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    2022年我能做什么作文字(4篇)

    時間:2025-04-29 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    我能做什么作文字篇一

    如果我們以生命的倒記時去生活,會怎么樣?

    小c說,這樣子生活太累了,人們背負不起那么沉重的時間。

    也許吧,但我寧愿去相信。

    想要做的事情,要立刻去做。因為,有時候,當你猶豫了很久才去做,卻已經做不到了,你會發覺這是一件很令人悲傷的事。我聽過見過經歷過太多這樣的事例了。而我所親身體驗過了事,是與一位老師有關。

    小學的時候,有一位非常喜歡的老師。非常非常喜歡。她總是細心地收藏我們的每一件禮物。一、二年級的時候,只是在一張紙上涂鴉,然后歪歪斜斜地寫上“祝老師節日快樂!”再大一點,就學會了制作手工,做幾個有趣的小玩意,配上一張賀卡,便是一個教師節的禮物。我們很窮,沒有錢去買太貴的東西。而老師幸福的笑容和她對我們點頭說謝謝的樣子,便深深印在我的記憶中,就像夾心餅干上精美的圖案。

    五年級的時候,因為父母工作的原因,我必須轉學。臨行前,老師送了我一個音樂盒,然后對我說了很多話。該死的,我現在卻只記得一句——“加油!”

    到了城里,一切都不同了。在家鄉,對我們孩子來說,一毛兩毛都是很重要的;而對城里的孩子來說,一元兩元也從來不會心疼。他們說我是個隨和的人,我也很自然地融入他們當中。只是在心里從不愿意承認我和他們的同一個世界的。總是不自覺地想起老師。

    教師節又到了,一個同學找我和她一起去送教師節的禮物。我靜靜地看著她給老師送的那兩幅大大的畫。畫上耀眼的牡丹和菊花和金光閃閃的邊框,刺得人眼睛發痛,痛得想流淚。我只是把眼淚都咽下去,微笑得嘴角抽筋。回到家,我掏出花了很長時間才制成的手工賀卡,一點點撕碎,扔進了垃圾桶。

    然后,又想到了以前的老師,想回去看看,但又害怕相見,害怕她已不像記憶中的樣子。猶豫了很久,直到上了初中,遇到了家鄉的同學,才決定回去看看。而同學卻咬著嘴唇告訴我,老師去世了。

    有一瞬間,心痛得麻木了起來,我很驚訝我沒有哭。人生,就是這樣富有戲劇性。回到宿舍,無力的躺在床上,記憶像老式放映機,倒帶,倒帶。

    老師說,我是她遇到的最堅強也最聰明的學生。

    老師說,我是她遇到的最懂事也最調皮的學生。

    老師說,她永遠以我為傲,為我自豪。

    也許,對她來說,這些只是她的鼓勵。但對我來說,這是非同一般的。

    閉上眼睛,突然發現生命只是一個易碎的漂亮玻璃杯,那么簡單,就碎了。在時間里慢慢磨成粉,磨成沙,最后在他人的記憶里風化,不留下一點痕跡。

    我們能做的還有什么呢?

    只有好好地生活,不讓自己留有遺憾。

    我能做什么作文字篇二

    今天,我打算做兩件家務,這樣,我的媽媽就不會那么忙了。

    我第一個任務想到的是做菜。我是一個說做就做的人,我定好菜名——可樂雞翅,就拉著媽媽跑去好鄰居超市。

    我們來到了賣雞翅的地方,經過我的千挑萬選,我選了十二對雞翅。我們付完錢,就急急忙忙地回家了。

    我用盆接滿水,加了一點點的鹽,把雞翅放進鹽水里去腥味,我又用牙簽把雞翅扎了很多個小洞,雞翅就像一個馬蜂窩,然后我拿出了一個大膠袋,把雞翅全塞進去,又往膠袋里加了生姜、大蔥和調味料……我心想:待會兒雞翅熟了一定很好吃。

    經過了兩個小時的漫長等待,我打開了膠袋,把雞翅放入鍋中,用熱油炸了三十秒,然后倒入可樂。但是,我倒的可樂太多了,所以我一蓋上鍋蓋,可樂就開始“發瘋”了。鍋里的可樂“亂蹦亂跳”,一直在冒泡,那些泡泡像肥皂泡一樣越來越多,還發出“咝咝”的聲音,像蛇在吐著舌頭。泡沫不斷溢出來,仿佛爸爸往杯里倒啤酒一樣,鍋似乎都有點顫抖了。完了完了,可樂這么猛,怎么辦?會不會爆炸?要不要打119?

    我拿出了毛巾,把那些泡沫左擦一下,右擦一下,擦了半天,總算鍋里不流出泡沫了。我揭開鍋定睛一看,雞翅已經熟了。我嘗了一口,嗯,比媽媽做得更好吃。這次運氣真好,因禍得福呀!

    做完了雞翅,我馬上開始拖地。我拿起拖把,把拖把按進了水池。我打開了水龍頭,把拖把打濕,然后提出拖把,把房間的地板一下一下地拖了一個遍。最后,我又用干拖把將地面拖干。我心想:媽媽看到這么干凈的家,一定會表揚我的。

    媽媽一回家,看見了干凈的地面和桌上的可樂雞翅,馬上問:“這些是誰做的?”我驕傲地一拍胸脯:“當然是我,您那么辛苦,分擔一下很正常!”媽媽高興得不得了。

    媽媽高興,我更高興,我會努力分擔家務,讓媽媽更加開心!

    我能做什么作文字篇三

    許多年前,宇航員在登上太空的那一刻,看到的是一個裹著水藍色紗衣而又晶瑩剔透的球體,它,就是我們可愛的地球,是孕育我們所有人生命的搖籃;上面的河川,山脈都是我們賴以生存的家園。可如今,我們的家園卻受到了破壞,透過衛星拍攝到的地球,再也沒有從前的美麗。到底是誰對它痛下毒手?

    原來就是人類自己!

    我們以為這個地球是我們的,所以濫砍濫伐,濫用各種森林資源;我們以為這個地球是我們的,所以隨意捕殺野生動物;我們以為這個地球是我們的,所以隨意破壞,主導一切。

    為什么汶川會地震?為什么北京會有沙塵暴?為什么會導致全球變暖?

    原來在暗中作祟的是我們那自私的,貪圖利益的心!

    “反正地球還有很多資源等著我們使用,怎么就會滅亡了呢?”

    面對著已經受到嚴重災害的地球,看著痛苦不堪的“母親”,作為“子女”的我們能眼巴巴的望著嗎?那只是坐以待斃。作為新時代的主人,我們不僅要為這個社會做貢獻,為人民服務,更要孝敬那位從出生到現在無時無刻關照著我們的“母親”!我們不能再無環保意識,因為再濫用資源,再這樣傷害地球,最后只會傷害我們自己!

    雖然我們還小,但我們可以不亂拋垃圾啊!如果把一塊電池拋到水里,多少水會被污染,又有多少人會被毒害啊!所以,我們的垃圾一定要拋入垃圾桶,就算不丟進湖里,也一樣會污染我們的環境。白色污染不就是因此才出現的嗎?

    雖然我們還小,但我們可以不浪費資源啊!我們可以在洗手的時候注意關水龍頭,我們本來就是缺水國家,再不節約水,后果難以想象;我們可以不浪費紙張,寫一張是一張,而不是看到哪張紙上有點臟就丟掉它;我們也不能浪費電,一定要隨手關燈,這不僅是浪費能源,也浪費錢;我們也不能浪費糧食,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!

    雖然我們還小,我們也可以控制自己保護環境啊!很多地方有美麗的小花,但我們不要去摘;我們也不要去踩草,它們會疼;我們也不要隨便抓小動物,它們的生命也值得尊重……

    雖然我們還小,但我們也應該愛護環保。我們深知地球的脆弱,卻止不住自己去傷害她。如果是這樣,我寧愿永遠保有孩子的天真,沒有污穢的想法,沒有自私的心靈。或許地球也這樣想。

    但既然我們生長在地球上,我們便是環境的一份子。我們該做的是為環境出力,而不是讓環境為我們出力。如果我們傷害環境,就只會受到環境無情的報復;如果我們愛護環境,就獲得了一片可以自由呼吸的天空。

    我希望每個人都為環保出一份力,這樣世界會更美好!

    我能做什么作文字篇四

    我一說自己是個環保主義者,同事們就會嘲笑,讓我穿著草裙去山洞里住,或者干脆死掉最環保。這玩笑里無疑有著對環保主義者的誤解,人們往往談起各種污染時會義憤填膺,然而一旦落實到自己的日常生活中就會雙重標準了,總覺得造成環境污染是那些大工廠大企業的罪過,個人的一點點生活不會對環境有什么影響。其實在人口高度膨脹的今天,生活垃圾對環境的破壞不容小覷。當我看到田野里四處飄飛的塑料袋,灌溉渠里污水橫流,村子邊塑料瓶橫七豎八,我怎么也無法釋懷。為什么我們的家園會變的這樣骯臟不堪?可是我能做的卻這樣少,即使能刮起一整狂風將全部的垃圾卷走,可是卻不知道最后在哪里停歇,難道要吹向太空嗎?

    所以,我只能在自己的生活中完成力所能及的環保小事,期待中國的垃圾處理早日趕上日本這樣的發達國家。

    1、不吃口香糖。

    2、不亂扔紙質包裝、飲料瓶,搜集起來統一處理。

    3、節約用水,淋浴不泡澡,洗衣服的水洗菜水用來擦地洗抹布,洗臉水都用來沖廁所。

    4、少使用電池,廢舊電池送到統一的回收箱。

    5、節約用電,屋里沒人時及時關燈、電腦等,盡量不使用電吹風。

    6、乘坐公交車,少打車,減少汽車尾氣排放。

    7、打印紙反正面使用,減少浪費。

    8、減少使用一次性產品,如紙杯、方便筷子等,出差自帶洗漱用品;少用或不用塑料袋,隨身攜帶環保購物袋。

    9、不亂扔垃圾。

    10、愛護花花草草,愛惜公共資源。

    環保是要使我們的生活變得更美,而不是制造麻煩,當你養成習慣的時候,不僅不會感到不便,反而很有成就感。倡導快樂環保,輕松環保!

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