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    教務工作總結(通用10篇)

    時間:2025-06-18 作者:書香墨

    總結的內容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據,不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結經驗。相信許多人會覺得總結很難寫?這里給大家分享一些最新的總結書范文,方便大家學習。

    教務工作總結篇一

    一、政治思想方面

    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,為人師;遵守國家法律和學校的各項規章制度;積極參加學校的各類政治業務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于學校發展的話,多想有利于我校發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、工作方面

    我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。

    風考紀,在取卷、監考、訂卷、送卷等各環節上,都倍加認真細致,并在考試工作結束后,及時填寫有關報表、進行考務總結,并在我校各位老師的配合下及時地上報學生的成績單。還完成以下具體工作:

    1、認真貫徹執行學校的指示、決定,協助教務處領導制定各項規章制度,協助教務處領導處理各項日常行政事務工作。

    2、在教務主任領導下進行工作,業務上接受教務處的指導。

    3、協助教務處領導制訂和實施學期、學年工作計劃以及其他相關工作的計劃,并做好總結。

    3、協助教務處領導抓好教師的業務考核、聽課、考勤和獎懲工作,并做好記錄。

    4、負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

    5、負責教學計劃、教學任務的落實,及時向教務處上報材料。

    6、協助教務處做好課程的排課工作,下達教學任務通知書。

    7、每學期中期協助教務處安排好下期教學課程,并到教務處領取下學期課表,并負責通知任課教師和學生班級。

    8、負責向任課教師收發學生成績登記表、考試情況分析表、評學表、評教表等文件和表格。

    9、負責教學秩序情況的檢查,協助教務處領導抓好學生和學籍管理。

    10、協助教務處組織安排期中和期末的考場、監考人員,做好試卷的收發、保密工作,并按時上報學生成績和考試總結。

    11、負責教師的調課、停課和教師請假手續的辦理等。

    12、完成教務處系部領導交辦的其他工作。

    13、接受學校臨時安排的各項任務

    三、學習生活方面

    在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,端正態度,改進方法,廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習,工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度,主動向領導、同事們請教,學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

    作為一名教師,我時刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛煉,從一點一滴的小事做起,生活中勤儉節樸,寬以待人;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

    教務員工作總結 時間過得飛快,轉眼間一學年的教務工作已經接近尾聲,為下學年的工作做得更好,特總結經驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:

    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,為人師;遵守國家法律和各項規章制度;積極參加學校的各類政治業務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以學校的利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學生服務的宗旨,以服務學校教育教學工作為原則,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養,在自己的崗位上兢兢業業。在年級主任的帶領下團結同事力圖把工作做的盡善盡美。

    本學年總的感覺教務員的工作內容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級教師的課程安排,分發各種教學表冊,計算考試成績分析,又要查課,教務工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關系到每一個學生的切身利益所在,所以教務工作也隨之增加。

    教務員工作本身它是一項輔助性的服務工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問題如實的記錄、反饋給領導和老師。在做這一工作時,必須立足于一切從實際出發,實事求是的反映情況、完成任務,絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認真做好上傳下達的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學途徑。在這個過程中,難免會遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個時候,就要學會冷靜,要有良好的心理素質和良好的修養,才能保證這項工作順利完成。因此,要做好教務員工作,讓領導放心,教師滿意,必須堅持事實求是的原則、立場,不斷加強自我鍛煉、不斷進行自我教育,提高自身素質。

    教務員每提供、整理、歸納一個信息、數據、情況等都必須準確無誤,否則,將會造成不堪設想的嚴重后果,有時會影響到某個學生的就業,甚至會影響到領導的決策。因此,我在做這個教務員的時候,總是時時刻刻告誡自己:凡事必須按照領導的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價還價;今天要完成的任務絕不拖到明天,哪怕是加班加點,也毫無怨言,要做就要做到更好!教務員的工作,既具有主動性,又具有很強的被動性。有些教學工作,必須事前請示,事后匯報,三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學生都可能不買你的帳,給領導添麻煩,讓工作變得很被動。請示和匯報是對上級領導的尊重和負責,同時也是對同行的信任和負責,更是把教務員工作搞好的必不可少的中心環節。對于在處理教學過程中出現的問題,做到事前請示,事后匯報,勤于溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會讓領導更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領導、教師、學生中溝通的一條紐帶。

    教學資料是一個教學單位教學查、考等必不可少的,教學資料是否完整,直接影響到教學質量考核、教學改革、教學評估、學生成績的評定等環節的真實有效地實施,有時會影響到學校的生存和學生的就業。因此,教學資料的存檔是一項十分重要的工作。教學資料是過去教學過程、活動的真實記錄,而且是將來開展教學活動必不可少的參考資料。因此,對每一個教學環節、教學過程中形成的原始的、真實的材料,都必須及時整理、歸類、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。

    根據學校安排,本人隨時接受學校安排的各種臨時任務。

    教務員個人工作總結

    緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在江校長、曹主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優質服務的思想,堅持在學習狀態下積極主動做好每一項工作:

    1、對本職工作責任心強,態度端正,認真踏實,熱情周到。

    2、協助江校長、曹主任抓好課堂教學工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。

    4、搞好教務處衛生工作,完成學校領導分配的其他任務。具體工作:

    (1)做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔。

    (2)發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

    (3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總

    結等常規資料。

    (4)做好教師用書的分發、保管等工作,并記錄。

    (5)做好期中期末統考考務安排、成績分析、成績統計、學生獎勵統計等工作,并按要求和有關規定及時填報,并存檔。

    (6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業等

    手續,并存檔。檢查學生檔案建立,填寫的完成情況。

    (7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業證書。

    (8)掌握各班學生變動情況,統計上報與之有關的表冊。

    (9)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作。

    (10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。

    (11)做好教學資源的管理工作。

    (12)做好外出工作,按時、保質完成上級部門布置的各項任務。

    (13)接受學校臨時安排的各項任務。

    本學期主要從以下幾個方面進行總結,以便使今后的工作做得更好。

    一、本著為教育教學提供優質服務的思想

    我本著為教育教學提供優質服務的思想,平時,有的教師需要打印教學資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。

    二、做好試卷的保密和存檔

    每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。

    今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

    黃奕環

    個人工作總結

    黃奕環

    緊張而忙碌的上學期過去了,回顧一學期的工作和學習,感受很多,現將個人工作總結向校領導匯報如下:

    一直以來我深知教務處工作的重要性,它關系到教學工作、校園管理的方方面面,雖然很多工作說起來簡單、容易,而干起來卻又是繁雜、瑣碎的,因此我盡自己最大能力認真和耐心地去完成自己承擔的各項任務,主要有以下工作事項:

    1、做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔;

    2、發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料;

    4、做好教師用書的分發、保管等工作,并記錄;

    7、做好各種考試的報名工作,辦理畢業證書;

    8、掌握各班學生變動情況,統計上報與之有關的表冊;

    9、全面負責教務處相關文字、表格的打印、發放、保存等工作;

    在工作中,我一直堅決貫徹黃校長、曹主任的為教育提供優質服務的中心思想,雖然教務工作不容易看到表面的成績,但我始終把服務理念貫徹到平凡具體的每一項工作中,做好后勤保障和基礎服務。對待工作能做到態度端正、認真負責,對待同事做到熱情周到、團結互助。

    但我在工作中也存在以下一些不足,在即將到來的新學期中我將改進這些不足,爭取進步。

    1、在新的一學年里,我們將在認真總結過去經驗的基礎上繼續不懈努力,內練功,外塑形,提質量,強宣傳,使南昌外國語高新學校在原有基礎上不斷發展,擴充生源。

    2、因為工作較忙而忽略了自身的學習提高,今后將注意自 身綜合素質的提高。

    3、在工作中沒有最好,只有更好,因此我將在今后認真尋找需改進方法、提高效率的地方,進一步完善各項工作。

    4、加強工作的積極主動性,在工作中不計較個人得失,更好地作好服務工作。

    二0一0年七月五日篇五:2011年教務科工作總結 2011年教務科工作總結

    一年以來,在學校黨委、行政的正確領導下,教務科以狠抓教學質量為核心,認真貫徹落實學校辦學方針,全面梳理和規范教學管理、教學運行、教學評價,教學研究等工作,進一步深化教學改革,提高教學質量,促進學校發展。現將本工作總結如下:

    一、常規工作

    教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。為鞏固我校辦學成果,保障涉農專業健康穩步發展,加強教師隊伍建設,不斷提高我校教師的教學水平,積極培養雙師型教師隊伍,一年中,為了提高教學質量開展了大量的卓有成效的工作。

    (一)嚴抓常規教學管理,以優良的教風、學風促進教學質量的提高。

    1、及時排好學期課表,建立正常的教學秩序。嚴格執行教學計劃、按照課表上課;施行上課教師和上課學生雙向考勤制度,教務科不定期的到教室檢查學生的到課率和教師的到崗、授課情況;采用了新的調課程序,授課教師如需調課,須認真填寫調課通知單并由教務科領導審核同意方可調課,調課通知單留檔保存。

    2、深入課堂聽課,嚴把教學質量關。教務科定期深入到各個班級進行聽課、評課,從教學內容、教學方法、教學能力、教學效果等多個方面評價教師的上課質量,并及時的給出建議。本共聽課30余次。

    3、充分利用好教學信息員反饋制度,實行教、學互促。教學信息

    員是指每個班級里面的學習委員等學生代表。教務科每學期期初召開教學信息員大會,告知其權利與義務。定期組織信息員填寫《學生對教師課堂評價表》,將授課教師存在的問題及建議反饋到教務科,教務科及時匯總意見報給校務會進行解決。

    4、組織召開2011級師生座談會。為進一步了解教學運行情況,收集師生對教學工作的意見和建議,教師座談會上,各位教師就農機使用與維修專業、計算機專業的教學模式、課程特點、教材選用、教學設備、師資配備、教學效果等方面各抒己見。學生座談會上,對同學們關心的問題,如理論與實習的授課方式的問題、個人學習疑問、課程難度與教學進度等,教務科作了詳細的解答,并勉勵同學們珍惜來之不易的學習機會,認真學習,為將來走向社會打下良好的基礎。座談會上師生暢所欲言,氣氛良好,達到了預期的效果。

    5、組織期中教學檢查,強化教學過程監控,保證教學秩序良好。期中教學檢查采用教師自查和教務科集中專項檢查相結合的方式進行,檢查的內容包括教師授課效果、學生到課率、聽課、教師評學、學生評教、教師評教等內容,并召開教學座談會了解教與學存在的問題。

    6、利用學校對各實習場的監控系統,隨時考核實習場的教學狀況!

    (二)完善教學制度,培養應用型人才

    用型人才為指導思想,以培養目標與社會需求對接、培養方案與培養目標對接、課程設置充分體現實用性、培養方式充分體現實踐能力和創新能力培養為原則,制定了六個本科專業人才培養方案,并對專科的培養方案作了進一步的修改和完善。

    2、加強對理論和實習教學文檔的管理,為教學工作正常有序展開提供保障。根據學校的工作思路及要求,進一步明確了本部門的職責,各項工作力求做到規范、有效。如作息時間的安排、教學計劃的執行、上級通知的接收與轉發等,同時能認真做好各類資料的收集與整理工作,特別是理論和實習的教學日志等管理文件,也為迎接上級部門評估工作做好了充分的準備。

    3、完善、強化教學管理制度,確保教學質量。教務科在本學年從教研活動制度、教師備課制度、教師聽課評課制度、教學工作過程性督查制度、教學工作的辦公例會制度等方面對學校原有的教學管理制度進行進一步的完善和強化。

    (三)積極推進教學改革,提高學校整體教學水平,在原來的教學制度上做了如下改革。

    (1)、從11級全體學生開設德育課、形體課、公關禮儀課。(2)、把本學期教學分成三輪次,保證同專業同年級教學進度一致。(3)、全校統一舉行期末考試。不再分兩輪考試。

    (四)精心組織各類競賽,以考促賽、以賽促教、以賽促改。本學期單獨組織了計算機、數控、汽修技能比賽;電子、電工、車工、鉗工、農機維修采用了以考促賽方式。深化技能人才培養模式的改革,激發教師在教學過程中運用現代教育技術手段的積極性和主動性,不斷完善多媒體課件,優化多媒體教學,使多媒體能夠真正的服務于教學。我校教師徐三山,許文英參加了省勞動局組織的多媒體課件大賽。鄢海英參加了省勞動廳組織的優質課件大賽。

    2、開展優秀教案評選活動樹立教學典范。教務科于12月份面向我校所有專任教師上交一篇優質教案。并進行評比。

    (五)加強專業、課程建設,建立多樣化人才培養模式

    計算機專業的學生分別安排了電子、電工實習課;汽修專業的學生安排了鉗工實習課。

    (六)加強師資隊伍建設,實施名師工程

    “教學大計,教師為本。深化教學改革的關鍵在教師,保證教學質量的關鍵也在教師”。人才是學校發展建設的基礎和核心,人才資源是第一資源,人才戰略是第一戰略。

    為進一步加強學校教師隊伍建設,加速優秀中青年教師成長,培養和造就杰出學術群體,教務科積極組織部分教師參加骨干教師培訓,做好青年教師的培養工作;同時推薦部分教師積極申報省級中青年骨干教師。脫穎而出的優秀青年教師帶動了學校教師隊伍的整體教學水平、科研水平的不斷提高。

    另外,教務科根據我校開設各專業的情況。擬定招聘教師計劃,以加強教師隊伍的建設和管理,為我校師資隊伍注入活力。

    (七)確保教學運行工作,組織好大型考試工作

    學期期末考試安排、巡考工作;在每學期初安排上學期公共課和專業課不及格的學生進行補考工作,印制各種考試試卷8千多份。教學秩序、學風、考風比往年有明顯好轉。

    加強考試管理,嚴肅考場紀律,積極組織有關人員進行考試巡考,對學生考試違紀、作弊行為及時進行嚴肅處理。

    2011年5月及11月組織了全校學生“文明風采”演講會。

    (八)強化實驗實踐教學

    本我處在實習教學方面狠下功夫,在實習教學方面做了如下工作:

    (1)加強協調,確保實習教學有序進行

    為了強化農機專業教學,我們加大了農機實習設備的投入,新購置兩臺微耕機,一臺收割機,一臺粉碎機,一臺三相發電機。

    教務工作總結篇二

    時間過得非常快,轉眼間一學年的教務工作已經接近尾聲,為更好的做好工作,總結經驗,吸取教訓,本人就本學年的工作小結如下:

    20xx—20xx學年第二學期總的感覺非常忙,因為隨著網絡學院迎來042級新生,網絡學院同時有了xx屆學生,達到一萬五千多人的規模,所以教務工作也隨之增加。

    本人一直本著為學生服務的宗旨,嚴格要求自己,努力提高自身的素質修養,在自己的崗位上兢兢業業。團結同事力圖把工作做的完美。

    同時九月至十一月底一直為學生退學、轉專業、課程免修、保留學籍、學生基本信息修改、轉學習中心等工作而忙碌,接收各學習中心送來的退學、基本信息修改等材料,不斷回答學生、學習中心的來電咨詢和詢問。

    十二月份開始著手所有批次學生作業、作業答案的整理批改、成績匯總。

    同時,在十月下旬開始核實我院所有在籍的學生人數,現在除商洛學習中心外基本已經完成,各個層次、各個批次、各個年級人數已經核清,78各學習中心、15046人。完成了學院有史以來的'第一次也是最徹底的人數核查,同時完成了接手時教務工作的退學、免修等工作。

    現在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡、報名表、畢業證復印件、身份證復印件的整理、核查,這個工作完成后,我們的學生人數就可以精確到個位,每個學生的各種材料、各種情況,我們都很清楚。

    本人遵守我院的各種規定,不遲到、不早退,有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務,堅守崗位,加班加點,全年病事假沒有超過15天。

    教務工作總結篇三

    x月x、x日兩天,我和教研組的三位同志對老師們的常規資料進行了一次全面的檢查。

    雖然教師們的常規工作與績效是掛鉤的,但老師們在一塊的工作情況還是存在一定的差距。

    上個學期,常規資料檢查雖然也是由教導處牽頭,但主要檢查與記載還是由教研組長去完成,最后計算績效時,有些老師覺得這里面好像不是很透明,所以,這學期我想親自深入到檢查中,去了解老師們最真實的情況。

    通過兩天的檢查,我對我校老師們的常規工作是基本滿意。

    1、領導和骨干的以身示范。在這次檢查中,我們看到很多領導的常規工作做得認真、規范、在老師們中真正起到了一個引領、帶頭的作用。如x主席的七年級的生物和九年級的體育備課、xx書記的語文備課、xx校長的數學備課、xx的物理備課和xx主任的數學、體育、美術備課,不僅書寫工整、要素齊全、并且做到了超前備課,教研組長x老師和x老師的常資料也是走在教師們的前面。

    2、老師們的敬業精神。在這次檢查中,我校很多老師的常規工作也是值得我們學習的。他們不僅備課認真、超前,而且各具特色。如郭良云老師的單元備課清晰、作文批閱仔細,x老師、x老師的課后反思詳實、x老師、x老師的作業、試卷批改,還有x老師、x老師、x老師、x老師等等,他們的常規工作做得都是僅僅有序,這些都說明了我校教師的敬業精神是可取的。

    3、課堂教學抓得緊。在我們學校,部分教師年齡普遍偏大,在教學手段和教學方法上,要有一個較大的突破,還是有一定的困難。所以,老師們在課堂教學上更是抓住每一節課,以及利用朝讀、午休的時間跟學生進行輔導,像一年級的x老師、二年級的x老師、五年級的x老師、七年級的x老師等等,教導處在巡查時經常看到老師們輔導的身影。

    通過這次檢查,我們也發現了一些問題。

    1、部分教師備課課時不足,有的還相差較多。

    2、部分教師作業布置單一、作文批閱過于簡單。

    3、少數教師備課存在連備現象。

    4、少數教師課堂教學存在不落實、常規資料不全。

    通過這次檢查以及通報,希望我們都要像做得好的領導、老師學習。有則改之,無則加勉,腳踏實地的做好自己的常規工作。

    教務工作總結篇四

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    隨著新年鐘聲的臨近,緊張而又忙碌的一年的工作又將結束。回顧一年的工作,本人勤勤懇懇、任勞任怨、務求實效,較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務。現將一年的工作總結如下:

    一、政治思想方面

    在思想上我能堅決擁護黨的路線、方針、政策;積極要求進步,愛崗敬業,為人師;遵守國家法律和幼兒園的各項規章制度;積極參加幼兒園的各類政治業務學習,并且認真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團結協作,做到大事講原則,小事講風格;服從分配,以大局為重,以幼兒園利益為重,不計較個人得失,較好地處理了個人利益與集體利益的關系,多說有利于幼兒園發展的話,多想有利于我園發展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

    二、工作表現,教育教學方面

    在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作,“清清白白做人,踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的'工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜、瑣碎,但無論干那一項我都盡力把它干好,努力做到自己滿意。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:

    1、在圖書管理工作中,我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時做好新進圖書、雜志的登記建卡工作;為了能充分發揮幼兒園圖書的利用價值,也為了方便職工借閱,我根據幼兒園工作的特殊性制定了冬、夏季圖書借閱時間,在平時的工作我還根據職工的需要隨叫隨到,在借閱過程中我還根據職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等。為了更規范圖書管理,避免圖書的遺失,在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書、雜志、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計完成借閱圖書、雜志、教具400人次左右。

    2、在檔案管理工作中,我能根據檔案工作歸檔要求,認真完成幼兒園文書、教學、照片、科技、精神文明檔案資料的歸檔、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實效,在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。

    3、在各類表冊的打印發放工作中,我能按時根據各部門領導要求制作、打印、發放各類表冊,一年累計發放表冊2000多張。

    4、在收發工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發放,爭取做到按時、到人。

    5、在教材及幼兒用書的發放過程中,我能積極協助主管領導征訂教材,及時分發、按時發放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發放工作中我能本著勤儉節約原則,根據實際情況做到該發的足量及時發放,不該發的一個也不發。

    總之,付出的同時,也收獲希望。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,也得到上級領導的贊許;在今后的工作中我將繼續努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,爭取更大的進步。

    教務工作總結篇五

    20xx-2002學年第一學期總的感覺非常忙,因為隨著硅湖大學迎來20xx級新生,硅湖大學同時有三屆學生,達到二千五百多人的規模,所以教務工作也隨之增加,教務個人工作總結。

    我在暑期七月中旬開始至八月底一直為“專轉本”忙碌,首先接收各專轉本學校送來的成績,不斷回答考生來電詢問,接著不斷發放錄取通知書、高校“專轉本”學生報名表,接待學生及學生家長。

    八月份開始著手20xx-2001學年第二學期20xx級、1999級全部學生成績匯總、合并,按學籍管理規定篩選出1999級、20xx級各門課程補考名單,分別按課程打印,并將各班補考名單匯總,打印班級補考名單。(20xx-2001學年第二學期1999級、20xx級補考名單)

    接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程)

    從20xx-2001學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第一學期課程)

    從20xx-2001學年第一學期20xx級成績總表中篩選重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程)

    隨著開學,編制硅湖大學補考證打印程序,并將1999級、20xx級所有補考名單數據庫中加入補考時間、地點,接著按班級打印1999級、20xx級全部課程補考證,并按學院發放到教學秘書手中。(打印發放補考證)

    匯總、核對20xx-2001學年第一學期硅湖大學1999級及20xx級學生學籍異動匯總表。

    按照教研室課程表,分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學生名單,印刷、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,并按教研室發放到教師手中,保證了任課教師在開學第一節課有學生的名單,工作總結《教務個人工作總結》。(記分冊學生名單)

    編制成績匯總查詢程序,將1999級學生所學的課程(大一、大二)匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉本學生成績單;匯總99級所有成績,轉換成數據庫,于20xx年元旦之前將99級畢業生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出,發放到各學院。

    發放“關于20xx-2002學年第一學期1999級、20xx級注冊的通知”,從財務處復制交費學生電子名單,打印各班交費名單,按年級裝訂。分別讓各班級注冊,由于個別學生欠費、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學生注冊。(20、99學生注冊)

    隨著補考一門一門結束,補考成績按專業分別輸入1999級、20xx級全部補考成績。

    核對20xx-2002學年第一學期全校公共選修課各課程名單,打印記分冊名單。

    新生名單核對;編制新生學號;編制新生學生證編號;編制學生班級。

    依照新生教研室課表,按任課教師上課的`學生名單,繪制并打印全部新生上課名單,并與《成績記載薄》一起發放到教研室。

    組織1999級通過“江蘇高等專科學校英語應用能力考試”的學生及20xx級外語學院學生報考大學英語四、六級,并且匯制輸入計算機,上報到江南大學。

    由于新生學生證印制比較遲,所以新生學生證直到10月份發放,與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、各班學號,并且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證注冊、編號打印、加蓋鋼印等。

    由于考慮到1999級于20xx年畢業,所以提前從20xx-2001學年第二學期1999級成績總表中,篩選、匯總重修名單,分別按課程、班級打印,并按學院匯總。(1999級重修20xx-2001學年第二學期課程)

    20xx年秋季江蘇省計算機等級考試,安排筆試時間、地點;上機考試時間、地點;打印準考證。

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    教務工作總結篇六

    緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在江校長、曹主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優質服務的思想,堅持在學習狀態下積極主動做好每一項工作:

    1、對本職工作責任心強,態度端正,認真踏實,熱情周到。

    2、協助江校長、曹主任抓好課堂教學工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對檢查的情況如實記錄,及時反饋。

    3、管理好學校博客作品上傳、更新,對家長在博客上提出的意見和建議及時答復并向領導反饋。

    4、搞好教務處衛生工作,完成學校領導分配的其他任務。具體工作:

    (1)做好教務處課表編排和分課工作,并及時存檔。

    (2)發放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

    (3)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總結等常規資料。

    (4)做好教師用書的分發、保管等工作,并記錄。

    (5)做好期中期末統考考務安排、成績分析、成績統計、學生獎勵統計等工作,并按要求和有關規定及時填報,并存檔。

    (6)建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學、轉學、休學、畢業等手續,并存檔。檢查學生檔案建立,填寫的完成情況。

    (7)做好各種考試的報名工作,辦理畢業證書。

    (8)掌握各班學生變動情況,統計上報與之有關的表冊。

    (9)全面負責教務處相關文字、表格的'打印、發放、保存等工作。

    (10)做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會議記錄。

    (11)做好教學資源的管理工作。

    (12)做好外出工作,按時、保質完成上級部門布置的各項任務。

    (13)接受學校臨時安排的各項任務。

    教務工作總結篇七

    隨著期末的臨近,一學期的.工作即將結束。認真總結本學期的工作,充分肯定成績,認真找準問題與不足,將有利于今后工作的提高和開展。現將教務處本學期的工作總結如下:

    本學期教務處工作以提高我校教育教學質量為宗旨,加強師資隊伍建設為目的,以學校2xxx年工作要點為指導,努力實施品牌戰略,堅持走內涵發展之路,不斷規范辦學行為,堅持以“科學管理、探索創新、適度超前、和諧發展”為努力的方向。以特色求生存、以質量求發展。在努力創建學習型、研究型校園、信息化校園、藝術校園、人文校園等方面做了大量的工作,并取得了良好的成績。現將本學年特別是本學期的工作總結如下:

    1、團結合作,齊心協力搞好教務管理工作。在學校明確定位,以發展幼兒教育為龍頭后,教務處每個成員能顧大局,識大體,在教學總監和分管教學副校長的指導下,心往一處想,勁往一處使。一旦工作任務明確,大家全力投入,互相提攜,互相支持,不懂多問,努力將各自的工作做好,呈現出一個團結協作,積極向上的團體。

    2、各項工作計劃周密,落實到位。教務處為了使各項工作做到有的放矢,保證學校中心工作得到落實,開學初認真制定了符合學校實際的教務工作計劃,并得到了嚴格的落實,做到月月有重點,周周有安排。避免單打獨干,各用其招的現象,每項工作和重大教育教學活動的開展,都能發揮集體力量,大家坐下來,各述其見,將好的思想和見解統一起來,使各項工作按部就班、井然有序、層層落實,收到了明顯的效果。

    教學管理的十幾項規章制度,它們是:《學生課堂常規要求》、《教研組長職責》、《教師職業道德要求》、《 教師教學要求》、《教師崗位職責》、《學生作業規范化要求》、《學生課堂常規要求》、《學生考場守則》、《監考教師要求》、《多媒體教室管理規定》等。從師生兩個方面,統一要求,加強管理,使教與學的行為進一步走向了規范化管理的軌道。

    4、分工明確,責任到人。教務處為了保證各項工作的推行,明確分工,各負其責。有人抓課程設置與安排;有人管教學檢查;有人負責電大的報名考試以及成績的匯總;有人整理教學、教務、考務檔案;有人安排檢查課外活動的開展;有人負責教學檢查等。包括每次大的活動,也將任務細化,落實到人,大家各負其責,想方設法完成自己的工作。同時做到分工不分家,在工作需要的時候大家一起上,沒有人講干多干少,得多得少。一次次順利地完成了學校的重大工作和活動,特別是在老師人人都有可觀的課時津貼而教務行政人員分文未取的情況下,大家毫無怨言,自覺地將本職工作干好。

    教案、作業批改、聽課等情況定期檢查,發現問題與不足及時糾正,為規范教學行為發揮了積極作用。同時在管理中積極創新,針對中青年教師教學基本功弱的情況,組織開展青年教師的培訓工作;針對學生放學后,無所事從的情況,積極組織和專業課有密切聯系的教學活動,組建學生課外活動小組等;針對教研活動有形式無實效的情況,要求教研組活動做到“三落實”(地點、時間、中心發言人),較好地發揮了教研組和教研組長地作用;針對教師教學方法陳舊的問題,積極引導教師向課改方向發展,積極使用現代化教學手段;針對教務處學生成績管理混亂,積極引入先進的電子軟件管理系統等等,都說明教務處在創新思維、創新工作方法上邁出了可喜的步伐,效果是顯著的。

    (一)青年教師的培訓工作。

    語言的基本功培訓。幾乎涵蓋了青年教師成長的各個方面。通過培訓,青年教師在師德修養、專業知識、教學基本功,教科研能力等方面的水平普遍有新的提高,一批受學生歡迎的青年教師正在茁壯成長。

    2、認真籌劃舉辦了高級教師、高級講師論壇。在所有高級、高講教師、全體行政領導和教研組長參加的教師論壇上,十名高級教師以“為了學校的發展和順利轉型,我能作什么?我該做什么?我要做什么?”為主體暢所欲言,積極表達了高級教師急學校發展之所急、想學校發展之所想的主人翁思想。他們從管理、教研、發展、自我要求、自身作用等方面各述其見,為學校出謀劃策。通過這次活動,極大地調動了高級教師們的積極性,在后來的工作中起帶頭作用,積極參加教研活動,以身作則指導和帶動中、初級職稱的老師認真做好教育教學工作。

    電視臺副臺長韓宏、寧夏藝術學校副校長代秀卿、寧夏大學音樂學院教授馮亞麗以及市教科所音樂教研員羅燕擔任評委。考核分為兩組進行,上午進行了舞蹈組教師的專業技能展示,下午為音樂組教師的專業技能展示。考核項目分為必考、選考及特長才藝三大類。在考核中,教師們視唱準確,優美的歌聲回響在教室里,流暢的音符滑過琴弦,他們用自己飽滿的熱情、精湛的技藝為在座的觀眾及評委們獻上了自己的“絕活”。考核結束后,李世明教授充分肯定了參評教師的業務水平,同時也指出了存在的問題及改進的措施。

    本次練兵活動增強了教師們的責任感、使命感,力促其不斷提高自身的業務水平,成為學生、家長和社會滿意的人民教師。最后秦明華校長在總結發言時說:“培養和造就一支政治素質好、業務能力強、務實高效的教師隊伍是學校教育改革和發展的根本,作為幼兒師范學校,音樂舞蹈課的重要性不言而喻,希望大家加強訓練、提高素質,為幼兒師范輝煌的明天貢獻自己的一份力量。”極大地調動和鼓舞了青年教師學習轉業、努力提高專業技能的積極性。為下一步教師專業技能考核的全面開展打下了基礎。

    更貼近實際

    (三)開展豐富多彩的教育教學活動,為學生的成長就業奠定基礎。

    1、幼兒童話劇表演大賽。11月7日下午,學校在校文化體育館舉辦了“第二屆童話劇表演大賽”,由同學們自編自導自演的精彩劇目競相登場,不時博得現場觀眾的熱烈掌聲。此次活動不僅推廣了普通話、提高了同學們的專業技能,還為同學們搭建了一個充分展示自我、挖掘表演藝術潛能的舞臺。淋漓盡致的表演讓同學們感到:作為未來的幼兒教師,不僅要具備扎實的基本功,還應該永遠擁有一顆童心,用童心與幼兒交流。

    教務工作總結篇八

    一年的教學工作結束了,20xx年我的教學工作完美的結束了,在一年的.工作中,我只能說是極為平常的度過了,在一年的工作中,我對自己說,自己做的還是不錯的,雖然現在還是有很多的問題需要我去解決,不過我都是在不斷的努力工作慢慢去克服,我相信我會做的更好,只是現實情況下,有很多的問題都是這樣,我相信在來年的工作中我會做的更好!

    主要工作成績和存在問題

    1、調入學院后,20xx年9月嘗試全國教育科學“十一五”規劃20xx年度課題申報。以《高等職業教育雙證制及其校本實施策略研究》為研究課題,盡管沒有結果,但是為今后相關課題的研究奠定了良好的基礎。

    2、20xx年12月在由教育部主管、中國教育學術委員會主辦的綜合性、教育學類核心期刊(國際標準刊號issn1687-1784、國內統一刊號cn54-1190/g,)《中國教育月刊》上發表題為《xx》論文,并或論文一等獎。

    3、圓滿完成了碩士研究生論文答辯,并得到中央教育科學研究所外審專家的好評,希望能將課題在工作實踐中不斷深入研究并加以應用。

    新的起點,必須要保持長期一貫的敬業奉獻精神,堅持和發揚勇于吃苦、做事干練、悉心全面、有張有持,在總結提煉中有所創新的養成性工作習慣;堅持團結合作、踏實做事、正直做人、相互補臺的做事做人原則;立足本職、兼顧全局、大處著眼、小處著手的工作之道。基于這樣一種心態,基本圓滿地完成了工作目標和交辦的其它臨時性工作,無以權謀私和徇私舞弊的行為。

    4、還分別到上海和南京參加高等職業教育精品課程和專業建設學習班及大學英語教學改革現場推進會,會后分別以內參資料和會議紀要的方式向有關領導和教師進行了專題匯報。

    5、負責對新進教師進行有關教學管理制度文件的學習指導,并對新教師學習情況進行驗收。

    6、組織了系部教學檔案的檢查工作,對檢查情況進行了匯報反饋,并提出整改建議;

    不足:由于剛到新環境工作,針對一些具體工作,雖然有一定的想法和工作熱情,但是在執行中存在顧慮較多、謹慎有余、果敢不足的情況。由于對學院以往情況和上半年工作了解不夠,在工作點面相互結合上,在整體系統化推進上略顯不足,被動。

    努力方向:圍繞學院的教育教學工作的總體目標,結合部門工作實際,扎實有效、有所創新的做好20xx年的各項工作成為工作的努力方向。

    20xx年,我相信我還會有更多的任務需要我去解決,不過現在的情況下,我還是需要繼續不斷的努力,因為我還是沒有達到我自己對自己的要求,我會一直認真的努力下去,相信自己能夠做好,現實情況下,這些都是要做好的。教師工作本來就是這樣,并不是所有的事情都在自己的機會之中,我相信我在20xx年的工作中會做的更好!

    教務工作總結篇九

    本學期主要從以下幾個方面進行總結,以便使今后的工作做得更好。

    我本著為教育教學提供優質服務的思想,平時,有的'教師需要打印教學資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。

    每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目。考試結束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。

    今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

    教務工作總結篇十

    本站發布教務處個人工作總結,更多教務處個人工作總結相關信息請訪問本站工作總結頻道。

    教務處是學校管理的職能機構,擔負著學校教學工作的組織、落實、協調以及為教學第一線服務的任務,通過管理,促進教師的專業成長,促進教學質量的提高。本學期教務處工作在學校的領導下,按照本學期的工作計劃,基本上完成了各項任務,取得了一定成績。現將本學期的工作總結如下:

    一、教學管理方面

    本學期開設80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學校交給的組織、協調和保障教學常規工作正常運轉,做好各項教學工作任務的同時。主要做了以下工作:

    1、代課教師的督促方面:

    學期初,要求代課教師制定好各課程的教學計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統籌規劃。學期中深入課堂聽課,聽取學生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學期初制定的教學計劃在所設的課時內完成教學任務。

    2、學生的學習動員方面:

    開學初,通過開學典禮,對學生進行入學教育,使學生明確學習目的,端正學習態度。其次,樹立優秀典型、表揚優秀學生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結。學期末,通過期末考試動員會,動員學生積極應對考試的同時,向全體同學推廣好的學習經驗及正確的復習方法。

    3、機房的合理化利用方面:

    由于本學期開設的計算機相關課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的`好,有發展、有創新,機房就能長時期為計算機教學創造一個良好的工作環境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。

    網絡機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表。“五一”前,機房只安排學生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學。“五一”長假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調的使用。

    4、畢業生畢設指導方面:

    結合電大及本學院畢業培養目標和特點,依照電大有關畢業設計文件的要求,擬訂畢業設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業設計任務,進行畢業設計動員;選配畢業設計指導教師,審定畢業設計題目;組織畢業論文質量檢查與工作評估;組織畢業論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。

    二、細致教務常規工作

    1、及時準確征定教材,按時發放教材及教學參考資料,為師生的教學提供了有力保證。

    2、收集整理,建立健全各類教務資料,做到門類齊全,需之可取。

    3、及時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作。

    4、建立健全學生的學籍檔案,諸如各專業學生花名冊、學籍表、畢業生登記表等。

    5、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統計報表,完成了上級部門交給的各項任務。

    6、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息,使教務工作的時間性、準確性、規范性都得以保證。

    7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學生參加期末考試的有關報考考務工作。申報了6門自主考試科目。

    8、組織了校內期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統計工作。

    9、及時統計和核算各位代課教師每月課時量。

    三、考務管理工作

    上半年共組織考試三次,一百余場,包含x月組織的xxxx-xxxx學年第一學期的期末考試,第二學期開學第二周舉行的上一學期補考考試及xxxx-xxxx學年第二學期的期末考試。為嚴肅考風氣、考紀,對學生進行誠信教育,體現客觀、公平、公正的原則,給學生營造良好的考試環境,培養學生良好的考試習慣,有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環節。認真加強對考務工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監考教師表都認真推敲。

    四、存在的問題及思考

    1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學生評價都記錄在冊,做為每學期評聘教師的依據。

    2、分階段深入到課堂當中,督促代課教師嚴格按照教學制度進行教學。

    3、考試試卷題庫的建立。

    時值科教事業蓬勃發展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務工作,擬訂科學的教學計劃,做到有的放矢,并本著求真務實的授學態度,從德育智育為目標,細致考究各階段的教學疑難,及時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養;修繕管理機智;優化教務結構,群策群力,共促我校教育事業的蒸蒸日上。

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