演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
英語演講稿大學生帶翻譯篇一
下午好，我很高興在這里發表演講！這次，我我想談談英語。
眾所周知。英語在今天非常重要。現在世界各地都在使用它。
我愛英語。我八歲的時候，我媽媽送我去了一所英語學校。在那里，我和其他孩子一起玩游戲，唱英文歌。我也經常跟著磁帶讀英語，在家看英語動畫片。通過和英國人交談，我交了越來越多的朋友，也提高了我的英語口語。然后我發現了語言的美，開始了我在英語世界的多彩夢。它讓我自信，給我帶來極大的快樂。
我希望有一天我能環游世界，用英語向他們介紹中國，比如長城、故宮等。當然，我想去倫敦，因為英國是英語發展的地方。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經過不斷的努力學習，總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛，就要學會去愛，去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時，它也會愛我。
你有沒有想過什么是創新思維？有人會說，“思考一些不同的東西！”事實上，它。it’沒那么簡單。有沒有想過如何去思考一些不一樣的東西？現在，我來給你詳細解釋一下！
首先，我們應該承認，創新的想法確實是從一個人的頭腦中開始的，然后才會出現在這個世界上。只有這樣，我們才有創新的力量。例如，收音機、電視、電話等等，都是由科學家開發的。這些科學家都有能力和勇氣去思考不同的事情。眾所周知，阿爾伯特·愛因斯坦是核彈的策劃者。
第二，要善于發現，能夠打破常規。有時候，我們周圍有很多創新的主題。但更多的時候我們缺乏發現的能力所以，只有善于發現和總結，才能創新。最后我想說，作為一個新世紀的中學生，一定要有勇于創新的勇氣和信心。）而且要為國家的.發展好好學習！因為我們是祖國的建設者！
尊敬的老師們，女士們，先生們，和我的同學們，根據我上面所說的，你們對“創新思維”？你當然有！我相信我的演講是完美的！而且我也相信，只要我們拓展思維，就會發現不一樣的東西。那是。僅此而已！謝謝大家的傾聽！
大學生英語演講比賽征文稿3我帶著各種夢想長大。今天我想分享其中的兩個。兩者都與演奏樂器有關。
我四歲的時候，媽媽給我買了一架電鋼琴。站在房子中間的黑色儀器嚇了我一跳。日復一日，我不得不和我的鋼琴老師一起練習。我從來沒有喜歡過她，我能記得的只有她不耐煩的話語。錯誤，”“錯誤”和“錯誤”又來了。而媽媽總是站在她這邊，說我不夠聰明或者練的不夠努力。
我這樣做了一年，但一直沒有發展出什么興趣。我每天練習只是因為我必須這樣做。很多次在夢里看到媽媽和老師的長臉，聽到他們嚴厲的話語。真的，夢應該更恰當的叫噩夢。后來有一天，我看到媽媽和鋼琴老師輕聲說話，后來，那個老師再也沒有出現，鋼琴也不見了。媽媽不開心，但我很高興，因為現在我可以在晚飯后看電視上的卡通節目，再也不用鋼琴了。
幾年后。時間，另一種樂器的夢想開始了，它開始于一位杰出音樂家的二胡或二胡音樂會。悠揚的曲調把我帶走了，我覺得自己躺在草原上，沉醉在溫和的陽光和甜美的花朵中。隨著音樂的停止，我意識到這是一個美麗的夢，我想繼續這個夢。那個音樂家后來成了我的二胡老師。兩年了，他讓我每天練一個小時，目標是讓我和他在同一個舞臺上玩二胡。每當我犯了錯誤，他也會相當嚴厲，讓我更加練習。壓力確實難以承受，但與此同時，在那場音樂會上開始的夢想仍在繼續。當我在練習的時候，夢似乎把我帶走了，而且，我的父母似乎也在夢里。他們靜靜地坐著，聽著，仿佛也躺在草原上，享受著陽光和鮮花。無論如何，壓力和激情交織在一起，他們一起努力推動我前進。每一步進步都來自努力工作，但也帶來了巨大的快樂。
我承認在二胡的世界里，我很幸運地在壓力和激情之間找到了平衡。然而在現實生活中，往往壓力太大，激情太少，就像我的鋼琴噩夢一樣。從小學開始，我們就被逼著沒日沒夜的學習，天天考，五遍抄詞匯，每一課都要當著老師的面背。學生所有的夢都是老師和父母的長臉，而不是陽光和鮮花的夢。
我希望所有的老師都意識到學習不能沒有激情。我還記得我和老師的第一次二胡表演。我壓力很大，沒有。我前一天晚上沒怎么睡覺，因為我知道如果我搞砸了，也會影響他的聲譽。當我走上舞臺時，我緊張得差點把二胡倒過來。當燈亮的時候，讓我非常驚訝的是，我看到我的父母、同學和其他老師坐在第一排，臉上帶著燦爛的微笑。就跟我練的時候一樣。激情一下子淹沒了我，那天晚上我彈得太好了，甚至連我的二胡老師都不知道。我不知道為什么。我當然知道，我也知道我玩二胡的夢想還會繼續。
英語演講稿大學生帶翻譯篇二
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼。
大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠，并要為此做出選擇：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。再見了，我親愛的母校。我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。
今后只要我想起你——我的*學院，你的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲，永遠輝煌燦爛!
英語演講稿大學生帶翻譯篇三
“很久以前，有個國王，他的女兒貌美如花。老國王向所有來求婚的男士提出了三個任務作為挑戰，而每一項任務都異常艱巨，幾乎不可能完成。一天，來了一位年輕英俊的王子……”好了，下面的故事你們都知道了。三項任務在不同的版本中各不相同，但關鍵部分的情節都如出一轍:王子成功地過關，得到了公主的芳心。而故事的結局也都一樣，最后一句都寫道:“從此他們幸福地生活在一起。
為什么我們對如此美妙、如此不切實際,而我要說,如此缺乏想象力的東西這么樂此不疲呢?這樣的故事又如何能夠經歷幾代人的重復?我想，因為它是典型的成功的例子。故事的思想性很強，具有代表性。通過故事帶給我們的啟示，我們認識到了成功定義中的四個步驟;第一，目標的設定，有如故事里美麗的公主;第二，所遇到的困難和挑戰，就像三大任務;第三，克服困難的過程，故事中青年經歷重重難關可以作為象征;第四，就是成功的果實，如同幸福的婚姻。
這個故事不僅迎合了人們內心深處對成功的向往，也強調了過程和結果的不可分離。如果通往成功的道路崎嶇曲折，那么成功的回報必然碩果累累，反之亦然。如果一個人繼承了父輩的百萬家產而生活得輕松富足，那么，即使在物質上，他也不能算是個成功人士，因為，他的財富并沒有經過艱難困苦而獲得。確切地說，“成功”這個詞，不是個靜態簡單的定義。在我的理解中，真正意義上的成功是奮斗的過程和經歷了奮斗之后贏得的滿意的結果。請讓我另舉一例來闡明我的見解。
如果我們試著改變足球的比賽規則，將球門放得很大，換下大衛·希曼或其他任何的守門員，這樣，隨便哪個“大衛”，比如說，“大衛·貝克漢姆”，就可以輕松進球，然而這樣進一球卻不能給他帶來成功的震顫與喜悅。如果我們再改一改比賽規則，不讓阿森納隊的防守來守門，那么，貝克漢姆只要動動手，其實就是抬抬腳就能進一球，那樣的話、，實際上也沒有什么比賽可言了，因為贏球的意義已經不存在了。在接受挑戰、克服困難和經歷磨難的過程中，“成功”的價值才得以豐滿。取得成果的意義和所克服的艱難的程度成正比。所謂成功的概念不是一成不變的.而曇相對而言的,因為困難的性質也是相對意義上的。
正常人不費力氣做成的事對于一個殘疾人來說也許相當困難。獲得了同正常人一樣的能力，這個殘疾人就獲得了成功。這便是我們為什么崇敬史蒂芬·霍金的.原因—雖然行動不便，受到了輪椅的限制，他依然為科學界作出了巨大的貢獻。
就我自己而言，生性羞澀，容易怯場，不得不鼓起非常大的勇氣來參加此次的演講比賽。我完全可以待在一邊，不參加大學級別的比賽，而落得輕松自在?？墒?，我還是選擇了接受這一挑戰來面對困難。現在我來了，如果我能夠得第一的話.這對我來說就是巨大的成功。如果，我是最后一名—我希望情況不是這樣—但如果我真的是最后一名，我也不會認為這次的嘗試是一次失敗，反而我要把它當作一次真正的成功來慶賀，因為我一部分的目標是對自己性格的鍛煉—更加堅強、勇敢地面對困難。對我來說，這標志著我在通向成功人生的漫漫征途中又向前邁進了一步，盡管是很小的一步，但是我確實通過參與真正地獲得了收益。
回到我們年輕英俊的王子和對“成功”的四步驟定義上吧，您也許已經注意到了財富、地位和名譽等這些世俗的標準在故事中并未提及，相反故事強調了克服重重困難的過程。古代的智慧已經對成功的意義下了定義，這也是我的定義。
謝謝!
英語演講稿大學生帶翻譯篇四
大家上午好!
陽光明媚，春風和煦，春色醉人，在這個灑滿陽光、充滿青春氣息的季節，我們每個教師的臉上都綻放著燦爛的笑容，每個學生的心里都懷著堅定的信念：為了這一天，我們澆注了汗水和心血，這滿園春色風景，將見證我們不懈的努力，承載著我們燦爛的夢想!
今天我們無比激動的迎來了第xx屆田徑運動會!在這里，請允許我向學校運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀，對精心籌備本屆運動會的大會組委會、全體工作人員、教練員表示誠摯的謝意!向全體運動員致以親切的問候和良好的祝愿!向光臨運動會的各位來賓表示熱烈的歡迎!
“少年強，則國強”，青少年是祖國的希望，是祖國的未來，是祖國的強大后備力量!國家的強大需要人的全面發展，而人的全面發展應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。體育工作是素質教育的基礎。體育運動會為體育競技提供了交流場所，也為體育文化提供了交融的平臺。
本屆運動會的隆重舉行，是對我校體育工作、師生體育素質和精神風貌的一次檢閱，也是對運動員、教練員身體素質、競技才能、心理承受能力等綜合素質的考驗，更是群體意識、競爭意識、團隊精神、頑強拼搏精神的綜合體現。我們相信，舉行這次運動會，必將會更進一步地推動我校體育工作乃至學校教育教學和管理等各項事業的蓬勃發展。
為了保證運動會的順利進行，希望全體裁判員堅持“公平、公正、公開”的原則，認真執行各項事務;各班級、全體運動員，要頑強拼搏、團結互助、尊重對手、服從裁判，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出競技水平，賽出道德風尚，賽出個性風采，賽出團結友誼，創紀錄，上層次，出新人。通過這次運動會，在全校進一步地掀起人人關注體育，人人重視健身的熱潮，人人重視全面發展的理念!
希望全體師生發揚奧林匹克精神，重在參與，重在拼搏，向著更高、更快、更強的目標進發!勝不驕，敗不餒，迎難而上，知難而進，展示我們風采!
最后，預祝全體運動員取得優異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!
英語演講稿大學生帶翻譯篇五
古人常常把時間比喻成流水，對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走的。
時間對我們學生來說是如此的重要啊!哪一個成功人士浪費過時間，他們都爭分奪秒地學習。因為他們懂得珍惜時間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時間。
在生命的長河中唯有珍惜時間者才能在無際的知識海洋里獲取更多的營養?？墒牵械娜苏f錢是萬能的?？赡芩麄冇肋h也不會知道金錢是買不到時間的。也有許多人為了能好好地利用時間而努力。比如說我國著名數學家陳景潤，在攀登數學高峰中，勤學苦練，閱讀了中外上千本有關資料。通宵達旦的學習，終于成了世界著名數學家。這表明只要珍惜時間，刻苦學習就能取得巨大的成就。
珍惜時間就是分分秒秒的努力，把時間用在有用的方面上，不要為了一些毫無用處的事而花費時間，如果虛度時光，那我們的生命就沒有什么意義了，只有那些珍惜時間、把時間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美!
所以每個人都要珍惜時間、把握時間，不讓它流失，它一旦離開，就不會再回來了，那時候我們慚愧也來不及了。尤其是我們這些學生，浪費了時間，就沒有了陽光般的前途，所以我們得珍惜時間，不要被時間拋棄。
這樣我們才能獲取人生最大獎賞——幸福。