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    2023年演講稿夸獎公司的句子(匯總10篇)

    時間:2025-05-11 作者:HT書生

    演講是練習普通話的好機會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

    演講稿夸獎公司的句子篇一

    演講是一種重要的交流方式,在中國有著悠久的歷史和豐富的文化底蘊。作為一個外國留學生,我有幸在中國學習和生活,這讓我得以深入了解中國的演講文化,并體驗到其中的魅力。在這篇文章中,我將分享我在中國學習演講的心得體會。

    首先,我發現中國的演講強調言簡意賅。中國的演講通常是精煉而有力的,演講者會選擇簡潔直接的措辭,以便準確地表達自己的觀點和意圖。無論是政治演講、學術演講還是企業演講,演講者們都傾向于用簡單明了的語言來與聽眾交流,并避免過多的修飾和廢話。這種言簡意賅的特點,使得中國的演講具有強大的說服力和效果。

    其次,我觀察到中國的演講強調情感共鳴。中國人重視人與人之間的情感聯系,在演講中也體現得淋漓盡致。演講者會以真誠和情感充沛的表達方式,與聽眾建立情感共鳴,以此引發聽眾的共鳴和共情。演講者通過講述自己或他人的真實故事,展示自己的情感和感受,使得演講更為親切和感人。這種情感共鳴的演講方式,使得聽眾更容易受到演講的感染和影響。

    第三,我認識到中國的演講強調形象塑造。在中國,演講者的形象很重要,包括著裝、言行舉止等方方面面。一個演講者的形象可以傳達他的專業能力、自信心和親和力。中國的演講者通常會選擇得體而正式的服裝,表現出自己的專業素養。同時,他們也注重講話的語速、聲音的抑揚頓挫以及肢體語言的運用,以使自己的演講更加生動有趣。通過形象的塑造,演講者能夠給人以良好的第一印象,并使演講更具說服力。

    此外,我發現中國的演講強調互動和參與。在中國的演講中,演講者往往鼓勵聽眾的參與和互動。他們會通過提問、邀請聽眾分享經驗或意見等方式,與聽眾建立起互動的橋梁。這種互動的演講方式,能夠增強演講的活躍性和吸引力,使得聽眾更加主動地參與到演講中來。同時,互動也有助于觀眾更好地理解和接受演講內容,并與演講者形成更緊密的關系。

    最后,我注意到中國的演講強調實踐和案例。在中國,演講者往往會引用實際案例來支持自己的觀點和論述,以使得演講更加具體和可信。演講者會通過引用個人的經驗、事實和數據等,來證明自己所述的論點的可靠性和實用性。這種注重實踐和案例的演講方式,能夠使聽眾更容易理解和接受演講的內容,并更容易將演講中的理論知識應用于實際生活中。

    總結起來,中國的演講文化以其言簡意賅、情感共鳴、形象塑造、互動參與以及實踐案例的特點而聞名。這些特點使得中國的演講具有強大的影響力和感染力。通過在中國學習演講,我深刻體會到演講的重要性以及演講在交流中的優勢。我相信,通過在中國學習演講,我能夠更好地提高自己的演講能力,并將其應用于自己的學習和工作中,為我未來的發展做出更大的貢獻。

    演講稿夸獎公司的句子篇二

    ——爭做環保小福娃

    鳥巢寄托著大家的希望,我相信小鳥兒會喜歡的。

    唯有了解,我們才會關心;

    唯有關心,我們才會行動;

    唯有行動,生命才會有希望。

    我很自豪,因為我生活在中國的首都--某。某申辦下了2008年的奧運會,每一個中國人都激動不已。到2008年,世界各地的運動員都要來到中國某,某會是什么樣子呢?讓我來描繪一下吧:某的環境將會有很大的改善,道路兩旁種滿了綠樹,隔離帶上開滿了鮮花,鳥兒飛翔在藍藍的天空上,魚兒暢游在清清的河水中。景色將會美不勝收。

    綠色奧運是我們承辦的奧運會的主題之一。如今,環境問題已經愈發嚴峻,保護環境刻不容緩。我們每一個人都應為此貢獻出自己的一份力量。

    我是文匯中學"根與芽"小組的一名成員。"根與芽"是珍妮·古道爾研究會面向全球青年關于環境與人道主義教育的項目。為了迎接奧運,我們"根與芽"小組組織了很多有關保護環境的活動。就在4月份,我們參加了一個"循環巨龍:耗材回收"的活動。這個活動是由地球村、根與芽、自然之友和惠普公司聯手打造的。耗材回收計劃是為了減少堆填和掩埋垃圾對環境帶來的影響,為用戶提供簡單并環保的方法回收用過的打印機墨盒及墨粉盒。

    這個活動在同學中的反響很大,因為它與我們息息相關。全校同學都積極參與,大家了解到:耗材如果被棄置在環境中或掩埋,它很難降解,有的還會對環境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用,如:塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產品,如:e-木、再循環的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對環境的污染。短暫的一個月內,我和同學們就收集了100多個墨盒。沒有使用耗材的同學也都在積極做著宣傳工作。可見保護環境的理念已經深入到同學們的心中,每個人都在為保護環境,舉辦一屆綠色奧運盡著自己的一份力量。

    全中國人民都在期盼2008,全世界的目光都在注視著2008;因為二oo八年,第二十九屆夏季奧運會將在中國首都某舉行,這是十三億華夏兒女,遍布全球的所有所有炎黃子孫共同的心愿,為了這一天的到來,中國人民經歷了太久的等待,作出了太多的努力,積聚了太深的奧運情感。

    演講稿夸獎公司的句子篇三

    尊敬的各位領導、老師、同學們:大家好!今天我想分享一些關于疫情的心得體會。

    第一段:疫情帶給我們的影響

    我們所處的這個時代,充滿著未知和不確定性。新冠病毒的來襲,讓我們認識到了這種不確定性。疫情的影響不得不說是毀滅性的。許多人失去了生命,家庭、企業、社會經濟等各個方面都遭受了猛烈的沖擊。同時,我們也被迫進行了一系列的應對措施,比如居家隔離、戴口罩、保持社交距離等。這些措施的出現,讓我們從人類歷史上的另一個角度看待了疾病與環境。

    第二段:我們應該從疫情中汲取的啟示

    在疫情面前,每個人的身份和職責都顯得分外重要。不論是國家和政府,還是每一個公民,都肩負著保衛人類健康、安全、生活的重責。對此,我們應該更加珍惜生命、珍惜身邊人,增強社會責任感、道德意識和公民意識,更加深刻地認識到個人行為對整個社會大環境的影響。另外,我們也應該意識到科學技術對于我們在面對疫情時的重要性。因此,我們應該積極支持政府組織科研力量,提高疾病防治能力。同時,我們也應該自覺學習疫情防控知識,增強萬一遭遇疫情時自我防范的能力。

    第三段:疫情促進了科技的快速發展

    疫情加速了人類社會向數字化、智能化方向轉型的進程。由于疫情,許多傳統的經濟行業和生活方式被重創,但最大的受益者,則是數字經濟,尤其是在線教育、電商等線上產業。隨著科技的進步,它將帶來未來更多的變化,未來科技的發展將會更加強大和廣泛。我們應該積極適應“新常態”,善于利用互聯網、大數據、人工智能等尖端技術,推動社會發展的步伐。同時,我們也應該保持開放、包容、創新的精神,推動科技與人的和諧發展。

    第四段:疫情與全球化的關系

    疫情爆發,沖擊的不僅是我們個人所在的國家和周邊地區,而是全球。隨著全球化加速,文化、經濟、科技和生態環境等各方面越來越互相依存,如何尋求國際合作和共同發展成為了全球共同的挑戰。對于這些大問題,我們應該推動全球治理的升級,加強國際合作的框架,增進國際社會的信任和友好之間的關系,使我們的未來和平、積極、合作而充滿希望。

    第五段:結語

    我們所生活的世界,正處于快速變化的歷史進程中。面對變化,我們應該有勇氣去接受和迎接它,創造我們和未來的未來。疫情改變了我們的生活,但也帶來了理念上的革新,我們有責任應對未來的挑戰。因此,我相信,我們能夠在未來自己的人生道路上,勇往直前,成為一個更加優秀的人。最后,謝謝大家的聆聽。

    演講稿夸獎公司的句子篇四

    各位老師、各位同學:?大家好!能站在這里參加學生會的競選,我很高興也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任,謝謝大家。我首先作一下自我介紹,我叫陳然,來自高一(1)班,是(1)班班長、體育委員及治安部高一負責人之一。?泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,去帶領學生會,把我們麻城一中的各項工作搞得更好。我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在治安部工作了近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名干部,各個方面都要起到表率作用,當然也包括學習。所以在學習上,我對自己的要求十分嚴格,我學習的時間比其他同學少,常常要在別人復習功課的時候為工作而奔波,但我合理的安排時間,在規定的時間內保質保量地完成各科作業,并充分利用課余時間來搞競賽,這樣一來,我的成績不但沒有掉,還提高了辦事效率,正是由于這些原因我的成績一直排在年級前列,而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。2003屆的學生會為我校做出了重大的貢獻,為我校贏得“省級示范學校”奉獻了許多,他們的成績人人皆知。當然在成功的背后仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了,他們未竟的事業要由我們來完成,俗話說“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會干得更好、更出色。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作,與其在這里說大話,倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中,把我們該做的'事都做好,該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看,你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即,又面臨申請國家級示范學校的重任,學生會需要一位有創新意識、有能力的人來帶領。同學們,我相信你們都能理解我現在的心情,為了我的雄心壯志,為了麻城一中輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!?

    演講稿夸獎公司的句子篇五

    運動會演講稿

    尊敬的老師們,親愛的同學們,大家好。

    金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實驗二小的冬季運動會。我們的老師說過,運動是生命的組成,是成就未來事業的基礎,因此我們緊跟著時代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動。在一項項高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。

    在這里,我謹代表貴陽市第二實驗小學冬季運動會圓滿成功。

    謝謝。

    競選稿

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    我競選的職位是:

    我是一個自尊心較強的{女生或男生},在家我是爸爸媽媽的小幫手,經過一學期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!

    謝謝大家!

    我要競選勞動委員

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我叫xx,我想競選勞動委員,因為我發現教室里有許多垃圾,但他們都沒有掃,我很生氣,為什么他們就不好好掃?我覺得,我們應該好好掃地,為我們的環境更加美好而更加努力地掃地!

    心懷感恩

    曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。

    因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的`美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著無限自然風光的同時,也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。

    然而感恩之情需付之行動。于薀團來的森林,年幼的小苗,受到了人們的保護。“生態區”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來,預示著自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動物也受到了同種感恩。人們定期放養小動物。

    觀察野生動物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關護。

    演講稿夸獎公司的句子篇六

    林肯是美國歷史上最偉大的總統之一,他的演講才華也是無人能及的。林肯在美國內戰期間發表了許多著名演講,其中最著名的就是《葛底斯堡演說》。這篇演講直戳人心,表達了對人民自由的渴望和對民主制度的崇敬。通過閱讀林肯的演講稿,我學到了許多關于領導力和演講技巧的重要經驗。以下是我的心得體會。

    首先,林肯的演講稿非常簡潔明了。《葛底斯堡演說》只有短短的272個詞,卻能夠傳達林肯所要表達的核心觀點,將人民的渴望和國家的理念傳達給聽眾。這教導我們,在演講中我們應該力求簡明扼要,不要用冗長的詞句或繁瑣的句式來混淆觀點。簡潔明了的演講更容易引起觀眾的共鳴,讓他們更好地理解和接受我們的觀點。

    其次,林肯的演講稿充滿感情。他用簡單而有力的詞語來表達對國家和人民的熱愛,使聽眾們為之動容。林肯的演講讓人們感受到了他的真誠和堅定,激勵了整個國家的士氣。這就教導了我們,在演講中要表達真實的情感,用誠摯的語言打動聽眾,讓他們對我們的觀點產生共鳴。只有真情實意地表達自己,才能夠打動人心,贏得信任和支持。

    第三,林肯的演講稿具有啟示性。他的演講不僅僅是關于當前狀況的描述,更是對未來的展望。《葛底斯堡演說》中,林肯表達了對美國未來的希望和對民主制度的信心。他呼吁人們團結一致,為實現這一目標而努力奮斗。這啟示了我們,在演講中要有遠見和眼光,不僅僅關注當下的問題,還要展望未來。我們需要向觀眾傳達一個希望與信心的未來愿景,激發他們的熱情和動力。

    第四,林肯的演講稿充滿了正能量。他的演講不僅僅是指責和批評,更是為了激勵人們超越困難和逆境。林肯用鼓舞人心的語言鼓勵人們堅持和奮斗,為了更好的未來而努力。這告訴我們,在演講中要傳遞積極向上的信息,激發人們的潛能和動力。只有喚起人們內心深處的積極情感,才能夠激發他們的行動力,邁向更好的未來。

    最后,林肯的演講稿具有永恒的價值。盡管《葛底斯堡演說》已經有150多年的歷史,但其中所包含的道理和價值觀依然適用于今天。林肯的演講為我們樹立了榜樣,激勵我們追求自由、平等和正義。這教導了我們,在演講中要傳達永恒的價值觀,讓觀眾在聽完我們的演講之后,能夠受到啟發和鼓舞,為實現這些價值而行動。

    總之,林肯的演講稿給予了我很多關于領導力和演講技巧的寶貴經驗。他的簡潔明了、感情真摯、啟示性、正能量和永恒價值的演講稿,不僅僅在那個時代產生了巨大的影響,也為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。通過學習林肯的演講,我相信我能夠更好地發展自己的演講技巧,用言辭打動人心,為實現更美好的未來做出貢獻。

    演講稿夸獎公司的句子篇七

    各位領導、各位評委、各位同志:晚上好!我演講的題目是:讓青春在奉獻中燃燒。我,作為一名在共和國太陽照耀下,成長起來的普通干部,1998年,在為南漳的教育事業奮斗了8個春秋之后,我幸運地來到了縣委辦公室,這個特殊的工作崗位。不經風雨,長不成大樹;不受磨煉,難以煉成鋼鐵,在辦公室這個大熔爐里,使我深深地認識到,青春只有在奉獻中才能燃燒。辦公室工作是辛苦的。不要說白天有成堆的文字材料;也不要說深夜還在趕印文件和領導講話;更不要說在放假期間,別人已經休息了,而我們還要工作。大家可曾記得,有多少次,在加了一夜班以后,第二天一早我們又接受了新的任務;大家又可曾記得,有多少次我們在睡夢中被急促的電話鈴聲叫醒,值班的同志說,又要加班了。辛苦是一種磨煉,辛苦中,我們體驗到了人生的真趣;辛苦中,我們鍛煉了自己的能力;辛苦中,我們充實了奉獻的人生。辦公室工作是默默無聞的。當某項工作順利完成時,人們何曾想到,辦公室的同志在其中付出了什么;當某個會議勝利召開,人們又何曾想到,小到領導座椅的擺放,都需要辦公室的同志一一做好;當人們拿到精美的文件和領導講話稿時,人們又何曾想到,這花費了同志們多少個日夜!辦公室的工作就像一只蠟燭,當人們看到耀眼的燭光時,而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中,我們的工作才得以完成,我們的事業才得以進步。辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于,我們時時處處都在為人民服務。我們做每一件事情,都直接或間接地,在為南漳60萬人民服務,就連我們接每一個熱線電話,我們的每一個呼吸,每一個語氣,都聯系普通百姓的心。因為我們深深地知道,我們代表著縣委的形象,代表著辦公室的形象,我們為此而感到無限的光榮。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種光榮,我們的同志帶病堅持工作;正是寄于這種光榮,我們的同志把名利拋在腦后。辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家,當我們的同志看見沒人照顧的孩子還躺在沙發上熟睡的時候;當為了一篇文稿,我們陪伴著星星和月亮,用呢咕丁燃燒自己思維的時候;當我們值班,由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時候,我們不能不想很多很多。工作本來也是一種生活,如果一種工作讓人失去太多,那么,擁有這種工作的'人就需要一種精神來支撐,這種精神就是:犧牲自己,全心為人。正是寄于這種精神,辦公室培育了一批又一批好干部,正是寄于這種精神,辦公室的工作才無往而不勝。辦公室工作需要學習精神。辦公室工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是學習;辦公室工作是一條船,我們就是那劃船的人,而學習就是那劃船的槳。只有學習才能解決工作中的一切難題,正是在辦公室這種學習的磨礪中,我們學會了電腦,掌握了法律、金融、管理、世貿等知識;正是這種學習,我們學會了做事的原則和方法;正是這種學習,我們的精神更加富有,對未來將更加自信。辦公室工作需要理解精神。深夜,當我們根據通知的時間要求,必須把電話打到領導家里的時候,我們需要理解;當我們付出百倍的努力把文稿完成,又需要根據新的思想、新的觀念重寫時,我們需要理解;當我們因為工作被人誤解時,我們更需要理解。理解就像一劑可口的調料,可使原本無味的生活變得生動起來;理解就像一縷縷春風,可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來;理解就像一位高級美容師,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來。多一些理解,多一點幽默,多一絲微笑吧!這樣,我們的工作,將更加高效;我們的生活,將更加精彩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。讓我們向所有在辦公室辛苦工作的同志致敬吧!謝謝大家。

    演講稿夸獎公司的句子篇八

    在近期舉行的一次職業發展研討會上,我有幸聆聽了王主任的精彩演講,并對此深感震撼。王主任是我們公司中一位非常出色的領導者,他的演講內容豐富而有深度,給予了我許多啟示。下面,我將分享我對他演講的心得體會,以及我的反思和學習。

    第二段:王主任傳遞的思想和觀點

    首先,王主任在演講中強調了員工職業發展的重要性。他指出,一個人的個人成長和公司的發展息息相關。他鼓勵我們要持續學習和不斷提升自己的能力,因為只有這樣,我們才能適應快速變化的市場需求,并為公司帶來更大的價值。他還提到了不斷尋求新的挑戰和機會的重要性,尤其是在競爭激烈的時代。

    通過聆聽王主任的演講,我深刻認識到了個人職業發展對于個人和企業來說的重要性。我們每個人都需要不斷進步,學習新知識和技能,才能適應現代社會的要求。此外,我們要敢于追求新的挑戰,不斷超越自我。而企業也應該為員工提供更多的發展機會和培訓資源,這樣才能真正實現共贏。

    第四段:對自身的反思和計劃

    在聆聽王主任的演講后,我深思自己的職業發展路徑。我意識到自己需要繼續學習和提高自己的技能,以適應未來的挑戰。我會主動尋找與公司戰略目標一致的發展機會,并不斷完善自己的個人能力和素質。我也希望能夠積極參與公司內部的培訓計劃,提升自己在團隊中的價值。同時,我也會關注行業的發展趨勢,及時調整自己的方向,以獲得更好的發展機會。

    第五段:總結

    王主任的演講深深地觸動了我。他的言辭簡單明了,但內容卻有深度和智慧。我從中學到了許多有關職業發展的重要觀點和能力。一個個人的成功不僅僅取決于個人的努力,還與企業的支持和機遇相關。只有不斷地提升自己的能力,善于抓住機遇,才能在激烈的競爭中脫穎而出。我將會珍視這次演講的經歷,并將其融入到自己的職業發展計劃中,為個人和公司的未來創造更大的價值。

    通過參與這次演講,我對于個人職業發展的重要性有了更深刻的認識。我也明白了企業的發展離不開每一個員工的努力。只有持續學習和提升自己的能力,我們才能在快速變化的社會環境中生存下去,并取得更大的成功。這次演講不僅啟迪了我的內心,也喚醒了我對未來的憧憬。我決心在自己的職業發展道路上,不斷努力,不斷超越,為實現個人和公司的共同目標而奮斗。

    演講稿夸獎公司的句子篇九

    1、內容上的現實性 演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

    2、情感上的說服性 演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

    3、特定情景性 演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的'寫作要與這些特定情景相適應。

    4、語言、結構 演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。 演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。 演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。 結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。 演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

    同學們: 著名的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話:“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。”這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關鍵是勤奮。 當然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學習,也會變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學苦思,也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生,上小學時,老師說他腦子笨,難有成就。可是愛迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學,經過不懈的努力,終于成為一個偉大的發明家。成名以后,有人認為他是一個天才,可是他卻笑著說:“天才等于九十九分血汗加一分靈感。”從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

    演講稿夸獎公司的句子篇十

    尊敬的評委、親愛的同學們,大家好!

    很榮幸能站在這個舞臺上,和大家交流學習歷史的體會和感悟。回顧自己的成長過程,學習歷史無疑是我人生中最寶貴的經歷之一。因此,我愿意用我自己的經驗分享給大家,希望大家能跟我一起重視學習歷史、了解歷史,從而更好地面對未來的挑戰!

    段落二:學史的意義

    學習歷史,不僅可以了解歷史,更能夠審視當代社會問題,甚至是預見未來的發展趨勢。歷史是人類文明漫長進程的回顧,是人類共同的記憶和財富。學習歷史可以使人明智、聰明;可以讓我們走在時代前沿;可以陶冶我們的情操和修養;可以教會我們正確的選擇和判斷。

    段落三:學史的方法

    學習歷史,最重要的是掌握一種方法,這個方法就是“學史力行”。首先,要了解歷史,需要閱讀各種歷史書籍,從不同的視角來了解歷史事件,而不是簡單地記憶年代和事件。其次,要勇于實踐,這樣才能讓我們的學習有實際意義。通過實踐,我們能夠更好地理解歷史事件的背景、過程和結果,更好地從歷史中發現自己身上的價值和使命。此外,還要善于思考,尤其是要能夠把歷史事件和當下的現實聯系起來,找到其中的共性和差異,從而對現實有更深刻的認識。

    段落四:學史的體會

    學史力行的實踐,帶給我許多感悟。首先,歷史是有價值的。通過了解歷史,我更加珍視現在的生活和環境,以及一個國家的和平穩定,有深入了解過一些戰亂和災難所帶來的痛苦和損失。其次,歷史需要被傳承。歷史是人類文明的基石,連接我們的過去、現在和未來。了解歷史能讓我們更好地維護文化傳承和社會穩定。最后,學習歷史最重要的是讓我們了解自己。每個人都有自己的個性和特長,而學習歷史可以幫助我們找到自我與歷史的聯系,激勵我們了解自己的價值和使命。

    段落五:總結

    學習歷史力行,不僅帶給我們寶貴的學習體驗,更是一個培養人的全面素質和修養的過程。學史力行讓我更加明確了自己的價值觀和人生方向。我希望能夠和大家一起共勉,學習歷史,了解歷史,發掘自己身上的文化價值。讓我們飽含感恩之心,為保衛歷史、傳承文明、促進和平、推動社會進步而不懈努力!

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