在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
愛勞動演講篇一
早上好，今天我演講的題目是《尊重勞動，熱愛勞動》。
勞動自古以來便是中華民族的優秀傳統之一，但在當今社會中卻有許多人不熱愛勞動，不愿意勞動甚至不尊重他人的勞動成果，這是為什么呢？我真的百思不得其解。
是因為他們不理解勞動的意義嗎？是他們不想去勞動嗎？也許是這樣的吧。也許是不明白勞動的可貴，他們并不知道勞動者是多么的光榮。古人云：“民生在勤，勤則不匱。”意思是說，生活在于勤勞，勤勞則不會缺乏東西。通俗的講就是：勞動是創造幸福和財富的源泉。倘若農夫伯伯不耕作農田，請問哪里來的糧食呢？誰又如何能保證溫飽呢？更加不用說創造幸福的生活了。因此勞動是光榮的，勞動的成果也應當受到尊重。所以我們每一個人都該熱愛勞動，愿意去勞動而不是一動不動。
勞動是可以保持身體健康的。一個人不勞動整天待在座位上，哪也不去，什么也不愿意干，時間長了之后，身體機能會慢慢下降，從而影響自己的身體健康。相反的是經常勞動的人們擁有一個健康的身體，身體從不輕易的垮下。例如清潔工阿姨們，我們都應該知道她們的普遍年齡都是在50歲左右，但是她們的身體有的比我們年輕人還要好得多，這是為什么呢？原因在于她們經常勞動而不是像我們一樣都不去進行勞動。雖然年紀有些大了，可是她們依然靠自己的雙手創造財富，哪怕她們走的路再遠也不會像我們一起走幾步就氣喘吁吁。由此看來，勞動是可以我們的身體保持在一個良好的狀態之中。所以我們應該去熱愛勞動。
我們應學會尊重勞動，不僅尊重自我的勞動成果，更加要尊重他人的勞動成果。有一篇新聞曾報道過：在一名清潔工剛清掃完的干干凈凈的街道上，一名優雅的女子踩著高跟鞋在街上走著，這本是一個和諧美好的場景但這名“優雅”女子卻突然往地上扔了個瓶子以及吐了一口痰在街上。旁邊的人都指責她不應該這么做，這樣做是不尊重他人的勞動成果。但這名女子卻大聲的反駁道：“怎么不行啊，我把地面弄臟了她可以再掃，這是她的工作。再說了沒有人丟垃圾，她怎么可能會有工作啊？”看到這里我特別氣憤，不僅是這名女子沒有尊重他人的勞動，而且還十分沒有道德，更加也沒有意識到自己的所作所為是一種錯誤的行為。勞動從古到今，被世人認為都是十分光榮的，我們也應該去尊重勞動的成果而不是踐踏勞動的成果，不管是自己的勞動成果還是他人的勞動成果都應該得到所有人的尊重。
用自己的雙手去創造財富，去獲得心靈上的成就感，幸福感不是很好嗎？曾有人說過這么一句話：勞動的人們最可愛，勞動的人們最光榮。因為勞動使我們創造了新的東西，因為勞動使我們獲得了財富，更因為勞動是我們活下去的唯一法則。只有勞動，是你付出了便會得到回報的東西，只有勞動你才可以通往幸福人生的通道，去到你自己想要到達的地方。
勞動是通過自己的行為取得一定成果的過程，人生來便要勞動，沒有勞動就沒有創造，沒有勞動就沒有財富，沒有勞動你就將一無所有，一事無成。所以在此我倡議同學們：讓我們從今天開始，從現在開始，尊重勞動，熱愛勞動，讓勞動成為我們生活中必不可少的部分吧，我的演講完畢，謝謝大家！
愛勞動演講篇二
大家好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為新一代初中生的我們更應該像他們學習，熱愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人貢獻一份力量。
我們家還養了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈展現各自優雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯！
每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步，還是物質文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。
人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優秀的學生，熱愛勞動！
讓我們一起行動吧！
愛勞動演講篇三
大家好!
我是高二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家帶來的演講題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關的文章和知識。可是，既然已經有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據他們的情況給出了他們的理論，而我又結合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛生區!大家其實也都心知肚明，自從升上了高二之后，我們的教室和衛生區的衛生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態。可是，在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關鍵，關鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
愛勞動演講篇四
大家好!
今天我要演講的題目是《熱愛勞動，從我做起》。
勞動這個詞聽上去十分悠久。讓我想起遠古時人們的刀耕火種，打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗，麥田收割;讓我想到今日的機械化作業，高效率生產。科技的東風帶來了生活的便捷，但勞動這個光榮的稱號也似乎在逐漸遠離我們。
生活中一些同學，未能理解勞動，因而不愿勞動。他們將勞動看作一種苦力，看作一種可以隨意交給別人做的事。但他們是否又忘了勞動原是我們的一個本啊!
就像大樹扎根于泥土，魚兒暢游于湖水，勞動，是讓我們人類不斷發展的一個根基。從遠古的極簡、極艱辛的生活，到如今的琳瑯滿目、繁花遍地，我們是靠著勞動一步一個腳印的走出來的。農民伯伯在田間辛勤勞作，于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們在一次次的勞動中，不斷總結經驗，于是有了愈來愈先進的生產設備，愈來愈多樣的勞動產品。是勞動在推著我們一步步向前走，攀登高峰!
是的，科技的東風讓我們可以省去很多的勞動，但我們不能不勞動，不能不熱愛勞動。而應以勞動為榮，堅持發揚流傳下來的這一傳統美德。飲水思源，我們勞動是為了銘記那一種艱苦奮斗、勤勞不息的精神和積極進取、創造美好的態度，從而讓我們更好的提升自己的素質，幫助我們更好的到達夢的遠方。
每年都會有勞動模范評選活動，那些勞動模范身上，無一不體現著奮斗、勤勞、進取的精神。他們在科技發達的時代，仍未丟失那份最初的心，這是多么的可貴，又是多么的值得我們學習啊!不知你可曾見過那一個個堅守在作坊里的工匠，他們在時代的喧囂中，用勞動傳承著那一份情懷、那老一輩的精神，那最淳樸的勞動記憶。將汗水與辛勞化為來年豐收的果實，金黃的麥浪，沁人心脾的芳香。
同學們，我們今日更要將這一傳統美德流傳下去，發揚下去。為的是不忘來時之路，為的是鋪墊將來之徑，為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬卷的大好山河，飄香之處，是豐收的味道。不妨從點滴小事做起吧，認真的完成值日任務，閑時幫父母做些家務，這些并不難完成的小事，在為你的人生做著積淀。
少年的我們，因就著這勞動的精神，攀山越嶺，披荊斬棘，用不懈的追求，使這勞動二字熠熠生輝，用青春的志氣，是勞動這二字愈發光彩，終不負期許與夢想!
我的演講到此結束，謝謝大家!
愛勞動演講篇五
你們好！
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”被無數的中國人開辟了精神家園的陶淵明，在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩，滋養著一代又一代國人的靈魂。有同學可能會說，校園不是田園，我怎么能夠欣賞得到大自然的美。
生活的詩意無處不在，而這種詩意，也完全可以在勞動中得來，你看這個“勞”，多像是一個人和土地親近，和花草對話的樣子？用力的姿態，原本是美麗的樣子，你再看著個“動”，天上有白云，人在白云下勞動，人和自然多么和諧融洽！
倘若如此，當我們的父母垂垂老矣，我們又能否給予他們一絲溫暖？世界上，總有一些東西，是高科技替代不了的。
“時間永遠分叉，通向無數的未來。”親愛的同學們，勞動是一詞匯，但是它更是行動；這個行動里，有我們對生命的思考，有我們對世界的審美，勞動的我們很美，勞動的我們能讓世界變得更美，未來，有更好的世界在前面等待著我們，我們要享用時代的福利，更要用自己智慧的結晶，勞動的汗水，為這個時代增添更多的光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
愛勞動演講篇六
大家好!
熱愛勞動，我們民族的優良傳統，勞動是財富的源泉，是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的一張名片。
中華五千年的歷史就是一部勞動史。我們常把我們的國家稱為“江山社稷“。社”是土地，“稷”是糧食，我們的祖先就是從最原始的勞作中，在土地上種植五谷雜糧，繁衍生息，形成了我們偉大的中華民族。神農氏帶領我們祖先刀耕火種，開始農耕;周租后稷善種五谷，至今被封為農神;嫘祖養蠶繅絲，舜開田制陶，大禹辛勤治水……有了社稷才有我們的江山，有了勞動才有了我們勤勞的中華民族。
首先，我們現在的富裕是勞動得來的，勞動創造了財富。其次，學習和勞動根本沒有沖突。我們的學習固然很忙很緊張，勞動恰恰是我們緩解緊張最好的方式。學習累了，我們做做家務，洗洗衣服，對放松我們緊張的學習神經很有好處。學習和勞動不是對立的，而是相輔相成的。
還有人說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能啊!”
其實，我們所有的科技包括人工智能無一不是來自勞動的靈感，不管是出現在北京街頭的機器人快遞，還是可愛的掃地機器人;無論是銀行里的機器人服務員還是剛剛出現的自動駕駛，這些都是來自我們的勞動的靈感。沒有勞動，就沒有所謂的“人工智能”。我們可以把一部分勞動交給“人工智能”但“人工智能”絕對代替不了我們的勞動。
勞動的人是勤奮的人，勤奮的人不怕奮斗，幸福都是奮斗得來的，幸福的源泉是勞動。我們不但要自己勞動，還要尊重別人的勞動，不亂人垃圾是對清潔工的尊重，不浪費糧食是對農民的尊重，不打砸公眾設施是對社會勞動的尊重。勞動，是幸福的。
繼承我們中華民族勤奮勞動的優良傳統，熱愛勞動，從我做起。民族復興，我的責任!
謝謝大家，我的演講完畢。