合作可以幫助我們學會與人合作，提升溝通和團隊合作能力。接下來是一些關于合作的經驗分享和心得體會，希望對大家有所啟發。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇一
經甲、乙雙方協商一致，現就合作事項達成如下協議：
一、合作項目。
1、項目名稱：_______。
2、項目經營范圍：_______。
3、項目經營地址：_______。
二、甲方責任。
1、甲方發揮人才市場中介機構優勢，作為乙方學員就業優先推薦合作機構。
2、在甲方網站_________的培訓頻道為乙方提供以下服務：
（1）發布公司基本簡介。
（2）發布培訓課程信息。
（3）發布培訓資訊。
（4）發布培訓導師信息。
（5）發布成功案例。
3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會現場的培訓資料索取處，供招聘企業及個人求職者索取。
三、乙方責任。
1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系（海報、招生簡章、宣傳單張等），作為乙方的網上報名點之一。
2、如乙方有自己的公司網站，則必須在乙方網站首頁為甲方網站作g圖片鏈接。
3、在合同期限內，為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供折課程優惠。
4、在乙方培訓現場為甲方提供宣傳場地。
四、違約責任。
1、如甲、乙雙方有一方在協議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協議，并就此提出相應賠償。
2、因不可抗力的原因，造成雙方的責任不能按規定履行的，可延后履行，或雙方協商，終止協議。
五、協議期限。
2、在協議期內發生糾紛，甲乙雙方本著互相諒解的態度協商解決，協商不成，按有關法律程序解決。
3、本協議到期如未續約，視為自動終止。
六、其他本協議一式________份，雙方各持________份，自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日乙。
方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇二
甲乙雙方本著互惠互利并在遵守國家有關政策和法規的基礎上，合作開展教育培訓服務，協議遵照以下條款進行：
一、合作宗旨：________________。
二、合作經營項目、場地和范圍：________________________。
三、合作期限自________年____月____日起，至________年____月____日止，共________年。
四、出資方式、期限。
（一）甲方以提供教室場地、教學教具、招收學員、廣告宣傳等方式出資、組織與乙方共同開辦________特色班。乙方以提供師資力量、教學教具、學員考級等方式出資、組織與甲方共同開辦________特色班。
（二）雙方合伙人的'出資，于________年____月____日正式簽訂。
（三）本合伙出資教學教具及相關設備，合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意請求分割。合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。
五、盈余分配與債務承擔合伙各方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。
（一）盈余分配：以________為依據，按比例分配。
（二）債務承擔：合伙債務先以合伙財產償還，合伙財產不足清償時，以________為依據，按比例承擔。
六、入伙、退伙、出資的轉讓。
（一）入伙。
1、新合伙人入伙，必須經全體合伙人同意。
2、新合伙人須承認并簽署本合伙協議。
3、除入伙協議另有約定外，入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權利，承擔同等責任；入伙的新合伙人對入伙前合伙企業的債務承擔連帶責任。
（二）退伙。
1、自愿退伙。在經營期限內，有下列情形之一時，合伙人可以退伙：
（1）合伙協議約定的退伙事由出現。
（2）經全體合伙人書面同意退伙。
（3）發生合伙人難以繼續參加合伙企業的法定事由。合伙人擅自退伙給合伙造成損失的，應當賠償其他合伙人的全部損失。
2、當然退伙。合伙人有下列情形之一的，當然退伙：
（1）死亡或者被依法宣告死亡。
（2）被依法宣告為無民事行為能力人。
（3）個人喪失償債能力。
（4）被人民法院強制執行在合伙企業中的全部財產份額。以上情形的退伙以實際發生之日為退伙生效日。
3、除名退伙。合伙人有下列情形之一的，經其他合伙人一致同意，可以決議將其除名：
（1）未履行出資義務。
（2）因故意或重大過失給合伙企業造成經濟損失。
（3）執行合伙企業事務時有不正當行為。
（4）合伙協議約定的其他事由。對合伙人的除名決議應當書面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起，除名生效，被除名人退伙。被除名人對除名決議有異議的，可以在接到除名通知之日起____日內，向人民法院起訴。合伙人退伙后，其他合伙人與該退伙人按退伙時的合伙企業的財產狀況進行結算。
（三）出資的轉讓。
允許合伙人轉讓其在合伙中的全部或部分財產份額。在同等條件下，其他合伙人有優先受讓權。如向合伙人以外的第三人轉讓，第三人應按新入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。合伙人以外的第三人受讓合伙企業財產份額的，經修改合伙協議即成為合伙企業的合伙人。
七、甲方職責。
（一）甲方負責宣傳和學生的報名招生工作。
（二）甲方負責宣傳材料制作，相關宣傳材料需經乙方審議通過。
（三）甲方負責提供教學場地，繳納場地租金。
八、乙方職責。
（一）乙方負責輔導學生的教學工作。
（二）乙方負責定期對輔導學生進行溝通回訪。
（三）乙方有義務向甲方提供相關宣傳材料樣本。
九、違約責任。
（一）因一方違約造成其他投資人損失的，違約一方應承擔相應賠償責任。
1、違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額，包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的，違約金為____萬元人民幣。
2、守約方實際損失大于____萬元人民幣的，以守約方的實際損失為違約金。
（二）雙方都具有過錯的，依照各自的過錯程度比例對全部損失承擔責任。
十、爭議解決本協議項下爭議，由甲、乙雙方首先協商解決，協商不成時，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的協議義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定，承擔其他的協議義務。
十一、其他事項。
（一）本協議未盡事宜，由甲、乙雙方協商并簽署補充協議。
（二）本協議自甲、乙雙方簽字蓋章之日生效。
（三）本協議一式____份，甲、乙雙方各持____份，每份具有同等法律效力。
甲方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日。
乙方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇三
甲方：
乙方：
經甲、乙雙方協商一致，現就合作事項達成如下協議：
1、項目名稱：
2、項目經營范圍：
3、項目經營地址：
1、甲方發揮人才市場中介機構優勢，作為乙方學員就業優先推薦合作機構。
2、在甲方網站_________的培訓頻道為乙方提供以下服務：
（1）發布公司基本簡介。
（2）發布培訓課程信息。
（3）發布培訓資訊。
（4）發布培訓導師信息。
（5）發布成功案例。
3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會現場的.培訓資料索取處，供招聘企業及個人求職者索取。
1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系（海報、招生簡章、宣傳單張等），作為乙方的網上報名點之一。
2、如乙方有自己的公司網站，則必須在乙方網站首頁為甲方網站作g圖片鏈接。
3、在合同期限內，為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供折課程優惠。
4、在乙方培訓現場為甲方提供宣傳場地。
1、如甲、乙雙方有一方在協議簽訂之日起拒不履行相應責任的，另一方有權終止協議，并就此提出相應賠償。
2、因不可抗力的原因，造成雙方的責任不能按規定履行的，可延后履行，或雙方協商，終止協議。
2、在協議期內發生糾紛，甲乙雙方本著互相諒解的態度協商解決，協商不成，按有關法律程序解決。
3、本協議到期如未續約，視為自動終止。
本協議一式________份，雙方各持________份，自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：__________
乙方：__________
______年______月______日
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇四
甲方：________大學（______學院）。
代表人：
聯系電話：
乙方：
代表人：
聯系電話：
雙方經友好協商，愿在______領域開展項目合作。雙方同意在開展教育培訓合作中遵守________大學教育培訓管理的有關規定。為保障合作的良好有序進行及充分保護雙方的正當權益，依照《中華人民共和國民法典》等相關法律法規，經協商一致，簽訂本合同。
雙方經友好協商，定于______年______月______日至______年______月______日舉辦“______培訓班”該班為非學歷教育，________大學不授予學員任何學歷或學位，所學課程及成績與學歷、學位無關。
1、______培訓班的學習時間為______年______月______日至______年______月______日，總學時為______學時（45分鐘為1學時）。
2、______培訓班的授課方式為___________（遠程/面授）方式。
3、授課地點在_____________________________。
本期______培訓班招生計劃為______人，招生人數低于______人則不開班。
學員完成全部課程學習，經考核合格者，由甲方負責頒發________大學“_____培訓班”結業證書。
1、開發設計培訓課程，制定教學計劃、確定培訓教材和教師人選，并負責本項目的教學質量的監管。
2、負責審查學員的報名資格等材料、確定入學學員名單，并發放入學通知書。
3、在招生過程中，凡需公開宣傳和郵寄的招生簡章、對外宣傳和咨詢所需的招生資料及其它宣傳材料（包括報刊、電視、互聯網等媒體廣告、自辦宣傳網站），必須經甲方審核并書面同意后方可執行。
4、負責本培訓項目的師資的選派，所聘請的授課教師應具有相應的學術背景、專業水準和授課經驗。對乙方推薦和聘請的教師資格、水平進行審核。
5、承擔教師課酬、講義費、教學管理費、文具資料費、管理費、課程開發等費用。
6、負責學員的課程考勤和結業考核及相關管理，負責本項目的教學評估工作。
7、如在異地授課，甲方負責所聘請教師赴異地的交通、保險等費用。
8、提供授課期間的教學場地、教學設備并承擔相關費用。負責學員教材的購買、講義的編制、印刷和裝訂工作，并承擔相關費用。
1、根據甲方審定的招生簡章和招生計劃，開展招生工作，落實招生的相關事宜及發生的費用。乙方須及時向甲方通報招生進展情況，招收學員不少于______人。如果乙方招收學員人數少于______人，則甲方有權不開班，乙方負責學員的善后處理工作。不能進行本培訓項目以外的承諾，不能另外收取招生中介費。
2、根據市場需求提出課程設置的意見和要求，參與制定培訓方案、教學計劃，必要時協助聘請教師，參與上述工作所發生費用由乙方自行承擔。
3、參與培訓期間學員管理服務工作，乙方人員參與管理服務工作所發生費用及報酬由乙方負責。
4、負責承擔招生工作的宣傳及廣告費用。
5、如甲方在異地授課，乙方負責在當地的教務工作，包括教學場地和設備的提供與租用并承擔相關費用。負責甲方派出人員及教師在當地的食宿等相關費用，并負擔授課教師從該地返回________大學的交通及保險等費用。
6、在招生過程中，不得以本項目名義收取無關的任何費用。
7、不得以甲方、雙方合作的名義從事與本項目無關的任何活動。
8、招生過程中，不得超出甲方同意的宣傳范圍，不得進行虛假宣傳，不得進行有損________大學聲譽的活動。
9、未經甲方書面許可，乙方不得另行與任何第三方開展本合同內容的合作；乙方無權向任何第三方轉讓本合同規定的乙方的權利和義務。
本項目培訓費用______元（大寫）/人，包含講課費、資料費，不包含學員的教材費、交通費和食宿費用。所有培訓費用由甲方（________大學）統一收取，并開具正式收費票據。
1、經過甲乙雙方核實的學費總收入的______%上交________大學校級財務，其余部分分成比例為：甲方_____%，乙方_____%。培訓費由甲方統一收取，乙方收益由甲方以合作費形式支付給乙方。
2、合作費分三次支付：項目正式開學后，經甲乙雙方核實學員交費情況并在所有學員培訓費全部到賬______個工作日內，將乙方應得合作費總額的______%劃至乙方指定賬號；項目進行到中期（指本______培訓班所教學計劃安排之全部課程講授過半），將乙方應得合作費總額的______%劃至乙方指定賬號；項目結束后，將乙方應得合作費總額的其余______%劃至乙方指定賬號。乙方提供的賬號單據應有法人簽字同意。
“______培訓班”為________大學研發的培訓項目，知識產權歸________大學所有。從協議正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本項目獨立或與第三方合作開展本培訓項目。培訓期間所用的課程教材、講義等其他教學資料僅限于課堂使用，乙方未經甲方同意，不得復制和傳播。
1、本協議生效后，除非經雙方協商一致并簽訂補充協議，不得變更。
2、因不可抗力一方履行遲延的，若不影響協議根本目的實現，該協議方可繼續履行，不承擔違約責任。
1、甲乙雙方如有任何一方出現不履行協議的情況，守約方應以書面方式通知，并要求違約方在______日（大寫）內予以改正。如在規定期限內違約方未采取改正措施亦未給予合理答復的，守約方有權終止協議。
2、任何一方破產、解散、被責令關閉或出現導致其破產、解散、被責令關閉的事由，對方有權單方解除本協議而不承擔違約責任。
3、在發生不可抗力的情況下，單方或雙方不能繼續履行協議或協議目的不可避免地無法實現的，雙方均有權終止本協議，且不承擔任何法律責任。
4、由于上述原因，一方中止執行協議，導致另一方無法履行協議的，則另一方不承擔違約責任，但有權要求對方就已違約事實承擔相應違約責任。
雙方應當嚴格遵守本協議之規定，如任何一方因不履行自己的義務，而給對方的利益造成損害或使合作事項無法繼續進行，則構成違約，守約方有權解除協議，同時守約方有權向違約方索賠由此所造成的一切經濟損失。
協議雙方應本著誠實信用、平等互利的原則友好合作。出現爭議時，甲乙雙方應爭取通過友好協商的方式公正解決。不能通過協商解決的，任何一方均可向______方所在地人民法院提起訴訟。
本協議有效期______年，自______年______月______日起______年______月______日止。
1、本協議未盡事宜，甲乙雙方可另行達成書面協議，作為本協議的附件；對未盡事宜未能達成有效協議的，可提起法律訴訟。
2、本協議的具體實施由甲方指定的所屬的______學院（系）負責。
3、本協議的任何修改、補充及附件均構成本協議不可分割的組成部分，與本協議具有同等法律效力。
4、本協議一式______份，甲方______份，乙方______份，具有同等法律效力。
5、本協議經雙方法定代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。
甲方：（蓋章）。
授權代表：（簽字）。
______年______月______日。
乙方：（蓋章）。
授權代表：（簽字）。
______年______月______日。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇五
乙方：____________________。
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發“北京_______學院____合作基地”的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件：每班不少于____人;。
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式;。
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業生;。
2、開班條件：每班不少于____人;。
3、合作模式：“2+3”五年?；颉?+2+2”六年本;。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收1?30人每生1500元、31?60人每生1800元、61?100人每生1900元、101人以上每生xx元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字：__________。
乙方法人代表簽字：__________。
單位公章：__________________。
單位公章：__________________。
________年________月______日。
________年_______月______日。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇六
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使“九宮格作文構思練習模板”這項新發明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案;。
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續;。
3、自籌科研課題經費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題;。
6、如需甲方赴乙方所在地作現場指導、示范講學，乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱：“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發明的一套旨在推動中小學作文教學發展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創作比較作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法，以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統工程。
1、實驗假設：
(1)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。(2)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“寫作態度問卷”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件：(1)具有高級以上專業技術職稱或多年教育行政管理工作經驗;(2)有參加教育科研的經歷;(3)能夠籌措經費和獲得必要的研究條件;(4)能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
3、合作模式：“九宮格創意作文教學大綱”所規定的實驗研究課程為研究者對小學生所設計的應用“九宮格作文構思練習模板”寫作記敘文的教學參考方案。在連續十五周中每周實施兩節課共15單元的教學方案。教學內容為指導學生使用“九宮格作文構思練習模板”，并融入作文寫作與評量之中，并創立“中國九宮格作文教學”寫作模式，以李氏作文三步構思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學模式，引導學生熟悉“九宮格作文構思練習模板”使用技巧，并實際運用于寫作之中，提升學生對寫作的興趣與成就，并啟發學生的創造性思考能力。
4、實驗教材供應及結算辦法：九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套(含知識產權使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費)，建議以40元/套價格賣給學生。
五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字：乙方法人代表簽字：
單位公章：單位公章：
__________________________。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇七
電話：_________________________。
乙方：_________________________。
電話：_________________________。
合作項目：留學，游學，國外暑期招生打工。
甲方與乙方為了更好的合作，現雙方滿意達成如：
甲方負責推薦學校資源，培訓。
乙方負責招生，輸送國外。
（1）由甲方向乙方提供學校資源，提供招生代理授權書。
（2）積極配合乙方招生工作，提供相關宣傳資料樣本。
（3）在同等條件下，優先錄用乙方輸送的學員。
（4）提供相關形象廣告標識和策劃方案及協助指導。
（5）甲方將根據乙方交寄的報名表錄用乙方輸送的學員。
（1）甲方有權對乙方輸送的學員依照規定進行驗收，甲方負責招收學員的培訓。
（2）甲方收取條款必須是甲乙雙方協定好不得額外收取。
（3）甲方有權對乙方違反協議規定的行為追究法律責任。
（4）甲方有權在乙方違反協議的情況下解除合同。
（1）積極吸納乙方輸送的學員。
（2）確保教學質量，保證學員學有所得，成為有用之材。
（3）與乙方簽定好合同，確保學員的出國安排。
（1）有權在協議規定的期間內使用________的名義進行招生廣告宣傳，招生范圍僅限于學校，禁止使用別人名義招生，廣告內容宣傳發布之前必須經甲方審批同意方可發布，未經甲方同意。（2）有權按照協議規定的比例獲得業績回報。（3）乙方負責招生。
（1）自協議簽訂之日起10日內，提出廣告宣傳方案和操作計劃。
（2）必須在協議規定的區域內開展工作。
不得使用_________的名稱從事與招生工作無關的事項。
（4）不得泄露本校的商業機密。
（5）自簽訂協議之日起招生學員。
（1）合同的有效期為一年，續約者，提前二個月續簽合同。
（2）乙方在招生活動中如出現嚴重違法亂紀行為，合同終止，后果一切由乙方自負。
（3）合同變更，雙方協商解決。
甲乙雙方約定學員費用，培訓費_________元/人，出國費用_________元/人?？傆媉________元/人。其中給予學校費用人均攤，或者協商出具。
八其它未盡事宜，雙方共同協商解決，本協議經雙方簽字蓋章后生效，本協議一式三份，具有同等法律效力。
甲方（蓋章）：___________乙方（蓋章）：___________。
代表人（簽字）：_________代表人（簽字）：_________。
簽訂地點：_______________簽訂地點：_______________。
文檔為doc格式。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇八
一、甲方授權乙方在開展藝術培訓。維護雙方的合法權益。
二、甲方權利與義務：_________________。
1、向乙方提供合作范圍內的培訓場地;。
2、向乙方頒發培訓《聘書》;。
4、負責招生宣傳及招生;。
5、負責學生入學資格的審核、面試、錄取、收費工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責結業證書的發放;。
8、按合同約定收取學費。
三、乙方權利與義務：_________________。
1、提供培訓資質。
2、負責相應培訓班的所有培訓工作;。
3、負責招生及宣傳;。
4、負責學生在學習期間的教學管理工作;。
5、乙方須配合甲方制定教學大綱，并及通報教學計劃的執行情況;。
6、負責學生學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
7、按合同約定收取學費。
四、項目名稱：_________________。
1、培訓班合作項目：_________________。
項目：_________________書法國畫西畫舞蹈樂高泥塑(粘土)播主。
表演其它：_________________。
2、生源定位：_________________少兒、成年、高考藝考;。
5、收費標準及結算辦法：_________________。
(1)收費標準。
說明科目班制等級上課時間學費。
(2)甲方提供財人員，統一收取學費，統一財務管理，乙方不設財務。
(3)收費的學生學費甲方雙方各分50%，每月月底結算一次。
(4)其它說明：_________________每個新生均有試課期，試課最長不超過2次，試課期間不收取學費;每年有2-5次公益公開課，甲方負責提供場地，乙方提供老師免費教學。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方五個月內，培訓工作沒有進展;。
4、乙方違背本合同的有關條款;。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、不可抗力。
因不可抗力或者其他意外事件，使得本合同的履行不可能、不必要或者無意義的，任一方均可以解除本合同。遭受不可抗力、意外事件的一方通過書面的形式通知對方，本合同即告終止。
本合同所稱不可抗力、意外事件是指不能預見、不能克服并不能避免且對一方或雙方當事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災害如洪水、地震、瘟疫流行等以及社會事件如戰爭、動亂、政府行為等。
八、其他約定。
本合同的解除、終止或者本合同有關條款的無效均不影響本合同關于合同的解釋、違約責任及爭議解決的有關約定的效力。
本合同的訂立、效力、解釋、履行和爭議的解決均適用中華人民共和國法律法規和相關的行業規范。
任何一方對本合同內容和對方當事人的商業秘密均負有保密的義務。
如果本合同任何規定根據適用的現行法律被確定為無效或無法實施，本合同的其他所有條款將繼續有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應盡可能接近原約定和本合同相應的精神和宗旨。
經雙方協商一致，可以對本合同有關條款進行變更，但應當以書面方式確定。
對本合同的理解與解釋應依據合同目的和文本原義及業界通行的理解和慣例進行，本合同內的標題不應影響本合同的解釋。
甲方：_________________。
乙方：_________________。
________年____月____日________年____月____日。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇九
乙方：___地址：___電話：___風險提示：___
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的`合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。本協議雙方就共同參與研究項目事項，經平等協商，在真實、充分表達各自意愿的基礎上，根據《中華人民共和國合同法》等有關法律、行政法規，達成如下協議，并由合作雙方共同恪守。
一、合作內容
1、甲方與乙方聯合申報___度______項目，項目名稱：____________。
2、雙方分工情況：___風險提示：___
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：___因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
(1)甲方負責配合乙方準備申請項目相關的硬件及材料并按月支付給乙方一定的經費開支及相關補貼。
(2)乙方負責組件團隊完成申請項目的具體操作、研發、資料、文件等具體申報事項。
二、經費分配
1、項目獲得資助后，甲方享有總經費的______%，乙方享有總經費的______%。
2、項目經費分階段撥付，則甲方應在每階段經費到賬后____日內支付于乙方。
3、乙方應制作經費預算安排表。
三、成果分配
(1)成果報獎署名：___完成單位排序為：_________，完成人名單排序按照實際貢獻大小排序方式進行。
(2)論文發表：___甲、乙方在征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果以論文形式單獨發表。聯合發表論文時，完成單位排序為______，論文作者排名將按照實際貢獻大小排序方式進行。
(3)專利申請：___甲、乙方需在征得對方同意的情況下，可以單獨將本方完成部分的研究成果申請專利。聯合申請專利時，申請單位排序為______，發明人排序將按照實際貢獻大小排序方式進行。
(4)合作各方根據在合作期間所獲取的成果，包括論文、專著、專利以及鑒定、成果報道等均須注明計劃資助及項目編號。
2、成果轉讓：___本研究項目所產生成果的轉讓權歸______(甲方、甲乙雙方共同)擁有，由此產生的經濟收益分配方案：___按甲方享有經濟收益的______%，乙方享有經濟收益的______%。
四、保密原則風險提示：___
應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。未經對方許可，甲乙雙方及其各自人員均不得將本協議內容以及相關技術信息、材料等透露給第三方，保密期限為___。
五、協議的生效變更與解除
1、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
2、合作雙方確定，執行協議中如遇不可抗力和技術風險等因素導致協議不能繼續履行時，雙方應及時通知對方以將損失控制在最小范圍并共同協商變更或者解除本協議。
3、除上述情形外，任何一方欲變更、解除本協議，必須提前____日以書面形式通知另一方。
六、其他
1、本項目如獲得批準后，本協議有效期自動延伸至項目結題通過時。本項目如未獲得批準，本協議將自動終止。
2、本協議一式______份，甲乙雙方各持______份，均具有同等法律效力。
3、合作各方因履行本協議而發生的爭議，應協商、調解解決。若協商、調解不成，提交______仲裁委員會仲裁。
4、協議未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協商的原則另行協商約定。
甲方(簽字)：___
_______月____日
乙方(簽字)：___
_______月____日
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇十
合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協議如下：
第一條甲乙雙方自愿合伙經營________________________(項目名稱)，總投資為________萬元，甲出資________萬元，乙出資________萬元，各占投資總額的________%、________%。
第二條本合伙依法組成合伙企業，由甲負責辦理工商登記。
第三條本合伙企業經營期限為三年。如果需要延長期限的，在期滿前六個月辦理有關手續。
第四條合伙雙方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。
企業盈余按照各自的投資比例分配。
企業債務按照各自投資比例負擔。任何一方對外償還債務后，另一方應當按比例在十日內向對方清償自己負擔的部分。
第五條他人可以入伙，但須經甲乙雙方同意，并辦理增加出資額的手續和訂立補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。
第六條出現下列事項，合伙終止：
(一)合伙期滿;
(二)合伙雙方協商同意;
(三)合伙經營的事業已經完成或者無法完成;
(四)其他法律規定的情況。
第七條本協議未盡事宜，雙方可以補充規定，補充協議與本協議有同等效力。第八條本協議一式________份，合伙人各一份。本協議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。
合伙人：________________________(簽字)
合伙人：________________________(簽字)
________年________月________日
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇十一
甲方：
乙方：
甲乙雙方正在就 進行合作，需要取得對方的相關業務和技術資料，為此，甲乙雙方本著互惠互利、共同發展的原則，經友好協商簽訂本協議。
第一條 保密資料的定義：甲乙雙方中任何一方披露給對方的與項目有關或因項目產生的任何商業、營銷、技術、運營數據或其他性質的資料，無論以何種形式或載于何種載體，無論在披露時是否以口頭、圖像或以書面方式表明其具有保密性(簡稱：保密資料)，但不包括下述資料和信息：
(二)在任何一方向接受方披露前已為該方知悉的非保密性資料;
(三)任何一方提供的非保密資料，接受方在披露這些資料前不知此資料提供者(第三方)已經與本協議下的非保密資料提供方訂立過有約束力的保密協議，且接受方有理由認為資料披露者未被禁止向接受方提供該資料。
第二條 雙方責任
(一)甲乙雙方互為保密資料的提供方和接受方，負有保密義務，承擔保密責任。
(二)甲乙雙方中任何一方未經對方書面同意不得向第三方公開和披露任何保密資料或以其他方式使用保密資料。雙方也須促使各自代表不向第三方公開或披露任何保密資料或以其它方式使用保密資料。除非披露、公開或利用保密資料是雙方從事或開展合作項目工作在通常情況下應承擔的義務(包括雙方今后依法律或合同應承擔的義務)適當所需的。
(三)雙方均須把保密資料的接觸范圍嚴格限制在因本協議規定目的而需接觸保密資料的各自負責任的代表的范圍內。
(四)除經過雙方書面同意而必要進行披露外，任何一方不得將含有對方或其代表披露的保密資料復印或復制或者有意無意地提供給他人。
(五)如果合作項目不再繼續進行或其中一方因故退出此項目，經對方在任何時候提出書面要求，另一方應當、并應促使其代表在五(5)個工作日內銷毀或向對方返還其占有的或控制的全部保密資料以及包含或體現了保密資料的全部文件和其它材料并連同全部副本。但是在不違反本協議其它條款的條件下，雙方可僅為本協議第四條之目的，保留上述文件或材料的復制件一份。
第三條 知識產權：甲乙雙方向對方或對方代表披露保密資料并不構成向對方或對方的代表的轉讓或授予另一方對其商業秘密、商標、專利、技術秘密或任何其它知識產權擁有的權益，也不構成向對方或對方代表轉讓或向對方或對方代表授予該方受第三方許可使用的商業秘密、商標、專利、技術秘密或任何其他知識產權的有關權益。
第四條 保密資料的保存和使用
(一)甲乙雙方中的任何一方有權保存必要的保密資料，以便在履行其在合作項目工作中所承擔的法律、規章與義務時使用該等保密資料。
(二)甲乙雙方有權使用保密資料對任何針對接受方或其代表的與本協議項目及其事務相關的索賠、訴訟、司法程序及指控進行抗辯，或者對與本協議項目及其事務相關的傳喚、傳票或其他法律程序做出答復。
第四條 違約和賠償
(一)任何一方有違反本協議的情形，無論故意與過失，應當立即停止侵害，并在第一時間采取一切必要措施防止保密信息的擴散，盡最大可能消除影。
(二)一方違反本協議的規定，應承擔違約責任，違約方應向守約方支付違約金，違約金的具體數額由雙方協商確定。
第五條 爭議解決和適用法律本協議受中華人民共和國法律管轄并按中華人民共和國法律解釋。對因本協議或本協議各方的權利和義務而發生的或與之有關的任何事項和爭議、訴訟或程序，本協議雙方不可撤銷地接受中華人民共和國法院的管轄。
第六條 協議有效期
(一)本協議有效期為_________年，自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
(二)本協議一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(簽字)：_________ 法定代表人(簽字)：_________
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇十二
教育培訓項目的合作與普通的項目合作有什么不同呢?下面小編跟大家分享幾篇合作。
協議書。
希望對大家有所幫助!
甲方：吉林省磐石市天下英才九宮格。
作文。
教學研究中心。
乙方：____________________。
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使“九宮格作文構思練習模板”這項新發明以及相關的“中國九宮格作文教學”項目盡快轉化為教育培訓的生產力，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為省市縣“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作單位之一。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方提供“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究的方案;。
3、向乙方有償提供從事“九宮格作文構思練習模板教學應用實驗研究”和示范教學所需要的《胖胖鼠創意作文練習本》等相關教材。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目的有關手續;。
3、自籌科研課題經費，并負責向各級教育科研部門申報教育科研課題;。
6、如需甲方赴乙方所在地作現場指導、示范講學，乙方需承擔甲方講課費、交通費、食宿費等基本費用。
7、乙方從事開展“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究合作項目期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱及相關情況。
項目名稱：“九宮格作文構思練習模板教學應用”實驗研究。
“中國九宮格作文教學”是吉林省磐石市天下英才九宮格作文教學研究中心李永強研究員發明的一套旨在推動中小學作文教學發展的互動作文教學體系。它以“學生習作與教師再創作比較作文教學”為指導思想，以李氏作文三步構思法和十三種一句話作文構思法為基本方法，以九宮格作文構思練習紙為基本操作工具，是幫助廣大中小學生快速提升作文能力的系統工程。
1、實驗假設：
(1)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“記敘文評定量表”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。(2)使用九宮格作文構思練習模板的小學實驗組學生，其“寫作態度問卷”的分數顯著高于沒有使用九宮格作文構思練習模板的小學控制組學生。
2、合作研究項目負責人應具備的條件：(1)具有高級以上專業技術職稱或多年教育行政管理工作經驗;(2)有參加教育科研的經歷;(3)能夠籌措經費和獲得必要的研究條件;(4)能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。
3、合作模式：“九宮格創意作文教學大綱”所規定的實驗研究課程為研究者對小學生所設計的應用“九宮格作文構思練習模板”寫作記敘文的教學參考方案。在連續十五周中每周實施兩節課共15單元的教學方案。教學內容為指導學生使用“九宮格作文構思練習模板”，并融入作文寫作與評量之中，并創立“中國九宮格作文教學”寫作模式，以李氏作文三步構思法“捕捉醒悟-感覺到位-心靈外化”的教學模式，引導學生熟悉“九宮格作文構思練習模板”使用技巧，并實際運用于寫作之中，提升學生對寫作的興趣與成就，并啟發學生的創造性思考能力。
4、實驗教材供應及結算辦法：九宮格作文系列培訓項目產品均系獨家研發，實驗研究用培訓教材50套起訂，第一期作文教材每冊124頁，第一期閱讀教材每冊144頁，這套書可使用一學期32次課，64學時，定價64元/套(含知識產權使用費24元，但未包括書款15%的郵寄費)，建議以40元/套價格賣給學生。
五、發生以下情況之一者，本。
合同。
自行終止，甲方有權收回授予乙方的有關“中國九宮格作文教學”的相關權益。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期一年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字：乙方法人代表簽字：
單位公章：單位公章：
xx年月日xx年月日。
甲方：北京_____________學院。
乙方：____________________。
經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國秘書盡早走向職業化，達成如下合作協議：
一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;。
2、向乙方頒發“北京_______學院____合作基地”的銅牌;。
3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教秘書學會會員證書”;。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;。
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;。
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查;。
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放;。
8、精品秘書班、現代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續;。
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施;。
4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況;。
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;。
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業生(年齡在26周歲以下);。
2、開班條件：每班不少于____人;。
3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式;。
4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留2019元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業生;。
2、開班條件：每班不少于____人;。
3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本;。
4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北秘”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年?！被颉傲瓯尽睂W業。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;。
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等;。
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生2019元)。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;。
2、乙方違規辦學;。
3、乙方違背本合同的有關條款;。
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決;協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。
甲方法人代表簽字：__________乙方法人代表簽字：__________。
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇十三
甲方：身份證：
乙方：身份證：
丙方：身份證：
就甲、乙、丙三方合伙經營＿公司一事，經甲、乙、丙三方充分協商，達成合伙協議如下：
三方本著風險共擔，利益均沾的原則，共同投資，共同經營，共同發展，確保所經營的公司穩步發展。
初步商定，合作期限為20＿＿年。自20＿＿年＿月＿日開始，至20＿＿年＿月＿日止。
初步商定，本公司全部出資額為＿萬元。其中甲方出資＿萬元，占出資比例的＿%;乙方出資＿萬元，占出資比例的＿＿%;丙方出資＿萬元;占出資比例的＿＿%。
本協議簽字后，即發生法律效力。投資各方必須在本協議簽字之日起7天內交齊本協議所約定的出資額。凡逾期交納出資額的，按預期天數，承擔每日千分之一的違約金。
每個日歷年終了后，進行財務決算，按盈虧狀況和各合伙人的出資比例進行利益分配和虧損負擔。
若有盈利，利益分配應當在次年的1月31日之前完成。分得利益者可以將盈利取走，也可以將盈利的部分或全部留在公司作為再投資，公司接受后，應當對該部分新增投資給予計付不低于銀行同期貸款利率的利息，或按議定的利率計付利息。
若出現虧損，按投資比例分擔虧損。虧損可以按公司的議定原則處理，由以后的贏利彌補;也可以由各合伙人按投資比例所分擔的虧損額另行出資，補足虧損額。
本協議生效后，合伙人不得退伙。如遇特殊情況，必須退伙時，應取得其他合伙人的同意。若中途有人需轉讓出資，首先應當在合伙人內部轉讓出資。其他合伙人不收購轉讓人的出資額時，可以向合伙人以外的其他人轉讓出資。
本公司在經營過程中，正常經營時按議定的管理辦法處理。若出現正常經營以外的情況或有另外的經營變化或改變經營策略、經營方向時，應當召開全體合伙人會議待通過之后方可實施。
本合同履行期滿自然解除。
本合同履行過程中，遇有國家政策發生重大變化或自然災害、戰爭等導致本合同無法履行時，本合同終止，互相不承擔違約責任。
任何一方如果不能按時足額出資，視為違約，應當承擔違約責任。除按本協議第四條約定的利息承擔以外，還應賠償因不能足額及時出資所造成的經營損失。
正常經營過程中，如果有人非法占用合伙資金，視為違約，按本公司正常經營過程中該本分資金所能獲得的盈利給予賠償。
甲方：
乙方：
丙方：
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇十四
為深入貫徹落實全市經濟工作會議和招商引資工作會議精神，推動＿＿＿基地振興和徐＿＿＿走廊又好又快發展，甲乙雙方經充分協商，就招商引資工作達成以下協議：
1、甲方負責向乙方提供＿＿投資環境、優惠政策等有關文字、圖片資料，并保證所提供的資料真實有效。
2、甲方負責向乙方提供最新的招商引資項目資料，供乙方有針對性的選擇及向外商推薦項目。
3、招商項目一經雙方確定，甲方應及時安排相關人員跟進，并及時做好項目落地開工投產相關手續的辦理。
4、甲方做好客商來賈考察接待工作。項目開工建設后按照相關政策給予乙方招商服務獎勵，獎勵資金用于青商會的發展建設。
5、甲方必須對乙方所提供的項目信息、資料保守秘密，未經乙方同意，不得向第三方擴散。
1、乙方根據甲方提供的資料，及時向目標企業推薦項目，或將符合當地產業特點的企業投資信息傳遞給甲方，并負責做好甲方與企業的溝通和協調工作。
2、乙方充分利用自身資源，邀請各級青商會會員赴賈汪考察投資環境及項目洽談。
3、乙方發揮協調作用，協助甲方招商人員拜訪有意向企業，安排有意向企業到賈汪進行實地考察。
1、本協議自簽訂之日起生效，有效期為一年。
2、本協議為甲、乙雙方內部協議，對外不能作為授權委托使用。
甲方(蓋章)：＿＿＿人民政府。
代表(簽字)：
乙方(蓋章)：共青團＿＿＿。
代表(簽字)：
教育培訓師商業合作協議（通用15篇）篇十五
甲方：
乙方：
經過友好協商，甲方委托乙方開展調查業務：
一、甲乙雙方的權利與義務：
1、乙方
1）負責調查規劃、問卷設計、問卷試訪、問卷發放與收集、有效問卷篩雪問卷統計與分析、調查報告的撰寫。
2）乙方的調查規劃、問卷設計與調查方式應征得甲方的同意。
3）乙方承諾以科學的方法開展工作。
2、甲方
1）應明確調查的目標需求。
2）應積極配合乙方的調查工作，并提供相應的資料。
二、調查時間：自 年 月日至 年 月日。
三、付款：于乙方提交調查報告后五個工作日內，甲方一次性付完調查費用： rmb。
四、保密：除問卷經甲方同意后公開外，對于甲方提供的其他資料以及乙方所做的調查數據均不得外泄。
五、違約責任：如發現一方違約，經今日創業同盟查實后，違約一方同意被列為今日創業同盟社區黑牌會員，并公布于_______________網站上，供外界免費查詢，因此而帶來的后果完全由違約方負責。
六、本協議一式兩份，郵件方式或傳真方式均有法律效力。
甲方： 乙方：
地址： 地址：
郵編： 郵編：
聯系人： 聯系人：