努力保護(hù)環(huán)境,讓地球更美好。設(shè)計(jì)一句貼近人心的環(huán)保宣傳語(yǔ),要注意哪些方面?下面給出一些建議。下面是一些環(huán)保宣傳公益活動(dòng),希望能夠鼓舞人們參與環(huán)保行動(dòng)。
熱門(mén)英語(yǔ)動(dòng)物單詞有哪些范文篇一
1、緣木求魚(yú):緣木:爬樹(shù)。爬到樹(shù)上去找魚(yú)。比喻方向或辦法不對(duì)頭,不可能達(dá)到目的。
2、魚(yú)龍混雜:比喻壞人和好人混在一起。
3、鷙擊狼噬:謂兇狠地殘害人。
4、照貓畫(huà)虎:比喻照著樣子模仿。
5、指鹿為馬:指著鹿,說(shuō)是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。
6、魚(yú)躍鳶飛:指萬(wàn)物各得其所。
7、朝陽(yáng)鳴鳳:比喻品德出眾、正直敢諫之人。
8、招蜂引蝶:招致蜜蜂,吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。
9、淵魚(yú)叢雀:把魚(yú)趕進(jìn)深潭,把雀趕到叢林。原比喻統(tǒng)治者施行暴政,百姓逃往別國(guó)。現(xiàn)也比喻把可以團(tuán)結(jié)的人趕到敵方去。
10、朱顏鶴發(fā):朱顏:紅潤(rùn)的臉。紅潤(rùn)的臉和像鶴羽毛一樣白的頭發(fā)。形容老年人精神煥發(fā)的樣子。
11、羊狠狼貪:狠:兇狠。原指為人兇狠,爭(zhēng)奪權(quán)勢(shì)。后比喻貪官污吏的殘酷剝削。
12、甑塵釜魚(yú):甑里積了灰塵,鍋里生了蠹魚(yú)。形容窮困斷炊已久。也比喻官吏清廉自守。
13、蟻穴潰堤:小小的螞蟻窩,能夠使堤岸潰決。比喻小事不注意,就會(huì)出大亂子。
14、蟻封穴雨:螞蟻聚土洞口,是要下大雨的征兆。
15、魚(yú)餒肉敗:餒:魚(yú)臭爛;敗:肉腐爛。魚(yú)爛肉腐。泛指變質(zhì)的食物。
16、鷹視狼步:象鷹那樣看東西,象狼那樣走路。
熱門(mén)英語(yǔ)動(dòng)物單詞有哪些范文篇二
背單詞最重要的一點(diǎn),就是——如果想比別人成功,就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運(yùn),也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力和機(jī)遇上來(lái)說(shuō),自己和別人都是差不了多少的,想超過(guò)和自己差不多的人,就一定要走捷徑,捷徑,捷徑!下面就一起來(lái)看看背英語(yǔ)單詞有哪四條捷徑。
因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這一百個(gè)要分成四組來(lái)背,上午三十,中午十個(gè),下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒(méi)背下來(lái)的詞。背的時(shí)候,要一目十詞(注意,是十個(gè)而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音,默讀也成。看完后回憶一遍,回憶不起來(lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象,下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞,所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了,把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。
為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面,而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標(biāo)!如果是為了考tofel或者gre,注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的,想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。 背字典的時(shí)候,按開(kāi)頭字母(z,y,x,q,j,k,u)、(v,w,n,o,l)、(fg,it,hm,bde,r)、(c,p,s,a)的順序背,其中c,p,s,a每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處:
(一)能增加成就感,提高興趣。至于為什么,您翻翻字典就明白了。
(二)便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過(guò),那些還沒(méi)背。
(三)能先把最基本的詞先掌握。 三萬(wàn)單詞里,分為三個(gè)等級(jí):三千到四千,八千到一萬(wàn),兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說(shuō),您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路,浪費(fèi)了一些時(shí)間,不然或許能突破到五萬(wàn)吧! 所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。
一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短(同樣規(guī)律也適合于泡mm;))。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在*不同場(chǎng)合*見(jiàn)三到四次面。俺在上文中提到大量背的時(shí)候,不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類(lèi)型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò),根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同,增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。
第一個(gè)分支:瞎聽(tīng)!三千到四千這個(gè)等級(jí),是非常常用的單詞,而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的語(yǔ)素(或稱(chēng)“詞根”),就是分割到最小無(wú)法再分割,互相之間也沒(méi)什么類(lèi)似之處的東西。對(duì)付這些詞的最好方法,就是進(jìn)行大量的,不間斷的,簡(jiǎn)單的初級(jí)聽(tīng)力練習(xí)。因?yàn)殚喿x材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率,而且可以為以后背八千到一萬(wàn)那個(gè)等級(jí)的詞打下語(yǔ)音基礎(chǔ)。
聽(tīng)的時(shí)候,要分精聽(tīng)和泛聽(tīng)兩部分。精聽(tīng)當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽(tīng)(飯廳?;p)。泛聽(tīng)是最重要的,因?yàn)檎莆照Z(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),以及總體印象都要*泛聽(tīng)。而這些都是背八千到一萬(wàn)等級(jí)單詞的基礎(chǔ)?泛聽(tīng)能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來(lái),讓您模模糊糊聽(tīng)到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思。泛聽(tīng)中您聽(tīng)到的詞,才是您真正應(yīng)該記住的詞,所以別害怕精聽(tīng)的時(shí)候什么都聽(tīng)不懂。到底什么是泛聽(tīng)呢?泛聽(tīng),就是說(shuō)您聽(tīng)的時(shí)候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~),一邊有一搭沒(méi)一搭地聽(tīng)著。泛聽(tīng)一定要見(jiàn)縫插針,一有機(jī)會(huì)就聽(tīng)著,最好耳機(jī)不離耳朵。 而精聽(tīng)的意義就在于找出您沒(méi)聽(tīng)清的那些詞。啊哈,那就是您背過(guò)但還不熟悉的詞了。:)把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方,別跟沒(méi)背下來(lái)的詞混了。泛聽(tīng)要聽(tīng)精聽(tīng)已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的內(nèi)容。比如精聽(tīng)聽(tīng)到了第二盤(pán)磁帶,那么泛聽(tīng)就聽(tīng)第一盤(pán)磁帶,正好。提醒您一句,千萬(wàn)別拿英語(yǔ)廣播當(dāng)自己的聽(tīng)力教材!!! 順便跟您推薦一套聽(tīng)力教材:武漢師范大學(xué)出的step by step.內(nèi)容比較循序漸進(jìn),每一課開(kāi)頭的`音樂(lè)也很好聽(tīng)。
第二個(gè)分支:狂看!八千到一萬(wàn)這個(gè)等級(jí),基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽(tīng)力教材里很難找到。但是,可不要停止聽(tīng)的練習(xí)呦,因?yàn)槁?tīng)能鞏固您的語(yǔ)調(diào)感覺(jué),而這是背這個(gè)等級(jí)單詞的一個(gè)關(guān)鍵。不過(guò),背這個(gè)等級(jí)的詞,需要在聽(tīng)以外增加看的內(nèi)容。 看,同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽(tīng)一樣,也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長(zhǎng),能有耐心看完的文章,而且看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個(gè)不認(rèn)識(shí)的就足夠了。千萬(wàn)不要一上來(lái)就看英語(yǔ)報(bào)刊雜志小說(shuō),那些東西不但很難看懂,而且看懂了也對(duì)背單詞沒(méi)什么促進(jìn)作用。 泛讀也需要大量練習(xí),只要您有耐心,又有足夠時(shí)間,就一直看下去吧!看的時(shí)候不要仔細(xì)閱讀,掃一眼明白個(gè)大概意思就成了,然后把這一眼沒(méi)看懂的詞畫(huà)上記號(hào),別琢磨它是什么意思,繼續(xù)掃描吧!全部看完之后,回頭再看這些單詞,有的可能已經(jīng)想起來(lái)了,有的…還沒(méi)想起來(lái)?那就查查字典,要是自己還沒(méi)背過(guò),就扔掉它,要是已經(jīng)背過(guò)了,就單獨(dú)抄下來(lái)吧,和聽(tīng)力練習(xí)中沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的詞放在一起。
俺的經(jīng)驗(yàn)是新概念第一二冊(cè),然后大學(xué)泛讀課本前兩冊(cè),然后是另外的一個(gè)泛讀教程初級(jí)部分,然后新概念第三冊(cè),泛讀課本第三冊(cè),某一種聽(tīng)力教材高級(jí)聽(tīng)力部分的教師用書(shū),然后新概念第四冊(cè),泛讀課本第四五冊(cè)…這么個(gè)順序進(jìn)度比較合適。
熱門(mén)英語(yǔ)動(dòng)物單詞有哪些范文篇三
鷹拿燕雀:比喻捉拿毫不費(fèi)力。
眾盲摸象:許多瞎子摸象,摸到象腿的說(shuō)象一根柱子,摸到象身子的說(shuō)象一堵墻,摸到象尾的說(shuō)象一條蛇,互相爭(zhēng)論不休。比喻看問(wèn)題以偏概全。
逐鹿中原:逐:追趕;鹿:指所要圍捕的對(duì)象,常比喻帝位、政權(quán)。指群雄并起,爭(zhēng)奪天下。
自相魚(yú)肉:魚(yú)肉:當(dāng)作魚(yú)肉一般任意宰割。比喻內(nèi)部自相殘殺。
煮鶴焚琴:把琴當(dāng)柴燒,把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
魚(yú)目混珠:混:攙雜,冒充。拿魚(yú)眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
鷙狠狼戾:形容兇狠乖戾。
魚(yú)貫而入:象游魚(yú)一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次序進(jìn)入。
中原逐鹿:指群雄并起,爭(zhēng)奪天下。
鷹揚(yáng)虎視:象鷹那樣飛翔,如虎一般雄視。形容十分威武。
葬身魚(yú)腹:尸體為魚(yú)所食。指淹死于水中。
一石二鳥(niǎo):扔一顆石子打到兩只鳥(niǎo)。比喻做一件事情得到兩樣好處。
走頭無(wú)路:絕路。比喻陷入絕境,沒(méi)有出路。
熱門(mén)英語(yǔ)動(dòng)物單詞有哪些范文篇四
要真正的掌握單詞,只有在具體的語(yǔ)境中才可能達(dá)到。接下來(lái)是小編為您整理的英語(yǔ)記單詞方法,希望對(duì)您有所幫助。
識(shí)記單詞的方法主要是掌握發(fā)音,因?yàn)榻^大多數(shù)的單詞是可以聽(tīng)音寫(xiě)出來(lái),不規(guī)則的單詞很少。可以這么說(shuō),如果你記住了單詞的發(fā)音,再看過(guò)3遍,就可以拚出80%的單詞,這一點(diǎn)也不夸張。一些同學(xué)沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn),他們背單詞的方法就是一本書(shū)、一疊紙和一根筆,狂練拼寫(xiě)。顯然,這樣做既枯燥又低效。記住,要背單詞,第一的要決就是把它讀出來(lái),不管你的發(fā)音怎樣,只要你知道那樣的發(fā)音對(duì)應(yīng)的是怎樣的拼寫(xiě)就夠了。
要真正的掌握單詞,只有在具體的語(yǔ)境中才可能達(dá)到。李揚(yáng).克立茲瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法就一直強(qiáng)調(diào):孤立背誦單詞幾乎是徒勞無(wú)功的!人和人交往的最基本單位是句子,而不是單詞。一些同學(xué)跟我說(shuō),他們背了很多單詞,但是做單詞題目還是沒(méi)信心。我想,他們存在的一個(gè)非常關(guān)鍵的問(wèn)題就是,光背單詞的中文釋義,而忽視了單詞使用的具體語(yǔ)境。
那有些人可能又會(huì)說(shuō),背中文釋義已經(jīng)夠累了,再加上背例句,那豈不是更麻煩?事實(shí)上,并不是這樣的。背例句遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比單純地記憶單詞要容易的多。就好比說(shuō),第一次見(jiàn)到一個(gè)人,你要馬上記住他的面容不大容易(至少對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難:)),那我們往往采取這樣的辦法:就是用心記住他的`發(fā)型、服飾和一些相關(guān)的特征(比方說(shuō),他經(jīng)常帶一條花斑狗:))。這跟通過(guò)語(yǔ)境來(lái)掌握單詞是一個(gè)道理:通過(guò)語(yǔ)句或者短語(yǔ)來(lái)記憶單詞,是最有效也是最輕松的手段。
聽(tīng)磁帶的記憶方法,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)有這樣的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):首先,不管你在干什么,耳朵總是經(jīng)常閑著,這時(shí)候就可以聽(tīng)聽(tīng)磁帶,可以說(shuō)對(duì)其他事件有相當(dāng)好的兼容性;其次,可以大大提高學(xué)習(xí)效率;最后,不易疲勞。
具體的方法是這樣的:先背書(shū),背個(gè)三四分熟,這時(shí)候就可以通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)磁帶來(lái)強(qiáng)化記憶。現(xiàn)在,有的單詞書(shū)配有磁帶,有的沒(méi)有;其實(shí)自己就可以錄這樣的磁帶。我背俞敏洪的gre詞匯精選(97版)的時(shí)候,沒(méi)有磁帶,就自個(gè)兒錄了六盤(pán)磁帶:挑自己不熟的單詞,念一遍、然后念中文釋義,對(duì)于拼寫(xiě)不合規(guī)則的單詞,再把拚寫(xiě)念一遍,中間再留一些空白以加強(qiáng)記憶,這樣,一個(gè)單詞差不多*秒鐘就過(guò)去了。一面磁帶可以念將近200個(gè)單詞,也就是說(shuō),聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的磁帶,你就把200個(gè)單詞又復(fù)習(xí)了一遍。這幾盤(pán)磁帶是我隨身必備的物品,我?guī)缀跏亲呗仿?tīng)、坐車(chē)聽(tīng)、吃飯聽(tīng)、睡覺(jué)的時(shí)候還聽(tīng)。我同學(xué)很奇怪我每天沒(méi)頭沒(méi)腦聽(tīng)的是些啥,就問(wèn)我,我告訴他們是李揚(yáng)·克立茲,他們拿過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng),居然還信了,一個(gè)說(shuō),沒(méi)想到李揚(yáng)·克立茲還出gre詞匯的磁帶;另一個(gè)說(shuō),好像李揚(yáng)·克立茲的發(fā)音不是很準(zhǔn)?(我faint)
關(guān)于聽(tīng)磁帶背單詞,還要強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是一定要先背書(shū),把書(shū)背個(gè)三四分熟再聽(tīng)磁帶,這樣才會(huì)有效果;二是這樣的記憶方法可能使你對(duì)單詞的發(fā)音非常熟悉,但對(duì)于單詞的拼寫(xiě)不大敏感,所以一般過(guò)一個(gè)禮拜,就要坐下來(lái),一邊聽(tīng)磁帶,一邊看書(shū),再一邊把不熟悉的單詞在紙上拼寫(xiě)出來(lái)。
有的同學(xué)覺(jué)得一天背個(gè)50個(gè)單詞已經(jīng)很不錯(cuò)了,但我要說(shuō),這還不夠,一天至少要背100個(gè)。怎樣的背法呢?每天抽出兩個(gè)固定的時(shí)間段,每個(gè)大約一個(gè)半小時(shí),專(zhuān)門(mén)進(jìn)行詞匯的記憶。這對(duì)于詞匯基礎(chǔ)較差的同學(xué)來(lái)說(shuō),是絕對(duì)有效的方法。因?yàn)楸硢卧~非常講究一個(gè)周期,一天背50個(gè),3000詞的一本書(shū)就要背兩個(gè)月,這就難免看了后面忘了前面;而如果你一天能背150個(gè),20天就可以搞定它了。這兩個(gè)時(shí)間段可以這樣安排:第一個(gè)時(shí)間段專(zhuān)門(mén)背新詞,第二個(gè)時(shí)間段則用來(lái)溫習(xí)剛剛背的新詞和定期需要復(fù)習(xí)的已經(jīng)背過(guò)的單詞。
英語(yǔ)單詞是很有章法的,跟我們漢字的造字法是一樣。這里,套用我的一位朋友的話,英文單詞是非常有美感的東西,用心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣的。這里隨便舉幾個(gè)例子:
第一個(gè)單詞,magniloquent,可能大家不太熟悉,但是如果知道m(xù)agn(i)=big,great(大)、loqu=language(語(yǔ)言、話)、-ent是一個(gè)形容詞后綴,那應(yīng)該可以猜到這個(gè)詞的意思:夸張的。
第二個(gè)單詞,malodorous,其中的詞根和詞綴:mal=bad,evil(不好的),odor就是氣味,還有-ous是形容詞后綴,那它的意思就是"有臭味的",引申為"不合法的(illegal)"。怎么樣,是不是很有趣?就象我們見(jiàn)到這樣一個(gè)漢字:孬,就知道是"不好"的意思一樣。
就考研來(lái)說(shuō),需要掌握的常見(jiàn)詞根詞綴并不多,所以值得花時(shí)間做一下這個(gè)工作。具體的掌握方法其實(shí)也不難:不一定專(zhuān)門(mén)找一份詞根詞綴表來(lái)背,那是相當(dāng)乏味的,只要在背單詞的過(guò)程中,留意一些常見(jiàn)的詞根詞綴再用心記一下,保證下次在另一個(gè)單詞中見(jiàn)到它時(shí)認(rèn)識(shí)就可以了。
這是一個(gè)非常重要的擴(kuò)充詞匯的手段,也是鞏固詞匯記憶的重要手段。具體來(lái)說(shuō),有很多的單詞可能形近、或者音近、或者義近,這樣就容易產(chǎn)生混淆,而我們恰恰又可以通過(guò)把這些詞匯放在一起,從而把他們真正記住并區(qū)分開(kāi)。還是通過(guò)舉例來(lái)說(shuō)吧:
第一個(gè)單詞,maim(v.使殘廢),可以看出來(lái),它和我們熟悉的main(主要的)形近。那我們就可以通過(guò)main來(lái)聯(lián)想maim,記住"主要的,使殘廢",就記住這個(gè)單詞了。
熱門(mén)英語(yǔ)動(dòng)物單詞有哪些范文篇五
計(jì)算機(jī)是個(gè)數(shù)字世界,任何信息在計(jì)算機(jī)中都被表示成數(shù)字化的形式,即使人名在計(jì)算機(jī)中表示,都有相應(yīng)的數(shù)字代碼與之對(duì)應(yīng)。在網(wǎng)絡(luò)世界中,為了準(zhǔn)確地找到目的計(jì)算機(jī),每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都必須標(biāo)有唯一的一個(gè)地址。就像打電話必須知道對(duì)方的電話號(hào)碼,這一號(hào)碼也必須是唯一的`一樣。通常,這一地址用四個(gè)十進(jìn)制(即ipv4)數(shù)表示,中間用小數(shù)點(diǎn)隔開(kāi),稱(chēng)為ip地址,ip是internetprotocol(網(wǎng)際協(xié)議)的縮寫(xiě)。
然而,對(duì)人來(lái)說(shuō),用數(shù)字表示的計(jì)算機(jī)網(wǎng)址難以記憶,何況因特網(wǎng)上有幾千萬(wàn)個(gè)ip地址。為了解決這一問(wèn)題,便采用人善于識(shí)記的名字來(lái)表示計(jì)算機(jī)。為了確保網(wǎng)上計(jì)算機(jī)標(biāo)識(shí)的唯一性,一種方案可以采用集中命名和管理的辦法,整個(gè)因特網(wǎng)上只有一個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,很顯然這種方案是不現(xiàn)實(shí)的。所以因特網(wǎng)規(guī)定了一套命名機(jī)制,稱(chēng)為域名系統(tǒng)。采用域名系統(tǒng)命名的網(wǎng)址,即為域名地址。域名地址以層次化表示,中國(guó)為cn,美國(guó)為us,最左邊是服務(wù)器類(lèi)別,www表示這臺(tái)計(jì)算機(jī)是一臺(tái)web服務(wù)器。
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熱門(mén)英語(yǔ)動(dòng)物單詞有哪些范文篇六
氣象萬(wàn)千:氣象:情景。形容景象或事物壯麗而多變化。
毒蛇猛獸:泛指對(duì)人類(lèi)生命有威脅的動(dòng)物。比喻貪暴者。
泥牛入海:泥塑的牛掉到海里。比喻一去不再回來(lái)。
非池中物:不是長(zhǎng)期蟄居池塘中的小動(dòng)物。比喻有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人終究要做大事。
鱷魚(yú)眼淚:鱷魚(yú):一種生性?xún)礆垼妒橙恕⑿蟮呐佬袆?dòng)物。傳說(shuō)鱷魚(yú)在吞食人畜時(shí),邊吃邊流眼淚。比喻惡人的假慈悲。
弱肉強(qiáng)食:原指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食。比喻弱的被強(qiáng)的吞并。
馬到成功:形容事情順利,一做就辦成了或取得了勝利。
龍飛鳳舞:原形容山勢(shì)的蜿蜒雄壯,后也形容書(shū)法筆勢(shì)有力,靈活舒展。
麟鳳龜龍:此四種神靈動(dòng)物,象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
黔驢技窮:黔:今貴州省一帶;技:技能;窮:盡。比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)也已經(jīng)用完了。
狡兔三窟:狡猾的兔子準(zhǔn)備好幾個(gè)藏身的窩。比喻隱蔽的地方或方法多。
鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利:鷸:長(zhǎng)嘴水鳥(niǎo);蚌:有貝殼的軟體動(dòng)物。比喻雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,兩敗俱傷,讓第三者占了便宜。
鷹擊毛摯:擊:搏擊;摯:兇猛。鷙鳥(niǎo)撲擊其他動(dòng)物時(shí),羽毛都張著。比喻嚴(yán)酷兇悍。
塞翁失馬:塞:邊界險(xiǎn)要之處;翁:老頭。比喻一時(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。
一馬當(dāng)先:原指作戰(zhàn)時(shí)策馬沖鋒在前。形容領(lǐng)先。也比喻工作走在群眾前面,積極帶頭。
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魚(yú)貫而行:象游魚(yú)一樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)跟一個(gè)單行前進(jìn)。
鷹擊毛摯:擊:搏擊;摯:兇猛。鷙鳥(niǎo)撲擊其他動(dòng)物時(shí),羽毛都張著。比喻嚴(yán)酷兇悍。
獐麇馬鹿:比喻舉動(dòng)匆忙慌亂的人。
翥鳳翔鸞:盤(pán)旋飛舉的鳳凰。常比喻美妙的舞姿。
引狼入室:引:招引。把狼招引到室內(nèi)。比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。
臟污狼藉:貪污、受賄,名聲敗壞,不可收拾。
爭(zhēng)貓丟牛:比喻貪小失大。
羊腸鳥(niǎo)道:形容山路狹窄,曲折而險(xiǎn)峻。
游蜂浪蝶:比喻態(tài)度輕佻好挑逗女子的人。
魚(yú)游釜中:釜:鍋。魚(yú)在鍋里游。比喻處境危險(xiǎn),快要滅亡。
指天射魚(yú):向著天空去射河里的魚(yú)。比喻辦事一定落空。
捉鼠拿貓:拿:抓住。捉住老鼠和貓。比喻能制服敵手。
鷹犬塞途:鷹犬:打獵時(shí)追捕禽獸的鷹和獵犬,比喻爪牙;塞:堵塞;途:道路。壞人的爪牙塞滿(mǎn)道路。
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背單詞捷徑的第一條,就是:一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會(huì)比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這一百個(gè)要分成四組來(lái)背,上午三十,中午十個(gè),下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒(méi)背下來(lái)的詞。背的時(shí)候,要一目十詞(注意,是十個(gè)而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音,默讀也成。看完后回憶一遍,回憶不起來(lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象,下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞,所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了,把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。
背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面,而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標(biāo)!如果是為了考tofel或者gre,注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的.,想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。 背字典的時(shí)候,按開(kāi)頭字母(z,y,x,q,j,k,u)、(v,w,n,o,l)、(fg,it,hm,bde,r)、(c,p,s,a)的順序背,其中c,p,s,a每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處:
(一)能增加成就感,提高興趣。至于為什么,您翻翻字典就明白了。
(二)便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過(guò),那些還沒(méi)背。
(三)能先把最基本的詞先掌握。 三萬(wàn)單詞里,分為三個(gè)等級(jí):三千到四千,八千到一萬(wàn),兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說(shuō),您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路,浪費(fèi)了一些時(shí)間,不然或許能突破到五萬(wàn)吧! 所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。
背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)三到四次面。俺在上文中提到大量背的時(shí)候,不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類(lèi)型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò),根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同,增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。
第一個(gè)分支:瞎聽(tīng)!三千到四千這個(gè)等級(jí),是非常常用的單詞,而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的語(yǔ)素(或稱(chēng)“詞根”),就是分割到最小無(wú)法再分割,互相之間也沒(méi)什么類(lèi)似之處的東西。對(duì)付這些詞的最好方法,就是進(jìn)行大量的,不間斷的,簡(jiǎn)單的初級(jí)聽(tīng)力練習(xí)。因?yàn)殚喿x材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個(gè)等級(jí)的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率,而且可以為以后背八千到一萬(wàn)那個(gè)等級(jí)的詞打下語(yǔ)音基礎(chǔ)。
為大家整理的劍橋英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流:英語(yǔ)單詞的記憶秘訣就到這里,同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
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大多數(shù)同學(xué)都有個(gè)習(xí)慣,就是在試卷上記下一些單詞的筆記,比如意思和用法等,當(dāng)時(shí)是掌握了,可是過(guò)不久就發(fā)現(xiàn)腦袋里再也蹦不出這個(gè)詞,然后就去胡亂翻試卷,卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著這張?jiān)嚲砹恕T诖耍医ㄗh這些同學(xué)們要準(zhǔn)備一本本子,認(rèn)真抄一遍卷子上涉及單詞的這個(gè)題以及單詞的意思,這個(gè)必須在老師講完每張卷子后,立馬完成,由于做錯(cuò)過(guò)這些題,所以只要閑暇時(shí)看幾下筆記,很快這個(gè)單詞就儲(chǔ)存在你腦袋里了。
二、串聯(lián)記憶。
首先,什么叫串聯(lián)記憶呢?簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是通過(guò)一個(gè)單詞,拓展出去,找到相應(yīng)的同義詞和反義詞,從而記住一長(zhǎng)串詞匯。這種方法的好處在于記憶的質(zhì)量能得到保證,由于這些單詞存在著意思上的同義和反義,所以即使忘了某個(gè)詞的意思,也可通過(guò)回想,記起它的同義詞或反義詞,從而推出這個(gè)單詞的意思,久而久之,不用刻意去反復(fù)記憶,這些單詞就能牢記于心了。
適合人群:喜歡聯(lián)想的同學(xué)。
適合人群:所有同學(xué)。
三、上下文記憶。
這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,每天看些英語(yǔ)文章書(shū)籍,遇到不會(huì)的單詞時(shí),由于有上下文背景,同學(xué)們可以先自己猜一下這個(gè)詞的大致意思,然后在查閱詞典,這樣對(duì)這個(gè)詞的記憶將會(huì)事半功倍。
適合人群:喜歡英語(yǔ)閱讀的同學(xué)。
四、造句記憶。
此法就是每天在詞典上找一些不會(huì)的單詞來(lái)抄在筆記本上,然后背下來(lái),當(dāng)然這個(gè)背單詞的過(guò)程可能只能保證短暫的記憶,要想長(zhǎng)時(shí)間記住,就必須試著自己去用,同學(xué)們可以用一個(gè)新詞或幾個(gè)新詞寫(xiě)幾個(gè)句子,就像我們以前小學(xué)時(shí)的造句一樣,會(huì)用了,也就意味著記住了。
適合人群:喜歡自己寫(xiě)句子、文章的同學(xué)。
五、做計(jì)劃記憶。
具體做法表現(xiàn)為每個(gè)周末制定好下一周的詞匯表,如每天背幾個(gè)詞,在什么時(shí)間背誦等,然后按時(shí)按點(diǎn)地去一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施。此法就如同制作課程表一樣。每天一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,詞匯量就提高啦。
適合人群:喜歡制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)。
六、“強(qiáng)迫”記憶。
此法有點(diǎn)極端哦!具體做法表現(xiàn)為,一天背一頁(yè)的詞典,背完之后就撕掉那一頁(yè),日積月累,詞典會(huì)越變?cè)奖。判囊矔?huì)與日劇增,另外,由于知道背完的那一頁(yè)一去而不復(fù)返,同學(xué)們對(duì)待背單詞的態(tài)度會(huì)更加認(rèn)真,效果會(huì)更加好一點(diǎn)。
適合人群:喜歡背英語(yǔ)詞典的同學(xué)。
背單詞是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),需要恒心、耐心。一個(gè)好的記憶方法顯然很重要,但是要想有效果,同學(xué)們必須要嚴(yán)格貫徹這個(gè)記憶法哦!
4.2017四級(jí)英語(yǔ)單詞記憶法。
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1、一定要專(zhuān)注。
2、一定要根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶,平時(shí)多留心記一些固定字母組合的發(fā)音有助于單詞的記憶。
3、一定要朗讀,朗讀是高效記憶的關(guān)鍵。
4、遇到生詞要背例句,通過(guò)例句來(lái)記單詞,同樣,也是采用朗讀的方式。
5、要學(xué)會(huì)聯(lián)想,這是高效記憶的訣竅。聯(lián)想的方式很多,可以想到同義詞,反義詞,同根詞等,例如在記noisy這個(gè)單詞時(shí),可以想到它的反義詞quiet,名詞形式noise,以及副詞形式noisily,這樣就能起到舉一反三的效果。
6、當(dāng)然,更有效的方法是在背單詞的同時(shí)閱讀與寫(xiě)作,背單詞終究還是一個(gè)短期記憶,閱讀與寫(xiě)作能夠進(jìn)一步加深你對(duì)該單詞的認(rèn)識(shí)。
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用大段的時(shí)間背單詞,效果并不好。長(zhǎng)時(shí)間的枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時(shí)候容易犯困。用若干個(gè)5-10分鐘的時(shí)間段來(lái)替代整塊時(shí)間,能提高學(xué)習(xí)效率。任何時(shí)間任何地點(diǎn),只要有空閑就可以看單詞。
盡量在記憶衰減前加強(qiáng)已經(jīng)看過(guò)的單詞進(jìn)行重復(fù),強(qiáng)化它們?cè)诖竽X中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進(jìn)行劃分,安排每天要看的單詞量。
3.單詞記憶用“看”不用“背”
對(duì)于每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看,并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以,重復(fù)次數(shù)多了這些單詞在大腦中的印象會(huì)由模糊逐漸變清晰。另外,看單詞的時(shí)候不需要看例句,不然只會(huì)增加記憶量。
4.每個(gè)單詞花費(fèi)5-10秒。
實(shí)際上,看單詞的時(shí)候花費(fèi)5分鐘和5妙鐘是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒(méi)有區(qū)別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個(gè)單詞消耗的時(shí)間。
5.避免抄寫(xiě)單詞和記憶單詞的拼寫(xiě)。
抄寫(xiě)單詞是很多人會(huì)用的方法,但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書(shū)寫(xiě)單詞時(shí)大腦沒(méi)有同步記憶,實(shí)際上是沒(méi)有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音往往比記住單詞的拼寫(xiě)更容易,也更重要。學(xué)會(huì)根據(jù)發(fā)音寫(xiě)單詞,是很好的記憶單詞的方法。
6.大量的聽(tīng)力練習(xí)。
聽(tīng)力練習(xí)都是最基本的對(duì)話,而且發(fā)音一般都很標(biāo)準(zhǔn),多聽(tīng)能夠增加單詞的重復(fù)率。其中泛聽(tīng)又是最重要的,掌握語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào),以及總體印象。泛聽(tīng)中聽(tīng)到的詞,才是真正應(yīng)該記住的詞。現(xiàn)在考研英語(yǔ)中雖然已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)力題了,但在平時(shí)的練習(xí)中聽(tīng)一些好的材料,依舊對(duì)擴(kuò)充我們的詞匯量、提高閱讀及寫(xiě)作水平非常有幫助。
7.看英文文章。
分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長(zhǎng),能有耐心看完的文章,看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細(xì)閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒(méi)看懂的詞畫(huà)上記號(hào),跳過(guò)繼續(xù)閱讀,讀完全文之后再回頭看做上記號(hào)的單詞,翻閱字典查清不認(rèn)識(shí)的并單獨(dú)抄下來(lái)記憶。
2.考研英語(yǔ)記憶單詞的方法。
8.快速記憶考研英語(yǔ)5000必考單詞訣竅解析。
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如何利用拆分法的特點(diǎn),而又去掉拆分法的缺點(diǎn),變成史上最強(qiáng)的單詞記憶法呢?答案就是第一聯(lián)想點(diǎn)法。
所謂第一聯(lián)想點(diǎn)法,就是對(duì)單詞按熟悉元素進(jìn)行拆分,但不對(duì)所有拆分后的元素進(jìn)行轉(zhuǎn)化和聯(lián)想,只對(duì)和意思最匹配的元素進(jìn)行轉(zhuǎn)化和聯(lián)想。
第一聯(lián)想點(diǎn)法的好處:
很容易想起單詞,因?yàn)椴鸱趾蟮脑馗馑嫉穆?lián)想是很匹配的。
單詞記多了不混亂,因?yàn)橹宦?lián)想一個(gè)元素。
記憶速記極快,因?yàn)橐粋€(gè)單詞只有記一個(gè)元素。
記憶效果很長(zhǎng)久,因?yàn)槭呛苁煜さ穆?lián)想、很生活化的聯(lián)想。
那有人就可能會(huì)有疑問(wèn)了:
只聯(lián)想一個(gè)元素,單詞的其它拼寫(xiě)怎么辦?
完全沒(méi)有問(wèn)題的,基于下面理論:1、大腦記憶7個(gè)單位以下的信息毫無(wú)壓力;2、別忘了我們還要對(duì)單詞進(jìn)行讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)。
運(yùn)用第一聯(lián)想點(diǎn)法速記單詞要注意的:
第一:此法是拆分法的升級(jí)運(yùn)用,如果沒(méi)學(xué)過(guò)拆分法,建議先學(xué)習(xí)拆分法。
第二:此法非常強(qiáng)大,而且記起單詞來(lái)很快、很牢固,如果能和思維導(dǎo)圖串記法、圖像速記單詞法結(jié)合起來(lái),真的就是史上最強(qiáng)大的單詞記憶法了。
第三:第一聯(lián)想點(diǎn)法是我們?cè)瓌?chuàng),而且已經(jīng)實(shí)踐過(guò)絕對(duì)好用,如果感覺(jué)不好用,請(qǐng)多運(yùn)用練習(xí),你自會(huì)慢慢體會(huì)到此法的好處。
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英語(yǔ)四級(jí)單詞怎么記記不牢固,堅(jiān)持不下來(lái)!1.每天要有一段時(shí)間背單詞,為保持注意力及提高效率,既不要太久,要不要太短,大概30分鐘(或根據(jù)你自己的情況)左右,一定要堅(jiān)持,培養(yǎng)出興奮分點(diǎn)來(lái)。當(dāng)然,根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線,要循環(huán)記憶的。
2.單詞不是最終目的,因而要用。一是在短語(yǔ)中用,多有意識(shí)地用相關(guān)的短語(yǔ);二是在句子中用,多讀一些美句。
3.每天要看一些英文短文,注意熟悉的句子和短語(yǔ)及一些語(yǔ)法知識(shí)在其中的應(yīng)用。
4.生活中,要多用,最好有外國(guó)朋友。
5.無(wú)論什么方法,都要適合自己。因而自己要時(shí)常總結(jié)。
祝你成功!
個(gè)人從不買(mǎi)那些什么詞匯的,呵呵。你覺(jué)得適合就好。我是按照這個(gè)方法去記憶的,感覺(jué)還不錯(cuò)。
一、反復(fù)記憶法。
復(fù)記憶。隨著單詞輸入量的增加,應(yīng)該利用新、舊單詞間有規(guī)律的聯(lián)系去記憶單詞。
入已有的詞匯庫(kù)。
二、分類(lèi)記憶法。
則分類(lèi),如light,night,might,sight,slight,fight等;或利用相似用法分類(lèi),如aimat;glareat;shootat等。
三、比較記憶法。
詞,這對(duì)擴(kuò)大詞匯量大有裨益。
四、利用構(gòu)詞法記單詞。
道它們的詞根意思及詞綴意思就可以了。同時(shí)我們也可以利用轉(zhuǎn)換法或合成法等來(lái)記憶一些新單詞。
五、閱讀記憶法。
是終生不忘。這種方法對(duì)于擴(kuò)大詞匯量有很大幫助。
這個(gè)單詞有足夠的興趣,去印證跳到你腦子里的單詞,印證一次勝過(guò)你背它十遍。
指,把它寫(xiě)到墻上。
思索才能清楚。但是不能有不認(rèn)識(shí)的。
詞和詞之間的關(guān)系,單詞也可以越背越。
換個(gè)方法學(xué)習(xí),比如說(shuō)背誦范文。
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