預備黨員總結匯報精選

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

預備黨員總結匯報篇1

在我成為預備黨員的一年中，無論是學習，工作還是生活都磨練和教育了我，覺得自我的思想境界和進取分子轉預備黨員時候都有了些許提高，一方面我想是自我的努力，但另一方面也沒有忘記自我心中存在黨的信仰對我的精神上的時刻影響。下頭我就從學習工作生活三個方面簡短的概括一下這一年的個人情景。

學習方面：

在專業學習方面，態度端正，不曠課不遲到不早退，認真聽課，進取完成教師布置的作業，成績穩定，無掛科。進入大四，面臨著考研工作考公的選擇，我選擇了工作，所以在學習上有所放松，更多的時間放在工作實習上。

工作方面：

我從大三以來一向擔任班級鄧讀小組長，期間堅持每學期至少開展兩次鄧讀活動，活動涉及范圍很廣，從介紹金融危機到爬北高峰宣傳黨的知識再到組織班級同學看勵志電影等等。進入大四以后一向忙著實習，20xx年9月到12月在杭州某工地實習做施工員，克服了炎炎的烈日烘烤、磅礴大雨的灌頂而下、深秋晚上的寒氣傾體，在這個過程中我開始認識工作認識社會認識自我，所有的喜怒哀樂獨自體會，磨練中不斷成長。20xx寒假回學校后我又在一家送變電設計公司實習一個星期，感覺自我不適合這份工作，所以堅定的退出了。此刻重新找了一家施工單位實習。總的說來我對自我的吃苦本事還是肯定的，很多事情總有個先苦后甜的過程，有一個期望的方向，不管要付出多少我都要努力堅持下去。

生活方面：

作為大四而更多的是作為一個0604班的成員，我進取參加班級的幾乎所有的活動，影象最深的是DV拍攝以及話劇《神話》表演。DV《K計劃》拍攝中我擔任攝影師的工作，一開始我一點也不會，也是在實踐中的摸索中提升了自我的攝影技巧，最終童話般的獲得了最佳攝影的殊榮。對于話劇《神話》，我們因神話結下了友誼，而又以神話將我們的友誼更加堅固的延續下去。臨近畢業，也越加珍惜同學之間的這份情意。平時自我也會關注一些國內外事，像冬奧會上短道速滑接力賽的現場直播，那種興奮感是壓抑已久的。還有國足結束了3：0結束32年恐韓癥等等，也會更加關注中央經濟工作會議所提出的民生，就業，房價等問題。也會對有些人強調的南北之說，雅俗之論會有自我的一番理解。期望自我身為一個黨員能夠以身作則在思想上有一個更高的境界。

在接下來的學習工作生活方面，期望自我一如既往以一種端正的態度去對待，一步一步的腳踏實地的走自我的人生路。

預備黨員總結匯報篇1

20XX年XX月XX日我正式被黨組織接收為預備黨員，回顧這一年的預備期，我確實需要作出一個認真的總結。

當被正式被黨組織接收為預備黨員，我也深刻認識到這不是一種光環或者榮耀，而是一種職責或一種使命。轉眼間，擁有這這份榮譽已經接近半年的時間，半年來預備黨員這一稱號時刻在我腦中提醒我，不斷的激勵我要在學習生活工作上不斷的提高，彌補不足。經過半年的不斷學習，以及各位同志對我的提議，使我對自我的缺點不足認識更深刻，并且認真的改正。

作為一名預備黨員必須要有過硬的思想素質，在這半年里我進取參加了黨組織的組織的各項活動，與各位黨員一齊參加政治學習，與大家一齊討論問題表達自我的見解認識，參加黨內會議、黨組織生活、政治學習，并且有幸參加我院黨的理論知識競賽的出題工作。能夠說經過參與這些，我對黨的理論知識有了更深一步的了解與掌握，我對我黨的根本宗旨與目標有了更深一步的體會。為了使自我堅持先進性，我堅持學習理論知識，經過學習、關注時事新聞、學習兩會精神，使自我的思想認識更有廣度和深度。經過這些理論學習，進一步優化了個人處理問題的基本立場、觀點和方法。在過去時間里，我能夠從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻，盡我所能去幫忙別人。我們黨支部里有很多優秀的人，跟他們在一齊，我認識到了自我的不足，我會不斷總結，不斷完善。今日的我比昨日有所提高便是我的目標，我期望有一個更強大的自我能在今后為自我的崗位、自我的工作、我們的社會、我們的群眾付出更多。我們不只要做一個愿意付出的人，還應當是個有本事付出的人。

我們已經是畢業班學生，面臨著畢業，我們奔波世事。實習期間，我們肯定不能再回到學校，至于畢業后，更不能像在學校里一樣定期定點的進行黨性修養和理論修養。那么我們畢業后如何加強自我的黨性修養和理論修養似乎也成了一個問題。在學校，雖然能定期定點的進行黨性修養和理論修養，那也只是一種形式，真正的學習更多的還是經過另一個形式——在平時的生活中學習。在平時經常在網上瀏覽這方面的新聞及評論，對政治和時事的了解就比較多。畢業之后，我們繼續堅持這個習慣，多讀多想多思考。在生活和工作中，以單位的優秀分子為楷模，力爭上游，發揮先進性。

此刻作為是一名畢業班的學生，課程基本上都已經結束，可能有些事情會影響我們的學習，可是也不能忘記我們還有很多專業課的學習對于以后自我自身的發展會大有用處。到目前為止，我也不敢說我學的很好。但至少我努力過，改正過，成長過。能夠說大二學年我的成績有了很大的提高，榮獲二等獎學金。我一向都明白我們來到大學最最主要的任務還是學習，縱使以往有過錯誤的學習方法，縱使以往因為沒有平衡好工作和學習的關系而落下過我的學習，但我還是慢慢地改變了這種消極的情景，我提高了。大學的學習不是為了學習而學習，我們不僅僅要學好專業知識，還要學習很多其他的東西，比如專業知識以外的知識，處事的原則，做人的方法，團結協作等等。學習是一生的事情，無論做得怎樣，我們都必須定時的自省，適當地停下來看看我們走過的路，或許我們會發現的更多有價值有意義的東西。在科學技術飛速發展的今日，黨的先進性教育對黨員的科學文化素質提出了新要求，作為一名...預備黨員，必須要開闊自我的視角，奮發進取，堅持不懈的學習。

在生活上我嚴格要求自我，養成良好的生活習慣，我堅信養成一個好習慣一生受益。所以就有了我的生活原則，有了自我監督機制，每一天都會想想今日還有什么沒有干好，或是還有什么原定計劃沒有完成。注意將工作，學習，娛樂，休息有機的結合起來，養成良好的生活習慣。并進取主動的幫忙同學，與同學關系相處融洽。在日常生活中，我能與其他學院的同學、同班同學堅持良好的關系，并結識很多優秀的師兄師姐們，向他們請教學習、工作、生活上的問題，同時指導與幫忙大一大二的學弟學妹們，與他們一齊學習前進。大學就是一個小型的社會，不僅僅要搞好自我的學習成績，更要培養自我的人際交往的本事。我會更注意這方面的情景，努力交到更多的良師益友，為將來自我踏入社會獲得寶貴的經驗。

這一段時間我沒有在班級或社團組織擔任任何職務，唯一的工作就是晨讀班的學習委員和黨支部秘書處的工作。工作看起來很簡單，可是他很瑣碎很考驗認得耐性和細心，以及必要的職責感。我認為我這方面的工作做得還不錯，能有始有終很負責的完成各項工作。雖然在班級沒有擔任職務，可是在需要時我還是會很負責的幫忙各班委做事，能很好的為班級同學著想。所以工作這方面我認為我做的很好，能夠做到無愧于心。

雖然說我在這段時間取得了必須的成績，可是在也存在不足。首先，在思想上，與黨員的標準之間還存在有必須的差距，還需要進一步加強思想政治學習，并堅持作到身體力行，進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平，不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，爭取成為一名優秀的...員。其次是交際本事還有待進一步的提高，經過多參加各種活動，這也能增加自我的群眾基礎，更廣泛地投身到社會中，堅定為人民服務的決心。

在以后的學習生活中，需要定時開展批評和自我批評，糾正工作、生活中的缺點、錯誤。我要時刻牢記自我是一名預備黨員，嚴格的要求自我時刻遵守黨的章程，認真的履行黨員義務。不斷學習理論知識的同時加強科學文化素質的培養。更加的向其他黨員虛心學習，向先進黨員同志看齊。

預備黨員總結匯報篇1

如果評選20__年三月份的國家大事排行榜，那么“兩會”必定會名列前茅，它牽動了全體中國人民的心，也吸引了世界媒體的眼光。那么“兩會”究竟是在說些什么事?估計“一千個人眼中有一千個哈姆雷特”。作為一名積極向黨組織靠攏的中共預備黨員，我想來說說我的一些看法。

兩會的召開，是國家民主的一種體現，而兩會的重點也在于民生。就拿一直備受矚目的“縮小貧富差距”的問題來說，自改革開放以來，我國居民的收入普遍提高，生活有了很大改善，但與此同時收入差距也在逐漸拉大，成為困擾我國改革和發展的一大社會難題，并直接影響著社會主義和諧社會的構建?？s小貧富差距可謂任重道遠。改革收入分配，提高貧困地區、貧困人口的生存智慧和競爭力，以“民富優先”來緩解和縮小貧富差距是本次“兩會”中的一些觀點，也是一些需要去好好落實到實處的事。在我看來，貧富差距確實是制約中國發展的一個大問題，如果不采取有效的措施去緩解這個問題，終究會帶來一連串的問題。而要想很好的去改變這一現狀就需要多方面的努力。

首先政府要加強調控，在稅收、收入分配的政策上花力氣去盡可能的縮小貧富差距，同時要積極建設比較全面的社會保障制度;

其次要積極鼓勵社會各界更好的利用資源去提高廣大勞動人民的收入水平;

再次要加強對低收入人群的培訓，使其更具競爭力，從而從根本上消除貧富差距產生的根源。

再說說在兩會召開前網上的調查中，連續三年來一直位居榜首的社會保障問題。如今，我國實行的“社保雙軌”制度讓廣大的普通公司職工深深地感到不公平，同樣都為社會的進步做出了貢獻，為什么公務員的退休工資是企業職工的數倍?在此次兩會上，“取消‘社保雙軌’，走向實質公平”就道出了廣大工薪階層的心聲。這個問題的提出代表了廣大人民的根本利益，中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，所以必將會用實際行動來說明一切。而社保問題中關于農村老人的養老問題也需要足夠的重視。從我自身的經歷來說，我見過不少因為子女在外打工而沒人照顧甚至還要照顧孫兒孫女的孤苦老人，他們辛苦了大半輩子，如今本應享天倫之樂的，卻依舊要為生活奔波。如何去改善這些孤苦老人的生活是我們需要去好好思考的問題。完善農村養老保險制度，做好城鄉養老保險制度的銜接是迫在眉睫的事，同時，政府還可以搭建平臺，培養多元化的養老市場。而要從根本上解決農村老人的養老問題，關鍵還在于大力促進農村經濟的發展，切實解決好“三農”問題。值得肯定的事，政府近些年在“三農”問題上還是取得了不小的成績的。所以，我們有理由相信農村老人的養老問題在不久的將來必將不會再是問題。

作為一個大三的學生，就業問題也日漸提上了我們的日程。所以，對于今年兩會中關于大學生就業問題的消息也就會更加想要去關注，去思考。當前，我國教育體制與產業需求之間的結構性矛盾，嚴重影響了大學生的就業。據調查，2012年全國普通高校畢業生680萬人，預計100萬以上大學生難以找到工作。在大學生就業難的背后是教育結構與產業需求間的突出矛盾，部分地區、行業、專業教育存在過熱、大量人才扎堆現象，在我國的就業需求中，非常缺乏技能型人才，這與社會對其認知不全面有著莫大的關系。有代表指出：在我國，專業化實用型人才是高校對接產業發展的一個戰略支點，也應該是解決大學生就業的主要途徑。而要解決供需的結構性矛盾，需首先明確對不同階段高校的定位，調整教育結構，以培育更適應社會需求的大學生。可以將高職類院校定位為“技能型”人才，本科生定位為“知識轉化型”人才，研究生定位為“科技型”人才。高職類院校的教育要貼近產業發展和企業需求，培養專業技能，成為產業藍領的技術骨干;本科教育既要注重專業基礎，又要注重實踐技能，將知識轉化為工作能力，成為產業基礎型人才隊伍;研究生教育為高科技產業提供人才，成為我國參與國際高科技競爭的主力軍。在進行教育結構調整的同時，也要同步進行產業結構和企業結構的調整升級，實現產與需的內在協同。企業應該為大學生的實習實踐提供基地，增加相應的崗位培訓費用，縮短大學生的適應期。同時政府可出臺就業培訓相配套的政策，從政策層面開創大學生創業的新格局，為大學生培養就業前所具備的崗位基本技能，提高就業能力。溫總理在今年的政府工作報告關于就業的部分中提到，堅持實施積極的就業政策，落實以創業帶動就業的方針，加強就業和創業培訓，鼓勵自謀職業和自主創業，支持創辦小型企業?？梢姶髮W生也應發揮自己的優勢，加強主觀能動性，積極去思考、去行動，以便更好的為社會的發展做出貢獻，也可以實現自己的價值。在這樣一個大環境下，社會各方面都積極關注大學生的就業問題，而從我們自身來說，我認為我們至少應該做到以下兩點：首先，改變舊有的擇業觀念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，不從眾，明確自己的方向，并為之努力。其次，掌握扎實的基本理論，同時注重對自己的課程操作能力的培養，理論聯系實際，增強自己的就業能力。

“兩會”中還討論了關于教育公平、關于食品安全、關于物價穩定、關于信息公開化、關于房市、關于股市等等一系列國計民生的大事小事，真正體現了黨的宗旨和先進性。我們要從“兩會”中了解中國，了解人民的需求，了解黨的先進性，同時要積極思考，力爭為國家的發展，人民生活水平的提高建言獻策，貢獻出自己的一份綿薄之力。