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教師作家的追悼詞（專業18篇）篇一
各位同仁、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁、西郊高級中學退休教師王健民同志。在此，我謹代表西郊高級中學全體師生，對王老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯的問候。
王健民老師，1938年10月生于興平豐儀。1958年于乾縣師范學校畢業，畢業后，首先工作于武功縣綠野中學。調回興平后，先后在趙村中學、豐儀中學、阜寨中學、西吳中學、店張中學，南郊中學、原南關中學任教。1981年調至西郊高級中學任教。，工作滿40年整，光榮退休。5月18日---時，因病醫治無效，不幸去世，享年71歲。
王健民老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他四十年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一章節內容，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生;他循循善誘，廢寢忘食。他用親切的話語，去溫暖學生，他用嚴謹的行為，去感化學生，他用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤了一批有一批學子。四十年來，王健民老師犧牲了無數的節假日，放下飯碗，就進教室，為渴望知識的學生送去了甘霖。真是“片片丹心為學子，一心一意育英才”,。王老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。“十年樹木，百年樹人”。王老師用四十年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為西郊教壇留下一座永遠的豐碑。
王老師，人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與王老師搭檔，輕松愉快，信心十足;同事們說，與王老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為西郊中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，王老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。
王老師以真實誠信為本，平平淡淡做人。他的一生，為人堂堂正正、襟懷坦蕩;不爭名利、平易近人;樂善好施，與人為善。富有愛心，富有同情心。他的人生始終刻守著“與人為善,以德為首”的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，王老師忠孝雙全，盡心盡孝;作為父親，王老師教子有方，寬嚴適度，為兒女的成長傾注了無盡的心血.
“想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。”王老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中;他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中;他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里。王老師雖然走了，但更多的人已經接過他的重任。王老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的幾位兒女已完全繼承父親的'遺愿，牢記父親的教誨，相信他們會在不同的崗位上，奉獻聰明才智，將會在今后的人生道路上成為國家的棟梁。
仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟后人。王老師，把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。
【范文2】。
各位嘉賓、各位親朋好友：
長風嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會，以萬分沉痛的心情，深切的追悼xxx老人的不幸去世!并向他的家人致以誠摯的問候!
xxx老人出生于1928年7月5日(陰歷六月二十日)，于3月3日(陰歷二月十一日)十二時二十分，因病醫治無效，不幸去世，享年85歲。
xxx老人是一位優秀的人們教師。他xx歲參加工作，先后在xx等學校任教，年退休，為中小學教育勤勤懇懇、踏踏實實的奮斗了40多個春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛崗敬業，那時候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無論是在離家幾十里地的異地他鄉，還是在條件極差的貧困湖區，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學生，耐心細致，精心施教，以強烈的愛心和較強的業務能力，把一批批的孩子培養成人。由于他工作出色，成績顯著，于xx年，光榮的加入了中國共產黨，并先后擔任過等領導職務。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優秀的領導干部。曾榮獲xx級先進工作者獎，多次獲xx級勞動模范獎。他把畢生的經歷都奉獻給了教育事業。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長起來，奔赴上了祖國的各行各業。他的學生，有的在xx，有的在。他是一位典范的優秀的人們教師，為中小學教育作出了不可磨滅的貢獻。退休以后，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學，在xx上發表過xx文章，獲得了的榮譽稱號，是活到老、學到老、干到老的光輝典范。
xxx同志，又是一位偉大的父親。他共有六個兒女。他秉承了良好的家風，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無微不至的關懷。在那只賺二十幾元微薄工資的艱苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力積攢著，供孩子們讀高中、上大學。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮斗精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實的基礎。十年樹木，百年樹人。xxx老人，用他的一生，哺育著重要的人才。現在，他兒孫滿堂，門庭光耀，他的家庭成為了書香門第、文化世家。兒孫們中，共有xx個大學生，xx個研究生，xx個博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家干部，有的是………………，都成為了國家的棟梁之才。二女兒還大學畢業后出國到了美國。兒孫們的這些業績，都離不開他的諄諄教誨，都離不開他的典范作用。他為家庭、為祖國、為社會做出了偉大的貢獻!
xxxxx老人的一生默默奉獻，淡化享樂。工作上是兢兢業業，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮斗，勤儉治家。一生中，沒有貪圖享樂過。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂、安度晚年的時候了，可是，他仍然樂于清平的生活，，沒穿過高檔次的衣服，沒享樂過奢侈的酒宴，孩子們給的錢，他總是舍不得花。病重期間，還在惦記著孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬事如意的消息時，才安詳的閉上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣!
xxx老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發生爭吵，從不與相鄰產生口角，他的嚴于律己，寬以待人的風格在鄉鄰間留下了不可磨滅的印象。
xxx老人，是一位和藹可親的長輩，德高望重的鄉鄰，倍受尊重的同志，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀!蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世!
xxx老人地下安息吧!
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇二
尊敬的各位來賓，xx老師家屬、子女：
xx老師是我的親老師，也是我的老領導。今天，xx老師離我們而去了，作為學生、下屬和同事，我感到萬分悲痛。在此，我代表曹家店中學全體師生、同事向陳興民老師表示沉痛的哀悼，向xx老師的家屬表示誠懇的慰問，向所有參加悼念儀式的來賓表示衷心的感謝。
陳興民老師出生于1943年11月24日。少年時期敏而好學、刻苦鉆研，曾就讀于北極高小、旬邑師范，1963年畢業后即參加工作，在本村任民辦教師20xx年。以后先后曹家店中學、小章中學、炭店中學、新民中學工作。歷任各學校教導主任、校長，xx年退居二線任督學，xx年光榮退休。xx老師在教育戰線默默耕耘了四十余個春秋，足跡踏遍新民塬各個鄉鎮。xx年，xx老師因患胃癌接受手術治療，術后恢復很好，十余年沒有感覺病情加重，終因大意未及時進行身體復查，十幾天前，身感不適，先后在咸陽、彬縣多家醫院檢查，發現癌細胞已擴散，雖經全力治療、搶救，然無回天之力，于xx年6月17日凌晨與世長辭。
xx老師一生，辛勤耕耘、無私奉獻，他是受人尊敬的好老師。從教四十余年，他熱愛教育事業，以校為家;他關心學生，無微不至;他教育學生，循循善誘;他治學嚴謹，精益求精;他工作勤勉，兢兢業業，為黨的教育事業貢獻了畢生精力。如今，xx老師可謂桃李滿天下，我們這些他的學生提起他無不肅然起敬，聞聽老師去世的噩耗無不沉痛惋惜。
xx老師一生，品德高尚、堅持原則，他是令人欽佩的好領導。擔任領導工作以來，他律己嚴格，兩袖清風、一塵不染，堪為表率;他善于思考，勤于總結，工作一絲不茍，有條不紊;他管理民主，作風樸實，善于納言踐行，使教職工上下一心，同舟共濟，榮辱與共;他胸襟開闊，平易近人，凡事必和顏悅色、以理服人，既有領導的威信，又有長者的風范。在他領導下的學校，教風正、學風濃、校風淳，教育質量始終名列前茅。與其共事，受其耳濡目染，必受益匪淺。同事、領導提及xx老師，無不交口稱贊，社會各界評價甚高。聞聽老同事、老領導辭世，無不扼腕嘆息。
xx老師一生，淡泊名利，熱心公益事業，他是一位讓人敬仰的好長者。退居二線以后，他時常關心家鄉教育發展，積極建言獻策;盡管晚年病體孱弱，村中若有大凡小事，仍然欣然前往，協助料理，竭盡所能;他和睦鄰里、善待親朋，對待街坊鄰居關懷體貼、有求必應;xx老師在村中的德高望重，得到了異口同聲的評價。
xx老師一生，慈愛謙和、勤儉節約、意志堅韌，他是一位令人愛戴的好父親、好爺爺。特別是退休后，盡管身患重疾，但是達觀開朗，意志堅韌，術后恢復很好。他平日不但自己照顧自己，還悉心教育孫子、孫女，料理家務，盡力為兒女解除后顧之憂;閑暇之際含飴弄孫，頤養天年，一家人其樂融融，堪為令人羨慕的模范家庭。
斯人已逝，嘉風永存!xx老師雖然離我們而去了，但是他的高尚品格和人格魅力永遠留在我們心中，我們會永遠緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后，再次向xx老師表示沉痛的哀悼，也希望家屬能節哀順變，安排好今后的工作和生活，我想，活著的人的幸福是對死者最大的告慰。
xx老師一路走好!
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇三
敬愛的武老師，今天我們來看您，我們代表初79班的同學來看您，代表歐陽遇中學的學生來看您。
您卻走了，您就這樣匆忙的走了，帶著所有的遺憾走了。
您不會知道當我們聽到這個消息時的震驚，悲痛與難以置信，您對我們諄諄教誨，您為我們勞累奔波，您為我們殫精竭慮，，您對我們充滿期望，您還沒有看到我們的成功，便離開了我們。
可是，您永遠活在我們的心里，我們永遠不會忘記您!
您永遠是我們的好物理老師，可愛又非常專業的老師。
第一次聽到“給我一個支點，我可以撬起整個地球。
”這句話是在您的物理課上，我們永遠會記得那一堂課。
一位可愛的物理老師拿著掃帚和拖把在講臺上比劃著，為我們演示著杠桿原理，您費力地挪動著笨重的講臺，目的就是為了告訴我們之所以這么費力是因為存在著摩擦力!那間教室里大大小小的工具幾乎都被您用到了物理課上。
這讓我們聽得如此的入迷。
您永遠是我們的好班主任，和藹可親的班主任。
記得那年的雪下得特別大，我們班有幾名女生早自習經常遲到，您把她們叫到辦公室教育了很久，當女生們還在埋怨您的時候，讓女生們沒想到的時候，您竟然給女生們買來了早餐，女生們很倔，不肯吃，于是您又勸我們吃，您看，明明是女生們錯了，可是卻是您來哄我們，您不知道事后我們有多感動!
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇四
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管復生老先生。管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于20xx年8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮人，他生于小鎮，長在家鄉。自幼聰明好學，孝敬父母;熱愛勞動，吃苦耐勞。教師新婚祝詞、教師追悼詞及教師婚宴校長賀詞教師新婚祝詞、教師追悼詞及教師婚宴校長賀詞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九五二年，他以優異成績考取武威師范;在考學升學率極低的.當年，能考入當時本地區唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉人的驕傲。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任東寨下二壩小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足;與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為永昌的教育事業做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現都以成家立業，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去。孔子風范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為永昌教育事業的繁榮和發展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。教師新婚祝詞、教師追悼詞及教師婚宴校長賀詞講話致辭。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇五
尊敬的各位親屬、各位來賓及左鄰右舍：
風吹寒水起悲波，哭聲相隨愁云飛。
今天我們懷著沉痛的心情悼念老孺人不幸病逝，請允許我代表長嶺小學全體職工向老孺大人的不幸駕鶴仙逝表示沉痛的衰悼，對老孺人的家屬、親屬表示最誠摯的慰問。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生中最痛苦、最傷心莫過于親人的離世。老孺人在歷史的長河中渡過了幾十個春秋。身前艱苦樸素，勤儉持家，無怨無悔地撫養兒女，為家人奉獻了她崇高而無私的母愛，由于積勞成疾，不幸壽終正寢。天地當悲，山河當泣，老孺人英靈已赴極樂界，典范猶存故里人。
母代勛同志是您的好兒子，是我們單位一位優秀的好教師、好領導。在您的親切的教導下、關心下，曾經多年擔任學校教務主任和工會主席，為長嶺小學的發展留下了汗馬功勞，他關心職工的疾苦，經常開展走訪慰問工作，把職工的冷暖放在心上，多次被市縣評為優秀教師、先進教育工作者、優秀共產黨員黨員和先進工會工作者，受到上級領導和全體職工的一致好評，這也是您老人家諄諄教誨的結果，是您老人家的思想品德熏陶的結果，同時也是您老人家生活嚴謹的真實寫照。
往日論交稱厚德，今朝追悼寄哀思。今天我們深切悼念老孺人，緬懷您老人家的崇高品德，同時感謝各位領導、同志、好友、鄰居給予大力的支持與關愛，讓我們化悲痛為力量，學習您老人家的好思想、好作風和好品德，在各自的崗位上勤奮工作，努力創新，用優異的工作成績告慰老孺人的在天之靈。
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇六
各位來賓、各位親友：
今天，我們懷著萬分悲痛的心情，前來參加xxx同志追悼大會。xxx同志于7月11日下午7時突遇車禍不幸身亡，年僅44歲，驚聞噩耗，如晴天霹靂，殘不忍睹。此時此刻，我謹代表xxx中學全體教職員工向向xxx同志的猝然離世表示沉痛的悼念，向xxx同志的家屬、親友表示親切的安慰。
xxx同志是xx鄉xx村人，他年中師畢業，同年月參加工作，先后在xxx執教達年。xxx同志把有限的生命全部獻給了教育事業，他的離去，是我們的一大損失：學校失去了一位好老師；同學們失去了一位好師長；我們失去了一位好同事。他的離去，更是家庭的莫大損失：白發蒼蒼的老母親淚眼相送正值英年的好兒子；求學路上的兒女失去了物質和精神的支柱和靠山；孱弱多病的妻子不能再溫相敬如賓的理解和關愛，將獨自挑起今后生活的重大擔。
x老師走了，一座山倒下了，一棵樹倒下了，回想他短短的生命歷程，我們的心中充滿懷念，他的博學多才，他的'嚴謹教風，他的淳樸忠厚的高潔品格和與世無爭的人生信條，都給我們留下了很多的思考和留戀。
x老師是一個愛崗敬業的人。多年來，他憑著豐富的知識儲備和扎實的教學作風，以滿腔的熱血投身教育工作，勤勤懇懇，孜孜不倦，送走了一批又一批莘莘學子，許多學生在他的諄諄教誨下，汲取知識，啟迪人生，正躋身不同的行業，為國家的建設添磚加瓦，xxx同志是功不可沒的。
x老師是一個性情和善、忠實可靠的人。他心地坦蕩，平易近人，顧全大局，光明磊落，行的端，做的正。“學高為師，身正為范”，xxx同志是實踐了這一準則的。
x老師是一個淡泊名利，與世無爭的人。在當今這個物欲橫流的時代，他堅守心靈的一方凈土，不為名利所誘，不為權勢所趨，xxx同志是值得我們學習的。
x老師英年早逝，沒能留下只言片語便撒手人寰，他一定帶著太多太多的對事業，家庭和生活的留念，的確讓人傷心萬分，然而人死不能復生，我們活著的人只有積極的履行好我們對社會、家庭的責任，兢兢業業的做好我們的本職工作，為師者勤教不輟，為生者苦學不怠，這才是對他最好的安慰。我們將盡我們微薄的力量，關心xxx同志的家庭和子女的成長，來告慰x老師在天之靈。
x老師同志永遠活在我們心中！
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇七
今天我們懷著沉痛的心情，在陵園舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，-學校教師老人，逝者-，男，族。原籍生于年月日，農歷月初，因病醫治無效，于年月日時分，在醫院不幸畢世，享年歲。
-先生出生于普通勞動者家庭，從小受到良好的家庭教育，自幼勤奮上進，品學兼優。
他于年月日在縣中學參加工作，成為一名光榮的人民教師，年調入，先后歷任xxx等職務。先生在他年的工作生涯中，在人民教師這一神圣崗位上，刻苦鉆研業務，踏踏實實工作，以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數個幼小的心靈，培育了多位品學兼優的學生，為共和國大廈輸送了千千萬萬的英才，耕耘在教學一線上。他努力培養年輕教師，教學成果突出。幾十年來，先生犧牲了無數的節假日，到學生家中家訪、補課。為渴望知識的學生送去了甘霖。真是“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”。現在他的學生遍及全國各地，可謂桃李滿天下。不愧為一名辛勤的園丁，不愧是人類靈魂的工程師。先生就象蠟燭一樣，燃燒一樣，燃燒自己，照亮別人，他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是美好的東西。
先生永遠的離開了我們。他的辭世使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴，兒女們也失去了一位可親可敬的慈父。是氏家族的重大損失，他的優秀品德和高貴的情操，奮發向上的敬業精神是我們永遠學習的典范。
先生為人正直，心胸寬闊，，熱愛生活，艱苦樸素，他的人生始終刻守著"與人為善，以德為首"的行為準則，對家庭，他是一位真正負責任的人.作為兒子，先生忠孝雙全，為父母養老送終;作為女婿，他對岳父岳母關心倍至，盡心盡孝;作為丈夫，他對妻子體貼入微;作為父親，先生教子有方，寬嚴適度，為一雙兒女的成長傾注了無盡的心血.
現在令我們心慰的是，他的一雙兒女已經成家立業，正在不同的崗位上，奉獻著聰明才智，為建設大慶為振興中華貢獻力量，我們相信，先生定會含笑九泉.
同志們最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然;年前，先生出生在，今天他魂歸故里，在家鄉的黑土地上長眠安息，我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的黑土地!先生千古!
今天前來參加先生遺體告別儀式及悼念活動的領導、同志們分別來自以下單位，排名不分先后。
以及先生的生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友，以及xx氏家族的親朋摯友。我受xx氏家族的委托向各位的到來表示感謝。
想見儀容空有影，欲聞教誨杳無聲。下面我們請各位領導、各位親友向同志遺體告別。
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇八
各位領導、各位親友、各位來賓：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，深切悼念原ll中學的老領導退休教師xx。xx因病醫治無效，于xx年xx月xx日xx時xx分去世，享年xx歲。在此，我謹代表w教管組和ll中學的全體師生，對x老師的不幸逝世表示沉痛哀悼！并向其家屬表示親切的慰問。
xx的一生是光榮的一生，勤勉的一生，清廉的一生。他堅持信念，始終以一名共產黨員的身份要求自己，廉潔自律，艱苦樸素，生活節儉，作風正派，從不計較個人私利，服從組織安排，一直工作在異地他鄉，扎根在農村，耕耘在最基層的教育事業中，并取得了舉不勝舉的優秀成績。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優秀教師和先進教育工作者。
他對工作勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，一直以校為家，直到退休，他愛教如命，愛生如子，在教育系統待遇極不理想的時期，毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的事業，也走上了講臺，為人師表，教書育人。xx為人忠厚，謙虛謹慎，幽默風趣，真誠豪爽，處事公正，平易近人，和藹可親。他的高風亮節，敬業精神，道德風范永遠是我們做人的楷模！永遠是值得我們懷念和敬仰的老同志老領導！
因此，我們應該向xx學習，學習他忠誠于黨，忠誠于自己摯愛的教育事業，正正派派做人，清清白白做官，踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，做一個平凡而不平庸品格高尚的人，一個甘于獻身基礎教育事業終身的人；學習他顧全大局，服從黨的領導，尊重組織的安排，就如一塊磚，哪里需要就往哪里搬，始終是黨叫干啥就干啥，不圖名，不爭利，不講困難，不講索取，默默奉獻；學習他求真務實，真抓實干，艱苦創業，克難奮進的工作作風；學習他團結同志，樂于奉獻，不怕吃虧，勇于承擔責任的處世信條。
悼念xx，我們要化悲痛為力量，以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上，奮發拼搏，加倍努力工作，為構建和諧社會做出最大的貢獻，以慰xx的在天之靈！
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇九
尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、同志們：
半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不為悔。
今天,秋風哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情,在這里為光榮的人民教師――xx舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友――xx老師。首先，我代表田莊中學全體師生，對蔣老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對蔣老師的家屬表示親切地慰問，并請節哀順變！（鞠躬）。
xx老師于1957年7月15日出生在一個貧寒家庭,因兄弟姐妹多達8人，其父親被無辜打成“右派”后，身為長兄的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程，小小年紀就幫助父母承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到1980年8月才開始從事教育教學工作，成為一名光榮的人民教師,從此扎根田莊教育。從參加工作以來，蔣老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。先后在教育局基建隊，隴塘學校、永樂學校、牛上學校、楊泥田學校擔任繁重的教學工作。1998年，因工作需要，調入田莊中學擔任后勤工作。
xx老師一生熱愛教育,團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我,積極鉆研業務,以強烈的愛心和較強的業務能力,贏得了教育界的好評，受到了學生的愛戴。因工作認真負責、成績突出,蔣老師曾多次被評為優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師,一位和藹可親的長輩,一位德高望重、倍受尊重的同志,沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸于20xx年10月13日23時52分，因病醫治無效，永遠地離開了我們,享年閏年閏月55歲。
培育桃李三十載,鞠躬盡瘁五十春。xx老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中,他一直愛崗敬業,愛校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個教案,認真上好每一堂課。為了學生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生,他更是關懷備至,用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田,使他們轉變為積極上進的好學生,幫助他們認真完成了學業,走上了成才之路。
對一些年輕的教師,他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們;對業務能力有限的新教師,他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好,作風踏實;古道熱腸,有求必應。同事們都說,與蔣老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與蔣老師交往,醍醐灌頂,如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著,為田莊中心學校的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說,蔣老師的一生,是為教育事業奮斗的一生,是光明磊落的一生。
他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,使女兒健康成長，成為了遵紀守法,好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事,為妻子的教育工作解除后顧之憂。
杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,xx老師溘然長辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀杏壇;值此日,星沉月落盡哀音。xx老師帶著對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不舍,帶著對自己白發蒼蒼的雙親的深深歉疚和牽掛,帶著對尚未成家的女兒健康快樂、一生平安的祝福和牽念,帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍,帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們。孔子風范,萬世流芳,蔣老師的形像,永不泯滅,xx老師雖然離開了我們,但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神,腳踏實地、一絲不茍的作風,嚴于律已、為人師表的風范,將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校后勤崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時，他仍然心系學校，心念他人。但是,我們沒有回天之術,也無再生之能,xx老師終究走了,永遠地走了。從此以后,蔣府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，田莊中心校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居。
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十
悼詞，中國古代稱為“誅詞“哀辭”“吊文”“祭文”等。現代悼詞有廣義和狹義之分。廣義的悼詞指向死者表示哀悼、緬懷與敬業的文章。狹義的悼詞指在追悼會上對死者表示敬意、寄托哀思的專用哀悼文體。下面是一篇教師追悼詞，可供閱讀參考！
各位領導各位親友各位來賓：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，深切悼念原ll中學的老領導退休教師z同志。z同志因病醫治無效，于y年m月d日d時m分去世，享年y歲。在此，我謹代表w教管組和ll中學的全體師生，對z老師的不幸逝世表示沉痛哀悼!并向其家屬表示親切的慰問。
個人簡介略。
z同志的一生是光榮的一生，勤勉的一生，清廉的一生。他堅持信念，始終以一名共產黨員的身份要求自己，廉潔自律，艱苦樸素，生活節儉，作風正派，從不計較個人私利，服從組織安排，一直工作在異地他鄉，扎根在農村，耕耘在最基層的教育事業中，并取得了舉不勝舉的優秀成績。曾多次被縣委、縣政府、縣教育局等評為優秀教師和先進教育工作者。
他對工作勤勤懇懇，兢兢業業，任勞任怨，一直以校為家，直到退休，他愛教如命，愛生如子，在教育系統待遇極不理想的時期，毫不猶豫地建議自己的女兒繼承自己的事業，也走上了講臺，為人師表，教書育人。z同志為人忠厚，謙虛謹慎，幽默風趣，真誠豪爽，處事公正，平易近人，和藹可親。他的高風亮節，敬業精神，道德風范永遠是我們做人的楷模!永遠是值得我們懷念和敬仰的老同志老領導!
因此，我們應該向z同志學習，學習他忠誠于黨，忠誠于自己摯愛的教育事業，正正派派做人，清清白白做官，踏踏實實做事，勤勤懇懇工作，做一個平凡而不平庸品格高尚的人，一個甘于獻身基礎教育事業終身的人;學習他顧全大局，服從黨的`領導，尊重組織的安排，就如一塊磚，哪里需要就往哪里搬，始終是黨叫干啥就干啥，不圖名，不爭利，不講困難，不講索取，默默奉獻;學習他求真務實，真抓實干，艱苦創業，克難奮進的工作作風;學習他團結同志，樂于奉獻，不怕吃虧，勇于承擔責任的處世信條。
悼念z同志，我們要化悲痛為力量，以更加高昂的熱情在各自的工作崗位上，奮發拼搏，加倍努力工作，為構建和諧社會做出最大的貢獻，以慰z同志的在天之靈!
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教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十一
各位來賓、各位親友：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里悼念一位教育界德高望重的老前輩、人民的好教師、倍受尊重的老同志、和藹可親的長輩——宋xx老師。宋老師因病于xx年10月20日凌晨1點與世長辭，享年98歲。前來吊唁的有：縣直各部門領導以及宋氏家族的親朋好友。在此，我代表宋氏家族表示衷心的謝意！
宋老師生于19xx年1月，19xx年6月參加工作。歷任望奎縣一中教導主任、望奎縣教師進修學校主任、望奎縣第三中學教導主任。
宋老師的一生是為人民教育事業奉獻的一生。他帶著滿腔熱情，教書育人，用真誠的心和嚴謹的學風把一批批學生培養成才；他用樸實的言語和殷切的希望教育學生認真做事，踏實做人，在望奎縣教育界享有較高的聲譽。
宋老師的一生是幸福的一生。宋氏家族是四世同堂、和睦的大家族，在宋老師的嚴格要求和教誨下，家族的成員都很有建樹，對宋老師也是孝順有佳。在家人眼里，宋老師是有責任心的丈夫、是嚴愛的父親、是可親可敬的祖父、是慈祥的曾祖父。宋老師在兒孫的細心照料下，度過了愉快、幸福的晚年，并且安詳、滿足地離開了我們。
宋老師的一生是勤奮的一生。少年時他刻苦學習，成績始終名列前茅；年輕時他努力工作、兢兢業業，同時肩負著家庭的重任；退休后他仍從事著神圣的教育事業，戰斗在教育前線。宋老師利用業余時間還一直堅持學習日語、關心家事、關注國家大事，永做一位與時代同步的老人。
宋老師的逝世，使我們失去了一位老前輩，我們深感悲痛。您的兒孫將永遠銘記您的恩德與教誨，不辜負您的期望。
祝您一路走好！您的音容笑貌和高尚品質永遠活在我們心中。
宋老師安息吧！
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十二
今天我們懷著沉痛的心情，在這里舉行告別儀式，深切悼念教書育人的模范，辛勤耕耘的園丁，三興小學校退休教師羅懷珩同志。
逝者羅懷珩，男，漢族。營山縣濟川鄉人，生于1927年，因病醫治無效，于20xx年2月日時，不幸與世長辭，享年85歲。
羅懷珩老師于1941年參加國民黨部隊，1949年在成都隨部隊起義，1950年退伍，1951年在濟川鄉任農會副主席，1954年參加教育工作，成為一名光榮的人民教師，1983年在三興小學退休。
羅懷珩老師熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在國家的教育事業上，以他一生的實踐，譜寫了一首忠誠于教育事業的壯麗詩篇。他在平凡的崗位上創造了不平凡的業績，他是教師的楷模，是一代師表。
羅懷珩老師一生勤勤懇懇，工作兢兢業業，任勞任怨，多年來，他一心撲在工作上，為學校、為學生奉獻了自己的全部熱情和青春歲月，受到全校師生和家長的尊敬和愛戴，我們三興小學的發展凝聚著他的一份心血。
羅懷珩老師就象蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；他就象蜜蜂一樣，對人無所求，給人的卻是最美好的東西。
羅懷珩老師永遠的離開了我們。他的辭世使兒女們失去了一位可親可敬的慈父，是羅氏家族的重大損失，也使我校失去了一位好同志、一位良師益友，也是我們三興小學校的一個重大損失。他的優秀品德和高貴情操，將會永遠激勵我們奮勇向前，自強不息。
羅懷珩老師為人正直，心胸寬闊，熱愛生活，艱苦樸素，他的人生始終恪守著“與人為善，以德為首”的行為準則。作為兒子，羅懷珩老師忠孝兩全，是一個好兒子；作為丈夫，他對妻子體貼入微，是個好丈夫；作為父親，羅老師教子有方，寬嚴適度，為子女的成長傾注了無盡的心血。
同志們，最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然；最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間。85年前，羅懷珩老師出生在濟川鄉，今天他將魂歸故里，在家鄉的土地上長眠安息。我們相信，他會把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中，去報答給蔥蘢的綠色，去回報棲身的土地！羅懷珩老師千古！
我受羅氏家族的委托向各位參加羅懷珩老師遺體告別儀式及悼念活動的領導、生前友好、老同志、兒女的同學同事和朋友，以及羅氏家族的親朋摯友表示衷心的感謝。仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。羅老，你放心地走吧！你安息吧！您將永遠地活在我們心中！
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十三
各位領導、來賓、朋友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師xx。
xx，男，漢族，祖籍習水。生于xx年xx月xx日，因病醫治無效，于20xx年xx月xx日xx時xx分，在市xx醫院住院部逝世，享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他燃燒盡自己，照亮了別人；他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的`一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力！
安息吧！xx老師。
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教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十四
各位來賓、各位親友、同志們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育工作者——*老師。
**縣中學初中教師，中學一級職稱。*年**月生于**縣**鄉，*年**月師范學校畢業后，在**市**中學任教，*年調入縣中學，*年加入中國共產黨，*年退休。在我校工作期間，一直擔任初中教學和班主任工作。老師一生熱愛教育教學工作，在工作中不斷充實自我，積極鉆研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，受到了學生的愛戴，得到了家長的尊重，贏得了金塔教育界的好評。因工作認真負責，成績突出，老師曾多次被評為優秀教師和先進工作者。這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于*年**月**日永遠地離開了我們，享年**歲。
老師離我們西去了，但她生前的事跡卻令我們追念不已。在三十多年的教育教學生涯中，她始終愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨。刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，她披肝瀝膽，嘔心瀝血;為了學生，她循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，她更是關懷備至，嚴格要求，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己公正無私的關愛滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們完成了學業，走上了成才之路。
對年輕教師，她總是以寬大的胸懷和寬容的態度接納他們;對業務能力比較有限的新教師，她總是深入課堂，給他們切實的幫助和鼓勵。她嚴以律己，寬以待人;古道熱腸，作風樸實。同事們說，與**老師搭檔，輕松愉快，信心十足;與**老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。她在平凡的崗位上默默地耕耘著、奉獻著，為**中學的教育事業做出了實實在在的貢獻。可以說，**老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。她用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈;她用嬌美的身軀作柱梁，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。33年如一日，揮灑在三尺講臺，春風化雨，啟人心智;**年人生路，風雨兼程，頂天立地。
她為人忠厚，襟懷坦白;謙虛謹慎，平易近人;生活節儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結。在家里她是孝順的兒媳、體貼的妻子、慈愛的母親。她對子女從嚴管教，又不失和藹慈祥，把子女培養成了好學上進、事業有成的好青年。退休后，她默默地承擔起所有的家務事，為兒女在事業上的成功奮斗解除了后顧之憂。
想當年，中流砥柱耀杏壇;值此日，星沉月落盡哀音。老師課堂上的流珠濺玉，競技場上的敏捷靈活，活動中的運籌帷幄，開化愚頑的舉重若輕……這一切，都還宛如昨天。煙雨凄寒，萬里名花凝血淚;音容寂寞，清溪流水是哀聲。蒼天嗚咽，哀樂低回，親朋落淚，同志傷懷。我們怎能忘記她的一顰一笑，怎能忘記她的一舉手一投足，怎能忘記她忙碌工作的身影，又怎能忘記他和同志們在一起的快樂時光。
而今，她帶著一切的美好愿望，帶著一切的美好憧憬離開了我們，就要融入到他深愛著的這片土地。雖然沒有辦法把握生命的長度，但是，她卻用自己的事業增加了生命的厚度。我們相信，逝去的只是一個鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。老師雖然離開了我們，但她那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。她人雖然離去，但她的業績將永遠光照后人，她對教育事業一片赤誠之心將永遠激勵著我們，她的高尚風范永遠是我們做人做事的榜樣。我們將化悲痛為力量，繼續努力工作，將金塔中學的教育事業不斷推向前進，以告慰老師的在天之靈!
此身悄然去，風范永留存。縱有千萬語，無以藉英靈。老師，安息吧!你將永遠地活在我們心中!
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十五
各位嘉賓、各位親朋好友：
長風嗚咽、大地哀鳴。今天，我們舉行隆重集會，以萬分沉痛的心情，深切的追悼李純柏老人的不幸去世!并向他的家人致以誠摯的問候!
李純柏老人出生于1928年7月5日(陰歷六月二十日)，于20xx年3月3日(陰歷二月十一日)十二時二十分，因病醫治無效，不幸去世，享年85歲。
李純柏老人是一位優秀的人們教師。他xx歲參加工作，先后在等學校任教，年退休，為中小學教育勤勤懇懇、踏踏實實的奮斗了40多個春秋。工作中，他披肝瀝膽，愛崗敬業，那時候，他只有每月二十幾元的工資，他卻無論是在離家幾十里地的異地他鄉，還是在條件極差的貧困湖區，他總是幾十年如一日，安心安意的努力工作，默默奉獻。對待學生，耐心細致，精心施教，以強烈的愛心和較強的業務能力，把一批批的孩子培養成人。由于他工作出色，成績顯著，于xx年，光榮的加入了中國共產黨，并先后擔任過等領導職務。他恪盡職守，任勞任怨，成為了一位優秀的領導干部。曾榮獲xx級先進工作者獎，多次獲xx級勞動模范獎。他把畢生的經歷都奉獻給了教育事業。在他的教育下，一批批青少年茁壯成長起來，奔赴上了祖國的各行各業。他的學生，有的在，有的在。他是一位典范的優秀的人們教師，為中小學教育作出了不可磨滅的貢獻。退休以后，兩鬢染霜，他還孜孜不倦地潛心探究文學，在上發表過文章，獲得了的榮譽稱號，是活到老、學到老、干到老的光輝典范。
李純柏同志，又是一位偉大的父親。他共有六個兒女。他秉承了良好的家風，克勤克儉，對孩子們生活上予以了無微不至的關懷。在那只賺二十幾元微薄工資的艱苦年代里，自己舍不得吃、舍不得穿，努力積攢著，供孩子們讀高中、上大學。他又能言傳身教，以自身的良好品行培育者孩子們的美好的道德情操。他的一如既往的奮斗精神孕育了孩子們的努力拼搏的意志，為孩子們的成才奠定了堅實的基礎。十年樹木，百年樹人。李純柏老人，用他的一生，哺育著重要的人才。現在，他兒孫滿堂，門庭光耀，他的家庭成為了書香門第、文化世家。兒孫們中，共有xx個大學生，xx個研究生，xx個博士生。他們都有了自己的重要崗位，有的是重要的國家干部，有的是………………，都成為了國家的棟梁之才。二女兒還大學畢業后出國到了美國。兒孫們的這些業績，都離不開他的諄諄教誨，都離不開他的典范作用。他為家庭、為祖國、為社會做出了偉大的貢獻!
李純柏老人的一生默默奉獻，淡化享樂。工作上是兢兢業業，勤勤懇懇，生活上是艱苦奮斗，勤儉治家。一生中，沒有貪圖享樂過。到了晚年，兒孫們都有了美好的前程、可觀的收入，他自己也有了豐厚的退休工資，應該是他盡情享樂、安度晚年的時候了，可是，他仍然樂于清平的生活，，沒穿過高檔次的衣服，沒享樂過奢侈的酒宴，孩子們給的錢，他總是舍不得花。病重期間，還在惦記著孩子們的生活和工作，直到臨終前夕，還在為孩子們操心。直到得知孩子們萬事如意的消息時，才安詳的閉上了雙眼。他的為人，的確可歌可泣!
李純柏老人一生，慈祥和藹、平易近人。對家人和睦相處、寬厚仁慈，對鄰里真誠友善、熱心助人，為人有古道熱腸，能醍醐灌頂。一生中，從未和家人發生爭吵，從不與相鄰產生口角，他的嚴于律己，寬以待人的風格在鄉鄰間留下了不可磨滅的印象。
李純柏老人，是一位和藹可親的長輩，德高望重的鄉鄰，倍受尊重的同志，然而，他永遠地離我們而去了，這是我們的巨大悲哀!蒼天垂淚，舉世悲鳴，太陽掩去了昔日的光輝，人間失去了以往的歡歌，大家灑淚祭奠，沉痛的追悼他老人家的不幸逝世!
李純柏老人地下安息吧!
各位親友、各位來賓：
今天，我們懷著無比沉痛的心情，沉痛悼念中國共產黨黨員、退休職工。以堅忍不拔的意志與病魔抗爭十年余，不幸于20xx年12月24日凌晨8:50分與世長辭，享年80歲。
忽聞x老猝然辭世，同事親友震驚悲痛。他的病逝，使我們失去了一位好同志，一個好朋友。
生于1933年3月，1958年7月1日參加工作，1966年3月15日加入中國共產黨，1993年1月退休。工作期間曾多次被評為優秀職工，一生是忠誠黨的教育事業的一生;是辛勤勞作的一生;是熱愛生活，對生活充滿信心的一生;也是對酒泉一中教育事業的發展盡了力、做出重要貢獻的一生。作為高級工的他，工作中無私奉獻，隨叫隨到，為了工作，常常犧牲了自己的休息時間，作為他的同事和朋友，我們會永遠記著他，永遠懷念他!
為人熱情坦誠，和睦友善，謙虛平易，襟懷坦白;工作勤懇敬業，恪守準則，一絲不茍，精益求精;生活樸素節儉，至情至孝，行勝于言，嚴謹務實。家庭和睦、鄰里團結，對子女從嚴管教，嚴格要求，為子女樹立了良好的榜樣，也為子女留下一筆寶貴的精神財富。他在家里是位好丈夫、好父親，為子女的成長付出了艱辛的努力和無盡的心血，在工作上是好職工、好同事，為學校奉獻了自己全部熱情和青春歲月。天地輪回，歲月無情，永遠地離開了我們。從此以后，教育界少了一名好職工，家庭里少了一位慈祥的父親，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香留后人。雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風;那種為人正派、忠誠樸實的高尚品德，讓我們永遠不能忘懷，值得我們學習和敬仰，也將激勵我們自強不息，教書育人，為人師表。我們將化悲痛為力量，努力學習和工作，再創佳績，以慰x老在天之靈。
天朗月明，春去秋歸。逝者已去，生者常痛。當我們瞻顧遺跡，x老的音容笑貌如在昨日，歷歷在目。他慈祥、樸實、和藹的面容常在我們眼前，揮之不去，每每念起他，總令人長嘆，悲不自禁!
x老，你安息吧!人們會記住你善良、高尚的人品和為肅州教育事業做出的業績!也希望x老的家屬和子女節哀順便，保重身體!
各位領導、來賓、朋友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。
男漢族祖籍習水。生于xx年xx月xx日因病醫治無效于20xx年xx月xx日時分在市xx醫院住院部逝世享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像燭炬，燃燒盡自己，照亮了別人;他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力!
安息吧!xx老師。
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十六
各位領導、各位親朋好友：
今天，我們懷著沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁——xx小學退休教師。在此，我謹代表xx辦全體師生，對x老師不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因為x老師的去世，使我們又失去了一位好戰友，好老師，好同志。
x老師1944年9月2日生于。1951年至1957年在小學學習，1957年至1963年在xx中學學習，獲高中學歷。1963年7月在xx小學擔任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學校，依然在xx小學（即后來的xx小學）任教。1982至1987年任xx小學校長，1988年8月經省中函學習獲中師學歷。1993年被評為xx辦優秀班主任，1994年被評聘為小學一級教師，1995年獲市教育局頒發"30年教齡榮譽證書"，1996年被評為xx辦優秀教師，1997年轉為公辦教師，1998年調動到xx辦黔峰小學工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。
x老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神圣崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實實，他師德高尚，他啟迪靈魂。"片片丹心為學子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰斗的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰斗的一生。身體的疾病沒能讓他屈服，命運的坎坷讓他更加堅強。多少次，他拖著瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹木，百年樹人"。這位堅強的戰士用將近40年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也為教壇留下一座永遠的豐碑。
"想見風范空有影，欲聞教誨杳無聲。"x老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。x老師雖然走了，但更多的人已經接過了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的四位女兒已繼承父志，成長為國家建設的棟梁之材。
生命已然逝去，但戰斗的精神永存。為人師表、教書育人、自強不息、甘于奉獻是他為我們留下的寶貴財富。讓我們踏著x老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實做人，為建設中國特色社會主義事業作出新的貢獻。
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十七
各位領導、來賓、朋友：
今天，我們懷著十分悲痛的心情，在這里舉行追悼會，深切哀悼教書育人的模范、辛勤耕耘的園丁、退休教師。
男漢族祖籍習水。生于xx年xx月xx日因病醫治無效于20xx年xx月xx日時分在市xx醫院住院部逝世享年xx歲。
xx老師的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生，工作勤勤懇懇，兢兢業業，為學校、為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，在教師平凡的崗位上創造了不平凡的業績，受到老師、學生和家長的尊敬和仰慕。他不愧是一名辛勤的園丁，不愧是一位人類靈魂的工程師。他就像燭炬，燃燒盡自己，照亮了別人;他就像蜜蜂，對人無所求，給人的卻是世上最美好的東西。他以一生的實踐，譜寫了一首忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。
xx老師的一生是為后代們操勞的一生。他不但是教育戰線上的一位好老師，也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓后代們受到良好的教育，他刻苦努力、勤儉節約，一直過著非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長，他寬嚴適度，教子有方，既是良師也是益友。當后代們立室立業后，他不顧自己年老體弱，竭盡全力為后代們分憂解愁，又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子、為了兒孫，他傾注了全部的心血。“誰言寸草心，報得三春暉”，無私的父愛，將永遠銘記在后代們的心中。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。xx老師的逝世，使我們無法抑制自己心中的悲痛，但他崇高的師德，謙和務實的人品，對事業的執著追求，對工作一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷將成為我們永遠學習的榜樣，成為我們永遠的精神動力!
安息吧!xx老師。
教師作家的追悼詞（專業18篇）篇十八
悼詞是指在追悼會上，為悼念死者而發表的表示哀悼之情的文字，是具有悼念性特點的應用文。
悼詞一般由標題、正文和結束語三部分組成。
標題可以寫為“悼詞”，也可以寫為“沉痛悼念xxx同志”，還可以寫為《在追悼xxx同志大會上的講話》等。
悼詞的正文有兩種寫法：一種是以敘述為主，兼有議論。一種是以抒情筆調為主，敘述和抒情相結合。
結束語一般是再次表示對死者的沉痛悼念之意，文字簡潔，常見的有“xx同志永垂不朽!”，“xxx同志安息吧!”等。
范例：
各位來賓、各位親友、同志們：
今天，我們懷著極其沉痛的心情，在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——管復生老先生。管老先生生于1935年1月11日，1993年于永昌職中退休，這樣一名人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一個德高望重、倍受人們尊重的老同志，不幸因病于8月6日辰時永遠地離開了我們，享年73歲。
管老是本縣城關鎮人，他生于小鎮，長在家鄉。自幼聰明好學，孝敬父母;熱愛勞動，吃苦耐勞。孩提時代，兄弟6人，姊妹2人，身為大哥的他就讀于永昌云川小學時，便一邊讀書識字，一邊幫助父母干家務活，同時還要照顧7個年幼的弟弟妹妹，稚嫩的肩膀，承擔著繁重的家務勞動，是遠近有名的乖孩子。一九五二年，他以優異成績考取武威師范;在考學升學率極低的當年，能考入當時本地區唯一的一所高等重點中師學校，他成為家鄉人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業后，他被分配到寧遠堡小學工作，后調入紅山窯小學任教。1957年—1969年在家自謀職業，1969年—1978年于東寨下鄉務農，1978年落實政策后，重返教育系統工作，先后于東寨新二壩小學、下二壩小學、永昌職中工作，1993年退休。41年來，他愛崗敬業，愛校如家;勤勤懇懇，任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個教案，認真上好每一堂課。為了學生，他焚膏繼晷，嘔心瀝血;為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對經濟困難的學生，他更是關懷備至，傾注愛心;經常是慷慨解囊，不計回報，真正實踐著教書育人的諾言，深受學生的愛戴和社會的好評。許多經濟困難的學生，在他的幫助下完成了學業，走上了成才之路。
多年來，管老先生一直從事學校教學和后勤工作，曾擔任東寨下二壩小學校長。令人難以忘懷的是，他擔任學校校長期間，關愛學生，關心教職工，心里總“裝著”學校和師生員工，記得有一次在評職稱時，高級職稱的名額已分配于他本人，但是他在評審會召開之前，又將個人已填好的職稱評定表抽取出來，將名額主動讓與年輕教師，在80年代職稱名額極為緊缺的情況下，他的這一舉動在老師們中間引起了極大的'轟動。時隔如今，他的這一感人事跡仍是教育界的美談，確實令我們現在的這些噍類汗顏自慚。真可謂高風亮節，大公無私，犧牲了自己，照亮了別人。他人緣良好，作風踏實;古道熱腸，有求必應。同事們說，與老管搭檔，輕松愉快，信心十足;與老管交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為永昌的教育事業做出了實實在在的貢獻。
管老先生的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉，艱苦樸素;家庭和睦，鄰里團結，他對子女從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，四個兒子兩個女兒個個遵紀守法，好學上進，現都以成家立業，頗有作為，在各自的工作崗位上像他老人家那樣盡職盡責，無私地奉獻著，勤勞地耕耘著。他在病榻中始終關心著學校的建設和發展，以頑強的毅力和病魔做斗爭，在病危時告誡家人及子女，他去世后喪事從簡，不要鋪張浪費。
祁連山肅然垂首，金川河低沉嗚咽，杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，不料管老先生溘然長辭，撒手西去。孔子風范，萬世流芳，管老形像，永不泯滅，管老先生雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。我們一定要化悲痛為力量，團結一心，為永昌教育事業的繁榮和發展而努力奮斗。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在弟子們的腦海里，他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生，校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來他那勤快的腳步聲，門房內熱情接待來訪家長的一張笑臉時隱時現，操場上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，你終究走了，永遠地走了。從此以后，教育界少了一名好老師，家庭里沒了撐梁柱，社會上缺了一位好楷模。
仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。老人在這碩果飄香的金秋，離開了我們，他燃燒了自己，把殷殷的收獲留給子孫，把光和熱永遠地留在了人間。管老先生，你放心地去吧!你的教誨學生們將銘心刻骨，你的遺志子孫們將一如既往地傳承，你的處世風范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
管老，你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!