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醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇一
___是我們湘河鎮梳洗樓小學的一名特崗教師。她于20__年9月參加教育工作，近三年來一直奮斗在教育工作的第一線，她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌，受到領導、同行、學生及家長一致好評。她愛崗敬業、無私奉獻的精神可稱為我們梳洗樓小學教師的楷模。
近三年來，她始終牢記“一切為了學生的成長和發展”的理念，她愛崗敬業，熱情飽滿，全身心地投入到所熱愛的教育事業中去。無論夏天再熱，冬天再冷，她都是最晚一個休息的，晚上下晚自習都已經八點了，為了幫助后進生趕上學習進度，她一直堅持給他們補課、認真詢問學生不懂得地方、耐心細致地給他們講解，直至他們聽懂學會。等她忙完一天的工作，夜已經深了，但看著孩子們離去的身影，她總是露出心滿意足的微笑。有些人說她這樣太傻，沒必要這么賣命，可她卻不這么認為，她說做人做事都要對得起自己的良心，要做就得做的問心無愧才行。工作中她能顧全大局，從不搞特殊。在校領導的指導下，能密切聯系群眾，協調好各方面的關系，工作不分份內份外，從無怨言。
生活中的趙老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。對待學生，她溫柔細心，不僅關心著他們的學習，也以飽滿的熱情關心著他們的成長。在學生的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些受傷的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
擔任班主任，她能做到言傳身教，為人師表，“愛”字當頭，“責”字為重，為此她以“良師益友”的標準來要求自己。她關心每一位學生的成長，男生女生、好生、后進生一視同仁，給好生確定更高的目標，從嚴要求，促使他們不斷進步；對中等生和學困生多鼓勵，多關心，經常和家長聯系，加強溝通，一起商討解決辦法。在課堂上她對學生嚴格要求，業余時間她又能和學生打成一片，是學生的好朋友。只要有學生身體不舒服，即使再忙，她也要放下手頭的工作，趕緊帶學生去村里的診所看病。因為是農村，所以好多學生的家長都外出打工了，一年到頭才回來。家里留下年邁的爺爺、奶奶來照顧孩子。他們管孩子，是凍不著也餓不著，可是他們畢竟歲數大，孩子的衛生和學習卻成了問題。有些學生的頭上都生了虱子，趙老師常常會幫這些留守兒童洗頭，甚至在夏天時會燒上一盆又一盆的熱水幫他們洗澡、擦身子。同事們看到這樣的場景，不禁為趙老師這樣的行為感動、由衷地生出欽佩之情。學生們也因有這樣的好老師而驕傲、自豪。在節日來臨之際，趙老師都會收到好多好多祝福的紙條，這些紙條都是那些孩子用他們稚嫩的手寫出的最真心誠意的祝福。
促使學生健康成長，只靠教師的工作是不夠的，還應該得到家長的協助，于是，做好家訪工作也是做好教育事業中的一步。因此，每學期的班級工作中趙老師都有目的、有計劃地走訪學生家長，使家庭教育與學校教育密切配合。由于學校地處農村，大部分學生家長出外打工或者白天不在家，趙老師就利用晚上或者電話進行家訪，向家長介紹本班的學習情況，孩子的學習、紀律等各方面的情況，爭取家長的意見，以取得家長對班級工作的支持和協助。有時在家訪中了解到學生家中存在這樣那樣的困難，趙老師就想方設法他們解決。這樣教師和家長密切聯系，共同聯合教育學生，有效地促進了學生的全面發展。
在日常工作中，她能夠做到顧全大局、服從校方活動的總體要求、聽從指揮、積極參與校方安排部署的各項活動。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。學校組織的各項活動，她都能夠積極參加、認真學習，如教師的政治學習、論文撰寫、材料上報、課堂技能競賽等。特別是在貫徹學習“愛崗敬業、關愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創新、奮發進取；淡泊名利、志存高遠。”幾點希望中，她更深有體會，并能夠按著去做。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業的體現，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績前提。正像她自己所說的那樣，我要在平凡的崗位上，少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說的，更是這樣做的。她的這種言行深受學生的愛戴，受到領導和教師的好評。
某某同志在本職崗位上能夠不斷學習，積極進取。她不僅注重學習文化知識、鉆研業務，學習他人之長、補己之短，而且積極參加進修舉辦的各類培訓活動，同時對學校的校本教研活動也按時參加。走進她的房間，可以看到她的辦公桌上放著好幾沓子書，有名著、專業所學書、還有一些她自己所喜愛的讀本等等，她在業余時間里不斷的完善自我，提升自己的業務水平。她自己常說“想要給孩子一杯水，自己就得有一桶水。”因有了這樣的責任，才使得她在空閑時間里也不讓自己閑著，還要進行業務學習。在工作中，她具有高尚的職業道德情操，熱愛教育事業，熱愛本職工作，勤奮務實、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現了她樂業、敬業之精神，為教書育人做出了貢獻。正是她的這種愛崗敬業精神才真正成為了教師敬業奉獻的楷模。
總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績是她辛勤付出的結果。但愿她的這種精神和動力發揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿園的花朵。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇二
1.加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福!
2.人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福!
3.老師：每一縷的陽光是我對您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨牽著我對您深深地思念，想念你。
4.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
5.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
6.老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂，保重身體!
7.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
9.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!
10.您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇三
1、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環，多彩人生，師恩難忘。
2、一顆愛心，把文明之火傳遞；一支粉筆，用知識的源泉澆灌；一生無悔，默默燃燒著自己。
3、尊敬的園丁：您好，在辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下，衷心祝您幸福快樂。
4、一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了。
5、高山在歡呼，流水在歌唱;太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高!
6、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意!
7、祝老師能每天擁有陽光般的笑容健康的身體，您是創造奇跡的勞動者，是您哺育了我們，我們深深感謝您!
8、老師您好想一顆雨露，滋潤了我們的心田;你好像一支蠟燭，照亮了我們前進的道路。時光匆匆，六年時光即將消逝。回想起我與您之間的點點滴滴，將變沉我永不遺忘的回憶。
9、花兒，為您獻上芬芳;小草，為您散發清新;小河，為你流淌快樂;陽光，為你揮灑幸福。教師節，發送最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠年輕。
10、以智慧為磨，以勤懇為筆，以關懷為紙，是您為我們描繪了夢想的藍圖;以真心為筆，以崇敬為譜，以感恩為曲，我們將為您唱出最真摯的祝福：親愛的老師，愿您快樂!
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇四
1.不管將來孩子會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！感謝您，我親愛的老師！
2.一個平凡的崗位，卻肩負著教書育人的千秋重任。一份普通的職業，卻鋪開了莘莘學子的錦繡前程。老師，神圣的名字。教師節里，送上我最真心的祝愿。
3.只有激發燃盡自已，照亮別人的燭光精神，才能成為一個高尚的人民教師。
4.天涯海角有盡處，惟有師恩無窮期，感謝您把知識來教授，感謝您把思想來傳遞，老師，愿你韶華永駐，教師節快樂！
5.老師，您的關懷充滿我的學生時代，與您在一起的日子如坐春風，如沐春雨！
6.親愛的老師，能不能找個時間，還是那間教室，把所有的同學都叫回來。畢業那張試卷，您還沒有講評……不忘師恩不負流年。
7.乘尊師之·風，揚重教之·帆，握謝師之·漿，行感恩之·舟，登文明之·岸。
8.老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
9.天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈，祝福你們，感謝你們！
10.老師是神圣的職業，你們為了孩子的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛和教導，我們再這里要說一聲：老師，謝謝您！
11.讓我這份完美的祝福透過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節快樂！
12.感謝老師對我孩子的關愛與照顧，對您的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！
13.師恩重如山，學生不敢忘，在即將進入大學的時候，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！
14.認識了您，我們就時常在課堂上走進奇妙的大自然。
15.看著小孩從內向到開朗，從自卑到自信，這一點一滴的轉變，都離不開老師您的精心培養。謝謝您！老師！
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇五
1.園丁辛勤播種的汗水總有回報，在教師節之際，愿各老師的努力有所收獲。
2.老師，您辛苦了！教師節快樂！感謝您的辛勤付出，讓孩子認識了許多美好的事物，孩子能遇到您這么好的老師真是幸運啊！
3.老師，每次去學校，總看到您在忙這忙那，沒有歇息的時候。您默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進我們的心窩。
4.對您的感激千言晚語也無法表達，對您的祝福百千萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！
5.雖然不常聯系，卻時刻把您惦記，雖然不常看望，卻悄悄把您祝福，時光流逝，您的恩情我永遠不會忘記，親愛的老師，多謝您，教師節到，祝您節日快樂。
6.看見孩子每一天都在進步就覺得十分安慰。心中充滿了感激，孩子們有您真幸福！
7.略低三毫無勝券，才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教，慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露，請觀遍地寸草芯。所有的教師啊，您辛苦了！祝您快樂！
8.謝謝老師的精心教導，小孩一直在進步的路上，他會越來越進步的。非常感謝老師的關愛和付出！
9.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
10.十年樹木，百年樹人，真的要說聲老師辛苦了。你把青春給了校園，把愛給了學生，你是最值得尊敬的人。
11.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬;我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
12.老師，您教給了孩子們知識，影響著孩子們以后的人生之路，每天辛辛苦苦督促他們學習，感謝您對孩子們的關愛和關懷。
14.看見孩子每天都在進步就覺得非常安慰。心中充滿了感激，孩子們有您們真幸福！
15.啊，老師，您如燃燒的太陽，照亮了我們前進的方向，在黑暗里為我們送來曙光。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇六
熱衷教育事業。教育是人類社會進步的基礎，教師肩負著為社會進步培養人才的光輝使命。
教師的職業是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無私的奉獻精神，嘔心瀝血培育著祖國的未來，用他們平凡的一生塑造著人類社會不斷進步的一個個里程碑。他們以樸實的人生品格，踏實的工作作風，堅定的人生信念，執著的人生追求，實現著自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學生愛戴，讓領導放心，受家長稱贊的好老師。
自1998年參加工作以來，她一直擔任初中英語教學工作。為了她熱衷的事業和那些可愛的學生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學校在邊遠貧困的鄉鎮，英語老師非常缺乏，98年，徐州建工校中師畢業的她，分配到這所學校，從此，一個已三年沒有接觸英語，而且原來只接受過三年初中英語學習的她，走上了英語教學生涯。她干一行愛一行，愛一行鉆一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。連續幾年的工作使她已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當學校的英語課安排不開時，她毫無怨言地接過重擔，上四個班的英語（通常初中英語老師只上兩個班），但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業，她恪守著紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請假耽誤學生的學習。“學高為師”，為了提高自身的專業水平，她用假期休息的時間自己掏錢讀了英語專科和本科。憑著她對這份事業的熱愛和不斷努力鉆研，所上班級英語成績經常是名列前茅，為本校英語教學作出了不少貢獻，__年3月，被評為盤縣“__年度優秀女教職工”，在學校組織的英語優質課比賽中，多次獲一等獎，__年5月，獲盤縣英語優質課比賽三等獎；論文《怎樣在英語教學中培養學生的學習興趣》，__年發表在六盤水教育雜志上，《英語課堂教學中的雙向交流》，__年被評為“全國性教科成果”一等獎，__年3月獲得北京農家女學校“英語優質課優勝獎”和“愛心榮譽證書”。__年3月，被評為盤縣“‘三八’紅旗手”。
默默奉獻愛。
冰心老人說得好：“有了愛，就有了一切！”。熱愛學生是每個老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛，她把世界上最無私的，母親般的愛播撒在每個學生的心田，讓學生健康、快樂的成長。學生感冒、咳嗽了，她會拿來開水和藥，讓學生服下，病得嚴重的，就想辦法送醫院，給學生付醫療費，一般不驚動其父母，免得讓家長擔心。學生行為有問題的，她會尋找時機耐心開導，有一次，七年級的一個女生痢疾弄臟了褲子，其他學生動作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋，并且還向她投來異樣的目光，黃老師看在心里，但并沒有多說話，而是用有效的方法轉移學生的注意力，完成了教學任務。下課后，黃老師便找來衣服給她更換。還耐心教導學生，“同學之間有困難要互相幫助，遇到問題要想辦法解決。”以喚醒學生的同情心和愛心。后來，有學生不舒服，在教室里嘔吐，就會有同學主動幫著打掃，并給水漱口。學生沒有生活費了，黃老師會借給他們，免得他們回家拿錢而耽誤學習。學生鬧矛盾了，她很快就會給以解決。有一次，下晚自習，她剛走出校門，就看到一群學生亂哄哄的，走近一看，還有兩個學生手里拿著鐵棒，氣勢洶洶的，黃老師立刻進行勸阻，說了半天，學生才說，“老師，我們錯了，我們把鐵棒給您。您說得對，不管事情怎么樣，打是不能解決問題的。以后我們再也不打了。”她這才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕，但她還是用微薄的力量投入到助學愛心活動之中。在學校開展黨員“一幫一”活動中，她幫扶了八（二）班的貧困生張雪，雖然經濟資助不多但她經常抽課余時間對學習科目進行輔導，在精神上給以鼓勵，使該生端正了學習態度，樹立了信心、努力學習。20__年秋學期考試以600多分的成績獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外，平日里見到學生有困難就會幫助他們，或是精神上的支持，或是給他們少量的經濟上的資助，少到5元，多到100元不等。__年3月，在北京昌平農家女學校師資培訓（團省委組織去的，全省去了32名女教師），她把去培訓報的車費520元全捐給了農家女這所社會公益性學校，以表達她對公益事業的一點愛。今年我國不少地方發生百年不遇的大旱，她時時告訴自己和學生要“惜水、愛水、注意防火”，并鼓勵學生如果遇到沒有水的老、弱、病、殘的人，要主動為他們送水。其實，愛學生，事業已成功了一半，在平日里她正確引導學生積極進取，為使學生的學習積極性提高到一個高度，她抓住學生的心理特點，把“鼓勵”送給每一個有進步的學生。
在生活中樂觀向上，潤物細無聲。
生活中的黃老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在學生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來影響感化學生，真心實意的愛學生，對他們進行情感教育是他們成長所需的沃土。她深深的知道：教師的愛似春風，能驅散孩子心頭的陰影；似良藥，能康復那些畸形變態的心靈；似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光；似甘露，能輕輕灑在學生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽學生的心聲，關愛弱勢群體，每個人的內心才會真正的和諧，只有人的內心和諧，社會才能真正和諧。
時間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過十二個春秋，多年的`教育生活，讓她付出了許多，同時她也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，她愛偉大的教育事業，更愛可愛的學生。她常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，她一如既往，立足本職，勇挑重擔，銳意進取，大膽創新，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長，繼續為教育事業譜寫新的篇章！
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇七
1.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生;我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我要把一份崇高的敬意送給您。
2.空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
3.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。
4.飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
5.祝老師桃李滿天下，心好，一切都好。
6.往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收!
7.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
8.您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，潔。
9.老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……。
10.最愛那一抹夕陽，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒;最愛那一束晨光，通透閉塞的綠葉，把愛意送達。有您的指點，我們才能放飛夢想。老師，我們愛您!
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇八
1.人類智慧的導航人--我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。
2.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
3.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
4.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
5.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
6.一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！
7.有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人——給時刻關懷著我的導師！
8.每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
9.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
10.您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
11.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
12.做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經常的鼓勵同學：“努力點！堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風亮節啊！
13.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
14.當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
15.我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路！
16.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
17.毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
18.整日的忙碌調快了我的生活節奏，鍛煉了我處理問題的能力，磨平了我桀驁不馴的棱角，練達了我生活中的人情世故，培養了我困局中尋覓捷徑的能力。
19.真空、堅定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇九
1、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。老師愿你節日快樂。
2、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣；您給了我們一盆清澈的水，讓我們對準太陽折射出七彩的人生！教師節來臨，祝您節日快樂，同時道出心里的聲響——老師，謝謝您！
3、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
5、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
6、老師，是太陽底下最神圣的職業，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
8、想念您，懷念您老師！對您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安！
9、感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。
10、無怨無悔，把自己的青春歲月獻給三尺講臺；無偏無倚，將每一個學生都當成自己的子女；無私奉獻，傳授知識從未想到回報。教師節到了，祝老師們節日快樂！
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇十
我叫董立芹，是舊周學區中心小學的一名教師，做為一名年輕教師，我把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它做為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。我對教育事業更有著一份執著的熱愛，中師畢業的我為了提高自身素質，做一名優秀的人民教師，我刻苦努力，于20__年和20__年分別取得高等教育自學考試專科、本科畢業證書，并在20__年拿到了普通話水平一級乙等證書。
由于我的基本功比較扎實，在20__年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎。
做為一名年輕的教師，我不僅基礎扎實，而且對教育事業更是充滿了愛心，在我所教的班級內，經常會讓每一位學生感受到老師的愛與關心，讓每一位學生都感受到學生是老師心目中的驕傲。
經過一段時間的努力，曉華犯錯的次數越來越少，性格變得越來越開朗，和同學相處的也越來越好。尤其是她把老師當成了媽媽一樣的知心人。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處。正是因為這件事，學生和家長對我好評如潮，更加信任和擁護。還是這件事，在20__年縣教文體舉辦的“任縣優秀教師先進事跡巡回演講報告會”活動中，我以這件事為典型，在全縣各個學區做報告；曾讓很多的學生、家長、老師為之動容，為之感動。同年11月，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎。因為在20__年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎”榮譽。
淵博的知識，赤誠的愛心是每位老師必備的素質，但作為一名年輕的教師，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學生與我叔叔家積怨較深，因此和我家的關系也非常緊張。偏偏這個孩子非常調皮，經常小錯不斷，一旦孩子犯了錯誤，只要老師稍加管教，家長定會跑到學校大吵大鬧，并時時鼓動其他學生家長和老師過不去。在這種情況下，我從沒有與其發生過正面沖突，每次都是以忍耐來化解，以好言來相勸。在快要臨近期末考試的時候，這個孩子因為學騎自行車把腳骨摔裂了，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強烈反對，毅然決然的利用每天的中午時間和星期日為孩子補課，以此做為和他家長溝通的契機。我堅持為這個孩子補了20天的課，孩子的家長也有開始的覺得老師裝好心，到后來被徹底感動。這樣小小的一件事又為我樹立了良好的口碑。因為工作出色，經學區推薦，20__年我被縣委縣政府授予“三等功”。
任教十二年來，在做好學生管理工作的同時，我對自己的專業知識掌握和業務水平更是刻苦鉆研，努力提高，并大膽嘗試和創新課堂教學模式，嘗試運用對話式教學。其中我執教的人教版小學四年級語文《去年的樹》一課，在學區和全縣被作為觀摩課，促使對話式教學在語文教學中走向深入。在20__年度任縣小學青年教師教學技能大賽中我又榮獲“農村教育城市化教學能手”稱號。同時，由于各方面的出色表現，20__年4月我又被任縣團委授予“第六屆任縣十大優秀青年”稱號。同時，在20__年任縣星級教師評選活動中，又被評為首批模范星教師。
作為任縣小學語文學科的骨干教師，我憑借自己深厚的語文學科功底，系統扎實的專業知識和獨特的教學風格，優異的教學質量，代表任縣參加了20__年《邢臺市第二屆小學語文教師素養大賽》，榮獲二等獎。
在20__年教師節來臨之際，我有幸被縣委、縣政府授予“優秀教師”稱號，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨特的教學特色，經過很長時間的準備研究，20__年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學改革實驗項目活動組。我作為“一課三卡”的制作使用者進行實驗教學。我利用業余時間認真研究其要素和結構，根據縣研制小組提供的三卡模式，結合學生的實際學情制作出實用的“一課三卡”，率先在全縣進行觀摩教學，實績突出，被縣教委評為“一課三卡”實驗項目優秀教師。在20__年任縣小學語文教師暑期培訓中，我所作的《平等對話——追求精彩紛呈、靈動無限的語文課堂》專題講座，受到聽課老師和教研室領導的一致好評。付出終有回報，在20__年教師節來臨之際，我被評為第三屆邢臺市“學科名師”，再一次被縣委、縣政府授予“優秀教師”稱號。
在各級領導的鼎力支持下，我愿意和全縣的語文教師一道，共同提高，一起進步，使我縣的語文教學模式走出任縣，走向全國。
在做好一個語文教師的同時，從教十二年來，我一直兼任小學品德與社會課的教學，我所執教的品德與社會課也曾多次在學區、學校作為觀摩學習課。
我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的愛心；更重要的是必須擁有一種不計個人得失、甘為教育事業奉獻終生的無私精神。
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜。
美的，但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。
我立志做一個這樣的人民教師。
20__年6月27日。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇十一
3.經驗和毅力，是成功的雙足。——佚名。
5.偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的。——約翰遜。
7.事情是很簡單的人，全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅持以底。——陀思妥耶夫斯基。
8.只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰斗的人，才能取得勝利。——歌德。
9.天行健，君子以自強不息。——文天祥。
11.按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。——納斯雷丹?霍查。
12.把你的精力集中到一個焦點上試試，就像透鏡一樣。——法布爾。
13.意志薄弱的人不可能真誠。——拉羅什富科。
14.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——左拉。
15.一個有決心的人，將會找到他的道路。——佚名。
16.沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。——巴爾扎克。
17.意志堅強，就會戰勝惡運。——佚名。
19.從不為艱難歲月哀嘆，從不為自己命運悲傷的人，的確是偉人。——塞內加。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇十二
為了讓雅魯藏布江邊、喜馬拉雅山腳下的門巴族孩子有學上，格桑德吉放棄拉薩的工作，主動申請到山鄉小學。她的教育夢想就是讓門巴族孩子都能上學。格桑德吉老師所在的幫辛鄉小學是墨脫最后一個通公路的鄉，因常年泥石流、山體滑坡，從未有過完整的路。為了勸學，2019年來格桑德吉老師天黑走懸崖、在滿是泥石流、山體滑坡的道路上頻繁往返;為了孩子們不停課，別村缺老師時她不顧六個月身孕、背起糌粑上路;為了把學生平安送到家，每年道路艱險、大雪封山時，作為校長的格桑德吉跟男老師一樣，過冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁，把四個月才能回一次家的學生們平安送到父母的身邊。在格桑德吉老師十二年如一日的努力下，門巴族孩子從最初失學率30%，變成到今天入學率95%。2019年來，她教的孩子有6名考上大學、20多名考上大專、中專，而她自己的兒子卻留在了拉薩，一年才能見一次。村民們親切地稱她為門巴族的“護夢人”。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇十三
3.成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。——約翰遜。
4.要做到堅韌不拔，最要緊的是堅持到底。——陀思妥耶夫斯基。
5.卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬。
7.道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。——蘇軾。
13.生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。——歌德。
14.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
15.忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。
16.只有千錘百煉，才能成為好鋼。
17.銷售是從被別人拒絕開始的。
18.股票有漲有落，然而打著信心標志的股票將使你永漲無落。
19.最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭。
21.只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基。
22.只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。——塞內加。
23.執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。——梭羅。
24.有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。——喬·貝利。
26.意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華。
27.意志是獨一無二的個體所擁有的以糾正自己的自動性的力量。——勞倫斯。
28.意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒。——莎士比亞。
29.意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇十四
1、有建樹的人，并非具備了比一般人更優越的條件，相反，他們要經過更多的磨練，走更艱辛的路。
2、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
3、要成就一件大事業，必須從小事做起。
4、事業常成于堅忍，毀于急躁。
5、如果脆弱的心靈創傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。
7、閑適和寧靜，對于浪花，意味著死亡。
8、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
9、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
10、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
11、沿著別人走出的道路前進時，應該踩著路邊的荊棘，因為這樣走多了，就能使道路增寬。
12、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
13、壓力---在事業成功的道路上，你是無知者頹喪的前奏，更是有志者奮進的序曲。
14、寧要好梨一個，不要爛梨一筐。積極肯干和忠心耿耿的人即使只有兩三個，也比十個朝氣沉沉的人強。
15、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時，它又窺伺著另一株支物。
16、人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。
17、赴和獻身于一種美好事業。
18、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
19、無論就字面來說，還是就實際情況來說，幸福都是神圣的起源和基礎。
20、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈。
22、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
23、神圣的工作在每個人的日常事務里，理想的前途在于一點一滴做起。
24、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
25、判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。
26、空談家用空談來裝飾自己，實干家用實干去創造業績。
27、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
28、路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
29、戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
30、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
31、只有收獲，才能檢驗耕耘的意義；只有貢獻，方可衡量人生的價值。
32、誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
33、事業的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。
34、把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。
35、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
36、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
37、夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
38、成名的藝術家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的。
39、在避風的港灣里，找不到昂揚的帆。
40、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
41、英雄的事業必定包含著艱險，如果沒有艱險也就不成為英雄了。
42、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
43、不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
44、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
45、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
46、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
47、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
醫護人員的辛勤付出（優質15篇）篇十五
不知是出于什么原因，人總是喜歡回首往事，無聊的時候，想起往事，一個人便憂愁起來、開心起來，又或是自發的傷感起來。也許會為曾經做過的事感到后悔，亦會為曾經受到別人的饋贈而感到幸運。不論怎樣，在人們的心中，往事總是很珍貴的。
幾年前，僅僅因為一場誤會讓我和友誼失之交臂，但我從未想把它拾起，因為我覺得，那是何等的沒有意義!人不應該總是回想過去的事情，不論是開心，還是痛苦，人始終都要往前看，因為那人那景都只屬于過去。
有時候迷茫了，在十字路口徘徊的時候，看看前方的路，想想你該何去何從，不論歲月如何不等人，都必須始終記著心底最開始的信念是什么，心底的初衷可以支撐你走過人生的岔口。
我常常和同伴們討論什么是快樂，有錢，能買自己最愛吃的零食;有時間，能夠去上海看世博會;有資本，能夠考進最好的學校;當然，這是一種快樂，但這種快樂太昂貴了，有時候是不能實現的。其實，快樂就在我們的身邊，為同學正確回答問題而發自內心鼓掌，這是一種快樂;為同桌拾起一塊掉在地上的橡皮而贏得一種友善的目光，這是一種快樂;在教室公共區，撿起一片紙屑，丟進垃圾桶，這是一種快樂。快樂其實很簡單，只要付出，就有快樂。
禮讓，是一種快樂。我在公交車上經常看到一些爺爺奶奶站在座位邊，抓著扶手，一晃一晃的，在車上顛簸，而座位上的年輕人熟視無睹，我有時候覺得這種象雖然是個別的，但每次看到，我都想上前去勸導。尊老愛幼是中華民族幾千年的傳統美德，絕對不能在我們這一代年輕人身上褪去顏色。記得小時候讀三字經時，有一個孔融讓梨的故事，讓我記憶猶新，給了我很多啟迪，促使我常常在公交車上鼓起勇氣為老人，為孕婦讓座，那種被別人尊重，肯定的喜悅溢滿整個心田。