演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
做追光少年演講稿篇一
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅人性，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應當包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設。尤其當校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
一個美好的校園，還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器，考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價，我們就應該看到每個學生的長處，讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學能在"藝術節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
做追光少年演講稿篇二
致所有在逆風生長，追夢的路上不停奔跑，成為眾人目光追隨的一道光的少年。——題記在假期里，我看了一本十分勵志的書——《追光少年》。
這本書的作者說過：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自我。這句話深深地烙印在我的心里，激勵著我前進！
書中講述了一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟，她應對多重壓力無法輕盈奔跑時不放棄，心懷夢想破浪前行的故事。當家庭學業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時，她光著腳拿起一捆稻，追趕著并且超過了汽車，用實力堅定自我的奔跑信念！她更借助縣里的比賽來綻放異彩，拿到冠軍的同時也拿到一萬元解決家庭學業(yè)壓力。這種努力帶來的期望，激勵的她不斷向自我的夢想前進，她明白：堅定自我腳下的路，需要拼命地向前跑，這滿分樣就能追到前方的光明。
然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實現(xiàn)自我夢想，張娟自我明白：不正規(guī)的野跑是制約自我奔跑夢想的羈絆。她沒有依靠任何人而是自我魯莽地闖入體育學院找省隊高教練，事后讓張娟理解了懲罰，可是卻幸運地留在了體育學院。雖然受到了好的訓練，可是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。這個克服機體困難的過程常人難以想象，可是在教練的幫忙、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)教師的鼓勵下，張娟登上了跑道的舞臺，她跑出了時間，賽出了成績，更是突破了紀錄，被稱為“亞洲小飛人”。這時，張娟成為了眾人追隨的一道光。
讀完這本書，我感覺：人生像是一場跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周圍的景象、看清楚自我。在前進道路上，堅守信念的方向，夢想就不是影子。我期望成為一個逆風生長的奔跑者，在夢想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光！
做追光少年演講稿篇三
在假期里，我看了一本非常勵志的書——《追光少年》。
這本書的作者說過：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自己。這句話深深地烙印在我的心里，激勵著我前進！
書中講述了一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟，她面對多重壓力無法輕盈奔跑時不放棄，心懷夢想破浪前行的故事。當家庭學業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時，她光著腳拿起一捆稻，追趕著并且超過了汽車，用實力堅定自己的奔跑信念！她更借助縣里的比賽來綻放異彩，拿到冠軍的同時也拿到一萬元解決家庭學業(yè)壓力。這種努力帶來的希望，激勵的她不斷向自己的夢想前進，她知道：堅定自己腳下的路，需要拼命地向前跑，這樣就能追到前方的光明。
然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實現(xiàn)自己夢想，張娟自己知道：不正規(guī)的野跑是制約自己奔跑夢想的羈絆。她沒有依靠任何人而是自己魯莽地闖入體育學院找省隊高教練，事后讓張娟接受了懲罰，但是卻幸運地留在了體育學院。雖然受到了好的訓練，但是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。這個克服機體困難的過程常人難以想象，但是在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵下，張娟登上了跑道的舞臺，她跑出了時間，賽出了成績，更是突破了紀錄，被稱為“亞洲小飛人”。這時，張娟成為了眾人追隨的一道光。
讀完這本書，我感覺：人生像是一場跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周圍的景象、看清楚自己。在前進道路上，堅守信念的方向，夢想就不是影子。我希望成為一個逆風生長的奔跑者，在夢想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光！
做追光少年演講稿篇四
這本書講述了一位擁有體育天賦且懷揣田徑夢想的鄉(xiāng)村女孩張娟破浪前行的故事。王璐琪將一個女孩從自卑、茫然到自信、勇敢，不屈服于命運，刻畫的淋漓盡致。據(jù)說，這本書以從家鄉(xiāng)走出來的一位亞洲少年田徑錦標賽冠軍為原型，讓我想到了即將來臨的杭州亞運、一位運動員和我的故事。
那位運動員就是鄧亞萍。她從小就酷愛打乒乓球，她的夢想就是有朝一日能夠站上世界的賽場上，但卻由于身材矮小，手腿粗短而被拒在國家隊的大門外，可她并沒有放棄，仍抱著初心，將傷心轉換成動力。最終她站上了世界冠軍的領獎臺，完成了她的夢想。
她們的故事使我想到了那段令我難以忘懷的經(jīng)歷……
強烈的陽光從天邊撒下，操場上的草坪向四周擴散出炙熱的溫度。那日，要進行體育測試，但由于這個學期沒有好好鍛煉，只得了小組的最后一名。到了家中，仍浸在苦水里，躺在床上，空洞地望著天花板。可是我的心中仍告訴著我，我的夢想遠不于此，而我的青春也才剛剛開始。一想到老師失望的眼眸，同學們的目光，再一次有了斗志。
只要人有夢，那就去追，無論結果如何，起碼過程是快樂的。我們需要抱著初心，抱著夢想，勇敢向上，不斷拼搏，這樣終將創(chuàng)造一個屬于自己的天空!亞運的精神也是如此。
一縷書香，飄到了遠方。記得高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。”在那個午后，品讀經(jīng)典，浸在書中了解故事。張娟的故事激勵了我，使我成為了更好的自己。亞運的精神也是一樣，不放棄，努力拼搏，勇往直前。赤子之心，乘風破浪!青春才剛剛開始，我們每個人都是追光少年!
做追光少年演講稿篇五
致所有在逆風生長，追夢的路上不停奔跑，成為眾人目光追隨的.一道光的少年。——題記在假期里，我看了一本非常勵志的書——《追光少年》。
這本書的作者說過：我的四周是茫茫一片渾濁不清，唯有腳下的跑道是清晰的，我往前跑，拼命往前跑想要跑過這一段迷霧，看清楚周圍的景象，看清楚自己。這句話深深地烙印在我的心里，激勵著我前進！
書中講述了一位擁有體育天賦的鄉(xiāng)村女孩張娟，她面對多重壓力無法輕盈奔跑時不放棄，心懷夢想破浪前行的故事。當家庭學業(yè)和自身的多重壓力讓她奔跑信念搖擺不定時，她光著腳拿起一捆稻，追趕著并且超過了汽車，用實力堅定自己的奔跑信念！她更借助縣里的比賽來綻放異彩，拿到冠軍的同時也拿到一萬元解決家庭學業(yè)壓力。這種努力帶來的希望，激勵的她不斷向自己的夢想前進，她知道：堅定自己腳下的路，需要拼命地向前跑，這樣就能追到前方的光明。
然而前行的路仍然是曲折的。為了更好的實現(xiàn)自己夢想，張娟自己知道：不正規(guī)的野跑是制約自己奔跑夢想的羈絆。她沒有依靠任何人而是自己魯莽地闖入體育學院找省隊高教練，事后讓張娟接受了懲罰，但是卻幸運地留在了體育學院。雖然受到了好的訓練，但是跟腱已經(jīng)老化讓她練的十分吃力。這個克服機體困難的過程常人難以想象，但是在教練的幫助、隊友的陪伴、家鄉(xiāng)老師的鼓勵下，張娟登上了跑道的舞臺，她跑出了時間，賽出了成績，更是突破了紀錄，被稱為“亞洲小飛人”。這時，張娟成為了眾人追隨的一道光。
讀完這本書，我感覺：人生像是一場跑步比賽，拼命往前跑，才能看清楚周圍的景象、看清楚自己。在前進道路上，堅守信念的方向，夢想就不是影子。我希望成為一個逆風生長的奔跑者，在夢想之路上不斷前行，成為眾人目光追隨的一道光！
做追光少年演講稿篇六
作為新一代的年輕人，他們應該心中有夢想，把自己奉獻給國家和社會。當你有夢想的時候，去追尋夢想。我們在通往夢想的`路上。我們都是追夢者。
我心中有夢想，如果我不追求它們，我就無法實現(xiàn)它們。我們希望你能趕上我，我們希望張開雙臂擁抱我們的夢想。透過汽車的窗戶、旅館的窗戶和宿舍的窗戶，我看到了沙漠和大海，仿佛我也看到了我的夢想；霓虹閃爍的街景似乎是一個向我招手的夢，然后告訴我繼續(xù)追逐夢想；在《南水北調(diào)》中，有異國故事的人似乎有夢想在我們身邊，我們應該心中有夢想，然后追求它們，最后打破夢想實現(xiàn)它們。
最新的報道講述了一個高中同學的故事。他在高中第一次參加考試，在全班名列最后。最后，她在高考中獲得了第一名，被一所非常優(yōu)秀的學校錄取了。這是什么意思？只要你努力工作，沒有人能阻止它。在夢想的路上，每個人都跑去做一個捕夢網(wǎng)。知識不會自我實現(xiàn)。不管你的夢想有多遠，如果你有目標和動力，你就會成功。成功的另一面離我們只有一步之遙。
然而，有些人會說，你為什么要追求你的夢想？如果你不追求自己的理想，活著有什么用？總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“作為新一代的年輕人，我們應該挽起袖子，努力工作。”我們的國家號召我們努力學習，為了我們國家未來的創(chuàng)新和發(fā)展，為了我們未來更加豐富多彩的生活。我希望我能用一句話喚醒夢者。
人們懶惰是因為他們沒有動力。如果你有理想和夢想，你就會有強大的動力。有了動力，你就會行動；有行動，就有目標；有了目標，就有了方向；如果你有前進的道路，你就會成功。為了擺脫官僚，孔子放棄了自己的職位，用自己的思想和理想教育他人，深受人民的喜愛。“人們無法忍受他們的煩惱，也不會改變他們的樂趣。”這是關于顏回的，為了自己的理想和夢想，即使它很窮，它也不會抱怨。數(shù)百年前，古人如此勤奮好學，我們在這里抱怨什么？年輕人應該追求自己的夢想，朝著夢想的方向前進。不管有多困難，他們都不會退縮，因為我們心中有目標和方向。
我們都在奔跑和前進，即使錢山充滿了水，我們也不會放棄。