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國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)策劃書國(guó)慶節(jié)經(jīng)典活動(dòng)策劃活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)時(shí)間：9月29日上午9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：天正湖濱廣場(chǎng)
四、參加對(duì)象：社區(qū)黨員、退休人員、歸僑、僑眷及群眾，近300人。
五、活動(dòng)形式：本次活動(dòng)為戶外廣場(chǎng)文藝演出，由文藝演出、理財(cái)投資常識(shí)講解有獎(jiǎng)互動(dòng)、獎(jiǎng)品發(fā)放、企業(yè)宣傳展臺(tái)宣傳(社區(qū)協(xié)調(diào)組織)等部分組成。
六、活動(dòng)內(nèi)容：(主持、演出由社區(qū)負(fù)責(zé))
開場(chǎng)表演：《腰鼓表演》
1、和鳴藝術(shù)團(tuán)舞蹈
2、器樂(lè)+女聲獨(dú)唱
3、金蓓蕾幼兒園舞蹈
4、黃梅戲
5、和鳴藝術(shù)團(tuán)健身舞
6、和鳴藝術(shù)團(tuán)舞蹈
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：(組織方負(fù)責(zé))
1、演職人員、觀眾獎(jiǎng)品：10元/人(約70人，其中演職員60人)
2、礦泉水：4箱
八、活動(dòng)程序
2、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓講話并宣布聯(lián)歡會(huì)正式開始;
3、開場(chǎng)舞蹈
4、主持人介紹開場(chǎng)舞蹈節(jié)目名稱、演員并致謝、鼓掌。
5、主持人報(bào)幕：和鳴藝術(shù)團(tuán)舞蹈
6、主持人本次活動(dòng)主辦方之一：蘇銀財(cái)富應(yīng)邀嘉賓——資深理財(cái)講師周擁軍。
8、主持人報(bào)幕——器樂(lè)+女聲獨(dú)唱表演者演出單位
10、主持人報(bào)幕——金蓓蕾幼兒園舞蹈表演者演出單位
12、主持人報(bào)幕——黃梅戲表演者演出單位
14、主持人報(bào)幕——和鳴藝術(shù)團(tuán)健身舞表演者演出單位
16、主持人報(bào)幕：和鳴藝術(shù)團(tuán)舞蹈
17、主持人上臺(tái)感謝到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀眾，宣布活動(dòng)結(jié)束;
18、演職人員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)策劃書國(guó)慶節(jié)經(jīng)典活動(dòng)策劃活動(dòng)方案篇二
1.通過(guò)此次玩具置換活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。
2.在活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)錢幣的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行數(shù)概念的滲透，玩具賣后所得的款項(xiàng)將用來(lái)給幼兒購(gòu)買新年禮物。
3.進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒社會(huì)性交往能力的培養(yǎng)。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
5.體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體師生;各班家委會(huì)代表;班級(jí)部分家長(zhǎng)。
活動(dòng)形式：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.12月25～27日家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備買賣的玩具，孩子在和家長(zhǎng)的協(xié)商下定好玩具價(jià)格并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理(大班的玩具定價(jià)在10元以內(nèi))
2.每位幼兒準(zhǔn)備10個(gè)1元硬幣參加活動(dòng)。
3.置換物品要求：
1)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
2)可以是用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)等。
3)物品要求健康、衛(wèi)生、安全。
4)每位幼兒準(zhǔn)備1件玩具物品，并經(jīng)家長(zhǎng)同意。
活動(dòng)時(shí)間：
20_年12月31日(周一)上午9：30～11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：三樓通道
國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)策劃書國(guó)慶節(jié)經(jīng)典活動(dòng)策劃活動(dòng)方案篇三
1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。
2、增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力。
二、活動(dòng)主題:
“行動(dòng)起來(lái) 爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.8—20xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、1-6年級(jí)各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開展以“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
3、3-6年級(jí)各班開展以“行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，班主任要統(tǒng)一紙張，精選10篇，于3月15日(周五)前交至三樓大隊(duì)部處，大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品，并貼至宣傳欄中展覽。
4、開展養(yǎng)花美化校園活動(dòng)。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行“養(yǎng)花美校、美班”比賽。可以組織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)校或班級(jí)合理布置、合理看護(hù)，以達(dá)到美校美班之目的，同時(shí)也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。
五、活動(dòng)要求：
1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。
六、其他未盡事宜另行通知
國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)策劃書國(guó)慶節(jié)經(jīng)典活動(dòng)策劃活動(dòng)方案篇四
一、活動(dòng)緣起
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō)，這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購(gòu)買獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)過(guò)程
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來(lái)自偶然，象一顆塵土
有誰(shuí)看出我的脆弱
我來(lái)自何方，我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落
——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
4.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
之后，我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。
七、活動(dòng)意義(后記)
這項(xiàng)活動(dòng)為期一個(gè)月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動(dòng)的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會(huì)為這次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。晨會(huì)上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺(tái)，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)，而師生同臺(tái)表演的手語(yǔ)版《感恩的心》更是把整個(gè)晨會(huì)推向。許多在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項(xiàng)活動(dòng)在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評(píng)比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
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祝大家，快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。“乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)”。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)!
主題目標(biāo)
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。
10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1.圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹。：
3.花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5.星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。
國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)策劃書國(guó)慶節(jié)經(jīng)典活動(dòng)策劃活動(dòng)方案篇六
為切實(shí)做好紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年暨“七一”表彰工作，進(jìn)一步推進(jìn)“兩應(yīng)”基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，在全街形成對(duì)標(biāo)先進(jìn)、奮發(fā)作為的濃厚氛圍，奮力打造“精致和諧的品質(zhì)街區(qū)”。經(jīng)研究，決定今年“七一”期間，在全街開展十大先進(jìn)黨組織、十大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和十大優(yōu)秀黨建聯(lián)盟單位評(píng)選表彰活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、推薦表彰對(duì)象的基本條件和重點(diǎn)
二、表彰名額
全街共表彰10個(gè)先進(jìn)黨組織、10個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和10個(gè)優(yōu)秀黨建聯(lián)盟單位。
三、推薦辦法和要求
1.這次表彰按黨組織隸屬關(guān)系，以各社區(qū)黨總支(黨委)、街道機(jī)關(guān)黨委為評(píng)選表彰工作的推薦單位，采取自下而上、上下結(jié)合的方式，按照星級(jí)創(chuàng)評(píng)工作的有關(guān)要求，組織所屬黨組織和黨員進(jìn)行推薦，并根據(jù)多數(shù)黨組織和黨員的意見，確定差額推薦對(duì)象。每個(gè)社區(qū)黨總支(黨委)推薦2個(gè)先進(jìn)黨組織、2個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和2個(gè)優(yōu)秀黨建聯(lián)盟單位;街道機(jī)關(guān)黨委推薦2個(gè)先進(jìn)黨組織和2個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
2.社區(qū)黨總支(黨委)、街道機(jī)關(guān)黨委要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，嚴(yán)格程序，認(rèn)真把關(guān)。所推薦的對(duì)象，要注意結(jié)構(gòu)和行業(yè)分布，非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織要有適當(dāng)比例。
3.社區(qū)黨總支(黨委)、街道機(jī)關(guān)黨委要對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考察，多方面聽取本地黨員、干部、群眾的意見，聽取紀(jì)檢機(jī)關(guān)和有關(guān)執(zhí)法部門的意見;各單位推薦的擬表彰對(duì)象，要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，務(wù)求每個(gè)推薦對(duì)象都經(jīng)得起考驗(yàn)。
4.各推薦單位于20xx年6月20日上午11：00前將推薦名單報(bào)至組宣辦，街道黨工委根據(jù)各單位上報(bào)情況，綜合考慮各方面因素，研究確定最終表彰的黨組織、黨員和黨建聯(lián)盟單位名單。
四、表彰方式
由黨工委作出表彰決定，對(duì)受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人頒發(fā)證書。
聯(lián)系電話：xx聯(lián)系人：劉xx
國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)策劃書國(guó)慶節(jié)經(jīng)典活動(dòng)策劃活動(dòng)方案篇七
弘揚(yáng)護(hù)理文化，豐富校園生活，內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì)，展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象。
組長(zhǎng)：謝玉琳 唐利亞
副組長(zhǎng)：李曉芳 肖新麗 張禮賓 蔣曉蓉 成員：護(hù)理系全體教職工
參與對(duì)象：護(hù)理系全體在校學(xué)生
由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高，民眾對(duì)衛(wèi)生保健的要求也越來(lái)越高，同時(shí)對(duì)護(hù)士的要求也越來(lái)越高，護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān)，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對(duì)我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng)。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。
1、活動(dòng)主題 ： “弘揚(yáng)人道主義精神”
2、活動(dòng)目的 ： 進(jìn)一步加深護(hù)士對(duì)自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會(huì)，面對(duì)工作奠定更深的基礎(chǔ)。
3、活動(dòng)時(shí)間： 4月17日晚7:00--9:15
4、參加人員： 護(hù)理系所有學(xué)生
5、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室
6、責(zé)任人 ： 唐林萍
7、活動(dòng)組織部門： 團(tuán)總支組織部
8、活動(dòng)意義：通過(guò)本次活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
9、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個(gè)圓滿的收獲,讓大家在這次活動(dòng)中體會(huì)到我們護(hù)士的重要性,以使我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲，更加自豪,為我們擁有這個(gè)專業(yè)而更加努力奮斗!
10、活動(dòng)要求：
主題明確,突出重點(diǎn)。在此活動(dòng)中,團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)、個(gè)人等將給予獎(jiǎng)勵(lì),作為評(píng)優(yōu)評(píng)先量化考核的條件;對(duì)本次活動(dòng)表現(xiàn)較差的班級(jí),將給予建議與批評(píng)，使之更加努力。
豐富課余生活，營(yíng)造和諧宿舍，提高學(xué)生素質(zhì)。
宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧，為此學(xué)生會(huì)女生部、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評(píng)比活動(dòng)。
(1)、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
(2)、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，熱愛生活的熱情。
(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。
護(hù)理系所有學(xué)生宿舍
護(hù)理系學(xué)生會(huì)女生部、勞衛(wèi)部
4月9日——5月14日
李小玉 秦滿春 高曉靜 8、活動(dòng)流程
a、本方案通過(guò)審核
b、宣傳本活動(dòng)(出幾份宣傳海報(bào)) c、宿舍評(píng)比
1、活動(dòng)組織部門：內(nèi)、外、婦、兒 、基護(hù)教研室各選一名教師參與，系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部配合。
2、負(fù)責(zé)人： 魏君
4、地點(diǎn)： 第四多媒體教室
6、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
7、競(jìng)賽形式及試題：待定
1、講座內(nèi)容：護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德規(guī)范
2、主講人： 待定
3、時(shí)間：待定
護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀，是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。在“5、12”國(guó)際護(hù)士節(jié)的來(lái)臨之際，為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神，樹立良好的白衣天使形象，護(hù)理系辦公室、女生部共同舉辦了“護(hù)士禮儀大賽”。
4、參賽對(duì)象：護(hù)理系全體學(xué)生
5、具體活動(dòng)方案
(1)參賽規(guī)則：
(2)比賽環(huán)節(jié)
(1)良好的站姿
(2)端正的坐姿
(3)穩(wěn)健的行姿
(4)典雅的蹲姿
(5)推治療車
(6)端治療盤
(7)持病歷夾
(4)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
儀表整潔10分;動(dòng)作嫻熟10分;氣質(zhì)10分。
站姿 10分 ;行姿10分 ;坐姿10分; 持物10分 ;下蹲拾物10分 ;舉止禮儀10分;知識(shí)回答10分。
通過(guò)“護(hù)士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生增強(qiáng)了對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個(gè)人的專業(yè)形象，增強(qiáng)自信，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。
1、活動(dòng)組織部門：護(hù)理系分工會(huì) 2、負(fù)責(zé)人：吳孟星
8、工作人員：系分會(huì)委員有關(guān)人員 學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部
9、表彰獎(jiǎng)勵(lì):每個(gè)項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。每個(gè)職工只能獲一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
1、時(shí)間：5月12日
2、地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場(chǎng)
3、負(fù)責(zé)人： 周建飛
4、參與人員：護(hù)理系全體教師、在校生
5、邀請(qǐng)嘉賓：
6、活動(dòng)流程
1)、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動(dòng)
2)、護(hù)理禮儀表演
3)、授帽儀式護(hù)士
4)、宣誓
5)、技能操作表演
6)、文藝表演
7)、護(hù)生代表發(fā)言
8)、領(lǐng)導(dǎo)講話