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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇一
一、黃雀在后漁翁得利駟馬難追如隔三秋一將難求始于足下。
必有近憂孰能無(wú)過(guò)但求無(wú)過(guò)不長(zhǎng)一智敗也蕭何敗事有余。
二、恪盡職守(忠于職守、臨危不懼、舍己為人)一絲不茍(身先士卒)。
熱愛(ài)祖國(guó)(才華橫溢)聰明機(jī)智(勇敢無(wú)畏)寬容大度(不卑不亢)。
三、1.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(有志不在年高,無(wú)志空活百歲。)等。
2.欲窮千里目,更上一層樓。(春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。)等。
3.小娃撐小艇,偷采白蓮回。(兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。)等。
4.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
5.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。等。
四、1.那暖暖的春風(fēng)孕育著誘人的希望,那柔柔的柳樹(shù)展示著勃勃的生機(jī)。
2.近的有不卑不亢的林肯,我們百年之外也可見(jiàn)他慷慨動(dòng)情的演講;再近的有抗洪英雄黃曉文,風(fēng)調(diào)雨順之年仍可見(jiàn)他肩扛沙包的情景。
五、1.過(guò)渡(承上啟下)戰(zhàn)勝自己,超越自己時(shí)遇到的巨大困難。
2.1.狼是羊的天敵,沒(méi)有了這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難。
2.七國(guó)稱雄,秦國(guó)圖強(qiáng)自新,六國(guó)歸并后,秦沒(méi)了敵人,最終消亡了。
3.泰森擊敗所有對(duì)手后驕狂麻木,最后因罪下獄。
3.泰森在拳臺(tái)上擊敗了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,是對(duì)手讓他變得強(qiáng)大,后來(lái)沒(méi)有對(duì)手了,他被勝利和鮮花沖昏的頭腦,變得驕狂麻木,最后因罪下獄。
4.意思同行者,挑戰(zhàn)者。二是自己。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇二
7. 分解素因數(shù):
8. 在正整數(shù)中, 是最小的素?cái)?shù), 是最小的合數(shù),則 =________;
9. 已知 , ,且 、 的最大公因數(shù)是30,則 =________.
10. 的素因數(shù)有______ ___
11. 在10的所有因數(shù)中,互素的數(shù)共有 對(duì)。
12. 一個(gè)整數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)之和是 ,這個(gè)數(shù)是
13. (用分?jǐn)?shù)表示).
14. 如圖:數(shù)軸上有一點(diǎn)p,則點(diǎn)p所表示的數(shù)為_(kāi)______;
15. 用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示: 分鐘是 小時(shí)的__________
16. 在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立:
17. 校合唱隊(duì)原來(lái)有男隊(duì)員18人,女隊(duì)員22人,因排練需要又招了2名男隊(duì)員,這時(shí)男隊(duì)員占全隊(duì)人數(shù)的__________(幾分之幾?)
18. 如果用 表示 的全部因數(shù)的和,如 , 那么
19. 一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子、分母的和是 ,差是 ,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)是
20. 如圖,三個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形拼在一起,組成一個(gè)大長(zhǎng)方形,
把第二個(gè)長(zhǎng)方形平均分成2份,再把第三個(gè)長(zhǎng)方形平均分成
3份,那么圖中陰影部分的面積是大長(zhǎng)方形面積的
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇三
二、四面楚歌——項(xiàng)羽煮豆燃萁——曹植背水一戰(zhàn)——韓信
入木三分——王羲之紙上談兵——趙括臥薪嘗膽——勾踐
鞠躬盡瘁——諸葛亮聞雞起舞——祖逖負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗
完璧歸趙——藺相如
三、1.久違2.打擾3.留步4.高見(jiàn)5.借過(guò)(對(duì)不起)
四、1.只有……才……2.雖然……但是……3.如果……就……
五、1.悠悠2.蕭蕭滾滾3.紛紛4。微微5.兩兩6.時(shí)時(shí)恰恰7.家家處處
8.細(xì)細(xì)9.款款10.青青
六、1.優(yōu)良的傳統(tǒng)優(yōu)越的條件優(yōu)惠的價(jià)格優(yōu)美的姿態(tài)
2.中國(guó)人不必外國(guó)人矮一截。
3.體現(xiàn)在(1)放棄在美國(guó)優(yōu)厚的待遇,突破重重阻攔回到祖國(guó)。(2)一心融入新中國(guó)的建設(shè)中,為新中國(guó)火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)。(3)他始終認(rèn)為中國(guó)人不必外國(guó)人矮一截。
4.在您心里,國(guó)為重,家為輕,科學(xué)最重,名利最輕。5年歸國(guó)路,10年兩彈成。開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)航天,您是先行人。您是知識(shí)的寶藏,是科學(xué)的旗幟,是中華民族知識(shí)分子的典范。像您致敬——錢老!
七、讀書(shū)卡不要忘了設(shè)計(jì)哦!比一比誰(shuí)讀的書(shū)最多,設(shè)計(jì)的讀書(shū)卡。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇四
驚( )動(dòng)( ) 眼花( )( )
公正( )( ) 一心( )( )
聚( )會(huì)( ) ( )( )禁風(fēng)
1.只有 地做事,才能取得更好的結(jié)果。
2.警察與匪徒在街上發(fā)生激勵(lì)槍?xiě)?zhàn)的場(chǎng)面 ,事后還讓人心有余悸。
1.足球深受人民喜愛(ài)。(擴(kuò)句,兩處)
2.我把優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員送到國(guó)外培訓(xùn)。(改為被字句)
3.飛機(jī)不得不在另外一個(gè)城市降落。(改為肯定句)
4.運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,雖然輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。(修改病句)
永不倒下的“門神”
他叫切赫,是捷克近20年來(lái)最具潛力的守門員,他也打破了英格蘭頂級(jí)聯(lián)賽中最少失球和最多場(chǎng)零封對(duì)手的紀(jì)錄。因?yàn)樗用说那蜿?duì)隊(duì)服是藍(lán)色的,加上他在賽場(chǎng)上頑強(qiáng)的作風(fēng),世界球迷稱他為“藍(lán)軍門神”。復(fù)出兩個(gè)月后,他的頭部再次受傷,縫了30針,面臨患上醫(yī)學(xué)上稱為“第二影響綜合征”的危險(xiǎn),大家都以為他會(huì)放棄,兩周后,他又出現(xiàn)在了人們的視野中。
2011年11月5日,我們?cè)俅我?jiàn)證了神一般的切赫,一個(gè)臉上流著血的男人,屹立在門前,一次次將對(duì)手的射門拒之門外。比賽進(jìn)行到第9分鐘,驚險(xiǎn)的一幕發(fā)生了,他在出擊撲球時(shí)和對(duì)手相撞,捂臉倒地不起。等在隊(duì)醫(yī)的攙扶下起身抬頭時(shí),切赫鼻梁上的一道傷口流血不止,他的鼻梁骨折了。
經(jīng)過(guò)近7分鐘的治療,切赫站了起來(lái),脫掉了自己的球衣,他是要下場(chǎng)嗎?不!原來(lái)是換下血染的戰(zhàn)袍,塞住流血的鼻孔,換件衣服繼續(xù)奮戰(zhàn)!切赫?qǐng)?jiān)守了上半場(chǎng)。
下半場(chǎng)開(kāi)始,切赫的臉上做了特殊處理,一塊紗布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。他撲出任意球,接著用腳擋出了對(duì)方近距離的勢(shì)在必進(jìn)的補(bǔ)射;第78分鐘,角球直飛大門,他用雙拳將球驚險(xiǎn)擊出。全場(chǎng)8次射門全被他擋出,一個(gè)受傷的身體,成為了對(duì)手不可逾越的雄關(guān),比賽的勝利,流血奮戰(zhàn)的切赫是首功之臣。
一個(gè)真正的強(qiáng)者,即使得不到命運(yùn)的眷顧,但只要知道自己追求的目標(biāo)在哪里,他就不會(huì)倒下。
1.文中畫(huà)線句子是一個(gè)__________句,把__________比作__________。
2.題目中“門神”指的是 ,作者之所以稱他為“門神”是因?yàn)椋篲_________。
3.下列選項(xiàng)對(duì)最后一句話理解正確的是( )
a.強(qiáng)者都得不到命運(yùn)的眷顧
b.人只要有目標(biāo),就不會(huì)倒下
4.切赫身上有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)?
一、
驚心動(dòng)魄 眼花繚亂 公正無(wú)私 一心一意 聚精會(huì)神 弱不禁風(fēng)
1.聚精會(huì)神 驚心動(dòng)魄
二、
1.現(xiàn)代足球深受全世界人民的喜愛(ài)。
2.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員被我送到國(guó)外培訓(xùn)。
3.飛機(jī)必須在另外一個(gè)城市降落。
4.運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。
三、
1.比喻 切赫受傷的身體 不可逾越的雄關(guān)
2.切赫 他雖然面對(duì)巨大的傷痛,但是他用自己受傷的身體,阻止了對(duì)手射門,為球隊(duì)取得了勝利。
3.c
4.切赫遇到困難,永不放棄,時(shí)刻牢記自己的目標(biāo),這樣的精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇五
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長(zhǎng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的.寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的寒假生活作如下計(jì)劃:
1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10:30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn)),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng),就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。
5.娛樂(lè)休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強(qiáng)的娛樂(lè)場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇六
1.大海莊嚴(yán)地伸出臂兒來(lái)接引他,他一聲不響地流入她的懷里。( )
2.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。( )
3.每一聲炮響,全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。( )
4.種子,如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;礦石,如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼;航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。( )
學(xué)校馬上就要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,請(qǐng)你為運(yùn)動(dòng)員們寫(xiě)一篇鼓勁的稿子,鼓勵(lì)大家在比賽中都能發(fā)揮出自己最好的水平。
學(xué)弈
弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。
1.解釋下列詞語(yǔ)的意思。
通國(guó):_________ 鴻鵠:_________
弗若:_________ 非然也:_________
2.這兩個(gè)學(xué)下棋的人有什么不同,用你自己的話來(lái)說(shuō)說(shuō)他們是怎樣學(xué)習(xí)的。
3.一個(gè)老師教卻出現(xiàn)了不一樣的現(xiàn)象,是因?yàn)楹竺婺莻€(gè)人笨,學(xué)不會(huì)嗎?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)理由。
4.這篇文章對(duì)你有什么啟示,請(qǐng)你來(lái)談一談。
一、
驚心動(dòng)魄 眼花繚亂 公正無(wú)私
一心一意 聚精會(huì)神 弱不禁風(fēng)
1.聚精會(huì)神 驚心動(dòng)魄
二、略。
三、
1.全國(guó) 天鵝 不如 不是這樣的
2.一個(gè)人專心致志,聚精會(huì)神地聽(tīng)弈秋的教導(dǎo);另一個(gè)人雖然看著在聽(tīng)講,卻心不在焉,心里總想著會(huì)有天鵝飛過(guò),一心想拿弓箭去射天鵝。
3.不是因?yàn)榈诙€(gè)笨,而是因?yàn)樗险n不專心聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,才會(huì)不如第一個(gè)學(xué)生。
4.學(xué)習(xí)必須專心致志,如果三心二意就會(huì)學(xué)無(wú)所成
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇七
你長(zhǎng)相真不錯(cuò),就是稍微有點(diǎn)婉約身材很好,除了有點(diǎn)偏碩壯氣質(zhì)不錯(cuò),很有大多數(shù)人的第一代身份證的氣質(zhì)哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑,祝你新年快樂(lè)!
p4
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
各科目課程計(jì)劃過(guò)年前完成暑假作業(yè),過(guò)年后檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)
三、活動(dòng)安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;
3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排12天,當(dāng)12天家長(zhǎng);
作文 最不想丟下的是母親的嘮叨
一個(gè)多小時(shí)后,我該出發(fā)了,我背起背包,準(zhǔn)備出門“民民,東西都準(zhǔn)備好了嗎?”那熟悉的聲音又在我耳邊響起“所有東西都帶好了嗎?吃喝的帶了嗎?紙帶了嗎?本子、筆帶了嗎?東西要帶全啊!”我一想:“啊!筆和本子都沒(méi)帶,這可是要做記錄用的!”我趕緊沖進(jìn)臥室把筆和本子裝進(jìn)包里,這時(shí),嘮叨聲又響起了:“民民啊,你看你總是丟三落四的,這忘記那忘記,如果你到了那里才發(fā)現(xiàn)自己這沒(méi)帶那沒(méi)帶,看你怎么辦,一定要把這個(gè)毛病改掉啊!”
p13 (上)行( 下)效
p22
一文不名,一病不起,一成不變,一塵不染
一定不易,一字不茍,一介不取,一蹶不振
一毛不拔,一瞑不視,一竅不通,一錢不值
一絲不茍,一絲不掛,一絲不紊,一文不值
一臥不起,一字不易,一筆不茍,一毫不差
一毫不茍,一毫不染
p24 親情的作文 另一種親情
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這么的一句話:“理解父母的前提是懂得父母的一片愛(ài)心;報(bào)答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解母親,更愛(ài)母親,但我也愛(ài)弟弟!親情,不僅僅在父母與子女之間今天,我又明白了另一種姐弟之情!
弟弟弱智多病爸爸去得早,母親起早摸黑地干活,對(duì)弟弟也照顧不了,經(jīng)常暗自傷心掉淚看到弟弟每天滿身泥沙痛哭著跑回家中的時(shí)候,我就知道弟弟在外面又惹事了!自我懂事以來(lái),每每想到這些,我的淚水不禁悄然而下弟弟的病好多年前就有,一直傷透了母親的心,而我不知不覺(jué)間也讀到了九年級(jí)這么多年來(lái),我總覺(jué)得自己好像欠了弟弟些什么似的,總想做一點(diǎn)事,可惜總沒(méi)有機(jī)會(huì)!
“我也心疼你弟弟每天這樣,媽知道你是怎么也不愿意的”母親擦了擦眼淚
“我知道你的苦心,但我不能自私到連親情也不顧,我不能再讓弟弟天天這樣下去”我堅(jiān)定地說(shuō),“我要多花點(diǎn)時(shí)間照顧弟弟,我已經(jīng)決定報(bào)我們鎮(zhèn)中學(xué)了只要努力學(xué)習(xí),在鎮(zhèn)中學(xué)我一樣會(huì)考上大學(xué)的!”
母親哽咽了,“你比任何人都更疼弟弟,怎舍得每天看著他早出晚歸的樣子!所以你報(bào)哪所學(xué)校,媽隨你了!媽知道你是我的好女兒,更是弟弟的好姐姐!”
“是的,我愿意把這份親情獻(xiàn)給弟弟”
月光下,媽媽,弟弟和我的影子緊緊地融在一起,不,是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
我高興,因?yàn)槲易龀隽苏_的選擇——源于親情的心靈選擇!
p26 五 背負(fù):負(fù)擔(dān);依靠;享有;輸;違背;背負(fù);相反;遭受
p31 手舞足蹈 得心應(yīng)手 心狠手辣
舉手之勞 眼明手快 愛(ài)不釋手
手忙腳亂 妙手回春
p 33胡言亂語(yǔ)閑言碎語(yǔ)
和言細(xì)語(yǔ)
污言穢語(yǔ)
輕言細(xì)語(yǔ)
惡言惡語(yǔ)
不言不語(yǔ)
p34
1、 八仙過(guò)?!黠@神通
2、 白娘子喝了雄黃酒——現(xiàn)了原形
3、 茶壺里煮餃子——有貨倒不出
4、 朝著窗外吹喇叭——名(鳴)聲在外
5、 船頭上跑馬——走投無(wú)路
6、 打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,樣樣有
7、 打破沙鍋——問(wèn)到底
8、 燈盞油干——火燒芯(心)
9、 滴水石穿——非一日之功
10、 電線桿上綁雞毛——好大的撣(膽)子
11、 丟了西瓜撿芝麻——因小失大
12、 冬水田里種麥子——怪栽(哉)
13、 糞坑里的石頭——又臭又硬
14、 搟面杖吹火——一竅不通
15、 高射炮打蚊子——大材小用
16、 蛤蟆跳井——不懂(撲通)
17、 滾油鍋里撒了一把鹽——炸開(kāi)了
18、 韓信點(diǎn)兵——多多益善
19、 好泥巴打好灶———好心討不到好報(bào)
20、 猴子撈月亮——白忙一場(chǎng)
21、 黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心
22、 姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤
23、 腳踩兩只船——搖擺不定
24、 九曲橋上散步——走彎路
25、 開(kāi)封府的包公——鐵面無(wú)私
26、 孔夫子搬家——盡是輸(書(shū))
27、 孔夫子的硯臺(tái)——心太黑
p37 三 狼、轉(zhuǎn)、神、化、工、料、目、人
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案篇八
萬(wàn)紫千紅 朝三暮四 十全十美 百里挑一
一針見(jiàn)血 百花齊放 三思后行 九九歸一
三、1、起強(qiáng)調(diào)作用
2、我老是在想,這個(gè)彈琴的人到底是誰(shuí)呢?
我在長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同里走著,聽(tīng)著,想著,欽佩著這個(gè)彈琴的人,“拳不離手曲不離口“啊!
我贊美著這個(gè)彈琴的人,“鍥而不舍“啊!
我感謝著這個(gè)彈琴的人。
我疑疑惑惑,著琴聲那樣的優(yōu)美、輕松,有甜味兒,卻又是那樣的親切、熟悉,如逢故友。
“好好學(xué)習(xí),天天向上!”我禁不住虔誠(chéng)地、默默地祝福這個(gè)勤學(xué)苦練的彈琴的好姑娘。
3.通過(guò)某件事來(lái)突出人物的特點(diǎn)。