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    竇桂梅皇帝的新裝心得體會(huì)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    竇桂梅皇帝的新裝心得體會(huì)篇一

    雖然皇帝擺出一副更驕傲的神氣繼續(xù)舉行游行大典,但他心里也惶恐不安。

    當(dāng)游行大典舉行完畢回到宮中后,覺(jué)得自已的臉面全丟盡了口,他想:“世界上哪有皇帝不穿衣服就舉行游行大典的,這成何體統(tǒng)?!”皇帝越想越生氣,他就讓大臣傳那兩位“御聘織師”進(jìn)宮。哪知這兩個(gè)騙子已經(jīng)逃之夭夭了。皇帝惱羞成怒,命令大臣們?nèi)撬巡叮退惆殉欠^(guò)來(lái),也要找到他們兩個(gè)。

    大臣們接到命令,不敢怠慢,急忙在城中貼滿告示,全城搜捕。第二天,大臣們終于抓到了兩個(gè)騙子。

    兩個(gè)騙子見(jiàn)到皇帝,急忙跪下,瑟瑟發(fā)抖。皇帝質(zhì)問(wèn)他們:“你們竟然敢欺騙朕,你們可知這是欺君之罪?!”騙子急忙說(shuō):“皇上,小的倆哪敢騙圣上,您可是x至尊啊?”“x至尊?哼!全城的人都說(shuō)朕沒(méi)有穿衣服,朕的臉可都讓你們丟盡了,你們還狡辯!”皇帝說(shuō),“來(lái)人,拉出去斬了。”“皇上饒命,小的知罪,小的知罪了,皇上。”無(wú)論騙子怎樣懇求,皇帝也沒(méi)改變主意。

    從此,皇帝不再昏庸,成為了真正的明君。

    竇桂梅皇帝的新裝心得體會(huì)篇二

    游行大典還在舉行著,但是人群中不斷出現(xiàn)議論。老百姓們揭穿了皇帝沒(méi)穿衣服的事實(shí),皇帝再也擺不出一副更為驕傲的神氣,心里開(kāi)始慌張,走的步子越來(lái)越小。

    這時(shí)忠實(shí)的老大臣慢慢走來(lái),對(duì)著皇帝說(shuō):“太陽(yáng)升得越來(lái)越高了,變得越來(lái)越熱了!您不如先回到宮里歇一歇,其他的明天再說(shuō)。”皇帝滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,吩咐軍隊(duì)回宮,也讓老百姓們都回了家,自己隨大臣們回宮。

    “真是太荒唐了!”皇帝回到宮里氣憤的大喊道,“我這至高無(wú)上的皇帝叫兩個(gè)織工給騙了,還在老百姓面前丟了個(gè)大面子!一定要懲治他們!懲治他們!”皇帝大發(fā)雷霆,氣的滿宮亂走!“不行,大臣!”皇帝叫道。“在!”眾大臣應(yīng)。“去,現(xiàn)在,全城發(fā)布通緝令,命騎士全城搜捕這兩個(gè)織工。把他們畫(huà)出來(lái)張貼!對(duì)了,快叫守城的騎士關(guān)閉城門(mén),以免他們逃走!”“是!”大臣們退去,留下皇帝一人在宮里。

    皇帝越想越氣,可他也不免沉思:“我這么聰明高貴的人怎么會(huì)上了這兩個(gè)騙子的當(dāng)?”他閉起了眼睛,又繼續(xù)想,終于恍然大悟:“啊呀!我真是愚蠢,那根本不是織工,他們根本不會(huì)做衣服,他們是兩個(gè)騙子!他們看我喜歡穿新裝,就通過(guò)這點(diǎn)來(lái)騙我,真是可惡!不行,如果再有這樣的事發(fā)生,那我就太愚蠢了……”國(guó)王意識(shí)到自己應(yīng)該管理管理國(guó)家,關(guān)心關(guān)心軍隊(duì)了,而不是換件漂亮衣服。

    這時(shí),有位大臣來(lái)報(bào):“皇上,兩個(gè)織工已被抓到,從他們身上搜到大量生絲與金幣,正在門(mén)外聽(tīng)候發(fā)落。”原來(lái),兩個(gè)騙子得意的準(zhǔn)備出城,誰(shuí)知守城騎士接到了通緝令,看到兩個(gè)騙子大搖大擺的走,一下就抓住了他們。皇帝下令管他們?cè)诒O(jiān)牢里,明天帶他們上街游行,以示警戒。就這樣,騙子被捕,皇帝大悟,整個(gè)國(guó)家從衰弱邊緣又昌盛起來(lái)!

    竇桂梅皇帝的新裝心得體會(huì)篇三

    《皇帝的新裝》講訴了一個(gè)愛(ài)穿新衣服成癖的國(guó)王被兩個(gè)騙子騙,沒(méi)穿衣服就出去游行,后來(lái)終被一個(gè)小孩子揭穿的故事。就是這一小小的故事讓我看到了虛偽與真實(shí)。

    虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗,誰(shuí)也不敢說(shuō)出事實(shí):皇帝沒(méi)穿衣服!“哎呀,真是美極了!我十分滿意!”這是皇帝說(shuō)的;“這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!”這是大臣隨從們說(shuō)的;“乖乖!皇帝的新裝真是漂亮!他上衣下面的厚裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”這是老百姓說(shuō)的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒(méi)穿衣服,卻依然夸耀,怕別人說(shuō)自己愚蠢。

    真實(shí)的孩子。最后,一個(gè)天真爛漫的孩子道出了事實(shí):“可是他什么衣服也沒(méi)穿呀!”喲,聽(tīng)著個(gè)天真的聲音多么“響亮”啊!孩子居然說(shuō)出了這句上至皇帝,下至黎民百姓都不敢說(shuō)的話。一句真話、實(shí)話!

    昏庸、愚蠢、愛(ài)慕虛榮、自欺欺人的皇帝;阿諛?lè)畛小⑻搨蔚拇蟪?膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。

    在日常生活中,這樣的人不也有嗎?我們村子里的老百姓,全都給大隊(duì)干部打溜須,即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒(méi)有益,而有害,他們也不敢說(shuō),這是一些多么不要臉、讓人瞧不起,沒(méi)有自尊的人啊!

    我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真,做一個(gè)真誠(chéng)的人,講真話,反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象,讓真善美充滿人間。

    竇桂梅皇帝的新裝心得體會(huì)篇四

    穿行在人生的海面上,多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航,任憑海浪的慫恿,跟隨海風(fēng)的方向。然而,生活僅是這樣嗎?任憑子集跟隨別人的腳步,作為別人的復(fù)制品,你的心愿意嗎?你滿足于這行尸走肉的生活嗎?不,作為21世紀(jì)的青少年,沐浴在黨的陽(yáng)光下的我們不更應(yīng)該做好自己?jiǎn)?難道我們還比不上文中的孩童?

    回顧歷史的長(zhǎng)河,有的人被時(shí)間埋沒(méi),有的人卻被永遠(yuǎn)的記住。愛(ài)因斯坦,伽利略,澤征爾。正是因?yàn)樗麄兏矣谫|(zhì)疑,始終相信自己掌握的真理,并用實(shí)踐向世人證明“我是對(duì)的”才被后人永遠(yuǎn)留在記憶里。

    穿越時(shí)空的隧道你正與眾多曾獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家們爭(zhēng)辯,面對(duì)他們質(zhì)疑的眼光,你有勇氣大聲的說(shuō)出:“兩個(gè)球是同時(shí)落地”的嗎?你亦能夠在眾人嘲諷的目光中,來(lái)到比薩斜塔,用實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)嗎?

    橫越國(guó)度的阻隔,你在指揮演奏音樂(lè),卻發(fā)現(xiàn)有一處樂(lè)譜出錯(cuò)了,于是你停下將疑問(wèn)的部分又重新演奏了一遍,面對(duì)評(píng)委們不耐煩的目光,你有勇敢指出樂(lè)譜的錯(cuò)誤之處,并改正它們嗎?

    跨越空間的距離,你正在會(huì)議室里討論著有關(guān)第三代印刷技術(shù)的問(wèn)題。面對(duì)眾人的冷嘲熱諷,你敢力排眾議,建議直接研究第四代激光照排技術(shù)嗎?面對(duì)眾人的冷眼旁觀,能堅(jiān)持研究嗎?

    看今朝,社會(huì)不斷發(fā)展,人民生活不斷改善,作為21世紀(jì)的青少年,你還在唯唯諾諾的跟隨著別人的腳步嗎?你還在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走在父母和老師為你鋪好的道路上,隨波逐流的學(xué)習(xí)嗎?這是在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我們應(yīng)該做的嗎?不,作為新時(shí)代的高中生,自主學(xué)習(xí)才是最重要的。

    數(shù)學(xué)課上,你還在奮筆疾書(shū)的摘錄老師的解題過(guò)程嗎?不理解,抄了又如何?結(jié)果還是一無(wú)所知,即使你將所有的題目都背下來(lái),還是什么都不知道。寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到題目出現(xiàn)錯(cuò)誤的情況,你會(huì)怎么辦?是勇敢的提出疑問(wèn),還是將錯(cuò)就錯(cuò)的寫(xiě)上所謂的正確答案呢?

    面對(duì)問(wèn)題,敢于質(zhì)疑,即使你的答案是錯(cuò)誤的,但你確是經(jīng)歷了一番深思熟慮,而不會(huì)像那些只執(zhí)著于答案表面的人,即使答案是正確的,然而思路卻是一問(wèn)三不知。

    第一個(gè)人說(shuō)一番話,被第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn),和他一起說(shuō),此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,耳鼻一邊跟著那兩個(gè)人一起說(shuō),所謂的三人成虎指的便是這個(gè)吧!這亦可見(jiàn),真理有時(shí)并不存在于多數(shù)人的手中。

    《皇帝的新裝》中,眾人虛偽的面容與孩子童真的笑顏形成了鮮明的對(duì)比。為什么眾人回將看不見(jiàn)的衣裳夸獎(jiǎng)為最美麗的呢?只因?yàn)樗麄儾幌氤蔀橛薮赖娜耍@就是人的虛榮心,兩個(gè)騙子也正是利用了人們的這種從眾,虛榮的心理。

    風(fēng)說(shuō):“船,你要跟隨我的腳步。”船說(shuō):“我有屬于自己的方向。”于是有了逆水行舟的壯闊;

    樹(shù)說(shuō):“草,你要跟隨著我的身影。”草說(shuō):“我有屬于自己的性格。”于是有了裝扮大地的博大;

    眾人說(shuō):“孩子,你要走在我們?yōu)槟惆才诺牡缆飞稀!蔽艺f(shuō):“我只有屬于自己的路。”于是有了莘莘學(xué)子,在黨的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。

    希望通過(guò)這篇皇帝的新裝讀后感,同學(xué)們能夠?qū)实鄣男卵b一文有更加深刻的理解。

    竇桂梅皇帝的新裝心得體會(huì)篇五

    說(shuō)起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶曉,大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨(dú)特的新衣服,請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)騙子給他做衣服,卻被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子,沒(méi)穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子,而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個(gè)天真無(wú)邪的孩子揭露了這一切,讓皇帝無(wú)地自容。從而諷刺了大人們的虛偽和虛榮,贊揚(yáng)了這個(gè)孩子的勇敢與天真。 然而,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,結(jié)果真會(huì)如此嗎?

    皇帝的身份高高在上,孩子的的身份卑不足道。或許孩子說(shuō)出這話時(shí),人們或許會(huì)覺(jué)得同病相憐,但是畢竟他只是個(gè)孩子,這種感覺(jué)只是暫時(shí)的。誰(shuí)會(huì)愿意為一個(gè)孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服,是個(gè)傻子呢?就算承認(rèn)了,也會(huì)得罪皇帝,后果可想而知。所以在這個(gè)孩子說(shuō)出真相后,很有可能沒(méi)有第二個(gè)人站出來(lái)說(shuō)自己也看不到。而這個(gè)孩子也會(huì)因?yàn)樗麄兊奶摌s被當(dāng)作“傻子”。所以才會(huì)覺(jué)得他勇敢,同時(shí)也天真。

    人也要長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大后誰(shuí)也無(wú)法保證這份天真不會(huì)被虛偽取代。有時(shí)虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰(shuí)也沒(méi)指出皇帝的錯(cuò)誤,給皇帝留臺(tái)階下,也不會(huì)得罪誰(shuí)。但是之所以“虛偽”是個(gè)貶義詞,是因?yàn)樗谋状笥诶R驗(yàn)樽詈鬀](méi)有人指出皇帝的錯(cuò)誤,皇帝也不會(huì)改正,而這樣的皇帝能管理好一個(gè)國(guó)家嗎,所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會(huì)比虛偽寶貴。

    《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺,了解了社會(huì)上的不良現(xiàn)象,也明白了天真的寶貴。


    竇桂梅皇帝的新裝心得體會(huì)篇六

    《皇帝的新裝》里的皇帝他既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不喜歡去看戲。他只喜歡穿漂亮的衣服,而且每一小時(shí),都要換衣服。因此那個(gè)國(guó)家的人民每提起國(guó)王,都會(huì)說(shuō):“他還在換衣服呢!”后來(lái)有兩個(gè)騙子知道了這個(gè)消息,就和皇帝說(shuō):“我們能織出最好的衣服,而且只有聰明人才能看得見(jiàn)。”皇帝聽(tīng)了很高興就答應(yīng)了。最后,皇帝在游行典禮上被一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的小孩子說(shuō)出了實(shí)話。

    這篇故事中的大臣看不到任何東西,并不是他們愚蠢,而是本來(lái)就沒(méi)有。但是他們并沒(méi)有向皇帝說(shuō)出實(shí)話,那是因?yàn)榕聞e人說(shuō)自己笨,很愚蠢:也怕因?yàn)樽约簺](méi)有看衣服而被皇帝責(zé)罰,說(shuō)他們不稱職。這樣寫(xiě)突出了他們的虛偽和自私。

    這篇故事中的那人叫做誠(chéng)實(shí)的小孩子,在文中揭開(kāi)了真相。那個(gè)小孩子的天真,童稚,無(wú)謂才是這兩個(gè)騙子的陰謀被揭穿。突出了只有擁有童心,誠(chéng)實(shí)才能讓世界變得美好。

    文中的兩個(gè)騙子騙人的方法雖然不高明,但他們抓住了人性的特點(diǎn)——虛偽和自私,所以才使人不敢說(shuō)出實(shí)話的。但是,最終還是被沒(méi)有卷入世俗,擁有誠(chéng)實(shí)的小孩子打敗了。

    孩子的誠(chéng)實(shí),騙子的貪婪,大臣的虛偽,還有皇帝的愚蠢。這些都是人性的特點(diǎn),但是,只有誠(chéng)實(shí)才是最神圣的。世界上只有人和人之間能夠誠(chéng)實(shí)相對(duì),才會(huì)使世界更美好。

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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小編
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
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