在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
創(chuàng)業(yè)者的演講篇一
大家好！
我的夢喚作“幸?！?。古往今來，人們都在不懈地努力去爭取幸福的生活。從蠻荒時代到文明璀璨，從只求溫飽到精神的滿足，可以說人類的發(fā)展史就是一個追求幸福的過程。但幸福是什么？不同的人自然有不同的見解。有的人以為幸福是健康；有的人認為幸福就是平安；還有的人認為是團圓，是美滿，是喜樂，是衣食無憂。我給幸福的定義是“奉獻”和“創(chuàng)造”。
在我們的成長道路上，涌現出無數勇于奉獻的英雄人物。革命烈士拋頭顱，灑熱血，他們用生命換來我們今天的陽光明媚，鮮花盛開的幸福生活。他是我們的楷模。
為我們世代傳頌的英雄還有——雷鋒。他的精神代表了一個時代，并且影響著今后的每一個時代。平凡的英雄，偉大的英雄！正是因為他們的奉獻，讓他們永遠活在我們的心中！奉獻的精神不斷地得到傳承，在我們生活的社會中，同樣充滿著奉獻的溫暖：最美女教師張麗莉，最美媽媽吳菊萍等等，他們讓我們感動激勵?！白蠲馈笔琴x予他們偉大靈魂的最高評價，他們是用自己的實際行動來弘揚社會的真善美，為社會營造一個溫暖的氛圍。
奉獻不僅會帶來美好，更會使我們的自身價值得到提升。在奉獻中散發(fā)光芒，綻放美麗之花，傳承愛與溫暖，體味辛酸與苦樂，這—就是幸福。
創(chuàng)造是幸福的另一種體現?？纯次覀兊氖澜绨?！它的每一處都是創(chuàng)造的結晶。自然創(chuàng)造萬物，身為萬物之長的人類又用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了這個世界。
說到發(fā)明和創(chuàng)造，我們不得不提到“發(fā)明大王”愛迪生。他的一生有1300多項發(fā)明，他的發(fā)明造福于人類，推動了人類社會的進步，這是他創(chuàng)造的成果。他能用一生去投身于創(chuàng)造，可見這其中的妙趣所在。還有更多的人們并沒有偉大的光環(huán)，但他們同樣具有創(chuàng)造力。媽媽“獨創(chuàng)”的美味菜肴；老師創(chuàng)造性的教學方法；普通人談笑間一句創(chuàng)造性的幽默話語……他們熱愛生活，用雙手去創(chuàng)造幸福。
這就是美，這就是追求。我愿意做這樣的人，去努力、去奮斗、去創(chuàng)造。我沉浸在奮斗的過程中所享有的無限趣味。
這就是我的夢，用奮斗和創(chuàng)造編織起來的夢。人是漂泊的船，夢就是?？康谋税丁Ｒ驗橛辛藟?，所以我有了更加堅實的信心和動力！為夢想努力奮斗，生命不息，奮斗不止！朝幸福出發(fā)吧！
創(chuàng)業(yè)者的演講篇二
xx月的陽光依然燦爛，隆重的開學典禮還歷歷在目，熱烈的國慶活動還意猶未盡，賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去，時間在不知不覺中把一個嚴峻的考驗擺到我們的面前，那就是下周的期中考試。
本次考試對于每一個同學，都有著特別的意義。初一的小同學，這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試，你的成功，表明你適應了新的學習和生活，是你成功跨越小學到初中門檻的證明。初二的同學們，應該好好把握每一次機會，樹立好向新目標挑戰(zhàn)的信心。初三的同學們，現在你們的時間已很有限，每一次考試都是一場戰(zhàn)爭，你們更渴望把握認識自己的機會，認真對待每一次練兵，以此來迎接真正的考驗，實現夢寐以求的理想。
在結束不久的校運會上，運動員們努力拼搏的情景，一定還縈繞于大家的腦海，正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點線，獲取成功。同樣，面對期中考試，也需要這種精神。
那么，如何面對本次期中考試?
首先，要端正態(tài)度，重視這次期中考試，把它看作為自己學習生涯中一座必須翻越的高山，一條必須跨越的河流，把它看作是一次挑戰(zhàn)，一次機會，全力以赴。
其次，要有良好的心態(tài)。樂于學習，勤于學習。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！被磉_的精神、樂觀的心態(tài)會讓你坦然面對考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。要正確估計自己的實力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負的心理狀態(tài)。要有毅力，滴水穿石的現象告訴我們頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
有了自信和毅力，還要掌握科學的學習方法。用四個詞概括就是：先易后難、循序漸進、各科交替、強弱交叉。1、課前預習，學會提問，多問幾個“是什么”，“為什么”，“怎么樣”;2、課上聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，解決問題;3、課后溫習，回顧一天的學習內容，再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現新的問題，再尋求解決的途徑;4、考前復習，最好將以前練習中、考試中做錯的題目拿出來再看一看，做一做。
同學們，你們正值青春，正是清晨七八點鐘的太陽，你們有熱情、有信心，你們要向著自己的目標飛奔!面對期中考試，面對挑戰(zhàn)，請拿出不甘失敗的韌勁兒，請拿出永爭第一的熱情，讓信心為你撐起一片晴空，讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己，努力不會白費。當你拚搏過、競爭過，你會得到屬于你的成熟。那是時間的思考，也是歷史的見證，那是健康的成長，更是無悔的青春。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠信上路，踏出一路風光。
創(chuàng)業(yè)者的演講篇三
輕易放棄自己的優(yōu)勢是不明智的。一個人一旦失去了，想要回來已經來不及了。你必須抓住你應該抓住的東西。這是命運的問題。
直到現在，我才明白，趁著自己還年輕，應該去做一些有意義的事情，多學一點，至少去學自己很感興趣的音樂學，比別人更優(yōu)秀。這需要比別人付出更多的努力，不付出想要回報是不現實的。
我一天天長大，青春期的情感世界正在萌動。對于感情，應該放在第二位。如果這三年我什么技能都學不會，心里只想談戀愛，那就真的被拋棄了。我不想成為一個無用的人。
我已經決定參加各種活動小組，選擇更多的選修課，不再浪費時間，努力在這三年里學習各種技能，至少讓良心過得去，不要浪費父母的血汗錢。
晚上，我接到了媽媽的電話。母親的鼓勵讓我對未來充滿信心。一定要努力，一定要成功，一定要考上一流的音樂學院。
生活充滿艱辛。每個人生都有痛苦和磨難，但我會努力并堅持下去。永遠！
創(chuàng)業(yè)者的演講篇四
大家好！
昨天的堅持叫立足，今天的堅持叫進步，明天的堅持叫成功。
每個人都會遇到困難和挫折。
那種事情是我們一路要做的。但是，那些當初頂著壓力，咬緊牙關堅持下來的人，今天成功了或者還沒有成功；但那些當初輕易放棄的人，只有遺憾，成了不可磨滅的痕跡。那些堅持會得到明天成功的回報。生活中有高潮和低谷，挫折和勝利。我們應該時刻保持平和的心態(tài)，這樣才能堅持，才能成功。要知道，前進的道路在于堅持。
一路走好，一路成長。我們知道真正的成功來自于生活中的堅持。沒有人的人生是一帆風順的，總會有一些磕磕絆絆。無論是學習還是面對生活，我們都要習慣于承受壓力和痛苦。只有我們有持之以恒，不放棄的意志，才會有雨后彩虹。苦難的背后是勝利的另一面。
許多成功人士渴望成功，因為他們總是堅持自己的信念。通過不斷的努力和積累，讓自己變得充實強大，實現夢想，走向勝利。任何決心要贏的人都不會放棄。如果你是一匹好馬，就要堅持在戰(zhàn)場上馳騁；如果你是一只鷹，就要堅持在天空中翱翔。我們相信，如果我們想實現我們的夢想，我們應該不斷努力實現我們的目標，勇敢向前，并學會在逆境中生存挑戰(zhàn)。堅持到最后的人是最終的勝利者。
經過風雨的洗禮，當我們回首往事，會發(fā)現堅持才是真諦。
創(chuàng)業(yè)者的演講篇五
那段時間因為語文考試失敗，全班情緒都跌到最低點。是語文老師的話讓我們走出迷茫，重拾信心，給了我們前進的力量。是老師讓我們相信16班沒有任何反對意見。
不知道為什么，我們班語文整體表現一直很差，從來沒有進過前十。所以我們班的語文老師也很著急。他教了兩個班，15班和16班，15班一直是尖子生，但是我們班……就在期末考試前，老師告訴我們，他期待我們16班能過15班，對我們抱著很大的希望。而且我們都有信心能成功反擊，超越15班。
希望總是美好的，但現實…
期末成績出來了，我們滿懷期待的等著老師宣布。但是當我們聽到走廊里老師沉重的腳步聲時，期待就消失了一半。一步，兩步，老師終于踏進了門。這些熟悉的動作似乎比平時慢了十倍，外面的雨越下越大，細汗從我們額頭滲出。老師的表情充滿失落，嘴巴往下拉，眼神沒有神彩。老師看著我們沉默了很久，終于開口了。第一句話，像一盆冷水，直接澆滅了我們心中微弱的火焰。我們語文總成績是全校第20名，真的“慘”。我們深深地低下頭，心中夾雜著難以掩飾的羞愧、不甘和失落。
停頓了一下，老師接著說16班一口氣倒退了十位。我覺得我們班不是不稱職，而是太浮躁。從期中考試開始，我們班的課堂紀律就一直不好。15班沒有一個不聽課不說話的?？纯茨愕?6班。上課說話不記筆記的人太多了。
全班鴉雀無聲。
老師想了想，說15班考第二是有原因的。說他們好不是炫耀。只是希望你能從這次失敗中找出原因，端正學習態(tài)度，努力提高，努力超越15班。雖然你這次考的不好，但我還是對你抱有很大的希望。我相信你有這個能力。這個世界上沒有什么是不可能的，我相信你可以。
是的，老師是對的。只要我們足夠努力，沒有什么是不可能的。
老師的話默默地在我們心中播下了希望的種子。我們會用辛勤的勞動和汗水澆灌它，從最低的山谷爬到最清澈的山上，收獲屬于我們的果實。我們相信16班是最好的。沒毛病！
創(chuàng)業(yè)者的演講篇六
大家好!
有位哲人說過，高度決定遠度，站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去，從前的美好一一再現——軍訓時昂揚的斗志，運動會上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉——時光雖然匆匆地從指尖滑過，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現在抬起頭來仰望峰頂，似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味——對于中考，我們有著復雜的情感。堅強與軟弱交織，勇敢與膽怯重疊，喜悅與恐懼如影隨形，我們忍不住顫抖。
但是，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春，我們沒有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來;惟有拼搏，才能使我們曾經經歷過的生活無怨無悔!
不過，有些人在拼搏前就退卻了，他認為自己不夠聰明，無論如何也登不上成功的頂峰。
那么我告訴你，能幫助你成功的要素有五個，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實，第三是科學，第四是高效，第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補拙”，可以說，無論是對于基礎好還是基礎差的同學來說，勤奮都能讓你發(fā)現自身的不足，并給予你堅持不懈的動力。
踏實是成功的關鍵。在最后階段務必把知識抓細、抓實、抓好，先從基本功下手，嚴把每次作業(yè)關，在穩(wěn)中求進。不夸飾，不浮躁，能讓你更上一層樓。
高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵。一是提高時間的利用率，把大塊時間留給自己的薄弱環(huán)節(jié)，好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試，不放過每一次查缺補漏的機會。
科學的方法是成功的核心!首先你要明白，對于現在的你來說，老師就是科學。老師們若干年的執(zhí)教經驗會讓你少走很多彎路。所以，要重視對老師指導的應試技巧和方法的消化，同時，要對老師的專題講座與考前指導給予高度重視，及時做好練習鞏固，把我們優(yōu)秀的教師資源最大限度地發(fā)揮出來。另外，我們要學會從老師眼中定位自己，加強與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
也許你對自己接下來該怎么做已經有了初步計劃，但我更要告訴你，十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)剛正的人品比學習更重要。中國的留學生在美國取到博士學位但找不到工作，只因為他逃過兩次票。只字不識的魏青剛可以感動中國，因為他有崇高的人格!在接下來的3個月里，我們一樣不能放松對自己人格的培養(yǎng)。
同學們，三年磨一劍。三個月之后，我不亮劍誰亮劍?？鄳?zhàn)百日，才能會當凌絕頂，奮斗3月，終將破浪展雄風!
在這里，我向這片哈佛紅承諾——
為了不辜負學校的培養(yǎng)，我們勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)
為了不辜負老師的期望，我們披荊斬棘，全力一搏
為了不辜負家長的重托，我們爭分奪秒，精益求精
為了不辜負我們的青春，我們竭盡全力，在最后的一百天里創(chuàng)造比上屆初三更成功的輝煌!
_高中等著我們!謝謝大家。
創(chuàng)業(yè)者的演講篇七
中午好，你們吃好了嗎，多在食堂吃，雖然油水少點，但是比起外面的地溝油，絕對健康安全。
昨天你們的目標實現了嗎？有困難嗎？有成功的決心嗎？沒有達到昨天目標的不是失敗，只是你暫時停止成功而已。
通過昨天一天的體驗，我發(fā)現，你不努力----你就會徘徊。
因為昨天我和樟生去至善樓去掃樓宣傳了，被拒絕很多次后，激情消失了，勇氣也退了，心也就有點懶惰了。我就在至善樓的天臺徘徊，當我看著露出一絲陽光的天空，當我看著岳麓山，看著這個熟悉的校園。我想起了過去幾年冉冉時光，就如同我剛來的無聊的`時候，我就站在這里憧憬我未來。
那時候，我一直望著天空，希望自己心永遠如此年輕，永遠積極進取奮斗。但是，今天，在這里，被拒絕了很多次后，我發(fā)現自己心突然老了，信念開始動搖。于是，我就沒有那么努力，于是，我就在陽臺徘徊，于是，你不努力---你就徘徊。
徘徊在往事里，徘徊在故事里。徘徊在陽臺上，徘徊在陽臺下。 我看著那些年輕的笑臉，想著曾經自己也如此笑得燦爛，感慨時光無聲無息中流逝。
流逝在那些糾結的日子里，流逝在那些過往的故事里，流逝在那些年發(fā)過的傳單，貼過的海報。
凌晨的路燈，半夜的的士。那些年，我一個人戰(zhàn)斗，累了，我停下腳步。困了，我就地而坐。
傷了，我自顧自憐。失去方向了，我仰望天空。就這樣過了三年半，我付出的汗水，收獲的經歷。
但是，我依然一個人，在曲折中跌跌撞撞，到昨天，如此平凡。 自從加入了這個團隊，認識了你們，站在了這里，我開始了新的奮斗，開始了不是一個人的奮斗。
因為心，總會傷，總會累，總會有懶惰的心。在我懶惰的時候，有你們提醒我監(jiān)督我實現目標。
在我受挫時，你們陪我越挫越勇，團隊給了我這個平臺學習，給了我這個舞臺發(fā)揮。
讓我在平臺里像各位伙伴學習公眾演講技巧，學習英語口語發(fā)音，讓我在中國舞臺盡情的發(fā)揮自我。
是你們，是我的伙伴，你們讓我知道了，你不努力，你就會徘徊。 是你們的提醒，讓我不在徘徊在過去的成績里，不再徘徊平淡的生活里，不再徘徊在未來的迷茫里。
所以，我感謝你們！讓我有了更積極的向上的信心和勇氣。讓我煥發(fā)了新的激情和夢想。
親愛的伙伴們；在往后的日子里，讓我們相互支持，共同努力，攜手前行。
伙伴們，今天，我們用激情點亮我們的青春，改變著我們的生活 但是我相信，明天，我們的努力將會是一種力量，是一種改變的徘徊，改變糾結，積極向上的力量。
謝謝大家！
創(chuàng)業(yè)者的演講篇八
生命的意義在于努力，努力常態(tài)化，不需要心理建設，不需要自我說服，不需要意志力驅動。這些努力，是潛意識中的自發(fā)行為，是肌肉記憶的習慣動作。
努力常態(tài)化的人最可怕：對這些人來說，努力不是一項需要分配的事情，一切發(fā)生的如此自然，不管有喜惡高低、狀態(tài)好壞，他們能隨時進入角色，在過程中找到感覺和快樂。
這似乎是微不足道的小事，但卻又關乎成敗的大事。這些細節(jié)， 折射出的是努力的屬性。努力常態(tài)化是牛逼與否的分水嶺，各自延伸出的，是截然不同的軌跡。
我們有時候會想，"我都努力過了，為什么還是沒得到好運氣".實際上，努力不是重點，常態(tài)化才是關鍵。多數人只是在熱血和墮落間徘徊：一段時間，猛沖猛打，自己感動哭了；一段時間，懶散放縱，行尸走肉一般。我相信，每個人都努力過：都有過熱血沸騰、立誓發(fā)狠的時候，都有過奮進狂飆、強力輸出的經歷。然而，平庸和杰出之所以涇渭分明，那是因為，平庸者的努力是碎片化的、不成系統的，走走停停，斷斷續(xù)續(xù)。
學習時間是表象，它的本質是努力常態(tài)化。它保證不了你成功，它只是基本配置。它需要你堅持不懈，需要數年一日，需要持續(xù)輸出，需要你有堅如磐石的耐心。
成就 = 天賦 × 運氣 × 努力。其中，只有努力是我們唯一能掌控的東西。努力一兩下就有回報？這里的努力，不是一天兩天，不是一月兩月，甚至可能要一兩年才能看出端倪?？上Т蠖鄶等嗽诨貓髞砼R之前，選擇了放棄，我們總認為付出夠多，得到太少。其實，還是付出的不夠：一般的，把付出打一折，才是自己應該得到的。天地不仁以萬物為芻狗，這才符合世界運行的規(guī)律。
持續(xù)而穩(wěn)定的輸出十分重要，拆開來看，只是一件件的小事；時間長遠，便是天與地的距離。這就是努力常態(tài)的意義：當努力成為你的骨子里的一部分，當努力對你根本不算一個要求，生命便會更加有意義，你會看到一個新的世界、新的自己！
創(chuàng)業(yè)者的演講篇九
大家早上好！今天我們演講的主題是努力學習，只爭朝夕。
年輕是搏擊風浪的航船，昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力，永不衰竭。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。
為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。
長江后浪推前浪，就是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求，只有這樣，我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累，才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏；只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。
然而，奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在“當下”。
偉大的祖國日益強盛，幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族，捧起一輪熾熱奪目的東方紅日，努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。努力學習，只爭朝夕，清晨的港灣，千帆競發(fā)；努力學習，只爭朝夕，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪；努力學習，只爭朝夕，勝利的凱歌，威武雄壯！
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，我們只爭朝夕！
我們的演講完畢，謝謝大家！