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    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)

    時間:2025-05-02 作者:碧墨

    教師轉正既是一項挑戰,也是一次機遇,可以展示自己的教學才華和潛力。以下是小編為大家整理的教師轉正經驗分享,供大家參考。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇一

    xx教育局:

    我叫xx,男,19xx年x月x日生于xx市xx縣,20xx年x月畢業于x大學xx專業(xx學歷)。20xx年x月參加xx縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到xx小學參加教育工作。

    自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業,教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。

    在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創先爭優活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。

    在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。

    在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業貢獻力量。

    特申請轉正定級,望給予批準為謝。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇二

    尊敬的各位領導:

    您好!

    我于20--年-月參加并通過貴州省農村教師特設崗位計劃的考試選拔,分配到威寧縣草海鎮小山小學工作,開始了自己人生目標的新起點,在這個優秀的大家庭中慢慢成長。轉眼特崗服務期已到,三年來在領導的關懷和支持下,堅持以德育教育為核心,以教育教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。

    一、在思想政治方面:

    三年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業。在工作崗位上認真學習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等,思想端正,作風正派。積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務能力。服從學校的工作安排,積極配合領導和老師們做好校內外的各項工作。關心集體,以校為家。注重政治理論的學習,以積極的態度參加教育活動,并結合自己的實際,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。

    二、師德方面:

    全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。忠誠于人民教育事業,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。始終嚴格要求自己,以身作則,為人師表、在學生中樹立了良好的教師形象。

    三、工作方面:

    方法。

    對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐在課后積極和同事們探討教學中遇到的問題努力尋找解決方法。根據學校的需要三年來我先后任教語文、數學、英語等不同學科的教學任務。都取得了較好的成績從新課改以來進一步貫徹落實新的課程改革標準深入鉆研教育教學大綱訂閱大量與自己教育教學相關的報刊雜志多次參加各種教育培訓不斷加強自己專業課程的學習。從20--年任學校教務員兼出納以來除了搞好教學工作以外還積極協助相關領導做好相應的工作。工作成績顯著。

    在這三年中付出著、收獲著、快樂著、進步著,在今后的教育教學工作會努力工作,用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業。經過三年的學習和實踐,我已能勝任教學工作中的相關工作,在“特崗計劃”合同即將滿期之際,我向上級領導提出我的申請,我愿繼續留在威寧縣草海鎮小山小學任教,請各位領導給予批準為謝!

    此致

    敬禮!

    申請人:xuexila。

    __年__月__日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇三

    尊敬的領導:

    我于20--年2月參加工作至今已半年,經過這半年的努力工作和學習,我獲益良多。在思想上,積極要求上進,熱愛學校,在工作上,我努力工作,擔任了藝術設計學院本、專科學生。這七門課的教學工作。這半年以來,在學校領導和同事們的關心幫助下,我成功的實現了由學生到老師的轉變,工作和教學能力有所增強,思想認識也有了極大的提高,現在特向領導提出轉正申請,并對我半年來的情況作以下匯報:

    一、教育教學方面:

    剛走上講臺的我,深知自己在教學上需要學習的地方有很多,因此我經常聆聽其他老師的教課,從中學習別人的長處,課后與老師交流心得體會,領悟教學的藝術。為了上好每一節課,我認真分析教材,上網查找資料,根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂課。始終堅持做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鉆研,注重課堂效率;勤于輔導,注重練習鞏固。

    二、政治思想方面:

    作為一名黨員,在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我積極參加學校組織的各項政治學習活動。入職以來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的幫助下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。

    三、其他方面:

    我積極參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規章制度,按時上下班,不遲到、不早退,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現,向學校提出轉正申請,望批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇四

    尊敬的公司領導:

    我于__年7月10日進入公司,根據公司的需要,目前擔任出納一職。

    初入職場,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業精神,讓我很快完成了從一名大學生到一名企業員工的轉變。領導和同事的耐心指導,使我們在較短的時間內適應了公司的工作環境,也逐漸熟悉了公司相關業務的基本操作流程。

    在來到公司的三個月以來,我積極學習新知識、新技能,注重自身發展和進步,以期將來能學以致用,與公司共同發展,共同進步。在工作中,雖然是剛剛接觸到的新任務,還比較陌生,遇到了各種各樣的問題,但是有同事們的不吝指導,以及自己的不懈努力,發揮了學習的主動性,最終克服了各種困難,保質保量得完成了自己的本職工作。

    這三個月來,我在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,但是這其中也有許多不足。綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點:一、有時候辦事不夠認真,出現相同的失誤;二、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;三、業務知識方面,特別是相關業務流程方面掌握的還不夠扎實。

    在這短短的三個月里,我對出納崗位有了一個全新的認識。它并不是我以前想象中的那樣簡單的一個崗位,要干好出納,要有“三顆心”;一是細心,這也是最基本的,出納是整個單位會計工作的重要基礎,是單位經濟業務活動的第一道“關卡”,資金的流動就像是企業的血液一樣,而出納正是促使血液正常輸送的舵手,只有血液正常運行,企業的經濟業務才能長久穩定的進行下去。二是耐心,出納的工作看似簡單,但是很繁瑣,每天的經手的業務和接觸的客戶也是最多的,我們面對大量重復而單調的工作是需要的是耐心的工作態度讓出納工作井然有序的進行。三是恒心,出納工作不像其他會計的工作整天坐在舒適的辦公室,出納則需要常常與銀行接觸,難免在外風吹日曬,但是對于企業來說,出納崗位其獨特的重要性,不能經常性調整,所以干好出納工作需要有堅持到底的恒心。

    在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心學習,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成,爭取在各方面取得更大的進步。

    20__年__月__日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇五

    尊敬的領導:

    我于20__年7月9日成為公司的試用員工,到今天6個月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉為公司正式員工。

    作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

    在輪崗實習期間,我先后在工程部、本錢部、企發部和辦公室等各個部分的學習工作了一段時間。這些部分的業務是我以前從未接觸過的,和我的專業知知趣差也較大;但是各部分領導和同事的耐心指導,使我在較短的時間內適應了公司的工作環境,也熟悉了公司的整個操縱流程。

    在本部分的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的題目虛心向同事學習請教,不斷進步充實自己,希看能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初進職場,難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種題目時考慮得更全面,杜盡類似失誤的發生。在此,我要特地感謝部分的領導和同事對我的進職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

    經過這六個月,我現在已經能夠獨立處理公司的帳務,整理部分內部各種資料,進行各項稅務申報,協助進行資金分析,從整體上把握公司的財務運作流程。當然我還有很多不足,處理題目的經驗方面有待進步,團隊協作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續學習以進步自己業務能力。

    這是我的第一份工作,這半年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希看以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,同公司一起展看美好的未來!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20__年__月__日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇六

    敬愛的黨組織:

    2019年12月,我成為了一名光榮的大學生中共預備黨員,時光飛逝,如今我的預備期已滿一年,根據黨章第一章第七條規定,我鄭重向黨組織提出轉正申請,申請轉為中共正式黨員。回顧作為中共預備黨員這一年中,我的個人角色發生了重大轉變:即由一名在校的大學生成為了一名幼兒教師。

    自年12月以來,我緊跟黨的腳步,聽從黨的指揮,認真工作,珍惜良好的工作成長環境,多學習,多反思,有頗多收獲。

    隨著踏入社會這個大環境,發現我們要承受的、學習的東西太多了。我們在學校犯了錯誤,我們的老師會認為還是個孩子,我們也可以自己給自己找理由,但步入社會,標志著我們已經是個真正的成人了,要履行起我們應盡的義務,承擔起應負的責任。同時我努力向黨的標準靠近,掌握政治理論知識,積極提高自身政治素質:空閑的時候就從新聞媒體中了解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針等,把實現共產主義的遠大理想與學習、工作的實際緊密的結合起來。

    教育是育人的事業,具有高尚的師德不僅是一名教師應有的素質,也是培養出優秀品質學生的前提。工作之初,剛剛走出大學校園的我對于教師這份職業的理解不深,還不能很快的轉變角色,較難融入到教學、幼兒、家長之中。

    投入教學工作將近一個學期,我的教學水平有較大的提高,這除了我個人的努力之外,更得力于幼兒園為我們新教師提供的良好的成長環境。師徒結對活動,讓我有了一位好師傅,她在教學方面給予我非常大的幫助;同時,其他老師們也時時關注我的成長,開誠布公的指出我的缺點和不足,并為我提出好的建議;“彈唱活動”“講故事活動”讓我更加的了解自己的技能水平和其他教師的差距,幫助我更加牢固地樹立要抓好教師基本技能的思想。園里還為新教師開展了很多豐富多彩的活動,讓我時刻感受到了幼兒園對我們新教師的注重和培養。

    終身學習是現代社會所推崇的一種思想。我也用這種思想在鞭策著自己要求自己要活到老學到老。經常到幼兒園的圖書室借閱一些教育教學或是讀者等其他類型的雜志書籍等。

    雖然我有較多的收獲,但是自身還存在著諸多的不足:

    1、思想上還不夠成熟,政治、理論水平有待提高。

    2、在教學工作上,還不能完全很順利地組織教育教學活動,經驗尚淺。

    3、要進一步提高自己的素養,加強教育理論的學習,不斷完善自我,提高教育和綜合素質,做一名全面發展的教師。

    作為一名預備黨員,我渴望按期轉為中共正式黨員,請黨組織考慮我的轉正申請。如果黨組織不予批準,則說明我離黨員的要求還有距離,我不會灰心,會更加勤奮的工作,努力學習政治理論文化等知識,以更高的工作標準和工作姿態去爭取黨組織的批準。

    此致

    敬禮!

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇七

    尊敬的領導:

    學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現總結如下:

    一、教學方面。

    1、備課。

    開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《中學信息技術課程指導綱要》,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。

    為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

    2、上課。

    上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”,上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

    3、筆記。

    根據每節課的特點,為學生設計最合理的筆記,既便于學生理解和掌握當堂課的知識。

    二、個人學習:

    積極學習各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我還利用業余時間認真學習網絡知識,學習制作網站,為學校的教育教學服務。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負責本學期建成的多媒體教室的日常管理工作。

    三、努力方向:

    1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

    2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

    3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

    4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

    5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

    教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

    一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

    以上是我的工作基本情況,經過試用期的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇八

    尊敬的領導:

    您好!

    我于20xx年9月8日成為單位的試用員工,到今天已經三個月了,試用期間已滿。在這段時間里,我努力工作,堅決完成領導交給我的每一項任務。根據單位的規章制度。現申請為正式員工。

    在這段時間里,我主要的工作就是駕駛員一職,通過鍛煉,我熟悉了駕駛員的整個操作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同事主動為領導分憂。如有不懂的問題虛心向同事們學習請教。不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為單位做出更大的貢獻。

    初入單位,難免出現一些小差小錯需要領導糾正,但前事之鑒,后事之師,這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮的更全面。在此,我要特地感謝單位的領導和同事對我的入職指引和幫助,感謝大家對我工作中出現的失誤給予提醒和糾正。

    單位寬松融洽的工作氣氛,積極向上的精神,使我在較短的時間內適應了這里的工作環境,同時讓我很快的與同事門成為了很好的工作伙伴。經過這三個月,我現在已經能夠獨立處理本職工作,當然我還有很多不足的地方。處理問題的經驗方面有待提高,團隊協作能也需要近一步增強,需要不斷繼續學習以提高自己的能力。

    我很喜歡這份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。看到了單位的迅速發展,我深深的感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和單位一起成長。

    在此提出轉正申請,懇求領導給予我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好本職工作,同單位一起創造美好的未來!

    此致

    敬禮!

    申請人:xx

    20xx年4月17日

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇九

    教育局:

    我叫,x,漢族,20xx年7月畢業商洛學院,大學本科學歷,并取得高級中學化學教師資格證書。20xx年8月報名參加陜西省農村人才振興計劃教師招聘考試,以較好的成績被錄用。于同年十月分配至柞水縣曹坪中學任教,兼學校圖書室管理員。參加教育工作以來,我服從上級及學校安排,認真貫徹黨的教育方針政策,完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,努力提高自己的職業道德修養和業務水平,在思想、工作和生活方面都取得了很大進步。現考察期已滿一年,特申請轉正定級,望組織批準。

    現將參加教育工作一年來各方面情況做以下簡單匯報,望各位領導批評指正。

    一、思想政治方面。

    自覺加強理論知識學習,努力提高思想政治素養,積極參與效能宜良和創先爭優活動,積極學習黨的精神,按時撰寫學習筆記,并將其所學及時運用到實踐中去;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。

    二、在個人學習方面。

    自參加工作以來,能認識到自己的經驗不足的缺點,因此我虛心學習,認真鉆研教法,大量翻閱參考資料,還經常在網上聽名家講課等,吸取優秀教師的先進教育教學經驗,把所學知識活用到我的教學中來。同時多次請有經驗的老教師到班上聽課并指導我的教學,有時用電話和網絡詢問老教師一些教學和知識方面的問題。一年來,我的教學水平不斷提高,業務能力不斷增強,在教學上取得了較好的成績。

    認真學習與中學課程有關的先進知識,利用網絡了解先進的科技、文化,豐富知識,開闊視野。讓自己的思維永遠走在前面,保持青春與活力,這樣,才會讓知識之源永不干涸。學習有關法律法規和先進的教學理論。了解最新的教育教學動態,學習他人的先進經驗,改進自己的教育教學行為。通過學習,我獲得了更多的知識,提高了自己的業務能力。在教育教學理論的學習和運用上,在學科知識的積累和把握上完全具備教師的基本功底,符合教師的要求。

    三、在教育教學方面。

    教學工作認真。認真備課、上課和認真批改作業。因材施教,輔導差生耐心,堅持不懈。認真探討教法,努力培養學生的學習興趣和多方面的愛好,提高學生的學習積極性和主動性。教給學生學習方法。充分利用現代化教學資源對學生進行教學,取得了很好的效果。所教班的學生在各方面都得到了發展。學習興趣日益濃厚,成績不斷上升,在期末考試中都取得了較好的成績。符合教師的業務能力要求。

    作為任課教師,關愛學生,把學生安全放在首位,讓學生把安全工作變成自覺行為。經常與家長保持聯系,交流學生的思想行為狀況,達到家長、教師共管學生,規范學生行為的目的。建立鼓勵機制,努力提高學生的自信心和原動力。除了語言鼓勵,還積極督促學生向圖書館借書,努力培養學生的多種興趣,豐富了學生生活,活躍了學生思維,陶冶了學生情操,增加了學生對學校的興趣。一年來,時時牢記自己的責任,把重點轉移到培養學生生活、學習習慣,提高學習成績上來。糾正了學生的一些不良習慣,學生學習積極性提高。

    符合條件,請批準轉正定級。

    此致

    敬禮

    申請人:diyifanwen。

    20xx年x月x日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇十

    尊敬的領導:

    我于____年_月通過招考分配到__鄉__完小工作。一年來,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到老師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想熟悉有了極大的提高。

    一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注重查缺補漏,碰到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習愛好,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中碰到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

    二、個人素養方面:教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關書籍認真學習。同時注重適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。

    三、生活方面:在生活上,我嚴格要求自己,注重自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注重關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

    經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!

    申請人:___。

    ____年_月_日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇十一

    尊敬的領導:

    我叫林晨,于xxxx年2月4日進入公司,根據公司的需要,目前在礦石內勤部工作。

    本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,工作:熱情,樂于與他人溝通,具有良好的溝通技巧,有很強的團隊協作能力,同時責任感強,能按時完成領導交付的工作,配合部門其他人員完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步。

    在這段時間里,我擔任設備內勤,通過鍛煉,我熟悉了整個工作流程。在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時做好領導布置的每一項任務,同時主動為領導分憂。對業務方面不懂的問題虛心向同事學習請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當一面,為公司做出更大的貢獻。當然,在工作中我也有不足之處,部門領導也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。

    我很喜歡這份工作,這三個月來我學到了很多,感悟了很多。公司人性化的工作環境讓我在工作之余倍感溫馨,像生活在一個大家庭中,并且深深愛上了這種環境。在這樣一個公司讓我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,和公司一起成長。

    在此我提出轉正申請,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創造價值,我希望能成為公司的正式員工,懇請領導予以批準。

    此致

    敬禮!

    20xx年x月x日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇十二

    尊敬的領導:

    一學年來,本人所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成教學任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

    一、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教.。

    2、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

    3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

    二、在課堂上完成了以下知識點的……此處隱藏15498個字……全管理員建立了良好的協作關系,在學生宿舍管理方面相互進行交流與探討,不斷探索宿舍管理的新方法。

    總之,針對我院學生宿舍的實際情況,我們正逐步摸索一條適合我院學生的人性化管理辦法,用我們的愛心、關心、耐心、恒心、責任心去換取學生的真心對待,在工作中本著關心人、幫助人、愛護人,教育人,引導人的宗旨,來取得學生的信任和支持。

    三、班主任工作。

    高計某某班曾經是一個問題嚴重,積重難返的班級。我自接手這個已經在校3年的5年制班級以來,堅持細心了解到每一個同學,談話到每一個同學,幫助到每一個同學,平等對待每一個同學。得到了學生的好評,并且本班獲得了學院某某4-某某學年度優秀團支部榮譽稱號。在學院各項活動中也能取得一定的成績。

    四、其他工作。

    平時我還在學生工作部獎、勤、助、貸、罰各項工作中盡自己的一份力,幫助這些工作的順利開展。積極參加學院各項活動,認真完成上級下達的各項任務。

    同時,由部門領導推薦,我參加了學院組織的“創建學習型組織培訓師”的培訓活動,經過半年多來的學習研究,已基本具備培訓師資格。

    以上就是我工作一年來所取得的一些成績,有人說:以興趣為工作是最幸福的。一年來,我發現自己深深地熱愛著教師這份工作,也深深地熱愛著學生。這份熱情自高中以來就保持至今。

    在此我向學院申請轉正。請領導檢驗,考察。并給我這個機會。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇十三

    尊敬的領導:

    “教育好幼兒,服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來,在園長的正確領導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛的種子,所以就有幸福的收獲。多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,但是不足之處還很多,具體工作總結如下:

    1、對待幼兒的教育耐心不夠,愛心不足,不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發脾氣,使高腔,不耐心說教,導致幼兒不敢說,不敢動,使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

    2、管教幼兒方法不科學,不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時打鬧,睡覺時說話,我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。

    3、有些幼兒剛進園,對園的環境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時怕出現安全問題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動,這就不能滿足幼兒的好奇心。

    不足之處還很多,呈請領導以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學習,更近一步地掌握幼兒的心理,時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳。衣服、鞋襪、床單、被子,勤換勤洗勤曬。看幼兒玩耍要集中精力,不在一塊敘話。和同事搞好團結,互幫互助。對家長多說幼兒的優點,少說幼兒的缺點或不說。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話,不使高腔。不嚇唬幼兒,讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進心去激發幼兒的好奇心,用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個幼兒都能夠開開心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長。

    以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。

    此致

    敬禮!

    申請人:/shenqing/。

    __年__月__日。

    教師轉正申請書的基本格式(實用14篇)篇十四

    尊敬的園領導:

    您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會,再今后的工作中更會好好表現自己,將全身心的投入到工作中去,為x幼兒園的發展,貢獻自己的力量。

    我于x年x月x日成為x幼兒園的試用員工,到今天已經x個月有余了。來到貴園工作學習和發展后,我感受到學習工作的開放、創新及融洽。從最初參加幼兒園培訓及新教師培訓,和同事們一起布置園內環境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現失誤時的提醒和指正。

    我本人性格開朗、工作認真、善于溝通,注重團隊的合作協調,責任感強,對待孩子一直堅信“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,首先應該在思想上嚴格遵守師德規范、熱愛教育事業,熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態中相處,許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。作為應屆畢業生我很清楚現在的我缺乏很多實際經驗,還有很多不足,所以我會更加積極學習知識,新的技能,注重自身發展和進步。努力提高自己的綜合素質,努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,積極配合各部門的負責人,完成各項工作。

    每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優美的院內風景。這一切都是老師們和孩子們共同創造的結晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現自己的奮斗目標,體現自己的人生價值,與幼兒園一同成長。

    在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛煉自己,實現理想的機會,我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美好的未來。

    此致

    敬禮

    申請人:diyifanwen。

    20xx年x月x日。

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