng)成教育和家庭教育相結(jié)合。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，是教育的一個(gè)得力支點(diǎn)。養(yǎng)成教育要求學(xué)生校內(nèi)外一個(gè)樣，必須與家庭教育密切結(jié)合。我校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)把養(yǎng)成教育的方法傳授給家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的育人素質(zhì)，在本學(xué)期我校召開(kāi)的一次以養(yǎng)成教育為宣傳主題的家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)詳細(xì)宣講了學(xué)校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃和對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的具體要求，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以身作則，為子女樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。
(二)養(yǎng)成教育具體活動(dòng)
1.每月一次的學(xué)生行為規(guī)范評(píng)價(jià)，每學(xué)期一次綜合測(cè)評(píng)，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求人，以規(guī)范督促學(xué)生的行為。學(xué)期末進(jìn)行的行為綜合評(píng)價(jià)，通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)相結(jié)合的評(píng)議方法，讓學(xué)生心中有規(guī)范，心中有目標(biāo)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，同學(xué)與同學(xué)之間可以互相督促，相互幫助。我校學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)中把學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成也納入了一項(xiàng)，讓養(yǎng)成教育深入人心。
2.加強(qiáng)管理，促養(yǎng)成教育前行。在學(xué)校高年級(jí)的學(xué)生中實(shí)行值周輪班制，一方面充分發(fā)揮學(xué)生的效能，另一方面極大的激發(fā)學(xué)生的參與積極性，這將對(duì)學(xué)生的自我約束能力、管理能力都有極大的促成。教導(dǎo)處、大隊(duì)部分片抓，做到每天巡視、檢查，發(fā)現(xiàn)典型、糾正違規(guī)現(xiàn)象，學(xué)校定時(shí)抽查，使教師值周、值勤和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗相結(jié)合。為調(diào)動(dòng)師生參與常規(guī)管理的積極性，我校建立值日、值周管理體系，安排有教師、學(xué)生參與每天值日工作，值周教師巡視各樓層學(xué)生情況，值日教師和學(xué)生檢查各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，并記錄在案，每周周一又值周教師在全體學(xué)生面前總結(jié)、評(píng)分，評(píng)出各班流動(dòng)紅旗，作為學(xué)期末文明班級(jí)的評(píng)比依據(jù)，有效地調(diào)動(dòng)了師生的積極性，促進(jìn)血良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.學(xué)科教學(xué)與養(yǎng)成教育整合，讓養(yǎng)成教育成為全方位的教育。
課堂是學(xué)校教育的主陣地，為促進(jìn)養(yǎng)成教育與各學(xué)科的整合，開(kāi)學(xué)初一面組織全體教師認(rèn)真研讀學(xué)校的養(yǎng)成教育實(shí)施方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，一面讓全體教師制定切實(shí)可行的養(yǎng)成教育計(jì)劃。為促進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)行為的有效規(guī)范，我校通過(guò)課前準(zhǔn)備、上課紀(jì)律、課堂參與、作業(yè)評(píng)價(jià)五大塊進(jìn)行評(píng)價(jià)。每周公布各班的課堂學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成。目前課前一分鐘的口算，課前一分鐘的演講已成為我校數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、思品課、英語(yǔ)課的一大特色。
二.養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)
(一)培養(yǎng)學(xué)生寫好的習(xí)慣。從一年級(jí)開(kāi)始就要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生的寫能力?！薄耙訌?qiáng)寫教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地寫，養(yǎng)成良好的寫習(xí)慣。”讓學(xué)生寫方方正正中國(guó)，做堂堂正正中國(guó)人。學(xué)校規(guī)定每天學(xué)生的練時(shí)間不少于一刻鐘，為把此項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位，我校把每天1:00——1：15的一刻鐘時(shí)間定為我校練一刻鐘活動(dòng)。各班主任根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)學(xué)生不同的書(shū)寫水平，結(jié)合學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和練要求，制定本班學(xué)生練的要求和目標(biāo)。
(二)培養(yǎng)學(xué)生良好計(jì)算習(xí)慣。
1.大力宣傳培養(yǎng)良好計(jì)算能力的重要意義和作用。帶領(lǐng)全體教師會(huì)上
學(xué)習(xí)我校“學(xué)生良好計(jì)算習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃”，引導(dǎo)教師從細(xì)微處抓起，不斷提高學(xué)生計(jì)算準(zhǔn)確率、提高計(jì)算速度，在此項(xiàng)工作中加大對(duì)“潛能生”的關(guān)注力度。讓大家都來(lái)齊抓共管學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)，真正做到全員、全方位、全過(guò)程的重視和推進(jìn)數(shù)學(xué)教育——培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算能力。
2.采取措施，注意訓(xùn)練，提高學(xué)生計(jì)算能力。我校規(guī)定每節(jié)數(shù)學(xué)課前學(xué)生口算時(shí)間不少于一分鐘，我校把每天晨讀后的8分鐘時(shí)間定為我?！翱谒?分鐘”活動(dòng)，在這8分鐘內(nèi)是學(xué)生完成規(guī)定時(shí)間內(nèi)的計(jì)算題。各班主任根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)學(xué)生不同的情況，制定適合本班學(xué)生的計(jì)算練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算興趣。
(三)我校的辦學(xué)特色是：讀經(jīng)典的書(shū)做有根的人。為讓學(xué)生能讀到更多的書(shū)我校本學(xué)期又購(gòu)進(jìn)近千本兒童經(jīng)典刊物供學(xué)生閱讀，同時(shí)班班建立“圖書(shū)角”在學(xué)生中開(kāi)展“獻(xiàn)一讀百”活動(dòng)，每周二節(jié)閱讀課，每天早晨進(jìn)行“每日誦讀”活動(dòng)，學(xué)校閱覽室對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放，并排好課表落實(shí)到人，讓讀書(shū)真正成為一種習(xí)慣。
我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造良好的氛圍!
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇七
雖然演講比賽已經(jīng)過(guò)去幾天了，我還是時(shí)?；貞浧甬?dāng)時(shí)比賽時(shí)我緊張而又激動(dòng)的場(chǎng)景。那天早上做完早操后，我們就開(kāi)始了演講比賽。我是我們小組最后一個(gè)上臺(tái)演講的。當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)緊張啊，我的手腳冰涼，幾乎有點(diǎn)發(fā)抖。到我了，我鎮(zhèn)定了一下情緒走上了講臺(tái)，只見(jiàn)全班齊刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差點(diǎn)又開(kāi)始發(fā)抖，但是我想，我已經(jīng)充分準(zhǔn)備了這篇作文，沒(méi)有什么好怕的，于是我開(kāi)始了我的演講，我甚至還記得給大家鞠躬說(shuō)聲大家好!剛開(kāi)始我還能流利地講出來(lái)，中間突然我忘了下一句是什么，這可怎么辦，我足足卡了十秒鐘，我心里一邊不停地想著下一句，一邊想不能停下來(lái)啊，于是我就靈光一現(xiàn)，按照自己現(xiàn)在的想法往下說(shuō)，很快我又接上了，直到結(jié)尾我又卡了一下，但是這次只是停了三秒我就想起來(lái)了，畢竟我為了這次演講準(zhǔn)備了很久。
最后當(dāng)我演講完后，我覺(jué)得我后背都是汗。只聽(tīng)見(jiàn)我們組的陳泳尚為我拉票大聲喊道：“大家快投王天誠(chéng)的票啊!”我和大家一起都笑了。最讓我意外和驚喜的是大家對(duì)我的鼓勵(lì)，他們認(rèn)為我平時(shí)是個(gè)內(nèi)向的人，可是這次敢上臺(tái)表演，而且演講的也不錯(cuò)，居然我也獲得了第一名，并且還拿到了獎(jiǎng)品!這次的演講讓我收獲到的不僅僅是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可，也讓我明白一分耕耘一分收獲，成功只給那些做好準(zhǔn)備的人。這次就是因?yàn)槲抑暗某浞譁?zhǔn)備，才讓我能夠拿到了好名次，我非常珍惜，同時(shí)這次演講比賽的收獲更加鼓勵(lì)了我的信心和動(dòng)力，從而也讓我認(rèn)識(shí)到要努力認(rèn)真地做好每一件事情。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇八
退休是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，意味著告別繁忙的工作生活，進(jìn)入一個(gè)自由自在的新階段。對(duì)于許多退休者來(lái)說(shuō)，退休并不只是放松身心，更是開(kāi)始追求自己的創(chuàng)意和夢(mèng)想。在這個(gè)階段，我漸漸明白了退休并不是生活的終點(diǎn)，而是另一種生活的開(kāi)始。通過(guò)創(chuàng)意，我體會(huì)到了退休生活的樂(lè)趣和價(jià)值。以下是我在創(chuàng)意退休生活中得出的幾點(diǎn)感悟心得體會(huì)。
首先，退休讓我有更多的時(shí)間和精力投入到自己喜愛(ài)的創(chuàng)意活動(dòng)中。在忙碌的工作時(shí)間里，即使有想法和靈感，也常常因?yàn)闀r(shí)間和精力不夠而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而退休后，時(shí)間和精力成為了一片自由的土地，我可以隨意馳騁其中，去追求那些曾經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)意。比如，我一直對(duì)攝影充滿了興趣，但在工作期間無(wú)法充分發(fā)揮。退休后，我花了幾個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí)攝影技巧，并經(jīng)常外出拍攝，不僅讓我充實(shí)了自己的興趣愛(ài)好，也記錄了美麗的瞬間。通過(guò)創(chuàng)意，我發(fā)現(xiàn)了退休生活的無(wú)限可能性。
其次，創(chuàng)意退休讓我保持了創(chuàng)造力和活力。退休后，有些人可能會(huì)陷入空虛和無(wú)所事事的狀態(tài)，感到生活乏味。然而，我通過(guò)創(chuàng)意活動(dòng)，使自己保持了創(chuàng)造力和活力。創(chuàng)意讓我有了新的目標(biāo)和約束，既能滿足自己的需求，又能為他人帶來(lái)快樂(lè)和幫助。比如，我開(kāi)始嘗試藝術(shù)創(chuàng)作，并制作各種手工藝品，這不僅讓我保持了動(dòng)手的能力，也為我?guī)?lái)了成就感和滿足感。創(chuàng)意成為了我生活的一部分，讓我保持了積極向上的心態(tài)。
另外，通過(guò)創(chuàng)意退休，我認(rèn)識(shí)到生活的美好和豐富。退休后，我有更多的時(shí)間去欣賞生活中的美好事物，比如大自然、藝術(shù)、文化等。我開(kāi)始經(jīng)常去公園散步，感受四季的變化和大自然的力量；我參觀了許多博物館和藝術(shù)展覽，領(lǐng)略了人類智慧的瑰寶；我還加入了一些社交團(tuán)體，結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過(guò)創(chuàng)意，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美好和豐富，也培養(yǎng)了自己的興趣和愛(ài)好。
最后，創(chuàng)意退休讓我在精神上得到了充實(shí)和滿足。退休是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)思考人生意義和價(jià)值的時(shí)刻。通過(guò)創(chuàng)意退休，我發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值和意義所在。我意識(shí)到，不管是工作還是退休，人的生活都需要目標(biāo)和動(dòng)力，需要去追求自己的夢(mèng)想和熱情。創(chuàng)意讓我有了追求，也讓我明白了生活的意義所在。通過(guò)創(chuàng)意退休，我在精神上得到了充實(shí)和滿足，明白了自己的存在和價(jià)值。
總之，創(chuàng)意退休給了我一個(gè)全新的人生階段，讓我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣和意義。在創(chuàng)意中我不僅有了更多的時(shí)間和精力，保持了創(chuàng)造力和活力，認(rèn)識(shí)到了生活的美好和豐富，也在精神上得到了充實(shí)和滿足。退休并不是生活的終點(diǎn)，而是一個(gè)全新的起點(diǎn)，通過(guò)創(chuàng)意，我在退休生活中找到了新的方向和激情。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇九
一個(gè)領(lǐng)域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽(yáng)光燦爛，軍隊(duì)在中國(guó)；七天軍訓(xùn)，多學(xué)習(xí)！七天的小軍訓(xùn)雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們?nèi)匀挥浀脤?dǎo)師教給我們的人生哲學(xué)。
哲學(xué)一：統(tǒng)一
人要想成功，堅(jiān)持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽(yáng)光下完成教官布置的任務(wù)，——。雖然只有短短的30分鐘，但對(duì)于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。你有沒(méi)有在七天軍訓(xùn)期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過(guò)放棄？但是如果真的放棄了，軍訓(xùn)還有什么意義呢？值得嗎？堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持才能成功。
自信是人生不可或缺的。如果一個(gè)人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)開(kāi)始，你選擇了結(jié)束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進(jìn)呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個(gè)能力，相信自己能成功就好。
能完成！
短短的七天軍訓(xùn)，卻讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我體驗(yàn)到了很多，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待自己所在的那個(gè)團(tuán)體，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立了自信，同時(shí)也重新認(rèn)識(shí)了自己。
我們?cè)谲娪?xùn)中如此，在生活中如此，在學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此，感謝教官玉老師的諄諄教導(dǎo)，也感謝自己的堅(jiān)持，在高中三年中，我會(huì)學(xué)軍訓(xùn)一般，為自己的夢(mèng)想，奮力起航！
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇十
退休是每個(gè)人一生中必然要經(jīng)歷的一個(gè)階段，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，退休并不意味著停止生活的步伐，反而是開(kāi)啟新的篇章。在退休后，有許多人發(fā)現(xiàn)自己重新?lián)碛辛舜罅康臅r(shí)間和精力，他們開(kāi)始尋找各種創(chuàng)意的途徑來(lái)充實(shí)自己的退休生活。在這個(gè)過(guò)程中，他們不僅體會(huì)到了創(chuàng)意帶來(lái)的樂(lè)趣和滿足感，還積累了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：創(chuàng)意帶來(lái)的活力
退休后，很多人原本習(xí)以為常的生活模式被打破了，他們可以自由支配自己的時(shí)間，不再受工作和社會(huì)壓力的束縛。這樣的環(huán)境為創(chuàng)意的發(fā)生提供了良好的土壤。嘗試新的事物、接觸新的人群，都可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，給退休生活帶來(lái)全新的活力。
第三段：創(chuàng)意給退休生活帶來(lái)的滿足感
在退休之后，很多人會(huì)感到人生缺少一種成就感和價(jià)值感，他們渴望在退休生活中找到一種能夠給予自己滿足感的事物。而創(chuàng)意正是滿足這一需求的最好途徑之一。通過(guò)創(chuàng)意的表達(dá)和實(shí)踐，退休者可以發(fā)現(xiàn)自己具備的潛能和才能，也能找到一種能夠給自己帶來(lái)自豪和滿足感的事物。
第四段：創(chuàng)意帶來(lái)的社交機(jī)會(huì)
創(chuàng)意不僅僅是個(gè)人的表達(dá)和實(shí)踐，還可以成為與人交流的橋梁。在退休生活中，人們往往希望能夠與更多的人建立聯(lián)系和友誼。通過(guò)參與各種創(chuàng)意活動(dòng)，退休者可以結(jié)識(shí)許多志同道合的朋友，相互交流創(chuàng)意的經(jīng)驗(yàn)和心得，互相激發(fā)靈感，加深彼此的了解和友誼。
第五段：創(chuàng)意退休的啟示
創(chuàng)意退休生活不僅給個(gè)人帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了積極的影響。通過(guò)退休者的創(chuàng)意實(shí)踐和成果，可以展示出年長(zhǎng)者的智慧和經(jīng)驗(yàn)，并為社會(huì)注入新的活力和創(chuàng)新。同時(shí)，這也為年輕一代樹(shù)立了榜樣，讓他們看到了退休并不意味著減少活力和動(dòng)力，而是一個(gè)全新發(fā)展的階段。
結(jié)尾：
創(chuàng)意退休生活是退休者們重新發(fā)現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，他們可以在這個(gè)階段充滿活力、充實(shí)而有價(jià)值的生活。通過(guò)創(chuàng)意的表達(dá)和實(shí)踐，他們不僅可以滿足自己的心靈需求，還可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。退休生活雖然不再有工作的壓力和束縛，但卻可以通過(guò)創(chuàng)意來(lái)發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。讓我們向退休者們學(xué)習(xí)，融入創(chuàng)意的退休生活，創(chuàng)造自己獨(dú)特而有趣的人生篇章。
創(chuàng)意心得體會(huì)及感悟篇十一
思維創(chuàng)新是一種打破了常規(guī)的、具有創(chuàng)見(jiàn)意義的思維：思維創(chuàng)新的本質(zhì)旨在適應(yīng)市場(chǎng)、開(kāi)拓市場(chǎng)和引導(dǎo)市場(chǎng)的應(yīng)變性思維。美國(guó)著名管理學(xué)家彼得·德魯克說(shuō)過(guò)：“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一種開(kāi)拓進(jìn)取型的經(jīng)濟(jì)，因而創(chuàng)新是一種最寶貴的企業(yè)家精神”。
唯物辯證法告訴我們，存在決定意識(shí)，意識(shí)具有能動(dòng)性。思維作為意識(shí)的范疇，是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，又反作用于實(shí)踐。我們有什么樣的思維方式，就會(huì)產(chǎn)生什么樣的工作效果，思維方式對(duì)了，即使工作遇到困難，往往也會(huì)“柳暗花明”;反之，機(jī)遇和條件再好，有時(shí)也會(huì)陷入“山重水復(fù)”。司法行政改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作千頭萬(wàn)緒、復(fù)雜多變，我們的思維同樣需要靈活多樣、與時(shí)俱進(jìn)。
今天我第一次的學(xué)習(xí)了英特爾未來(lái)教育推出的創(chuàng)新思維技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先對(duì)于這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)形式我感覺(jué)很好，很喜歡，張主任在大體的給我們概括學(xué)習(xí)要領(lǐng)和要求后，就讓我們開(kāi)始自主學(xué)習(xí)，我覺(jué)得先通過(guò)自我逐步的學(xué)習(xí)然后小組交流討論然后再由張主任解決困惑的這種方式非常實(shí)用。
教育應(yīng)培養(yǎng)造就一批高素質(zhì)的具有創(chuàng)新能力的人才。創(chuàng)新人才首先要具有創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是指?jìng)€(gè)人在頭腦中發(fā)現(xiàn)事物之間的新關(guān)系,新聯(lián)系或新答案,用以組織某種活動(dòng)或解決某種問(wèn)題的思維過(guò)程。它要求個(gè)人在已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,重新組合產(chǎn)生新的前所未有的思維結(jié)果,并創(chuàng)造出新穎的具有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)物。因此,它是智力高度發(fā)展的表現(xiàn)。而傳統(tǒng)教育制度的弊端主要在傳授知識(shí)時(shí)采用灌輸式,忽略了學(xué)生的興趣和好奇心,忽略了學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。創(chuàng)新思維這種形式在物理思維中占舉足輕重的地位。下面就對(duì)物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)談一點(diǎn)體會(huì)。
蘇霍姆林斯基說(shuō):“教學(xué)和教育的技巧和藝術(shù)就在于,要使每一個(gè)兒童的力量和可能性發(fā)揮出來(lái),使他們享受到腦力勞動(dòng)中成功的樂(lè)趣”。求知欲,也叫學(xué)習(xí)興趣,是力求探索,認(rèn)識(shí)客觀世界,渴望獲得科學(xué)知識(shí)不斷追求真理。求知欲作為內(nèi)在力量促使人致力于從各個(gè)方面去認(rèn)識(shí)對(duì)象,了解對(duì)象產(chǎn)生的原因,找出規(guī)律性的東西,它是活動(dòng)動(dòng)機(jī)最現(xiàn)實(shí)最活躍的因素。培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵,首先在于是否激發(fā)起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望。
我們要不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)改變和拓寬自己的思維方式，學(xué)會(huì)用創(chuàng)新與創(chuàng)意的思維去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。