無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
論文答辯結束語好篇一
各位老師：
下午好！我叫xxx，是xx級xx1班的學生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統》，論文是在朱xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文分成五個部分。
第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關mis系統開發原理與方法。
第二部分是系統分析。這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應該做些什么。
第三部分是系統設計。通過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。
第四部分是系統實現。根據系統設計的內容，討論該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試。
第五部分是系統運行。這部分描述系統操作使用的方法，進行一些系統測試，并評價該系統。
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝！
論文答辯結束語好篇二
各位老師：
上午好！我叫xxx，是xxx級xxx班的學生，我的論文題目是xxx。論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要資料向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及好處。
論文答辯結束語好篇三
大家好！
我叫×××，是××專業××班，我參加答辯的論文題目是《×××××××××》。本論文是在×××老師的指導下完成的。在我論文寫作期間，×××老師從論文的選題、資料的運用、論文結構的安排以及論文的整個文字給予了認真的指導和修改。對×××老師的工作在此表示衷心感謝！。
我論文題目之所以選擇《×××××××××》，是因為在學習、實習和社會實踐過程中，我發現×××問題在××教育中十分突出。如何解決這一問題，對于××教育具有重要的現實問題。于是，我將×××問題作為我論文的研究內容。
在這篇論文中，我從×個方面對×××問題進行了研究。一是×××××××××，在第一部分的研究中，我對×××問題的概念、特點以及教育價值進行了探討，我認為××××的概念、特點以及教育價值；二是×××××××××，在這一部分的研究中、我對×××問題的現狀進行了分析，×××問題的現狀是××××××，××××××，××××××；三是×××××××××，在這部分的研究中，我針對×××問題的現狀提出了如下解決策略:××××××，××××××，××××××。
各位評委老師，我的論文雖然已經順利完成，并且參加了答辯，但是，受學術水平和專業經驗的限制，對這一問題的研究肯定會有疏漏，請各位評委老師批評指正，請各位評委老師就我的論文提出問題并給予指導幫助。
謝謝！
論文答辯結束語好篇四
我叫xxx，是xx學院xx專業xx班級的學生，我的論文題目是火電廠點火系統氣源接頭組件結構優化及工藝規程設計。論文是在xx老師的精心指導下完成的，在那里向我的指導老師表示衷心的感謝，也向各位老師給予我畢業答辯的機會表示感謝！下面我將本次畢業設計的主要資料向各位老師作個簡要說明，懇請各位老師點評、指導。
通過自己一個多月的艱苦努力，使得本次設計保質保量，按時完成，圓滿完成了本次設計的任務。期間得到了指導老師，同事們的關心與大力支持。最終，本次畢業設計，還得到了鞠平華指導老師的肯定，在此表示感謝！當然，在本次設計過程中，也發現了自已的不足，還有一些地方沒有完全弄清楚（主要是理論與生產實踐的關系），由于時間關系，只能在設計中有所選取，遺留下來的問題，有待在以后的實際工作中繼續尋找答案。請各位評委老師多批評指正。
論文答辯結束語好篇五
各位老師，下午好！我叫xxx，是xx級xx班的學生，我的論文題目是xxxx，論文是在xx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的'感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
這篇論文的寫作使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行xx實驗和論文寫作，但所測數據并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多！謝謝！