無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級游篇一
春天的陽光結束了嚴冬的寒冷，帶來萬物的勃勃生機。一陣陣春風，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉。隱約地聞到一陣陣芳香，跟著花香來我到院子里，啊!好多好多的桃花呀!它站在枝頭，千姿百態，無法用世界上最精美的語言來贊美它。啊!真是太美麗了!
走進院子，迎來的就是撲鼻花香。桃樹上又許多桃花開得正艷。多美的桃花呀!一朵朵紅艷艷的桃花，就像害羞的姑娘，露出半邊帶著紅暈的臉蛋朝著我微笑。空氣中那誘人的芳香會使你心醉，那滿枝頭盛開的繁花會使人飄飄欲仙，我就像一只小蜜蜂在桃花中穿梭。我站在山頂上極目遠眺，那大片大片的桃花柔得像一塊紅色的錦緞，紅得像傍晚夕陽映照著天邊的彩霞。粉紅粉紅的，由五片花瓣組成的，鵝黃色的花芯鑲在粉紅的花朵上，十分耀眼。那粉紅的桃花躲在那翠綠的葉子下。微風徐徐吹來，桃樹輕輕搖擺，桃花翩翩起舞，小蜜蜂在歌唱，蝴蝶在伴奏，樹枝發出吱吱的聲音，樹葉也跑來鼓掌。那景色真是賞心悅目。
朵朵桃花，爭奇斗艷，婀娜多姿。有的伸出潔白的手臂，向我們招手致意;有的扭動著纖細的腰枝，依著紅紗衣翩翩起舞;有的晃動著美麗的腦袋，得意揚揚……一朵朵、一簇簇的桃花絢麗多彩，紅的像火，粉的如霞，白的似雪。
我試了幾次，都把手縮了回來。如果我摘下來，我還沒有走過院子，它就枯萎了，就像人一樣失去了自己的生命。
我不能這樣做。我望著桃花默默地說：“你盡情開放吧!我不會傷害你，等你結出又大又紅的桃子，以后，我帶著我的伙伴來看望你。”我把桃子的核播種到我們學校里，讓你結出更多的桃子豐富我們的生活。
啊，桃花!你對我這個決定滿意嗎?
四年級游篇二
蒲公英，他從不索取任何東西，一些露水和一縷陽光可以讓它頑強地生長。它生長在一個不顯眼的地方，就在我家的窗臺下，鳳仙花的樹蔭下生長旺盛。我不知道是誰把他帶到這個簡陋的地方，但他沒想到會這樣。脆弱的花蕾透露出一種向上的力量和活力。
夏天到了，他不愿意看別的`花互相競爭。于是，他吐出一個嬌嫩的蓓蕾，幾天后，蓓蕾開放了。喲，這朵小花仿佛被夕陽染成了紅色，悄無聲息，透露出別樣的美麗與高貴。
她的堅韌讓我覺得對不起自己。我喜歡她的堅韌。在我眼里，他像灰姑娘一樣清澈、純潔、自然。他多可愛，就像一個純潔的女人，濃妝艷抹地傲然挺立，成為一道獨特的風景。
不是，花落了，金色的花瓣變成了白色的“小降落傘”。時不時吹來一陣小風，它像一個盡職盡責的母系氏族一樣保護著自己的孩子，那么慈愛，那么溫暖。
十月的秋天，天氣越來越冷。我拔了根，噘嘴，噗，天上飛來十幾把小雨傘，風把它們帶走了。離開前，小雨傘不忘回頭看看媽媽，然后在風中自由地飛走了。
過了幾天，天氣變冷了，蒲公英漸漸枯萎了，它的生命就在種子上延續。人生，也許只是換個地方。
路邊，山頂，或者河邊，蒲公英在風雨中搖曳。就像我窗臺下的蒲公英，它們在風雨中勇敢，頑強地活在這個美麗的世界里。
四年級游篇三
每年的正月初一，就是我國最隆重的節日——春節。
春節的由來可多了，可是我最相信的就是年獸的故事。每當春節來臨時，一個叫“年”的怪獸就會跑到村里來吃人。后來人們知道年獸最怕紅色和響聲，于是每家每戶就會貼春聯、貼年畫、放鞭炮，把年獸嚇跑。
春節的習俗可多了，比如有除塵，就是把家里打掃得干干凈凈，一塵不染，把厄運除去，讓好運來臨。
還有一個最有趣的習俗就是貼福字了！就說上次過年貼福字吧。我看到福字貼倒了，就跑過去大喊：“福倒了！福倒了！”爸爸歡天喜地，馬上拿了一百塊壓歲錢給我。福貼倒了也高興，我疑惑不解，趕忙跑去房間拿手機搜索。這下謎底解開了，原來我說福“倒”了，爸爸理解是福“到”家了，怪不得這么高興。
還有更高興的，就是一家人圍坐在桌旁吃團圓飯。團圓飯可豐盛啦！有雞、鴨、魚、肉、粉絲肉丸、紅酒等，滿滿一大桌，應有盡有。我們邊吃邊聊，歡吃暢飲！
說到這里，我都開始盼望春節早點到來了！
四年級游篇四
“表哥，你要保重啊！”蓮晴抱著肖夢坤哭著說。
“好了好了，昨天已經哭夠了啊。再哭，飛機就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們啊！”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。
蓮晴點點頭，不舍的走了。
最終，他們還是被父母發現了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話了……
第二天
四年級游篇五
班主任工作對提高素質教育起著至關重要的作用,而寫好每一學期期末評語,是班主任工作的重要組成部分,同樣不容忽視。那么,如何寫好期末評語呢?本文是本站小編為大家整理的四年級年級終評語大全，僅供參考。
1. 你可以說是班里最淘氣、最頑皮的男孩。但你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都還喜歡你。不過一提起你的學習，大家便搖起了頭，聽課時你東張西望，做作業時你丟三落四。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色。從現在做起，努力學習吧!堅持就是勝利，我對你充滿必勝的信心。
2. 你是個品行優良的男孩，各方面表現都不錯。你性格開朗、樂于助人，只是偶然脾氣有些急躁，如果今后能加以控制，你的威信會與日俱增。在學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意，老師希望你今后在繼續干好工作的同時，在學習上多花一些精力，進一步提高成績。
3. 你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的男孩，只是你的學習成績不理想，所以每次考試后，你都會垂頭喪氣。你現在能在學校讀書，又有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的。
4. 活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較 自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。
5. 你是一個思維 活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努 力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。
6. 這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎?在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
7. 你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你 能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧!
1、聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報、繪畫課上。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，生活中的你也在進步，自理能力強多了。小姑娘，加油吧。愿你的明天，像你的圖畫一樣美麗!
2 、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興，你的努力沒有白費。只是，小男子漢，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦。要培養良好的學習習慣， 更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
3、勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。為班爭光你從不落后，“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠。課堂上，你也從不落后，踴躍發言、積極思考，只是，老師還想聽見你響亮的聲音。相信將來的你會是一名全面發展的優秀學生。加油!
4 、小班長，你是老師的得力助手，老師謝謝你了。教室里、宿舍里，經常出現你助人為樂的身影。平時，你是一位優秀的小學生;活動中，你是一位大方得體的主持人;比賽中，你又是一位認真、嚴謹的小賽手。各類獎狀就是對你最大的肯定。英語單詞一等獎的小班長，加油，努力吧!
5 、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業真是一種享受。不過，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣，戰勝自我，全面提高各項能力!
6 、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子.平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，但同學們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
7 、認真、踏實的小男子漢，你有點羞羞答答的吆。別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。課堂上，你積極思考，課后，認真完成作業。一份耕耘，一份收獲，每天堅持練書法，恒心、耐心有所鍛煉，字也更漂亮了。勇敢點，自信點，加油，努力。
8 、天真的小男子漢，你團結同學，朋友很多。你長大了，學習上更認真了;生活上，自理能力更強了。但不夠撥尖，要繼續努力。嗨!勇敢的站出來，說出你的故事，你的感想，讓大家認識你，承認你，對自己說：“我能行!”這樣的你會更棒。
9 、忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你——文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，是個小紳士，做事認真，成績優秀。只是，要更大膽些，積極的發言，說出你的想法。愿你像你的名字一樣，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。
10 、第一感覺，小伙子，你的膽子變大了，和老師越來越靠近了。踏實、穩重的你，總是能保持著優異的成績。做事也有始有終。體育上也要加把勁，好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問、多說，那你的口才會大有進步，總體會更優秀。
11、性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛你。有較強的應變力和適應力，積極的溶入集體，沒以前那么戀家了，學習勁頭更足了。學習成績優秀，這有賴于你良好的學習習慣，繼續保持吧。平時的總是出現你助人為樂的身影，只是，要注意全面性。
12 、聰明、活潑的小男子漢。你的英語很棒，發音到位，聽力極佳，但是，要繼續努力，不能驕傲。學習上，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、馬虎是你最大的敵人，要趕快打敗它，繼續努力吧，老師相信你行，我等著你的好消息。
13 、作文競賽，你獲得了二等獎，恭喜你，小姑娘。工作很能干，是班上的小能手。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務，同學們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學友愛相處。愿你能充分發揮自己的聰明才智，更上一層樓。
14 、小男子漢，你挺聰明的，要好好用，不能浪費。像英語課上一樣，高高舉起你的小手吧。相信你自己，你能行。清秀小巧的你，要與同學們搞好團結，這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業又快又好”的消息，老師總是很高興。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。
15 、老師很欣賞你，你是個敢于說真話，富有朝氣，性格直率，愛好廣泛的小男子漢，總是努力為班級爭榮譽，“小強人”吉尼斯挑戰賽中，永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書，會是個更優秀的小學生。知識的海洋無邊無際，盡情遨游吧。
16 、熱情大方的小姑娘，你是一個上進心很強的小女孩，能團結同學，積極勞動。可是，學習上似乎欠缺些自覺，。老師愿你能積極開動腦筋，認真練習書寫，克服貪玩和作業馬馬虎虎的現象。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油!小姑娘。
17 、憨厚、樸實的小男子漢，進入新的集體一學期，你積極進取。英語的進步特別大，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們。不過，小伙子，課堂上的表現還要繼續，還要多一點耐心和恒心，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?好的學習習慣會受用一生，相信將來的你會更棒。
18 、小男子漢，你似乎有點內向。文靜的你，要多與同學溝通，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友。勇敢的舉起你的小手，你能行。學習中，要相信自己，其實你很棒，英語的進步不就是很好的證明嗎?請記住，自信、大方，你會更棒。老師會在后面為你加油的!
四年級游篇六
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的生命四年級作文_四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，它很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室里的`200個人，問："有人要這20美元嗎？"一只只手舉了起來。他接著說："我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團，然后問："誰還要？"仍然有人舉起手來。
是的，我想過。那是因為我看到了一個故事《我的斷臂父親》。內容是這樣的：父親只有一只手，國家發了殘疾證，允許不交農業稅和公糧。可父親說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔國家的困難呀！”所以，他每年堅持和大伙兒一樣交，而且交的早，質量好。去年五月，天氣像火燒一樣炎熱。麥子已經熟了，我暗自發愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥！”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時分，父親累得汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是回到家，把水拎過去，大吃一驚，他已經割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水，他說：“你先喝，我把麥子割完再喝。”這就是我的斷臂父親。
你和我一樣看到了他身上那種自尊自愛、自強自立的精神，看到了千千萬萬個殘疾人的心愿和意志。
四年級游篇七
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護士說：“也許當這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護士把這話告訴了醫生，醫生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發現樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復了。
我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學會了許多知識，還學會了說話，她還考上了哈佛大學。
我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！
四年級游篇八
今天是我最期待的一天，因為今天是六一兒童節，是我們最快樂的節日。
這天，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是我們三一班的歌詠比賽，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，我們排著整齊的隊伍，讓人眉開眼笑。
我們班唱完了，我把同學每引到了教室。今天我好象覺得自己做了一件什么大事一樣。比賽結果出來了，我們得了第一，我們全班同學很高興。
六一讓我很高興。
四年級游篇九
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只西瓜準備切時，被爸爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切?這時，我想，這個嗎，很簡單。于是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀!我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被爸爸攔住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀?還是我來切吧!”爸爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子里閃過一個問號，該這么切呢?等爸爸切完后，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸說：“爸爸，你切的`還不是九塊嗎?”爸爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。
這時，爸爸看著我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。