在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
圣誕節(jié)篇一
聽(tīng)說(shuō)圣誕節(jié)來(lái)了，12月25日。噢!今天好像就是。
圣誕節(jié)?“圣誕節(jié)”是什么東西啊!是孔子的生日嗎?是為了紀(jì)念孔子嗎?看來(lái)中國(guó)人民真是有思想內(nèi)涵啊!懂得追憶老教育家、思想家，中國(guó)的文化底蘊(yùn)有望加深嘍!也怪我，缺乏儒家思想意識(shí)!連孔子的紀(jì)念日都不知道，看來(lái)得反省反省了!要不可真的“跟不上”時(shí)代啊!
什么，不是?不是我跟不上時(shí)代啊，那就好!又不是!不然，那又是什么?不是孔子的誕辰啊!“圣誕”不就是圣人孔子的誕辰嗎!不是孔子，那又是誰(shuí)?孟子?墨子?還是莊子?都不是!
到底圣誕節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)?我不知道!水能告訴我?
什么?你們說(shuō)什么?耶穌!耶穌是誰(shuí)啊?他是屬于哪家學(xué)說(shuō)的代表啊?是春秋，還是戰(zhàn)國(guó)啊?都不是!難道是秦朝的?哪里?你說(shuō)哪里?外國(guó)!耶穌也申請(qǐng)外國(guó)國(guó)籍了?不是申請(qǐng)，本來(lái)就是外國(guó)的!那我們憑什么紀(jì)念他，為什么這么多人都在過(guò)圣誕節(jié)?難道耶穌是外國(guó)來(lái)我們中國(guó)的友好使者，對(duì)中國(guó)有貢獻(xiàn)?什么，我說(shuō)的多不對(duì)!那我們過(guò)什么圣誕節(jié)!為什么不見(jiàn)端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)或春節(jié)有人像過(guò)圣誕節(jié)這么發(fā)狂?你說(shuō)這是流行!
荒唐!
難道中國(guó)人“學(xué)壞了”?莫非這就是古人說(shuō)的“邯鄲學(xué)步”啊!
看來(lái)，中國(guó)的許多人真的學(xué)壞了，撿了芝麻丟了西瓜!
試看中國(guó)二十幾年來(lái)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、軍事、政治等綜合國(guó)力發(fā)展倒是很快。可是，文化底蘊(yùn)好像顯得有些底氣不足啊!比如說(shuō)，英語(yǔ)在中國(guó)的狂轟，日本漫畫(huà)在中國(guó)盛行，韓國(guó)電影電視在中國(guó)大受歡迎等等。不要說(shuō)這是文化兼容或說(shuō)這是跟時(shí)代看齊，難道不讀英語(yǔ)、不看漫畫(huà)、不看韓國(guó)電影就跟不上是時(shí)代?你真的這么認(rèn)為?還是因?yàn)槿嗽埔嘣?真不敢想像!
我真的有些擔(dān)憂!文化的沉淪比什么都嚴(yán)重!中國(guó)文化博大精深，希望它不僅僅是句話，而是一直的事實(shí)。
我不知道孔子的生日，但，孔子，我一直記住他!
我，我就不過(guò)圣誕節(jié)。你能把我怎樣!
圣誕節(jié)篇二
今天是星期五，是我們盼望已久的日子，因?yàn)榻裉熘形缥覀內(nèi)嗤瑢W(xué)要乘車去青城山，舉辦迎新晚會(huì)和登山活動(dòng)。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，就到了青城山。我們晚上就住在一個(gè)叫青城山莊的酒店里。
一眨眼就到了晚上，我們的迎新晚會(huì)就要開(kāi)始了。我和另外三個(gè)小主持人站在會(huì)場(chǎng)的舞臺(tái)上，準(zhǔn)備報(bào)節(jié)目，我的心砰、砰地跳著，就像裝了一只兔子，該我報(bào)節(jié)目的時(shí)候，我全神貫注地背著我的臺(tái)詞，眼睛看著臺(tái)下的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，生怕背錯(cuò)了字。
首先登場(chǎng)的是金沙小組的《鈴兒響叮當(dāng)》，伴隨著歡快的音樂(lè)，她們像一群可愛(ài)的小精靈，邁著輕盈的舞步，在舞臺(tái)上翩翩起舞。第一個(gè)節(jié)目，晚會(huì)就達(dá)到了高潮。接下來(lái)，有精彩的拉丁獨(dú)舞，有搞笑的小品，有親子大合唱，還有神奇的魔術(shù)……，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，眨眼間晚會(huì)就要結(jié)束了，大家都依依不舍，希望晚會(huì)再舉行下去，我們還沒(méi)唱夠、跳夠呢！
第二天早上七點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)起了床，來(lái)到了一個(gè)寬敞的地方，那兒有一位教練要教我們打太極拳。老師、家長(zhǎng)也和我們一起打。真有意思，我們打得可認(rèn)真了！
到了九點(diǎn)三十七分，我們來(lái)到青城前山，拍了集體照，就開(kāi)始爬山了。我們組爬得太快了，全都累得氣喘吁吁，汗流浹背，幸好有我爸爸為我們抱脫下來(lái)的衣服，要不我們都走不動(dòng)了。
十一點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，我們?nèi)喽嫉搅颂鞄煻础Ｍ瑢W(xué)們都用自己的零食去和別人交換，吃得不亦樂(lè)呼，我也不例外。
下午，我們下了山，戀戀不舍地上了車，告別了這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的道教圣地。
青城山真美啊！我們的活動(dòng)真精彩啊！
圣誕節(jié)篇三
在美麗的圣誕節(jié)前一天，我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信，請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫(xiě)完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝，發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著美麗的衣服，我的腦子里充滿了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節(jié)日里，乘坐著漂亮的花車，由兩只神鹿拉著，車上滿載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福啊！
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒(méi)買到禮物，第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè)，除了要感謝他以外，我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且，從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一位快樂(lè)使者，學(xué)著幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè)！
圣誕節(jié)篇四
12月是一個(gè)飄雪的季節(jié)，紛紛灑灑，不必用大段的排比去描寫(xiě)它像花瓣，絨毛或者是蝴蝶般飛舞，只要站在雪中看著它飄落，就是一種很美的情調(diào)。而在這個(gè)充滿夢(mèng)幻的季節(jié)里又有一個(gè)很美麗的神話，每年的12月25日是耶酥誕生的日子也就是所謂的圣誕節(jié)。
每年圣誕節(jié)左右就要面臨著考試，每日的匆匆依然不能忘記去買很多精美的賀卡，回到家小心翼翼的打開(kāi)包裝，拿很多漂亮的熒光筆，很認(rèn)真的寫(xiě)著自己認(rèn)為最漂亮的筆跡去書(shū)寫(xiě)祝福的話語(yǔ)，畫(huà)上很可愛(ài)的小笑臉。偶爾賣弄一下去寫(xiě)一首抒情的小詩(shī)。
在圣誕節(jié)的清晨早早的到達(dá)班級(jí)，放在好朋友的書(shū)桌里，然后帶著笑去寫(xiě)早自習(xí)，等到好朋友來(lái)了，一邊裝作很認(rèn)真的寫(xiě)，一邊又時(shí)不時(shí)看一看有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，可以叫做幸福吧。當(dāng)然也會(huì)收到好多漂亮的賀卡，看著那些祝福的話語(yǔ)，學(xué)習(xí)的勞累，一掃而光，整天的心情都是陽(yáng)光明媚的。
有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹苤旱呐笥褯](méi)有第一個(gè)把賀卡送給自己而耍小孩子的脾氣，也會(huì)因?yàn)橘R卡收到的少的可憐而哭鼻子，認(rèn)為沒(méi)有人在乎。我們就是這樣傻傻的維護(hù)著那份屬于自己的小幸福，終究都是沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。
后來(lái)的后來(lái)，也就是我上了中學(xué)以后，學(xué)校禁止送一些平安果，賀卡，也禁止了開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，并且一再聲明那不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，沒(méi)有什么慶祝價(jià)值。然而大人們不會(huì)理解其實(shí)我們并不是過(guò)的節(jié)日，而要的是那份感覺(jué)，是那種有祝福有關(guān)心的快樂(lè)。這種決定所有人都沉默了，因?yàn)楫吘苟家呀?jīng)大了，而且對(duì)于友誼多了一份猜疑，少了一份真摯，也就一切都淡了。
去年的圣誕節(jié)，燈火通明，很多玻璃上都貼了圣誕老人，雪花，門口放了圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上的小燈閃爍著，好像小星星。很美很美，回想小時(shí)候放學(xué)緊緊抱著一堆賀卡很炫耀的走著回家的路，似乎是全世界最幸福的'人，每個(gè)人看我的目光都像是在表達(dá)祝福，或者是傳達(dá)羨慕。而現(xiàn)在，兩手空空，不，沒(méi)有空，只是沒(méi)有賀卡而已，還有書(shū)包呢。回到家時(shí)竟然接到了小學(xué)同學(xué)的電話，那種感覺(jué)溫馨，自然，一如從前。淚就這樣不知不覺(jué)的流了下來(lái)，是因?yàn)橄矏偂?/p>
放下電話，翻著曾經(jīng)的那些小幸福，看著畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄，很開(kāi)心的笑了，那些原來(lái)的一切其實(shí)從未消失過(guò)，它們像一個(gè)個(gè)小天使，在我的旁邊起舞，旋轉(zhuǎn)。
今年的圣誕節(jié)，我要把這些賀卡掛起來(lái)，禮物都擺在床邊，然后在枕頭旁邊放一個(gè)爸爸的襪子（因?yàn)楸容^大嘛），美美的帶著愛(ài)，慢慢的睡去。期待著明天清晨襪子里滿滿的圣誕老人的禮物……。
圣誕節(jié)篇五
柔和地?fù)崮χ蟮亍?/p>
一個(gè)偏僻的小屋內(nèi)，
稚嫩的小臉抬起，
“爸爸，圣誕老人會(huì)給晨晨禮物嗎？”
“當(dāng)然啦，晨晨最乖了！”
甜甜地一笑，
露出兩個(gè)小酒渦，
銀鈴般的笑聲回蕩在小屋中，
久久不散。
四周安靜得就好象像夜也睡熟了似的，
小姑娘抱著小熊，
進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，
夢(mèng)囈著：
圣誕老爺爺，
謝謝你的禮物！
悄悄地走過(guò)，
慈愛(ài)地細(xì)細(xì)端詳女兒的睡容，
在心中播下了美好的種子，
輕撫著她天使般的臉蛋，
默默地看著她，
守著她，
對(duì)她許下做父母的最好祝愿，
微笑著把圣誕老人娃娃與
尖尖角的大麋鹿塞進(jìn)她懷里。
落款：
sheng dan lao ren
如水的月光無(wú)言訴說(shuō)著一切！
雪精靈相伴而來(lái)，
為純潔的心靈而飛舞，
同月光享受著圣誕夜的溫情!
圣誕節(jié)篇六
1、圣誕老人昨天對(duì)我說(shuō)：要送你一袋平安快樂(lè)健康幸福，前提是襪子不臭。你快脫下臭襪子聞聞臭不臭，快點(diǎn)！祝你即刻平安快樂(lè)、健康幸福。
2、圣誕老人慈祥顏，圣誕節(jié)到俏打扮。坐著雪橇駕小鹿，滿載幸福吉安康。悄然送福到人間，開(kāi)門接納莫誤延。吉祥禮物新年喜，愿君圣誕喜樂(lè)玩！
3、雪花敲響快樂(lè)的鐘，馴鹿帶來(lái)好運(yùn)的風(fēng)，圣誕節(jié)迎來(lái)圣誕老公公，為你把煩惱清空，為你把平安舞動(dòng)，為你把健康放送，為你把幸福播種！圣誕快樂(lè)！
4、圣誕節(jié)最幸福的是：有一雙永遠(yuǎn)填不滿的襪子，有一段永遠(yuǎn)忘不掉的記憶，還有一個(gè)永遠(yuǎn)響不停的`手機(jī)。溫馨短信新鮮出爐啦，請(qǐng)查收。順祝圣誕節(jié)快樂(lè)。
5、圣誕的喜悅，在天地間盤旋飛舞；悠揚(yáng)的鐘聲，鳴揚(yáng)了歡快的旋律；真誠(chéng)的問(wèn)候，在你的心坎上呢喃傾訴。圣誕節(jié)，愿我的問(wèn)候帶給你無(wú)限溫暖和幸福！
6、它存在，你深深的腦海里，你的煙囪里，你的襪子里，你的手心里。啊，圣誕禮物，它存在，我的短信里，我的祝福里，我的歡笑里，圣誕快樂(lè)哦！
7、圣誕節(jié)的到來(lái)，為你增加一份幸福，減少一份悲哀！傳達(dá)這一短信的朋友，會(huì)得到快樂(lè)；收到的朋友，會(huì)帶來(lái)幸福！大家為圣誕節(jié)的到來(lái)歡呼吧！
8、圣誕好！雖然說(shuō)得有點(diǎn)早，不過(guò)考慮到你在江湖的人脈地位，怕你臨時(shí)忘了我，所以我還是決定先提醒你。順便告訴你，我的襪子已洗好，你懂得起的。
9、圣誕美，圣誕樂(lè)，快樂(lè)心中涌，祝福手中握，條條短信是禮物，句句話語(yǔ)是快樂(lè)！禮物堆成堆，快樂(lè)匯成河，圣誕老人在說(shuō)話，祝你快樂(lè)笑哈哈！
10、圣誕節(jié)就要到，發(fā)你一條喜報(bào)：圣誕老人發(fā)現(xiàn)你老實(shí)可靠，平時(shí)不喊不叫、不煩不惱、不驕不躁，只知道咧嘴傻笑，決定授予你“圣誕火雞”的光榮稱號(hào)。