演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
抒情的演講稿分鐘篇一
記得在上二年級的時的一天，天上下著大雨，放學時總是在校門口接我的媽媽現在卻不見了蹤影;從沒有獨自回過家的我決定一個人回去，可看到街上來來往往的車輛，我又害怕得打消了獨自回家的念頭。我把衣服蓋在自己的頭上，焦急的等待著媽媽的到來。
五分鐘十分鐘就在我等了快二十分鐘的時候，我看到一個熟悉的身影向我跑來，分不清是雨水還是汗水在媽媽的臉上淌著，把自己的衣服都淋濕了，跑到我身邊來說寶寶，媽媽今天有事情來遲了。說著便把傘打到我頭頂，并心疼的抱起我，一起向家走去。看著媽媽汗水雨水，和心疼的臉，我深受感動。
媽媽，您的愛就像下雨似的一把傘，您的愛就像天黑時的一盞燈。
您的愛就是我一生中最大的財富。
媽媽，您辛苦了。
抒情的演講稿分鐘篇二
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜所擁有的幸福》。
幸福是什么呢?幸福在哪里呢?幸福怎樣獲得呢?那些人又是幸福的呢?
幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊，就要看你是否珍惜。獲得幸福既是容易的又是困難的。人人都是幸福的，擁有青春或家庭，友情或親情，健康或榮譽都是幸福的，哪怕是一句輕輕的卻親切的話語，一個小小的卻溫暖的微笑，都會讓人感到幸福。
小學時，又一次，我生病了。好朋友們都來探望，關切地問長問短，還給我看她們上課做的筆記，幫我勾重點，她們一人講一題，一絲不茍的樣子還真像個小老師，如果忘講了一部分，另一個人馬上提出，生怕給我講漏了一些。回學校后，還知道衛生也是她們幫我做的。心里有一股暖流流過，這就是幸福。
現在住校了，一個星期才能回家一次，所以，媽媽每次見到我都嘮嘮叨叨的：“在學校要注意安全。”“在學校有沒有好好學習?”“晚上睡覺踢被子沒有?”“最近冷了，多加些衣服。”一類的言語，我以前覺得好煩，現在卻覺得好親切。爸爸知道我喜歡吃魚，每周就變著花樣地給我做魚，不管是清蒸，還是紅燒，里面都包含著家人濃濃的關心和愛，我感到了幸福。
楊格說：“真正的幸福，雙目難見。真正的幸福存在于不可見事物之中。”有些人渴望幸福但沒有得到幸福，有些人卻身在福中不知福。同學們，珍惜現在所擁有的幸福吧。
抒情的演講稿分鐘篇三
大家下午好!
父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到，胎兒躁動時父親幸福的撫摸?有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
“百善孝為先。”父母無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意愿和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時候，父母感覺是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，父母會感覺到你長大了……孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規范。
“孝為德之本。”由孝敬父母衍生開去，就是博愛，就是學會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，都應具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。
抒情的演講稿分鐘篇四
大家下午好!我是來自xx的xx。在每一年的國慶大閱兵上，那揮動的白手套，那甩起的黑皮靴，那整齊的新軍裝熱血沸騰，自豪不已。今天，作為一名中國人民解放軍的后備軍官，我要給大家說一說那軍裝和那穿著軍裝的人。
很多人應該看過《幸福像花兒一樣》，里面孫儷穿的軍裝，用一句話概括就是：一顆紅星頭上戴，革命的紅旗掛兩邊。那時的軍裝是粗布的，又肥又大。我身上穿的是99式陸軍短袖襯衣，這套軍服在服飾的整體設計上仍采用了“八一”，五角星，長城等圖案，標志著中國人民解放軍是捍衛社會主義祖國的鋼鐵長城。今年的國慶大閱兵上，威武的人民解放軍穿的是07式新軍裝，這套軍裝為每個人量體裁衣，使我們更加颯爽英姿，帥氣奪目。
軍裝的改變，體現的不僅是人們審美理念的變化，更是中國綜合國力和軍力不斷發展的見證，它向全世界高聲宣布，不斷強勝的中國和人民軍隊有信心打贏新時期信息戰爭，擔負起保衛人民的偉大責任。然而不管歷史如何變遷，有一樣東西卻從未改變，那就是人民軍隊的宗旨——為人民服務!建國以來，當洪水滔滔，巨浪來襲之時，是誰站在抗洪第一線?當冰雪覆蓋，天寒地凍之時，是誰站在抗冰第一線?當地動山搖，人民陷入絕望之時，又是誰站在抗震第一線?是我們最可愛的人，是身穿迷彩的子弟兵，是心懷百姓的中國人民解放軍!他們跌倒了又爬起來，只是為了守護飽受災難的人民，他們獻出自己年輕而寶貴的生命，只是為了廣大人民的利益，贊美軍人演講稿。
試問有哪只軍隊可以像我們這樣無私奉獻?有哪只軍隊能像我們這樣舍生忘我?又有誰能夠像中國人民解放軍那樣擁有最廣大人民的擁戴?讓我們記住那寫好“遺書”奔赴災區的15位傘降勇士。
15個軍人，從4999米的高空縱身一躍，那一躍，需要何等的勇氣，他們也是媽媽的孩子，妻子的丈夫，孩子的父親啊，可他們更是人民的守護神。在每一個危急關頭，他們第一時間趕到那里，淋漓鮮血的雙手，化做天使的羽翼，與死神賽跑，與時間爭取那微弱的呼吸。有這樣的軍人，我們怎能不看到希望，不感到溫暖，不充滿信心呢?10月1日，北京，天安門廣場。這是世界都知道的約會，是中國和延續一個甲子的大國之夢在約會。當看到那威武的閱兵方陣時，當聽到人民高呼“中國萬歲”時，當自制的武器讓世界驚嘆時，我們怎能不說在強大國防的支撐下，中國人的強國之夢越來越近了!看到那威武的人民解放軍經過天安門廣場時，身為國防生的我激動不已。國防生，生為國防，為國防而生!千千萬萬擁有前瞻性眼光的國防生將投身到軍隊新時期建設中，我們會用肩頭的槍刺劃破黎明，用迷彩上的汗花送走落日，用先進的知識武裝軍隊，為民族的偉大復興貢獻自己的力量!如果可以，我愿意一生穿著美麗的軍裝!
最后，請允許穿著軍裝的我向軍旗、向人民、向我最親愛的祖國獻上一個莊嚴的軍禮——敬禮!
抒情的演講稿分鐘篇五
懷揣百年烽火
不讓苦難從指間滑落
我小心地走近你
只想撿拾一段滄桑
無意點燃你敵樓上的警覺
可你卻向我射來
一個真實的傳說
你用條石砌成了傳奇
你用木材筑成了巍峨
你把戰亂砌在墻外
你把什么叫做“安居”
筑進了族人的心窩
當我的震撼翻上墻頭
你又牽動我驚呆的目光
攀上你的瞭望塔頂
把一段加上密碼的故事
悄然激活
走進塞門
抬頭便見一出歷史的長劇
正在戲臺上演
我雖遲到了百年
依然目睹了
近代的烽煙
我無心端起蓋碗
品嘗戲里戲外的辛酸
我只關心那個“段半縣”
如何將一份家業
拌著動蕩
用木石和智慧
筑成氣勢恢宏的尊嚴
東塞的水井
不再用于逃生
西塞的糧倉
不再充盈
回廊上的射擊口
不再響起啪啪的槍聲
那個動蕩的時代終結
對整個段氏家族
到底是幸還是不幸
我爬上高高的瞭望塔頂
卻看不見哪怕一個
戴著瓜皮帽身穿長衫的段氏族人
我來到小姐的閨房
想尋找一個凄迷的答案
是否紅顏薄命
刺繡的繃子還在
卻到哪里去尋找
手捧書卷氣質溫婉的民國佳人
趴在射擊口瞄準
我卻不是那個持槍人
我不是段氏的家丁
我射出的子彈
擊中的也不是匪患
而是自己的良心
一個家族的興衰
繃緊了我的神經
是什么力量結束了輝煌
讓我拈須長吟
抒情的演講稿分鐘篇六
大家好！帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的無限向往，我們又回到了美麗寧靜的校園，即將開始新學期的工作和學習。在此，我謹代表學校及全體老師，熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上人生的又一個臺階；衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力，作出的貢獻！
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息和調整，又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們肩負著重擔。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前得學生更活潑、更懂事了。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，安全、衛生、文明、有序是我們金倉湖小學的新環境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護，校內不追逐打鬧，校外遵守交通規則。有效地樹立和維護學校良好的校風。
新學期開始，我們要在全校創立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮與刻苦。
增強自我保護意識，養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，做一個遵紀守法的小公民。
我們要愛學習、愛勞動、愛祖國，節約用糧、節約用水、節約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學美好的明天！
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利！祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長！祝金倉湖小學生機勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌！
抒情的演講稿分鐘篇七
慵懶的陽光，靜靜流瀉在锃亮的窗外。透過葉的縫隙，我依然能感覺到他的溫暖。
河畔，柳煙正冒著新芽，婀娜多姿的腰身也被收藏在這個季節之后。倒是小鳥兒，時不時嘰嘰喳喳的竊竊私語著，搖蕩了那一湖瀲滟的春光。
你總在不經意中向我走來，輕輕撫摸著我的文字，在我的文字上面靜然棲息。
常常你用欣賞的眼光，觸摸我靈魂深處的果敢;常常你用委婉的語言，傳遞給我獨到的觀點;常常用寬廣的胸懷，容許我在你溫馨的田園里稍作停歇。
因而，遇見你，是美麗的!
這樣的美令人窒息，讓人懷疑“艷遇”的真實存在性，竟而不敢質疑這一場邂逅的保質期會有多長。更不想去問，不想去猜測，只想珍惜著現在，珍惜著與你在一起的時光。
抬頭，窗外的青青藤蔓，正繞著窗臺努力向上攀沿。翠綠的葉子，鋪滿了墻壁，遮蓋了我那雙溫柔的眼睛。根根藤莖，將我繾綣的思念纏繞，在芳菲的四月里，一直延伸向有你的遠方。
不知道你長得什么模樣。我們不想問也不去琢磨，因為文字與人的長相無關，但與人的品質和品味有關!
初見，也許不悲不喜。漸漸的，在相知相惜的日子里，這一方凈土里，就會滋生出些許淡淡的牽掛，如藤藤蔓蔓伸長了脖頸，向著遠方眺望。這牽掛穿過了千山萬水，縈繞在我們身邊，彼此的喜怒哀樂就成了對方關注的話題。
因為，我們都知道，生活給予我們的是不斷的忙碌與挑戰。而在這方精神的家園里，我們可以攜手漫步，暢所欲言。用文字還原我們真實的內心，用圖片來點綴文字的魅力，用音樂來詮釋文字的內涵。文字，在思想里就開出了圣潔的花。
這朵花，我們都盡心呵護著，只想讓靈魂在這朵花中升華，只想夢想在這朵花中繼續，只想你與我相約在花海里，有一種相依的溫暖，有一種相慰的感動，有一種相惜的幸福。
于是，我們一路歡笑，一路攙扶。
偶爾，歲月的那雙巨手，會挽起狂風巨浪，在生活的旅程中悄悄襲來。我們不僅會消耗著體力，甚至心也會被折磨得疲憊不堪。當有一種聲音穿越千山萬水，來安慰你時;當有一種微笑穿過qq窗口，來安撫你時;當有一個朋友在你身后，默默關注你時;當有一雙沾滿愛心的手，扶起你孤獨的靈魂時，你會感覺心中有一股暖流在慢慢移動，那是一種如沐春風般的溫暖。
因而，遇見你，是美麗的!
千言萬語，最終凝結成春日的花蕾。在晨光里，將悠悠的情愫裹藏在花苞里，待春風來看她時，就長出了許多種顏色的心事。
流年，默默靜守;河畔，羌笛聲聲。流年河畔，想說，遇見你，就像我邂逅了這個春天。
抒情的演講稿分鐘篇八
請來我身邊、當我年已暮，
血氣已衰落，神經在刺痛;
當我的心感到怔忡沉重，
當生命的機能都已麻木。
請來我身邊，當我的感官
為壓倒信心的痛楚所苦;
而時光像狂徒亂撒塵土，
生活像復仇女神噴火焰。
請來我身邊，當我的信仰
已枯竭，人們像曉春飛蟲
下過了卵，又叮人又哼哼，
織成個小小繭兒等死亡。
請來我身邊，當我逝去時，
來標明人生斗爭的終點，
在生活低處的幽暗邊緣，
來指點永恒白日的曙色。
抒情的演講稿分鐘篇九
所夸耀的美景，在無限宇宙中好像一朵花全凋謝!
追想在童年，不知世上邪惡，睡在母親的慈懷中;
今日我的母親離開我到天上，但是我仍然要堅強。
母親的信仰，我永遠不忘記，是我軟弱時的安慰;
當那日主再來領我到天城門，那時要看見我母親。
當趁有今日，當孝順你父母，或者有一天無機會;
使父母在今世不為你心憂傷，不要仍然放蕩犯罪。
副歌
惟有母親所流眼淚，在我一生中最可貴，
每日為我掛心，每夜為我祈禱，使我痛苦中得安慰。