為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學雙擁工作方案篇一
2015年我校要進一步重視“雙擁”工作，加強對“雙擁”工作的領導，切實把“雙擁”工作作為事關全局、涉及長遠利益的大事來抓，把“雙擁”工作列入重要議事日程。
進一步健全我校“雙擁”工作領導小組，學校要結合實際研究和制定“雙擁”工作計劃，進一步落實“雙擁”工作責任，實現“雙擁”工作制度化、正常化、規范化;要正確處理“雙擁”工作與學校工作之間的關系，在抓學校中心工作的同時，采取切實有效的措施，全力推進本校“雙擁”工作，確保“雙擁”工作的順利開展。
二、統一思想，全員參與，開展國防雙擁教育
1、緊緊圍繞愛國主義主線開展國防教育，每學期期初組織學生認真學習，堅持每周星期一舉行升國旗儀式，要求學生尊敬國旗、國徽，會唱國歌;尊敬軍旗、軍徽，會唱軍歌。并能理解國歌、軍歌的內容和國旗、國徽，軍旗、軍徽的涵義;每學期一期專題黑板報、畫廊布置等，廣泛進行宣傳，對學生進行愛國主義教育。
三、結合實際，因地制宜;雙向奉獻，服務教育;雙擁共建，協調發展
1、少先隊定期組織隊員為烈軍屬送溫暖、做好事，積極開展志愿者服務活動。
2、開展一次軍訓活動，組織隊列訓練和軍營生活訓練，學習軍人的儀表和作風，增強組織紀律性和集體主義觀念，養成良好的學習和生活習慣。
3、組織“八一”建軍節慰問演出節目，送去學校的祝福。
4、老兵退伍日，送上紀念品，與老兵共敘離別情。
5、對軍烈屬從生活和思想上給予關心和幫助，學校對軍人子女就讀問題予以政策上的傾斜，給予適當的照顧，讓他們安心學習，積極進取。
6、雙擁工作領導小組要對學校的雙擁工作加強學習,加強宣傳,加強教育,加強共建,加強領導,加強檢查.做到人人明確職責,保障雙擁工作順利實施。
篇二：2014年學校雙擁工作計劃
小學雙擁工作方案篇二
以黨的xx大和xx屆三中全會精神、xxxx的重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、xx、xx關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
一是建立組織領導體系，成立“雙擁”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全縣教育系統雙擁工作領導。
組 長： 校長
副組長： 書記、德育主任
成 員： 全體領導班子成員，學年組長。
二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中，不留于形式。
雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
與“技工大隊”建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。
每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。成立少年軍校，堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。
小學雙擁工作方案篇三
一、工作目標
1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
二、建立組織領導體系，成立“雙擁”工作領導小組，
組 長：薛志剛 副組長：楊君霓
成 員：蔣照俊 劉紅梅 徐家晶 魏喜紅 廖云飛
三、工作措施
1、提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。
認真制訂雙擁工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，。把雙擁工作納入學校德育工作之中，各部門協調做好有關雙擁工作。
2、深入開展師生員工的國防教育
把雙擁宣傳作為一件大事來抓，納入年度宣傳計劃，營造雙擁活動的深入學習貫徹全國雙擁工作會議精神，利用師生大會等形式組織師生開展雙擁宣傳教育，加強全民國防教育，宣傳和推廣雙擁先進經驗和先進典型，進一步激發軍民的愛國熱情，形成良好的雙擁氛圍。
3、深入開展擁軍優屬活動
每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，做一個合格的義務消防宣傳員。
4、抓好新生軍訓，搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。堅持每學年新學期對高一新生進行軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。
5、落實雙擁政策
幫助解決軍烈屬子女上學等方面的實際困難，進一步制訂各項政策;積極做好2015年軍隊院校和國防生招生工作。
6、開展好相關活動。
開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全 意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極 性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
篇四：2015年學校雙擁工作計劃
小學雙擁工作方案篇四
以黨的十八大和十八屆三中全會精神、三個代表的重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
二、工作目標
1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
三、工作措施
(一)提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。
組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導，健全機制，保證制度。
一是建立組織領導體系，成立“雙擁”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全縣教育系統雙擁工作領導。
組 長： 校長
副組長： 書記、德育主任
成 員： 全體領導班子成員，學年組長。
二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中，不留于形式。
(三)深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
(四)建立軍民共建友好單位。
與“技工大隊”建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。
(五)深入開展擁軍優屬活動。每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
(六)抓好新生軍訓，搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。成立少年軍校，堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。
小學雙擁工作方案篇五
以黨的xx大和xx屆四中全會精神、三個代表的重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院、關于加強軍政、軍民團結的指示精神，加強我校的學生軍訓、軍民共建、國防教育等工作，為營造軍愛民、民擁軍、軍民魚水一家人的社會氛圍，為國家和部隊建設作出應有的貢獻。
1、通過開展雙擁工作，提高廣大師生對開展雙擁工作的意義和重要性的認識。
(一)提高認識，自覺增強擁軍工作責任感。
組織干部職工學習《國防法》，進一步提高全校師生對雙擁工作重要意義的認識，通過學習和活動促使廣大干部職工充分認識雙擁工作在維護社會穩定、推動社會進步方面的重要作用，進一步增強國防觀念和履行國防義務的自覺性，增強擁軍工作的責任感，積極主動為人民子弟兵辦實事、辦好事，形成愛國擁軍的良好氛圍。
(二)加強領導，健全機制，保證制度。
一是建立組織領導體系，成立“雙擁”工作領導小組，形成了主管抓總，分工負責，積極配合，做到擁軍工作有人抓、有人負責、有人落實，切實加強全縣教育系統雙擁工作領導。
二是認真制訂“雙擁”工作計劃，把“雙擁”工作納入學校工作計劃之中，學校各部門相互配合，認真做好有關“雙擁”工作。使擁軍工作落實到具體工作中，不留于形式。
(三)深入開展師生員工的國防教育。
雙擁工作事關大局，我們在工作中要做到思想上有認識，工作上有安排，經費上有保障。結合一年一度的初一軍訓，在師生中廣泛開展“視軍隊如長城，把軍人當親人”的擁軍教育。為把國防教育落到實處，利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發布和更新國防教育的有關內容。廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發學生的擁軍熱情。利用有關節日，經常宣傳《國防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法規，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
(四)建立軍民共建友好單位。
與“技工大隊”建立了友好關系。學生不斷到部隊參觀學習，軍隊和學校經常開展文娛體育比賽和聯歡活動。邀請部隊官兵到學校，向他們傳授計算機的有關知識，進行科技擁軍。
(五)深入開展擁軍優屬活動。每年春節期間由德育處、團委都組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵軍人家屬支持親人在部隊安心服役，勉勵復退軍人“發揚革命傳統、爭取更大光榮”，為學校建設貢獻力量。組織學生干部到消防中隊參觀學習。參觀了中隊的營房設施、內務設置、學習室、榮譽室和消防器材庫等地。讓學生了解各種消防車輛以及所配備的各種消防裝備器材的名稱和用途。開展現場參觀、知識問答、項目表演等活動，進一步提高了師生的消防安全意識和技能，培育了他們認真學習消防知識、關心支持消防事業的責任性和積極性，并表示做一個合格的義務消防宣傳員。
(六)抓好新生軍訓，搞好國防教育
中學生是祖國的未來,是社會主義事業的接班人。成立少年軍校，堅持每學年新學期都對初一新生軍訓。軍訓貫穿國防教育,包括兩個環節:軍事理論教學和集中軍訓。兩個環節密不可分、緊密配合，從而提高學生綜合素質。