演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
懂得取舍演講稿篇一
學(xué)會(huì)感恩對(duì)自己有恩的人，是人的基本，學(xué)會(huì)感恩一切人，是一種遞進(jìn)。
感恩老師，因?yàn)槭撬麄儯虝?huì)我們知識(shí)，讓我們用雙手，用知識(shí)去面對(duì)未來，有一份可觀的收入，它們是人類靈魂的工程師，是辛苦勤勞的園丁，培育了我們，滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)，現(xiàn)在，我們需要做的是努力學(xué)習(xí)，將來為老師爭光!
感恩父母，是他們給予了我們生命，沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你那有我，這輩子，如果我們不感恩父母，孝何在?善首何在?如果我們是花兒，那么父母就是大地，啊!父愛如山，母愛如海!
感恩信任自己的朋友，拋棄爛人，感恩那些伴你左右的朋友，去傾聽真情實(shí)意的訴說，將虛情假意拒之門外，朋友，就是在你成功時(shí)，不會(huì)嫉妒，不會(huì)痛恨你所擁有的，不會(huì)私心，耍心機(jī)，讓我們用感恩的心去對(duì)待真正的朋友。
落葉，飄飄然然的在空中忽忽盤旋，用生命譜寫著那么一曲感恩的樂章，那是——大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)集體，因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有一段段真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B是什么。朋友，學(xué)會(huì)去感恩吧!
懂得取舍演講稿篇二
一截樹枝應(yīng)聲而下。“咔嚓......”脆弱高的枝丫落在山頭的土地上，脆脆的，并掙扎地動(dòng)了動(dòng)，靜靜地躺下了。“爸爸，你干嘛？”我趕忙過去接起它，輕輕地?fù)崛ニ砩系哪嗤粒崛岬匕阉谑掷铩Ｐ」眍^，這次怎么不精明了？爸爸啊，在為它們修剪煩惱與阻力呢，只有修剪掉枝丫，才能長成參天的大樹啊！”不行，你騙人，它多疼啊。”說著，爸爸把硫磺往它的傷口上擦了又擦，我仿佛聽見它內(nèi)心的血，一滴一滴，流的生疼，我的淚也一滴一滴隨它流入土地。爸爸心軟了，給了我一顆小樹苗，一棵有頭有臉，漂漂亮亮，完整的小樹苗。我接過它，找了一個(gè)不深不淺的土坑，把它的根摁進(jìn)去，輕輕敷了一層濕土，然后又填上土，站在兩邊直了又直，最后沿著它左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈撒上一把化肥，一顆清水。我十分愛惜地看著它，仿佛寄予了我的厚望：一定要長得比它們高！
隨著小樹苗的生長，我也步入了的高中生活，可成績一直在退后，爸爸并沒有責(zé)怪我，而是帶我去了那片栽樹的林子。走到田埂，我止步了。因?yàn)樗鼧淙说娜~繁盛的嚇人，高度矮得驚人。別的才會(huì)樹木都直挺挺的，身上光溜溜的，唯獨(dú)它，個(gè)子矮矮的，一身綠衣在腰間能環(huán)繞。爸爸轉(zhuǎn)身看向我：“當(dāng)初剪掉多余的枝丫是為了讓它在生長的階段拔高達(dá)涂抹上硫磺是為了保護(hù)它不被細(xì)菌感染；如果在它本該拔高生長的階段選次擇技繁葉茂，何來雄之于林的參天大樹呢？換言之，你的高中生活就是在不斷達(dá)到新高度，我和你媽媽還有老為師們的教導(dǎo)不過是在思想上校正你不誤入歧誤，如果在本該奮斗的年齡選擇安逸，把高中唯一一段只做學(xué)習(xí)的三年不做學(xué)習(xí)，你看看你栽的那棵樹，是你想要的結(jié)果嗎？是你預(yù)想的高度嗎？我盯著那棵樹，很顯然，那不是的，-不是的。
小樹只有放棄浮華的裝飾，多余的枝丫，才會(huì)成就高度；小鳥只有放棄鳥巢的溫暖與投喂，才會(huì)飛向藍(lán)天的懷抱；玫瑰只有放棄最艷麗的一枝，才會(huì)嬌艷動(dòng)人，手有余香。不止它們，我們?nèi)艘惨粯印?/p>
只有放棄浮華的外表、焦躁的內(nèi)心、無盡的欲望、安逸的環(huán)境……選擇奔向樸實(shí)、安靜、奮斗……才會(huì)到達(dá)人生理想的高度！
懂得取舍演講稿篇三
孔子的學(xué)生子貢曾經(jīng)問孔子：“老師，世界上有沒有哪一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”，用我們現(xiàn)在的話來講，就是包容。
包容，是一種美德。
藺相如面對(duì)傲慢的廉頗將軍，處處謙卑和退讓，維持了與廉頗之間的團(tuán)結(jié)，用他的包容既保全了趙國的國家利益，更留下了“將相和”的動(dòng)人故事。三國時(shí)期，在諸葛亮去世后，蔣琬擔(dān)任蜀國丞相，他包容孤僻的、不善言辭的屬下，不與屬下計(jì)較，留下了“宰相肚里能撐船”的美言。
歷史人物早已作古，但他們包容大度的美德故事卻流芳百世。
包容，也是一種智慧。
齊桓公包容了與自己有過一箭之仇的管仲，任用他為宰相，在管仲的輔佐下，最終成就了他“九合諸侯，一匡天下”的千秋偉業(yè)。清朝康熙年間，有一個(gè)在京城擔(dān)任禮部尚書的官員，名叫張英，他用一份包容大度的家書巧妙地化解了家人與鄰居之間因建房屋、爭地皮互不相讓而產(chǎn)生的矛盾，家書是一首詩，“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。他包容鄰居，要求家里人把墻往后挪三尺，最后鄰居被感動(dòng)了，也把墻往后挪三尺，兩戶人家之間留下了六尺的巷子，重修于好，結(jié)為世交，留下了為世人所津津樂道的“六尺巷傳奇”。
放下吧!包容吧!善待了別人，也釋懷了自己。包容就像天上的細(xì)雨，滋潤著大地，它賜福給被包容的人，也賜福給包容的人。
當(dāng)然，需要指出的是：包容絕不等同于懦弱和膽小，更不是無原則的退讓和縱容。對(duì)于超越道德底線、泯滅良知的行為，我們應(yīng)該堅(jiān)持原則，絕不包容，大膽地指出并勇敢地與之作斗爭。
老師們，同學(xué)們!人的心只有拳頭那么大，可是一個(gè)懂得包容的人，他的心能夠容得下整個(gè)世界。因?yàn)槭澜缟献顚拸V的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
老師們，同學(xué)們!讓我們共勉法國著名思想家、哲學(xué)家盧梭的一句名言：包容是痛苦的，但它的結(jié)果是甜蜜的!
包容，讓生活更美好!
懂得取舍演講稿篇四
大家好！今天我演講的題目是；孝敬長輩，懂得感恩！
美是什么？有人說美是穿著華麗的衣裳，也有人說美是用許多化妝品裝飾自己，而我認(rèn)為美是孝敬長輩，懂得感恩的一種優(yōu)良品德。
愛默生曾說過：“家是父親的王國，母親的世界，孩子的樂園。”溫馨的家需要每一位家庭成員共同營造，父母呵護(hù)孩子是天性，兒女孝敬長輩更是每一個(gè)兒女應(yīng)盡的責(zé)任！
然而，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你，爸爸我愛你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。
我懷著忐忑不安的心情回到家，低著頭，把事情如實(shí)的告訴了爸爸，我原本以為會(huì)遭到一頓破口大罵，以緊張的眼神望著爸爸。爸爸聽了，開口說話了。我連忙用手抱住頭。只聽見爸爸的嘴里冒出這樣的一句話：“孩子，沒關(guān)系，你這次考不好，一定要總結(jié)教訓(xùn)，我相信你下次一定能取得好成績的！”爸爸的這一句話，仿佛給了我一股巨大的力量。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心滿滿地說：“我也相信自己！”說著，跑回房間去，專心致志地訂正起試卷來了。
我不會(huì)忘記次考試，它讓我明白我一直與美同行，與愛同行，我曉得了應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩父母：在父母下班時(shí)，為他們遞上一杯熱騰騰的茶；在他們勞累時(shí)，為他們捶捶背，按按摩；在他們生日時(shí)，道一聲親切的問候……對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣，而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍Ｆ鋵?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的，還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，你可以用一天的時(shí)間與父母換換角色，那你就能體會(huì)當(dāng)父母的不容易了！我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛，創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹１热缭趯W(xué)習(xí)上：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真完成，認(rèn)真對(duì)待考試，爭取考出好成績！
當(dāng)父母生病時(shí)，我們?yōu)樗麄冑I早餐，多花時(shí)間陪陪她，為他們喝藥......這些都是孝！這些看似微不足道的小事，其實(shí)包含著濃濃的愛意，都足以會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！。我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師。是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！
家，是我們成長的搖籃，是我們躲避風(fēng)雨的港灣。在家里，父母用慈愛的傘為我們撐起一片晴空，讓我們用孝心為父母奉上一杯香茶吧！
百善孝為先！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
謝謝大家！
懂得取舍演講稿篇五
大家好，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。美國著名作家芭芭拉·安吉露絲說：“感恩就是讓我們與自己的心做朋友，直到發(fā)現(xiàn)自己是愛與寧靜的源泉。”感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
大家一定知道：羔羊跪乳，烏鴉反哺這兩種動(dòng)物界中的現(xiàn)象。且看這些動(dòng)物都知道感恩。然而在當(dāng)今社會(huì)中，我們這些人類——高等的動(dòng)物中卻有一些根本就不懂得去感恩，這不得不說是一種大慚愧，大悲哀。
有一些人找借口說，不懂得感恩是人的天性。我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的，我們赤條條的來到了這個(gè)世界，生下來就享受著前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果。更進(jìn)一步的說，我們是如何來到了這個(gè)世界的，又是如何認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界？。難道我們就不應(yīng)該去感謝父母——是他們給予我們生命，讓我們來到了這個(gè)世界；難道我們不應(yīng)該去感謝老師——他們教給我們知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。所以讓我說：讓我們懷著一顆感恩的心，看待這個(gè)世界吧。
當(dāng)你懷著一顆感恩的心去看世界時(shí)，你發(fā)現(xiàn)那些值得我們感激的事情其實(shí)就是我們的身邊，我們并不缺少它，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；
感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L；
感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^難關(guān)；
感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；
感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；
感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；
感激欺騙你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人。
當(dāng)我們耳旁不在有喧囂的噪音，當(dāng)眼前不在有迷茫的誘惑，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純。感謝生命，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候，讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
誠然感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。讓我們看看。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，總有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；總有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你必將心存感激，你能不思回報(bào)嗎？回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。回報(bào)不是要你在物質(zhì)方面有多豐厚的付出。以感恩回報(bào)感恩就是一種最好的方式——感恩對(duì)你有恩的人。
最后我說：感恩，是人格的偉大魅力；感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德！
謝謝大家，我的演講完畢！
懂得取舍演講稿篇六
在演講開始前，我想問大家一個(gè)問題，作為一中學(xué)子，你們知道我校的“五心教育”精神是指什么嗎?所謂的五心教育就是指“忠心獻(xiàn)給祖國,愛心獻(xiàn)給社會(huì),關(guān)心獻(xiàn)給他人, 信心留給自己，孝心獻(xiàn)給父母。”這是由我們佳木斯市第一中學(xué)老校長劉文華同志在上世紀(jì)90年代初率先提出的。它為佳一中提供了一筆寶貴的精神財(cái)富。
在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中，父母的支持與厚望是推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。與此同時(shí)，五心教育中就有“孝心獻(xiàn)給父母”這一條。華夏文明自古以來就倡導(dǎo)“百善孝為先”的為人準(zhǔn)則，李密為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩，冒著抗旨的風(fēng)險(xiǎn)推脫做官;晉人王祥為繼母臥冰求鯉，被后世奉行為孝道。作為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族精神的我們，更需要傳承“孝”這一美德。
對(duì)日夜為我們操勞奔波的父母，我們需要盡自己的孝道。孟佩杰不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，“帶著母親上大學(xué)”;田世國為了救自己患尿毒癥的母親，不顧母親勸阻，獻(xiàn)出自己的腎臟;鄉(xiāng)間教師陳斌強(qiáng)，用一條布帶系住母親失散的回憶，奉行著對(duì)母親孝的承諾。我們一天天長大，父母卻在一天天老去，漸漸跟不上我們的思維與步伐。父母一心為我們的學(xué)業(yè)著想，一時(shí)生氣在所難免。多一分焦慮，就應(yīng)多一分體諒;多一次呵斥，就應(yīng)多一步退讓。面對(duì)與父母發(fā)生的矛盾，我們要設(shè)身處地想想，父母是為我們好，他們深深地愛著我們。班會(huì)上我們會(huì)認(rèn)識(shí)那些最美孝心少年，或許大家應(yīng)認(rèn)真思考一下，我們離“孝”究竟還有多遠(yuǎn)。
“一日為師，終生為父。”老師對(duì)我們的諄諄教誨，為我們的未來開拓道路。每天，我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)或好或壞，老師心里也會(huì)欣喜或憂慮。三年如一日的教育著我們，為我們的學(xué)業(yè)指點(diǎn)迷津，保駕護(hù)航。有了他們，我們才在高中生活中享受著成長的喜悅。我們雖然不用像宋濂那樣“俯身傾耳以請(qǐng)”，但是我們對(duì)老師的尊敬與愛戴卻應(yīng)永不改變。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，理解老師的苦心，不辜負(fù)老師的期望，是對(duì)老師最好的回報(bào)。
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”在老師和家長的關(guān)懷下成長的我們，也應(yīng)捫心自問，我們對(duì)師長的陪伴與鼓勵(lì)是否心存感激?不需要什么貴重的禮物，不需要什么贊美和歌頌，只是腳踏實(shí)地的行動(dòng)，一句好好學(xué)習(xí)的承諾，一份讓自己和老師家長滿意的人生答卷，這就是作為學(xué)生和兒女最好的報(bào)答，是給老師和家長們最好的禮物，因?yàn)樗麄兛梢钥吹剑麄兊呐]有白費(fèi)，他們的支持有了成效，他們用三年的光陰為雛鷹插上了有力的翅膀，讓我們搏擊長空，放飛自己的夢想。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
懂得取舍演講稿篇七
1、奔跑時(shí)，把眼光放遠(yuǎn)，把目標(biāo)細(xì)化，在呼吸之間領(lǐng)悟取舍之道，在腳步的交替之中覓得中庸之學(xué)。
2、有時(shí)，在某些事情上認(rèn)知對(duì)方的對(duì)與錯(cuò)，取決于你的取舍態(tài)度！
3、人生要懂得取舍。只有把生活變得簡單一點(diǎn)，才會(huì)有精力去發(fā)現(xiàn)人生中真正重要的東西。
4、凡是有答案的都是小事，大事則只有取舍，而取舍人各不同。
5、懂得取舍，便能淡定從容；懂得知足，便能怡養(yǎng)心性；懂得刪減，便能輕松釋然；懂得變通，便會(huì)少走彎路。
6、一名孩童在糖果與蛋糕之間取舍，一名少年在理想與現(xiàn)實(shí)之間取舍，一名商人在利益與良心之間取舍……其實(shí)，無論甘心或不甘心，我們最終都要學(xué)會(huì)舍得。
7、人活在世上不能太貪心，要學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)享受簡單帶來的快樂。
8、人生并非都是選擇題，而是應(yīng)用題，要我們一點(diǎn)一滴的論證，取舍的`過程，做錯(cuò)了也沒關(guān)系。
9、觀書亦須從頭循序而進(jìn)，可以淺深難易有所取舍，自然意味詳密。
10、一個(gè)男人成熟的標(biāo)志就是懂得放棄，懂得取舍。
11、低調(diào)，取舍間，必有得失。
12、簡單的生活，不是強(qiáng)調(diào)人生無為，不思進(jìn)取。生活中，要爭取你該爭取的，追求你應(yīng)追求的，做到取舍有度。
13、歲月的歷程中，我們逐漸學(xué)會(huì)了取舍。
14、生活要會(huì)取舍，不為打翻的牛奶哭泣，因?yàn)槟阍倏奁Ｄ踢€是喝不了，所以要放棄它去重新獲取。
15、既然取舍了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
16、畢竟，我們不可能擁有一切，所以我們每個(gè)人都必須有所取舍。
17、人的一生有許多難以取舍，被困惑不已的瑣事糾纏著，這時(shí)我們所需要的就是斷然的舍棄與明智的選擇。
19、人的一生，時(shí)間有限，學(xué)會(huì)取舍，是生命的重點(diǎn)。我們每一個(gè)人，都要懂得，讓我們的時(shí)間圍繞重要的人和事運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)會(huì)放棄，懂得珍惜。
20、人生之路再苦再累，只要堅(jiān)持往前走，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。取舍間必有得失，學(xué)著踏實(shí)而務(wù)實(shí)，越努力越幸運(yùn)。
21、學(xué)會(huì)取舍，懂得進(jìn)退，開合有度，這是人生的第一必修課。
22、聰明的人，都懂得如何取舍，不在低谷自怨自艾，也敢于在頂峰舍得放下，有自己的人生規(guī)劃，不盲從，不隨從。
23、人生要有所為，有所不為，懂得取舍，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
24、人生，因歲月而明媚。歲月，因淡然而靜美。時(shí)光匆匆，有些惆悵，要放逐，有些得失，要看開。人生的畫卷，因懂得取舍而唯美，因懂得珍惜而永恒。
25、人生就是一場修行，懂得取舍，懂得包容，懂得感恩，懂得放手。
27、人生，要懂得取舍，要懂得選擇，就像下雨天，大風(fēng)大雨，有些人會(huì)買堅(jiān)固的傘遮風(fēng)擋雨，有些人選擇雨天不出門。
28、人生，應(yīng)該是一個(gè)不斷做減法的過程。不斷選擇、放棄、再選擇、再放棄，直到剩下最重要的。懂得取舍的人，得到的越多。
29、水的清澈，并非因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是在于懂得沉淀；心的通透，不是因?yàn)闆]有雜念，而是在于明白取舍。
30、時(shí)間識(shí)人，落難知心，不經(jīng)歷一事，不懂得一人，歷經(jīng)世事，百年人生，不過是在學(xué)會(huì)如何取舍。
懂得取舍演講稿篇八
大家好！
羊羔跪乳，因?yàn)樗酶卸鳎粸貘f反哺，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
“哀哀父母，生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，竭盡自己的全力，讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖，能接受最好的.教育。天下父母盡皆如此，我的父母也例外。
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的孩子長成為一個(gè)充滿朝氣的少年了。進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)變得繁重起來，每一個(gè)同學(xué)都好像在與時(shí)間賽跑一樣，不放過一分一秒，我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人，當(dāng)然就是我的父母了。
每當(dāng)夜深人靜，我一次又一次在題海中“苦戰(zhàn)”時(shí)，明亮的燈光下，除了那堆積如山的復(fù)習(xí)資料，還有媽媽那特別準(zhǔn)時(shí)的一杯熱牛奶。在我被數(shù)學(xué)題困擾得頭昏腦漲時(shí)，喝一口熱牛奶，那香甜絲滑溫暖了我的胃，也溫暖著我的心，讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖，感受著那份深深的“苦中之樂”。
冬天的早晨，最讓人留戀的就是暖暖的被窩，我那一向不做家務(wù)的爸爸，卻總是早早的起來，在廚房里就忙活開了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時(shí)，爸爸早已經(jīng)為我熬好了一鍋小米粥，再配上奶奶親手做的腌菜。聞著那香氣濃郁的小米粥，看著那色香味俱全的腌菜，我的睡意一掃而光。也許，這香氣就是這個(gè)冬天喚醒我的最好方式了。
漸漸地，我習(xí)慣了父母對(duì)我的好，把這些當(dāng)做理所當(dāng)然的事，開始厭煩母親的嘮叨，討厭父親的嚴(yán)厲。不知從何時(shí)起，我對(duì)父母的稱呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是，不論何時(shí)，父母都一如既往的用他們的愛溫暖著我。也許，在我們慢慢的人生之路中會(huì)遇到許多幫助我們的人，但我們最應(yīng)該感恩的就是一直默默無聞的支持、關(guān)心我們的父母，因?yàn)樗麄兊膼鄄磺蠡貓?bào)。
草木為感恩春天的到來，吐露新芽；夏花為感恩夏天的到來，芬芳四溢；碩果為感恩秋天的到來，掛滿枝頭；飛雪為感恩冬天的到來，銀裝素裹。因?yàn)楦卸鳎覀兊氖澜缱兊酶用利悾瑫r(shí)時(shí)散發(fā)著無微不至的溫暖。
懂得取舍演講稿篇九
大家好！
在這個(gè)世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細(xì)心呵護(hù)我長大的父母；有傳授我知識(shí)，讓我懂得做人道理的'老師，還有很多給予我?guī)椭娜耍?/p>
感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長，讓我快樂的生活，嘗遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長大，不離不棄。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，她們陪我笑，當(dāng)我做題遇到困難時(shí)，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛說，沒事兒，慢慢來，別著急，一定會(huì)解決的！就是在這樣的環(huán)境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛！
感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會(huì)的知識(shí)都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無私奉獻(xiàn)，我怎么能不感謝呢？在我陷入困境停滯不前時(shí)是老師為我撐起前進(jìn)的船只；在我百思不得其解時(shí)，是老師為我指點(diǎn)迷津把握方向；在每一次成績下降時(shí)，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動(dòng)力，在每一次取得進(jìn)步時(shí)，是老師的點(diǎn)撥與鼓勵(lì)，讓我更添奮斗的決心！老師是辛勤的園丁，是他們?nèi)找共賱诘哪瑹o聞的，毫無怨言的，澆灌著我們這些可愛的花朵！
感恩朋友朋友是我們生命當(dāng)中，不可缺少的！他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會(huì)動(dòng)搖的！在遇到困難時(shí)，朋友會(huì)毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決！在獲得成就時(shí)，朋友會(huì)和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎(jiǎng)勵(lì)！有朋友的日子，孤單從未有過！
懂得感恩，自己是才會(huì)更加快樂，學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上是多么的美好，生活是多么的充實(shí)！