讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感篇一
在這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)，是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》。
這本書(shū)主要講的是：初夏的楠木林，碧草蔥綠，綠樹(shù)成蔭，西瓜小丑的馬戲團(tuán)已經(jīng)變成了孩子們的秘密樂(lè)園，每天都能看到一群孩子，看西瓜小丑和笑貓他們表演的馬戲，可是在楠木林外的圓頂帳篷里，幾個(gè)馬戲團(tuán)的人正在計(jì)劃著一個(gè)又一個(gè)的陰謀，他們抓走了西瓜小丑的綠鸚鵡，把西瓜小丑逼了出來(lái)并捉住了他，馬戲團(tuán)的人把西瓜小丑告上了法庭，他們用錢賄賂了法官，讓法官做出了荒唐的判決：西瓜小丑犯有“勾魂罪”和“偷心罪”，從此不能表演馬戲，也不能生活在有孩子的地方。于是他們將西瓜小丑關(guān)到了一個(gè)與世隔絕的孤島上，馬戲團(tuán)的人還把南木林摧毀了，料事如神的綠毛龜，早看中了那個(gè)孤島，于是綠毛龜把孤島變成了孩子們新的秘密樂(lè)園。
看完這本書(shū)，我對(duì)馬戲團(tuán)的那些人倍感厭惡，他們欺人太甚，西瓜小丑只是想讓孩子們快樂(lè)，這還有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)的應(yīng)該是馬戲團(tuán)的那些人，他們用卑鄙的手段，將西瓜小丑的生活打亂，還用錢買通了法官，這都是嫉妒心惹的禍。
相比較，我太喜歡西瓜小丑了，他和綠鸚鵡的表演，都能得到孩子們的掌聲，都能聽(tīng)到孩子們的歡笑。綠鸚鵡的《噢哦歌》每次都能讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛格外熱烈，每次表演結(jié)束后，孩子們都會(huì)跟西瓜小丑和小動(dòng)物們一起狂歡。這都是西瓜小丑努力的成果。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：成功是靠努力換來(lái)的，而不是錢，錢不是一切，反而是罪惡的源頭，要想成功就得努力。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感篇二
最近我看了一本笑貓日記的系列叢書(shū)，我看的這本叫《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》，感覺(jué)比較有意思，與大家分享一下。
這本書(shū)的故事主要講的是西瓜小丑所在的馬戲團(tuán)成了孩子們的秘密樂(lè)園，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)要讓西瓜小丑離開(kāi)他的秘密樂(lè)園——楠木林。他把西瓜小丑告上了法庭，他們用錢讓法官做出了荒唐的決定。把西瓜小丑關(guān)到了翠湖公園的小島上并與其他人分離。笑貓冒險(xiǎn)找到了西瓜小丑，并最終使這個(gè)小島成了孩子們的另一個(gè)秘密樂(lè)園。
我最喜歡結(jié)尾那一段，西瓜小丑又和笑貓、綠鸚鵡重逢。本書(shū)的作者楊紅櫻阿姨用十分形象的句子表現(xiàn)了馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的狡猾，用優(yōu)美感人的句子表現(xiàn)了西瓜小丑的孩子氣和孩子們懂得思念的品德。有一句是這樣寫(xiě)的：西瓜小丑的馬戲有什么好！當(dāng)時(shí)看到這里我很生氣，西瓜小丑給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，這是非常好的！可有人還這樣評(píng)價(jià)！
這本書(shū)也有很感人的地方，第七章就是這樣的，馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)捉住了綠鸚鵡，利用綠鸚鵡去捉住了西瓜小丑，西瓜小丑卻要用自己的自由換綠鸚鵡的自由，還說(shuō)作為一只鳥(niǎo)有翅膀不能飛，有歌不能唱不就等于生不如死嗎？看到這里我哭了。這是多么可貴的友情呀！
總之，這本書(shū)讓我明白了：貪婪自私的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的，最終是要得到報(bào)應(yīng)的。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感篇三
“一本好書(shū)真的讓人百看不厭，回味無(wú)窮，人世間只有正義的力量才能站穩(wěn)腳跟。”這是我讀完了楊紅櫻阿姨的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)后，最大的感悟。西瓜小丑，為了救自己的朋友綠鸚鵡，竟然放棄了自己最喜歡的馬戲表演，放棄了自己喜歡的擁有孩子的地方，放棄了自己最喜歡居住的楠樹(shù)林……放棄了這所有的一切，這樣的人怎能不令我敬佩呢？《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》讓我百讀不厭。
《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，描寫(xiě)了翠湖公園中的楠木林枝繁葉茂，碧草蔥蘢，一派生機(jī)勃勃，但那里潛藏著神秘的迷霧。楠木林有孩子們的快樂(lè)和夢(mèng)想，有馬戲團(tuán)那些人的陰謀詭計(jì)。就像笑貓和球球老鼠說(shuō)的那樣，馬戲團(tuán)的那些人本來(lái)有很多的時(shí)間來(lái)排練節(jié)目，可他們卻將這些時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)，會(huì)議的內(nèi)容永遠(yuǎn)是討論如何對(duì)付西瓜小丑。他們認(rèn)為是西瓜小丑搶走了孩子們。真的是金杯、銀杯、不如孩子們的口碑。孩子們真正喜歡的東西，不用夸大的做宣傳，忽悠那些情感復(fù)雜的家長(zhǎng)可以，但永遠(yuǎn)騙不了天真可愛(ài)的孩子們。
讀完這本書(shū)，我真的有一種想哭的感覺(jué)，因?yàn)閻?ài)，讓孩子們走進(jìn)了西瓜小丑的心里，因?yàn)閻?ài)，也讓西瓜小丑走進(jìn)了孩子們的心里，我慶幸自己在暑假里能讀到《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，慶幸自己能從書(shū)中結(jié)識(shí)像西瓜小丑這樣的好朋友。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記 》，一共有二十本，每一本都是我最喜歡的，尤其是《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢恕百?zèng)人玫瑰，手有余香！”的真正含義，我會(huì)努力做一個(gè)像西瓜小丑那樣的好學(xué)生。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感篇四
今天我讀了《笑貓日記永遠(yuǎn)的西瓜小丑》講的是：清晨，笑貓和球球老老鼠在翠湖邊散步，微風(fēng)送來(lái)滿池荷花的陣陣清香。
“荷花開(kāi)始謝了！”球球老老鼠無(wú)比感慨地說(shuō)：“這個(gè)夏天就要完了。”
球球老老鼠說(shuō)：“他們一定不會(huì)忘記，西瓜小丑給帶去了那么多的快樂(lè)，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道他們的身邊有個(gè)守護(hù)神在默默地守護(hù)著他們的快樂(lè)。
下午，球球老老鼠跑過(guò)來(lái)對(duì)笑貓說(shuō)：“馬戲團(tuán)的那些人要走了。”聽(tīng)過(guò)這個(gè)消息之后它們?nèi)チ嗣穲@慶祝，并喝了紅酒后一起從楠木林里那個(gè)碗口大的洞口穿越了翡翠島，參加了最后一次的馬戲。
通過(guò)這個(gè)故事我感受到了：在用了不良手段來(lái)贏取觀眾的馬戲團(tuán)，受到了報(bào)應(yīng)，離開(kāi)了翠湖公園。
永遠(yuǎn)的西瓜小丑讀后感篇五
去救綠鸚鵡，然后用自己換取綠鸚鵡。光這樣還不夠，并且還與西瓜小丑打官司，最后因?yàn)槲鞴闲〕笫亲约罕孀o(hù)，沒(méi)能成功，就這樣被法官判了“勾魂罪”和“罪”， 還讓西瓜小丑永遠(yuǎn)都不能出現(xiàn)在有孩子的地方，讓西瓜小丑淪落到了一個(gè)小島上。因?yàn)殚玖忠呀?jīng)沒(méi)有人了，所以馬戲團(tuán)的人就開(kāi)始大肆破壞楠木林，不讓任何孩子去那里了。
正因?yàn)槲鞴闲〕蟛辉俪霈F(xiàn)在孩子們的眼里，所以孩子們的兒童節(jié)過(guò)的是極其不好。就在這時(shí)，綠毛龜拯救了大家，它是一個(gè)有法力的龜，它令笑貓去把孩子們引到那個(gè)西瓜小丑現(xiàn)在居住的小島上，經(jīng)過(guò)他們的努力，孩子們又看見(jiàn)了西瓜小丑的.表演，這是他們暑假最高興的一天，他們最后把西瓜小丑誰(shuí)的都領(lǐng)上了表演臺(tái)，為他們那些精彩的表演而發(fā)獎(jiǎng)。這時(shí)的那些馬戲團(tuán)的人肯定十分痛心，因?yàn)樗麄冏镉袘?yīng)得！