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    學(xué)好理科演講稿 魅力教師演講稿(匯總8篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:紫衣夢(mèng)

    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

    學(xué)好理科演講稿篇一

    “老師”一個(gè)平實(shí)無(wú)華的稱呼,沒(méi)有像“勇士”那樣氣壯山河,沒(méi)有像“偉人”那樣光芒四射,沒(méi)有像“明星”那樣令人狂熱……那么魅力教師是怎么樣的呢?這次的作文對(duì)我來(lái)說(shuō),是有一定的難度。當(dāng)我展開(kāi)白紙,寫下“我心中的魅力教師”這個(gè)題目的時(shí)候,便開(kāi)始沉思,魅力教師應(yīng)該是什么呢?一晚上的思考后,我有了結(jié)果。

    我想,一個(gè)好老師,是絕對(duì)不會(huì)介意學(xué)生的反對(duì),有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤,他應(yīng)該會(huì)為擁有這樣一位學(xué)生而感到驕傲;反而,當(dāng)他在講課時(shí),整個(gè)教室的學(xué)生全都鴉雀無(wú)聲,乖乖聽(tīng)課,沒(méi)有自己的思想,照搬照抄,考試時(shí)人人雖都能把他教過(guò)的知識(shí)一字不漏寫在試卷上,并得個(gè)好分?jǐn)?shù),但這不一定是什么好事。等將來(lái)我們長(zhǎng)大后,在我們面前的是一個(gè)廣闊的精神世界,我們現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí),就像是一塊塊墊腳石,前面的是老師給我們?cè)趬|,后面就靠我們自己去鋪、去平整了,現(xiàn)在我們就需要老師能夠正確的挖掘我們的特殊潛力,給我們引路,那世界上的人才將會(huì)輩出。

    然后,就是課堂了。課堂,絕對(duì)不是死板的讀,教課文的,讓我們一聽(tīng)就沒(méi)有一點(diǎn)興趣;也不是聽(tīng)了讓人有昏昏欲睡的感覺(jué)。我們希望語(yǔ)文課時(shí)像是在聽(tīng)故事,聽(tīng)演說(shuō);數(shù)學(xué)課時(shí)感覺(jué)到我們面前的阿拉伯?dāng)?shù)字在跳舞;英語(yǔ)課時(shí)那些英文字母在與我們玩耍,讓我們有一種身臨其境的感覺(jué),40分鐘的課時(shí)就這樣輕輕松松過(guò)去了。

    課間,是我們休息的時(shí)候,這時(shí)希望老師也休息一下,和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,與我們一起“瘋”一回,讓我們感受到老師是我們中的一員,是我們的一個(gè)朋友。

    課后能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,像父母一樣和我們談?wù)勑模?tīng)聽(tīng)我們的想法,把我們當(dāng)成一個(gè)大人看待,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事了。

    總而言之,我心中的魅力教師應(yīng)該熱情、寬容、幽默、大方,平易近人。是的,我心中的魅力老師難做,但為什么會(huì)有人去做呢?老師在三尺講臺(tái)上默默地耕耘著,不計(jì)較個(gè)人的得失,然而他的豐碩成果卻不能用無(wú)華來(lái)取代,是桃梨遍天下,那種豐收的幸喜是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)言表的,也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,這就是我們可敬的老師,這正是老師魅力所在。

    學(xué)好理科演講稿篇二

    微笑是溫暖的陽(yáng)光,可以融化別人心中的堅(jiān)冰;微笑是和煦的春風(fēng),吹開(kāi)別人的笑臉;微笑是及時(shí)的滅火器,熄滅別人心中的怒火。

    微笑是一種幸福。

    當(dāng)別人心情壓抑時(shí),你微微一笑可以驅(qū)散他心中的烏云;當(dāng)別人冷漠你時(shí),你微微一笑可以融化他心中的堅(jiān)冰;當(dāng)你成功時(shí),你微微一笑可以展示出你的自信。無(wú)論何時(shí)何地,當(dāng)你微笑時(shí),你就能給別人好心情,給自己留下幸福的感覺(jué)。朋友們,微笑是一種幸福,讓我們一起微笑吧!

    微笑是一種美麗。

    微笑是一種財(cái)富。

    微笑是你的權(quán)力,你的資本,是上帝賜給你的禮物。微笑是一棵魅力四射的常青樹,永不凋零;微笑是一株高潔的花朵,永不枯萎;微笑是快樂(lè)的傳遞者,永不停息。

    微笑具有最獨(dú)特的魅力!

    學(xué)好理科演講稿篇三

    各位同學(xué),大家好!

    今天我演講的題目是:管理學(xué)的魅力。

    為什么要探討管理學(xué)的魅力呢?我們常說(shuō),興趣是最好的教師,學(xué)習(xí)這樣,工作也這樣。一個(gè)學(xué)管理、干管理、研究管理的人,如果不能領(lǐng)略管理學(xué)的魅力,甚至把管理學(xué)看成是枯燥乏味的東西,那他對(duì)管理的學(xué)習(xí)和研究就缺乏基本的動(dòng)力,這樣八成是做不好管理的;反之,如果你被管理學(xué)的魅力所深深吸引,就會(huì)以持久的興趣和熱情投入到管理學(xué)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用中,干得津津有味,樂(lè)此不疲,很容易就會(huì)取得成效。

    第一,管理是科學(xué)與藝術(shù)的融合。我在這里所說(shuō)的是廣義的管理學(xué),是指一切關(guān)于管理的學(xué)問(wèn),科學(xué)性與藝術(shù)性是管理學(xué)的兩個(gè)重要屬性,片面強(qiáng)調(diào)哪個(gè)方面都是有欠公平的。管理學(xué)是科學(xué),但是管理屬于軟科學(xué),沒(méi)有最優(yōu)解,只有滿意解。如何管理,受天時(shí)地利人和的影響,更受管理者本身的價(jià)值觀、風(fēng)格和偏好的影響。一個(gè)人有一個(gè)人的管理學(xué)。不信你去問(wèn)問(wèn)那些成功的管理者,他們的理論和方法有完全重樣的嗎?一個(gè)管理者如果有自己鮮明的管理風(fēng)格,并且運(yùn)用自如,得心應(yīng)手,他就是管理高手。因此,可以這樣說(shuō),管理的科學(xué)性:體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、研究;藝術(shù)性則體現(xiàn)在應(yīng)用,要因地制宜,審時(shí)度勢(shì),靈活運(yùn)用。

    第二,管理是事理與人情的統(tǒng)一。

    紅樓夢(mèng)中有個(gè)才女叫秦可卿。她的客廳里掛著這樣一副對(duì)聯(lián):世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。洞察世事,通達(dá)人情,這也是管理學(xué)的兩個(gè)基本課題。我們回過(guò)頭來(lái)看看管理學(xué)的泰斗們,他們都做了哪些工作呢?無(wú)外乎是這樣兩件事:泰羅——研究事理;梅奧——洞察人情;現(xiàn)代管理學(xué)則達(dá)到了人情事理的統(tǒng)一。真正做好管理是不容易的,不是學(xué)一學(xué)管理學(xué)就能做好的。它需要管理者多方面的修養(yǎng),尤其是人文精神方面的修養(yǎng)。離開(kāi)人文精神的指導(dǎo),科學(xué)就要迷失方向。這也是當(dāng)今管理教育當(dāng)中的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。只有技能,沒(méi)有思想,終究難成大事。我們學(xué)習(xí)研究工商管理的,要通過(guò)研習(xí)管理學(xué),加深對(duì)管理的認(rèn)識(shí),自覺(jué)提高人生修養(yǎng)和思想境界。有了這樣的收獲,也算是研習(xí)管理學(xué)的一大樂(lè)趣吧。

    第三,管理是應(yīng)用與創(chuàng)新的結(jié)合。

    管理學(xué)是活生生的學(xué)問(wèn),實(shí)踐是它的基礎(chǔ),靈活運(yùn)用是它的靈魂,而在運(yùn)用中不斷創(chuàng)新則是管理學(xué)發(fā)展的不竭的動(dòng)力。新的問(wèn)題層出不窮,需要我們運(yùn)用已有的理論和方法去解決,更需要我們?nèi)ゴ竽懱剿骱蛣?chuàng)新。還是看看我們熟悉的案例吧。海爾的管理,華為的文化,ibm的戰(zhàn)略,麥肯錫的方法,等等。這些成功的案例,都是創(chuàng)造的結(jié)晶,他們的成功之道哪一個(gè)是事先就有的?都是事后總結(jié)出來(lái)的,如果照抄照搬,難免會(huì)失敗。管理無(wú)止境,管理學(xué)的發(fā)展也日新月異。來(lái)到管理學(xué)的領(lǐng)域,就象置身于一條奔騰不息的河流,唯有勤學(xué)博聞,不斷創(chuàng)新,激流勇進(jìn),才能跟上時(shí)代的發(fā)展。研習(xí)管理如此,實(shí)踐管理也是如此。

    第四,管理是東西方文化的互動(dòng)。

    所以,學(xué)習(xí)、運(yùn)用管理學(xué),可以提高你的智商情商財(cái)商,使你學(xué)會(huì)正確地做事、做正確的事 ,更重要的,使你從中體會(huì)科學(xué)之美和人性之美,讓生活更加充實(shí)和充滿樂(lè)趣。

    讓我們開(kāi)始享受管理吧,讓管理成為你通往成功和更高人生境界的階梯。

    謝謝大家!

    學(xué)好理科演講稿篇四

    考試的失利,心情的困乏,隱藏的眼淚讓我再一次悲傷,遙望天空,似乎是黯淡的,朵朵烏云攏聚在心頭,眉目間不能綻出快樂(lè)的笑容。

    過(guò)馬路時(shí)一個(gè)拄著拐杖的女孩映入眼簾,她吃力地向?qū)γ孀咧惠v輛汽車在她的旁邊停下,仿佛靜止般默默等待著女孩的行程。我到女孩身邊,輕輕地問(wèn)了一句:“需要幫忙嗎?”女孩送給我一個(gè)俏皮的微笑:“有用的,我會(huì)過(guò)去的!”想要轉(zhuǎn)身就走,卻又不放心,默默地拌著她,一直陪到路邊。

    我很詫異,為什么女孩對(duì)每個(gè)人都報(bào)有美麗的微笑?

    我們停下了,坐在街旁的椅子上,她仍然笑著看我。由于好奇,我問(wèn)她:“你為什么總是微笑著面對(duì)每個(gè)人呢?”她驚異地望著我,很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō):“難道在你的生活中沒(méi)有微笑嗎?”我無(wú)言以對(duì),但是望望了她的腿。“你是不明白為什么我腿壞了,也會(huì)笑吧?”她看透了我的心思。“是的,我腿壞了,但并不表示我一定要悲傷,反而在生活中微笑可以給我?guī)?lái)力量,讓我不自卑,不懈氣。生活需要笑啊!”一雙大眼睛眨了幾下。而我突然領(lǐng)悟到了許多……是啊,生活需要微笑。

    人生在世,有幾分不稱意?大家皺著眉頭挺過(guò),但有誰(shuí)可以以微笑面對(duì)?生活中需要微笑。在你考試失利而傷心時(shí),為何不以微笑面對(duì)呢?并且努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好,。當(dāng)你為上臺(tái)演講而緊張時(shí),為何不微笑著對(duì)自己說(shuō):“我能行!”增加幾分自信,送給觀眾一個(gè)微笑,讓大家對(duì)你肯定。

    朋友,微笑著面對(duì)生活,生活需要微笑,讓微笑給自己自信,讓微笑給自己力量,讓微笑綻出自己的生活。

    學(xué)好理科演講稿篇五

    語(yǔ)言不一定是用說(shuō)的,只要能正確表達(dá)自己的意思,它就會(huì)像陽(yáng)光一樣融化人與人之間的冰雪,就會(huì)像春雨一樣滋潤(rùn)人們的生活,就會(huì)像黃鶯一樣喚醒孤寂冷漠的心。

    錢鐘書教授曾這樣婉拒一個(gè)急于采訪他的記者:“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好,你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎?”這句話不僅表達(dá)出自己拒絕來(lái)訪的想法,又不失大雅。既不使氣氛僵冷,而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕,卻拒絕的不動(dòng)聲色,這就是語(yǔ)言交流的魅力所在。

    杰克迷上了游戲機(jī),不管家人如何訓(xùn)斥都不肯消停。周末,鄰居太太來(lái)訪,恰巧杰克正想打游戲,鄰居太太趕忙阻止,媽媽則笑著說(shuō):“我家杰克倒是能管住自己,說(shuō)一會(huì)就一會(huì),我相信他。”沒(méi)過(guò)多久,杰克痛痛快快地主動(dòng)退出了游戲。從此杰克每次打游戲,都自覺(jué)地上好鬧鐘,鬧鐘一響,便及時(shí)地退出。媽媽在語(yǔ)言上的信任,讓杰克有了責(zé)任心。言語(yǔ)上的信任,也成為了語(yǔ)言的魅力之一。

    德蘭修女萊絲挽救過(guò)很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人,有的是心靈不安的,有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過(guò)個(gè)人努力幫助那么多人時(shí),她說(shuō):“我并沒(méi)有做什么,我只是不斷用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)系、我的祝福。”憑著關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言,萊絲拯救了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)個(gè)生命,一次次打破了語(yǔ)言溝通的障礙,在這一特殊時(shí)期讓無(wú)數(shù)顆心靈從黑暗走向光明,擁有繼續(xù)戰(zhàn)斗的動(dòng)力,這又是語(yǔ)言的一大魅力。

    如果不會(huì)正確使用語(yǔ)言,我們不僅不會(huì)擁有良好的人緣,還會(huì)處處得罪人,那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠?那么,我們將失去“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高尚情操,失去“海上生明月,天涯共此時(shí)”的共鳴。與其如此,不如讓我們學(xué)會(huì)如何“說(shuō)話”,用語(yǔ)言架起溝通的橋梁。

    學(xué)好理科演講稿篇六

    下午好。我叫盧建剛,來(lái)自羅溪中心小學(xué)。十分幸運(yùn)能參加青年教師成長(zhǎng)論壇活動(dòng),我演講題目是:“教學(xué)相長(zhǎng)育真情”。

    作為人師,我用人格魅力感染學(xué)生

    作為引路人,我以賞識(shí)教育激勵(lì)學(xué)生

    人性中最根本的需求就是渴望得到賞識(shí)。只有賞識(shí)學(xué)生,才能架起師生之間的情感橋梁,走進(jìn)學(xué)生的心靈深處。

    記得我還在村小工作的時(shí)候,班里有一名學(xué)生叫侯強(qiáng)飛,人高馬大,可就是不想學(xué)習(xí),大家也不愛(ài)搭理他。我利用慶祝“六一”文娛演出的機(jī)會(huì),讓他在《讓座》節(jié)目中擔(dān)任最顯眼的角色——司機(jī)。嘿!你還別說(shuō),這司機(jī),他當(dāng)?shù)糜心S袠拥模貏e神氣,給所有的老師和同學(xué)一次震撼。我想,這次活動(dòng),可能是他小學(xué)生涯中感觸最深的一次。或許,在他的腦海中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這激動(dòng)的一幕,也或許,這會(huì)成為他走向成功的起點(diǎn)。

    作為益友,我以點(diǎn)滴行動(dòng)幫助學(xué)生

    要當(dāng)學(xué)生的良師益友,就要以心換心。幫助學(xué)生不是作秀,它源于點(diǎn)滴生活。歲月流逝,跟學(xué)生的一幕幕,我已漸漸淡忘了;然而,孩子們的心聲則常常在我耳邊響起:“老師,我犯錯(cuò)后,你總是一次又一次地給我機(jī)會(huì),因此同學(xué)們都說(shuō)你偏心……”、“老師,我爸爸走了,每天放學(xué)后,是你還在教室?guī)臀已a(bǔ)落下的課……”、“老師,我開(kāi)學(xué)初沒(méi)有好好做作業(yè),被媽媽撕掉的課本,是你幫我重新裝訂好的”……”這些雖然是只言片語(yǔ),可在我心中,卻是不竭的動(dòng)力!我很欣慰,孩子們都開(kāi)始懂我了。

    作為實(shí)踐者,我以行動(dòng)收獲回饋學(xué)生

    伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng),我的“自留地”也有收獲了:常州市電教工作先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀團(tuán)干部,新北區(qū)優(yōu)秀班主任、骨干教師,三次受區(qū)政府嘉獎(jiǎng),鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、奉獻(xiàn)崗標(biāo)兵……有7篇論文在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表,20多篇論文在區(qū)級(jí)以上評(píng)選中獲獎(jiǎng)。這一切,有一半要?dú)w功于我的學(xué)生,在這里,我也要對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”!

    一位合格的教師,就是一盞燈,為學(xué)生指引前進(jìn)的方向。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”我愿以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花,以心靈感動(dòng)心靈、用人格塑造人格,立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”!

    學(xué)好理科演講稿篇七

    你們好! 今天,我們歡聚在此,是因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)共同的心聲——“競(jìng)評(píng)在我心中”;因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的參與,所以我們可以自豪地說(shuō)“競(jìng)評(píng)有我”。今年3月,我市申請(qǐng)參加~年“cctv魅力城市”競(jìng)評(píng)。雅安的生態(tài)環(huán)境、地域風(fēng)貌,就是最有特色的魅力所在,這也正使雅安成為今年魅力城市最有競(jìng)爭(zhēng)力的城市之一。

    這里的山美,水美,空氣美。 雅安地處四川盆地向青藏高原過(guò)渡地帶,在北緯30℃線上,這種特殊的地理位置造就了雅安地域的“差異美”,使得雅安非常有特色與個(gè)性。不僅有高原風(fēng)光、原始森林、地?zé)釡厝⒍囱ㄆ嬗^、珍稀的`動(dòng)植物,更集彝、藏、羌、漢等多民族風(fēng)情于一體。雅安降雨充沛,森林覆蓋率達(dá)到53%,植被和物種都相當(dāng)豐富。空氣和水質(zhì)量都是國(guó)家一級(jí),被譽(yù)為“天府之肺”。正因?yàn)檠虐矒碛辛己玫纳鷳B(tài)環(huán)境,諸如大熊貓這樣的遠(yuǎn)古生物物種,才選擇雅安作為生存棲息的家園,這里是修身養(yǎng)性的人間天堂。

    這里的城市面貌美。舉辦“一會(huì)一節(jié)”,召開(kāi)旅游發(fā)展大會(huì),雅安的城市面貌也發(fā)生了天翻地覆的變化。市區(qū)整潔,建筑日新月異,秩序井然,市區(qū)形成6000畝的湖面,引來(lái)了各種野生水禽、候鳥,沿江兩岸的啤酒屋、咖啡屋、茶廊、公園,古典精致的廊橋,處處體現(xiàn)著小城的浪漫。

    這里歷史底蘊(yùn)美。雅安,顧名思義——雅致安寧,她懾人心魄的魅力無(wú)所不在。除去雅安與生俱有的原生態(tài)優(yōu)勢(shì),雅安引人注目的還有悠久的歷史人文,雅安擁有熊貓文化、茶文化、漢代文化、紅軍文化、“三雅”文化,隨著“一會(huì)一節(jié)”的舉辦和旅發(fā)大會(huì)的召開(kāi),這五大文化也隨之聲名遠(yuǎn)播。

    雅安同時(shí)又是熊貓故鄉(xiāng)。數(shù)據(jù)表明,雅安的野生大熊貓存量和密度,位居世界之冠。“揚(yáng)子江中水,蒙山頂上茶。”公元前53年,藥農(nóng)吳理真在蒙頂山栽種下世界上第一株茶樹。雅安是茶之故里。從公元742年到19xx年,蒙頂茶一直是中央朝廷祭天祀祖專用茶。如今,40萬(wàn)畝茶園綠透雅安,蒙頂山已成為天下茶人頂禮膜拜的世界茶文化圣山。雅安還擁有豐富的漢代文化。全國(guó)現(xiàn)存的20具漢代石獸,雅安就有11具。石棉安順場(chǎng)是當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征生死悠關(guān)之所,還有紅軍長(zhǎng)征翻越的大雪山夾金山,不必贅言的“三雅”。風(fēng)景處處有,經(jīng)得起時(shí)間考證的歷史人文,才是雅安留人處。這就是雅安與眾不同的魅力所在。雅安的城市定位是旅游城市,要發(fā)展旅游必須提高地方知名度。

    舉辦“一會(huì)一節(jié)”,承辦旅發(fā)大會(huì),創(chuàng)建中國(guó)優(yōu)秀旅游城市,申報(bào)世界自然遺產(chǎn)大熊貓棲息地等等活動(dòng),都是提高雅安城市知名度的大好機(jī)遇。雅安要發(fā)展就要抓住一切歷史契機(jī)、發(fā)展契機(jī)。結(jié)果不是唯一,參與過(guò)程就是對(duì)雅安最好的宣傳。

    讓我們一起關(guān)注雅安,支持雅安,讓雅安的魅力播撒于神州大地!!!

    學(xué)好理科演講稿篇八

    大家下午好:

    前幾個(gè)星期,景教師說(shuō)要組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,最終在今日午時(shí)舉行了這個(gè)趣味的活動(dòng)。

    今日上午,上課鈴剛剛打響,“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)便開(kāi)始了。

    首先,漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗,漢字的獨(dú)特。之后,書法作品小組展示了各式各樣的書法作品,讓我大開(kāi)眼界。

    令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動(dòng)。猜的字謎真是五花八門,應(yīng)有盡有。一開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)在黑板上畫了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草在上頭,田在下頭,把兩棵小草換成草字頭,合起來(lái)不就是樹苗的苗嗎?之后又在黑板上畫了一個(gè)小火苗,不用說(shuō),當(dāng)然是“火”字呀!又一個(gè)同學(xué)給我們猜了幾個(gè)趣味的字謎。首先說(shuō)了“金字塔”這三個(gè)字。

    我想:金字塔是三角形的,有三個(gè)面,如果用三個(gè)金表示不就是“鑫”嘛!我還沒(méi)說(shuō)出口,另一個(gè)同學(xué)竟搶在我前面答對(duì)了。之后又說(shuō)了一個(gè)“女媧和祖先”。

    這會(huì)是什么字呢?就在我冥思苦想時(shí),這個(gè)同學(xué)吧謎底說(shuō)出來(lái)了,是車禍的“禍”字。我恍然大悟,把“媧”的左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是這個(gè)字呀!之后又猜了很多字謎,給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

    漢字實(shí)在太趣味了,它有著無(wú)窮的魅力,吸引著你走進(jìn)漢字的王國(guó)。

    謝謝大家!

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    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。青春個(gè)人演講稿
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺?/div>
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。黨員自我發(fā)言稿篇一本站發(fā)布自
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
    要寫好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。下面
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
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