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教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇一
姓名：
身高：
178cm。
性別：
男
就業(yè)時(shí)間：
2012-8-30。
民族：
漢族。
學(xué)歷：
本科。
所學(xué)專業(yè)：
金融。
籍貫：
浙江杭州。
現(xiàn)居住地：
浙江杭州。
婚姻狀況：
未婚。
手機(jī)：
139*********。
身份證：
3302*********。
e-mail：
本人具有一定的證券投資咨詢能力，能獨(dú)立指導(dǎo)客戶進(jìn)行相應(yīng)的證券投資，樂(lè)于挑戰(zhàn)，具有突出的市場(chǎng)開(kāi)拓能力，具有較強(qiáng)的溝通能力，有良好的職業(yè)道德，能合理安排時(shí)間，也能很快的學(xué)習(xí)新事物以及新知識(shí)。
期望工作性質(zhì)：
全職。
期望工作地點(diǎn)：
杭州。
期望工作行業(yè)：
金融投資。
期望工作職位：
期望工作待遇：
5000。
到崗時(shí)間：
面談。
起訖時(shí)間：11月至1月。
公司名稱：xx證券有限公司。
職位描述：通過(guò)開(kāi)發(fā)高端客戶來(lái)完成金融理財(cái)產(chǎn)品的銷售，并為高端客戶提供全方位的金融理財(cái)服務(wù)，從而為客戶實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值，負(fù)責(zé)對(duì)銀行，證券公司等盈利性組織的開(kāi)發(fā)和維護(hù)。
起訖時(shí)間：2011年4月至7月。
公司名稱：xx投資管理有限公司。
職位描述：對(duì)客戶的`投資偏好和風(fēng)險(xiǎn)偏好進(jìn)行調(diào)查，為客戶投資作出專業(yè)的分析并提供方案。向客戶傳達(dá)正確的金融知識(shí)以及合理的投資理念，開(kāi)發(fā)潛在的客戶并做好維護(hù)工作，利用其他渠道發(fā)展新客戶。
起訖時(shí)間：9月至年7月。
畢業(yè)學(xué)校：浙江工商大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)：金融。
證券投資咨詢資格證書(shū)。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇二
姓名：本網(wǎng)。
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年11月27日)。
居住地：北京。
電話：180******(手機(jī))。
e-mail：
最近工作[9個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：北京大學(xué)。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
目標(biāo)地點(diǎn)：北京。
期望月薪：面議/月。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/11—/8：xx有限公司[9個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
1.負(fù)責(zé)特殊教育班級(jí)的日常教學(xué)及班級(jí)管理工作。
2.負(fù)責(zé)特殊教育兒童的日常輔導(dǎo)，課程設(shè)置及教案準(zhǔn)備。
3.配合學(xué)校專業(yè)老師，對(duì)特殊兒童的專業(yè)訓(xùn)練提供協(xié)助。
/7—2014/9：xx有限公司[1年2個(gè)月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校。
1.協(xié)助學(xué)校處理校內(nèi)發(fā)生的危機(jī)，進(jìn)行預(yù)防策略與心理治療。
2.組織并參加家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行保單，續(xù)費(fèi)，引導(dǎo)和推薦。
3.匯總個(gè)人市場(chǎng)、銷售等數(shù)據(jù)，完成各類相關(guān)報(bào)表的制作，以及客戶信息數(shù)據(jù)的及時(shí)輸入。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
自我評(píng)價(jià)。
本人開(kāi)朗，樂(lè)觀，工作努力，是一個(gè)有想法有行動(dòng)的`人，能腳踏實(shí)地的做事情。我最愛(ài)教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)，有親和力、擅長(zhǎng)得到孩子的喜愛(ài)。有良好的組織管理能力和創(chuàng)造力，有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深深熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)和心理健康教育，責(zé)任心強(qiáng)、愿意一直提升自己奉獻(xiàn)個(gè)人力量。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇三
姓名：
應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國(guó)籍：
中國(guó)。
無(wú)照片。
目前所在地：
上海。
民族：
漢族。
戶口所在地：
上海。
身材：
167cm52kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職。
應(yīng)聘職位：
文教法律類:教師、教育顧問(wèn)、編輯。
工作年限：
14。
職稱：
中級(jí)。
求職類型：
全職。
可到職-。
隨時(shí)。
--3500。
希望工作地區(qū)：
上海。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
高中語(yǔ)文教師。
工作描述：
1994年帶第一界初中畢業(yè)班，任語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)獲同列第一名。
帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語(yǔ)文教師。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)除化學(xué)外，均列榜首。
以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評(píng)價(jià)。
高級(jí)高中語(yǔ)文教學(xué)工作。
以良好高考的成績(jī)完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。
連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績(jī)可喜。
在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本界成績(jī)令人矚目。
開(kāi)始梳理教學(xué)的得與失。接手高級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，至今。
丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在上海繼續(xù)我的教育事業(yè)。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
上海師范大學(xué)。
最高學(xué)歷：
本科獲得學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
畢業(yè)-。
所學(xué)專業(yè)一：
漢語(yǔ)言文學(xué)。
所學(xué)專業(yè)二：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書(shū)。
證書(shū)編號(hào)。
上海師范大學(xué)。
中文系漢語(yǔ)言文學(xué)。
優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生。
語(yǔ)言能力。
外語(yǔ)：
英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：
一般。
粵語(yǔ)水平：
一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
1.有非常豐富的語(yǔ)文教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果良好。
2.了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標(biāo)準(zhǔn)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
工作期間獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)及高度評(píng)價(jià)：
在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎(jiǎng)；
在區(qū)、校舉辦板書(shū)大賽中獲一等獎(jiǎng)；
在區(qū)舉辦的多媒體說(shuō)課大賽中獲二等獎(jiǎng)；
所制作的課件獲市一等獎(jiǎng)；
參與了《學(xué)生講演模式的研究》和《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)》的主要策劃活動(dòng)；
《惜陪都文化精髓展重慶直轄風(fēng)采》科學(xué)論文獲二等獎(jiǎng)；
參與了《重慶市初中研究性學(xué)習(xí)》教材編寫(xiě)活動(dòng)。是該書(shū)理論部分的主要撰稿人；
我在業(yè)余時(shí)間完成了《每逢佳節(jié)詩(shī)翁一屈原其人其事》（發(fā)表與《順德文藝》）。
《女人三步曲--從古代“貞潔牌坊”到近代“自梳女”和現(xiàn)代“單身女貴族”》（發(fā)表于《順德文藝》）。
年9月榮獲重慶渝盟教育獎(jiǎng)勵(lì)基金三等獎(jiǎng)。
20又被評(píng)為重慶市優(yōu)秀盟員。
我被評(píng)為學(xué)年度“五四優(yōu)秀青年”；
年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀教師”；
被重慶市評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教師；
評(píng)為某中學(xué)第一界骨干教師。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇四
位于北京市通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)，占地面積約0平方米，是一所圍繞全國(guó)著名教育專家李圣珍老師建立的教育咨詢及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心以全國(guó)知名的李圣珍老師為核心，應(yīng)用李圣珍老師的教育思想和實(shí)踐方法，著力于幫助在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到困難的青少年。中心的宗旨：中心的幫助對(duì)象是在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到困難的中小學(xué)生。他們自己無(wú)法逾越困境，家長(zhǎng)教師也沒(méi)有有效的方法可以幫助他們。于是他們失去自信，情緒焦慮，不能在傳統(tǒng)教育模式下正常地完成國(guó)家規(guī)定的學(xué)業(yè)。對(duì)如上類型的中小學(xué)生，中心通過(guò)半年到一年的細(xì)致務(wù)實(shí)的工作，引領(lǐng)他們走進(jìn)書(shū)本，走進(jìn)知識(shí)，走進(jìn)精神生活的殿堂；豐富知識(shí)，豐富思想，豐富情感，建立健全的人性和人格；走出誤區(qū)，掌握學(xué)習(xí)的基本技能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)方法，補(bǔ)齊落下的有關(guān)學(xué)科知識(shí)，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，找回自信，找到自己的位置，重返學(xué)校，正常的完成學(xué)業(yè)。中心的理念：面向個(gè)體，彈性、人性化輔導(dǎo)。以幫助學(xué)生為本，以豐富知識(shí)，豐富思想，豐富情感，豐富人性為根本目的。大力推行個(gè)體教育。面向特定孩子的具體問(wèn)題，通過(guò)有針對(duì)性的咨詢、培訓(xùn)幫助他們重新回到健康成長(zhǎng)的軌道。將普通中小學(xué)大班上課，群體輔導(dǎo)，優(yōu)勝劣汰的傳統(tǒng)教學(xué)模式稱為“群體教育”。而中心推行的“個(gè)體教育”則完全面向個(gè)體――每個(gè)孩子專人負(fù)責(zé)，單獨(dú)管理、指導(dǎo)、訓(xùn)練、督促、及考核。針對(duì)個(gè)體的教育是充分彈性化的。中心為每個(gè)孩子制定獨(dú)立的學(xué)習(xí)計(jì)劃，著力于幫助孩子自己學(xué)會(huì)做事，有序地做好每件事。中心以提高人的素質(zhì)，提升人的層次為根本目標(biāo)。高素質(zhì)的人，意味著知識(shí)豐富，思想豐富，情感豐富，人格健全，能夠通過(guò)健康的方式在社會(huì)中獲得自己的位置。我們相信，這些是教育的根本目標(biāo)。最后，將中心施行的，提升人的素質(zhì)，面向個(gè)體、彈性化的理念綜合稱為人性化教育。中心的文化：細(xì)膩執(zhí)著，鍥而不舍的幫助每一個(gè)孩子。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇五
工作。李老師有獨(dú)到的系統(tǒng)化的教育思想，有獨(dú)特的工作方法，有大量的專門(mén)經(jīng)驗(yàn)，有很多很多成功的案例。李老師的事跡被大量媒體報(bào)道，。1971到1994年，李老師一直在中學(xué)教化學(xué)（主要在北京市通州區(qū)第二中學(xué)），當(dāng)過(guò)多年班主任，是一位有三十多年教齡的中學(xué)高級(jí)教師。在校期間多次被評(píng)為市級(jí)縣級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)個(gè)人，是個(gè)很為學(xué)生尊敬、同事佩服、領(lǐng)導(dǎo)稱贊的好老師。1994年起，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣，李老師開(kāi)始涉及“問(wèn)題青少年”、“差生”的教育工作。這些孩子都是在傳統(tǒng)的教育模式中遇到一些自己無(wú)法克服，家長(zhǎng)和老師又沒(méi)有有效幫助他們逾越的困難，出現(xiàn)了厭學(xué)，與老師同學(xué)關(guān)系緊張，與家長(zhǎng)關(guān)系緊張，乃至抑郁、狂躁等精神問(wèn)題的中小學(xué)生。通過(guò)系統(tǒng)化的、認(rèn)真細(xì)致投入的工作，李老師已經(jīng)成功地幫助了近四百名不能在學(xué)校中正常學(xué)習(xí)，和家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人關(guān)系極度緊張的的中小學(xué)生，使他們走出困境，重建自信，返回學(xué)校，順利甚至是優(yōu)異的完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。李圣珍老師的事跡曾被中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》、《東方時(shí)空》、《半邊天》、《實(shí)話實(shí)說(shuō)》、《當(dāng)代教育》、《講述》、《萬(wàn)家燈火》、《成長(zhǎng)在線》，北京電視臺(tái)《北京您早》、《法制進(jìn)行時(shí)》、《國(guó)際雙行線》等節(jié)目多次專題采訪。還接受過(guò)河北、黑龍江、江西、安徽、浙江等省的電視臺(tái)采訪。光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)、中國(guó)青年報(bào)、北京日?qǐng)?bào)、北京青年報(bào)、工人日?qǐng)?bào)、健康報(bào)等多家報(bào)社，《讀者》、《青年文摘》、《北京支部生活》等多家雜志也報(bào)道或轉(zhuǎn)載過(guò)李老師的教育經(jīng)歷。李老師還在《北京教育》、《少年兒童研究》、《群言》、《花季雨季》等刊物上發(fā)表過(guò)數(shù)萬(wàn)字的教育科研文章；并數(shù)次在國(guó)家教育部、全國(guó)婦聯(lián)等部門(mén)組織的報(bào)告會(huì)上作專題報(bào)告；還多次應(yīng)各地教育部門(mén)及著名中小學(xué)邀請(qǐng)作個(gè)人報(bào)告。工人日?qǐng)?bào)兩位記者將李老師的部分事跡與經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)成《每個(gè)父母都能成功》一書(shū)，在全國(guó)暢銷。在積累了大量的經(jīng)驗(yàn)之后，李老師自己形成了一套獨(dú)特的教育思想，也有了一系列切實(shí)可行且行之有效的方法幫助孩子自我調(diào)整，走出困境。隨著口口相傳和傳媒報(bào)道，每天電話咨詢，登門(mén)拜訪李老師的家長(zhǎng)絡(luò)繹不絕。很多有識(shí)之士都希望李老師能夠把她的.工作變成更具規(guī)模的事業(yè)，以幫助更多心情急迫的孩子和家庭。于是，北京市李圣珍教育顧問(wèn)中心建立起來(lái)。李老師致力于通過(guò)中心這個(gè)平臺(tái)，實(shí)踐自己獨(dú)特的教育理念，使十?dāng)?shù)年積累的豐富教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚋行У姆?wù)于社會(huì)。當(dāng)前，李老師的工作重心是面向個(gè)體，通過(guò)一個(gè)時(shí)期的細(xì)致務(wù)實(shí)的工作，幫助在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到困難的中小學(xué)生，使他們找到自我，重建自信，成為一個(gè)人格健全，情感豐富，知識(shí)豐富，并且能夠掌握一套有效的學(xué)習(xí)方法的人。長(zhǎng)遠(yuǎn)，李老師的目標(biāo)是探索出一條全新的，和傳統(tǒng)群體教育模式并行的，以人為本的個(gè)體教育之路。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇六
兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|28歲(1988年4月5日)。
居住地：上海。
電話：180******(手機(jī))。
e-mail：wangx@。
最近工作[1年2個(gè)月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))。
職位：保險(xiǎn)顧問(wèn)。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
專業(yè)：港口航道與海岸工程。
學(xué)校：華東師范大學(xué)。
自我評(píng)價(jià)。
性格開(kāi)朗，待人誠(chéng)懇，上進(jìn)心強(qiáng)，處事穩(wěn)重踏實(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，本人愛(ài)好廣泛，求知欲望強(qiáng)，生活中嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)集體,尊重他人，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng),有很好的人際關(guān)系。
求職意向。
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))。
目標(biāo)地點(diǎn)：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：保險(xiǎn)顧問(wèn)。
工作經(jīng)驗(yàn)。
/10―/12：xx有限公司[1年2個(gè)月]。
所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))。
外企服務(wù)分公司保險(xiǎn)顧問(wèn)。
1.根據(jù)客戶提供的入職信息，協(xié)助為員工辦理用工備案，xx籍員工的檔案調(diào)轉(zhuǎn);。
2.根據(jù)員工所在地按當(dāng)?shù)卣呒氨壤陥?bào)社保及公積金;。
3.協(xié)助并指導(dǎo)外來(lái)從業(yè)人員辦理居住證：
/5―2013/8：xx有限公司[1年3個(gè)月]。
所屬行業(yè)：專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財(cái)會(huì))。
外企服務(wù)分公司保險(xiǎn)顧問(wèn)。
1.按照客戶提供的離職信息結(jié)合當(dāng)?shù)貓?bào)停時(shí)間截點(diǎn)辦理員工退工及停保;。
2.為不同客戶的雇員進(jìn)行補(bǔ)充商業(yè)保險(xiǎn)投保;。
3.協(xié)助為新注冊(cè)的公司辦理社保、公積金、獨(dú)立用工賬戶，并申辦法人一證通ukey;。
/9―2012/6華東師范大學(xué)港口航道與海岸工程本科。
證書(shū)。
/12大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇七
近年來(lái)，隨著教育市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，教育顧問(wèn)的角色備受重視。作為學(xué)生與家長(zhǎng)之間的橋梁，教育顧問(wèn)的工作既需要靈活的溝通能力，也需要深厚的教育知識(shí)儲(chǔ)備。為了提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，我參加了一場(chǎng)關(guān)于教育顧問(wèn)培訓(xùn)的課程。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)，我深深地體會(huì)到了教育顧問(wèn)這一角色的重要性，并汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，培訓(xùn)讓我對(duì)教育顧問(wèn)的工作有了更全面的認(rèn)識(shí)。教育顧問(wèn)不僅僅是提供學(xué)校信息和擇校建議的角色，更重要的是要幫助學(xué)生和家長(zhǎng)理清求學(xué)的目標(biāo)和發(fā)展方向。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)估，分析學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與發(fā)展需求，進(jìn)而為其制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何與學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行有效的溝通和合作，以保證達(dá)到最佳的教育效果。培訓(xùn)的這些內(nèi)容為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，培訓(xùn)給我?guī)?lái)了對(duì)教育市場(chǎng)的深入了解。教育市場(chǎng)是一個(gè)變化迅速的市場(chǎng)，只有了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，才能更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)提供服務(wù)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研的方法和技巧，了解了教育市場(chǎng)的熱點(diǎn)和趨勢(shì)。通過(guò)和行業(yè)內(nèi)的專家進(jìn)行交流和討論，我對(duì)教育市場(chǎng)的發(fā)展方向有了更準(zhǔn)確的判斷能力，也能夠更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)提供有針對(duì)性的服務(wù)。
第三，培訓(xùn)加強(qiáng)了我與他人的合作能力。教育顧問(wèn)的工作需要與學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生緊密合作，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得最好的成果。在培訓(xùn)中，我們分組進(jìn)行了多種實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)合作完成了學(xué)校選擇、教育方案設(shè)計(jì)等任務(wù)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的合作能力，也增強(qiáng)了我們的溝通和交流技巧。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們之間建立了深厚的友誼和合作關(guān)系，這對(duì)我未來(lái)的工作和發(fā)展都有著積極的影響。
第四，培訓(xùn)讓我意識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。教育是一個(gè)永無(wú)止境的事業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)。在培訓(xùn)中，我們接觸到了各類教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了新的教育方法和教育技巧。尤其是培訓(xùn)結(jié)束后，我主動(dòng)尋找了更多的學(xué)習(xí)資源，如參加教育講座、閱讀教育書(shū)籍等，不斷提高自己的教育專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力。
最后，培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了教育顧問(wèn)的職業(yè)責(zé)任和使命感。作為一名教育顧問(wèn)，我們不僅是學(xué)校和家長(zhǎng)的代表，更是學(xué)生未來(lái)成長(zhǎng)和發(fā)展的引領(lǐng)者。我們的工作直接關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)，我們所做的決策和建議都有可能影響學(xué)生的一生。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸袚?dān)起責(zé)任，盡最大的努力為學(xué)生提供最好的教育資源和發(fā)展機(jī)會(huì)，確保他們能夠走上成功之路。
通過(guò)這次教育顧問(wèn)培訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了教育顧問(wèn)的重要性和挑戰(zhàn)性。我明白了自己作為教育顧問(wèn)所需要具備的知識(shí)和能力，并且意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的重要性。我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供更好的教育咨詢和服務(wù)，努力成為一名真正合格的教育顧問(wèn)。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇八
特殊教育顧問(wèn)簡(jiǎn)歷，填寫(xiě)簡(jiǎn)歷個(gè)人資料時(shí)換成自己，不要粗心大意，要是聯(lián)系方式寫(xiě)錯(cuò)了簡(jiǎn)歷就白投也白寫(xiě)了。以下是由文書(shū)幫小編提供本科生空白個(gè)人簡(jiǎn)歷表格下載閱讀。
姓名：文書(shū)幫
一年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1990年11月27日)
居住地：北京
電話：180******(手機(jī))
e-mail：
最近工作[9個(gè)月]
公司：xx有限公司
行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
職位：特殊教育顧問(wèn)
最高學(xué)歷
學(xué)歷：本科
專業(yè)：特殊教育
學(xué)校：北京大學(xué)
求職意向
到崗時(shí)間：一個(gè)月之內(nèi)
工作性質(zhì)：全職
希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
目標(biāo)地點(diǎn)：北京
期望月薪：面議/月
目標(biāo)職能：特殊教育顧問(wèn)
工作經(jīng)驗(yàn)
2014/11 — 2015/8：xx有限公司[9個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
培訓(xùn)部特殊教育顧問(wèn)
1. 負(fù)責(zé)特殊教育班級(jí)的日常教學(xué)及班級(jí)管理工作。
2. 負(fù)責(zé)特殊教育兒童的'日常輔導(dǎo)，課程設(shè)置及教案準(zhǔn)備。
3. 配合學(xué)校專業(yè)老師，對(duì)特殊兒童的專業(yè)訓(xùn)練提供協(xié)助。
2013/7 — 2014/9：xx有限公司[1年2個(gè)月]
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
培訓(xùn)部特殊教育顧問(wèn)
1. 協(xié)助學(xué)校處理校內(nèi)發(fā)生的危機(jī)，進(jìn)行預(yù)防策略與心理治療。
2. 組織并參加家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行保單，續(xù)費(fèi)，引導(dǎo)和推薦。
3. 匯總個(gè)人市場(chǎng)、銷售等數(shù)據(jù)，完成各類相關(guān)報(bào)表的制作，以及客戶信息數(shù)據(jù)的及時(shí)輸入。
教育經(jīng)歷
2009/9— 2013/6 北京大學(xué)特殊教育本科
證書(shū)
2010/12 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
語(yǔ)言能力
英語(yǔ)(良好)聽(tīng)說(shuō)(良好)，讀寫(xiě)(良好)
本人開(kāi)朗，樂(lè)觀，工作努力，是一個(gè)有想法有行動(dòng)的人，能腳踏實(shí)地的做事情。我最愛(ài)教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)，有親和力、擅長(zhǎng)得到孩子的喜愛(ài)。有良好的組織管理能力和創(chuàng)造力，有一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深深熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)和心理健康教育，責(zé)任心強(qiáng)、愿意一直提升自己奉獻(xiàn)個(gè)人力量。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇九
一、學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，并遵守學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例。
二、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習(xí)。
三、學(xué)員上課時(shí)必須配帶學(xué)員證，如果發(fā)現(xiàn)未帶學(xué)員證，則不能進(jìn)入教室上課。對(duì)于曠課的學(xué)員，學(xué)校不予補(bǔ)課，責(zé)任自己承擔(dān)。長(zhǎng)期班學(xué)員如遲到、早退分別累計(jì)達(dá)8次或無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)5次者，經(jīng)學(xué)校批評(píng)后仍無(wú)改正，則責(zé)令其重新跟班學(xué)習(xí)或退學(xué)。
四、確實(shí)有事不能來(lái)上課的學(xué)員，應(yīng)做到事先請(qǐng)假，經(jīng)任課教師批準(zhǔn)后方可用假，并填寫(xiě)請(qǐng)假條，不超過(guò)三次的缺課，給予補(bǔ)課；連續(xù)三次以上的缺課，不再給予補(bǔ)課，重新跟班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
五、根據(jù)課程安排，自覺(jué)聽(tīng)課、上機(jī)，對(duì)不聽(tīng)課，不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統(tǒng)一管理的學(xué)員，學(xué)不會(huì)的學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
六、遵守課堂紀(jì)律，聽(tīng)從教師和班主任的指揮，上課時(shí)要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。
七、未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞的由學(xué)員按市場(chǎng)價(jià)賠償損失。
八、學(xué)員上課期間必須將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，接聽(tīng)電話的學(xué)員須向任課教師請(qǐng)示，批準(zhǔn)后在教室外接聽(tīng)電話。
九、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙、喝酒。
十、在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，經(jīng)教師發(fā)現(xiàn)，取消該學(xué)員當(dāng)天的聽(tīng)課或技能操作資格。
十一、學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽(tīng)課或技能操作，如發(fā)現(xiàn)則取消該學(xué)員當(dāng)天的聽(tīng)課或技能操作資格。
十二、學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負(fù)任何責(zé)任。
十三、愛(ài)護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物的，一律照價(jià)賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動(dòng)用教學(xué)儀器和設(shè)備。
十四、嚴(yán)禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍，違者將重罰。
十五、嚴(yán)禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴(yán)禁賭博、吸毒、販毒，違者堅(jiān)決開(kāi)除。
十六、學(xué)員結(jié)業(yè)必須進(jìn)行課程結(jié)業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結(jié)業(yè)證，考試不合格者一律不準(zhǔn)結(jié)業(yè)，并與新班一起免費(fèi)重新學(xué)習(xí)。
十七、學(xué)員有權(quán)利向?qū)W校如實(shí)反應(yīng)任課教師的上課情況，配合學(xué)校對(duì)教師的考評(píng)調(diào)查。
十八、本規(guī)定從頒發(fā)之日起開(kāi)始實(shí)施，請(qǐng)各位學(xué)員互相監(jiān)督，認(rèn)真遵守。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇十
置業(yè)顧問(wèn)實(shí)習(xí)總結(jié)（一）：
透過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)房地產(chǎn)的興趣越來(lái)越濃厚，從之前的不了解、感興趣到此刻的越來(lái)越喜歡，在這段過(guò)程中我學(xué)到了很多關(guān)于房地產(chǎn)方面的知識(shí)和銷售技能和一系列購(gòu)房流程。因?yàn)樵谶@個(gè)部門(mén)里干所有事都得親力親為，從約客戶到后面的簽購(gòu)房合同都得自我辦，所以學(xué)的東西也多，不僅僅要熟悉自我公司的樓盤(pán)還得了解其他的樓盤(pán)。包括地段、配套設(shè)施等一系列全方位的知識(shí)。我主要總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
1。在該公司的這段時(shí)間里我對(duì)這家公司的各個(gè)部門(mén)的職能，負(fù)責(zé)人，人員構(gòu)成有了詳細(xì)的了解。當(dāng)然，對(duì)你所在的銷售部門(mén)進(jìn)行細(xì)致的分析能夠很準(zhǔn)確的定位自我在這家公司或這個(gè)部門(mén)的位置。有助于我很快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境融入這個(gè)團(tuán)體。
2。我務(wù)必在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)到最多的知識(shí)還要盡快的掌握所有的知識(shí)把它應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。不然你到哪里，做多久永遠(yuǎn)只能是銷售。這個(gè)目標(biāo)是沒(méi)有任何捷徑和秘訣的，就是得比別人多接一個(gè)客戶，多對(duì)客戶報(bào)以笑容和職責(zé)心，多思考，多跟同事搞好關(guān)系。就是要比別人活得累一點(diǎn)，正確一點(diǎn)。
3。不管自我的內(nèi)心多么的膽怯，你都要把很自信，精力充沛的，大方得體，整潔干練的一面展現(xiàn)給大家，展現(xiàn)給你的客戶看。不要把自我的任何感情強(qiáng)加在同事、客戶身上，那里不比學(xué)校有同事也不是朋友，你務(wù)必用你陽(yáng)光的一面去影響別人，這樣別人才會(huì)去欣賞你，認(rèn)可你。
5。當(dāng)自我業(yè)績(jī)不好的時(shí)候千萬(wàn)別懷疑自我，甚至去埋怨別人或者說(shuō)自我運(yùn)氣不好，要以一顆平常心對(duì)待。不要讓人感覺(jué)出你有任何情緒波動(dòng)。善于學(xué)習(xí)別人的銷售經(jīng)驗(yàn)，多向銷售好的同事多多學(xué)習(xí)。經(jīng)常與同事分享你的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)同事的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你是很有幫忙的，你的進(jìn)步會(huì)越來(lái)越快。地產(chǎn)銷售不只是只要自我努力就有回報(bào)的工作，你要明白別人跟你是站在一個(gè)平臺(tái)的，別人的業(yè)績(jī)好是因?yàn)槟莻€(gè)人比你努力或者比你做得時(shí)間長(zhǎng)，比你的經(jīng)驗(yàn)多，比你客戶多，做事的方法好等等。要克服這些，你務(wù)必多思考。6。地產(chǎn)銷售競(jìng)爭(zhēng)激烈，一般采取末尾淘汰制。心態(tài)真的很重要，不管你在這個(gè)行業(yè)成功與否都不要太在意，重要的是你在學(xué)習(xí)當(dāng)中你有沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間有沒(méi)有學(xué)到東西有沒(méi)有后悔自我當(dāng)初的選取。所以自我必須要給自我做一個(gè)人生規(guī)劃任何一個(gè)工作等做到必須程度會(huì)出現(xiàn)一些疲態(tài)，客戶也不想接，電話也不想接。靠老客戶介紹業(yè)績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了。沒(méi)有激情了。這個(gè)時(shí)候不是因?yàn)槟愕募で橛霉饬恕Ｊ且驗(yàn)槟銉?nèi)心的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候往往會(huì)迷失方向，這個(gè)時(shí)候你要迅速的設(shè)立新的目標(biāo)，使自我的人生有正確的方向。
中所得經(jīng)驗(yàn)的比較我覺(jué)得像我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生務(wù)必要掌握以下幾點(diǎn);。
1。較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)(必要的專業(yè)術(shù)語(yǔ)使用會(huì)使我們更有說(shuō)服力，更讓客戶信服放心)。
2。廣闊的知識(shí)面(跟不一樣的客戶交流，會(huì)有不一樣的側(cè)重點(diǎn)，有的客戶喜歡旅游，有的客戶喜歡財(cái)經(jīng)，有的客戶關(guān)注時(shí)政要聞。不一樣的人聊天的資料不一樣交流會(huì)更愉快)3。善于發(fā)現(xiàn)客戶需求的眼睛(根據(jù)聊天的資料要及時(shí)整理出客戶所透露出來(lái)的信息，自住或投資、經(jīng)濟(jì)條件如何、經(jīng)濟(jì)潛力能夠承受的范圍)。
4。善于傾聽(tīng)(有時(shí)傾聽(tīng)比講一大堆的道理更管用，你說(shuō)一大堆的社區(qū)優(yōu)點(diǎn)但客戶擔(dān)心的是周邊學(xué)校的配套設(shè)施，你所解決的問(wèn)題不是客戶所關(guān)心的問(wèn)題那么也是不成功的交流)。
5。善于學(xué)習(xí)和溝通的潛力(做為一名銷售所面臨的第一大問(wèn)題就能是與人溝通的潛力，你善于溝通才能把你自我介紹出去，繼而把自我推銷出去把產(chǎn)品推銷出去。而要成功的把產(chǎn)品推銷出去你務(wù)必學(xué)習(xí)產(chǎn)品的構(gòu)成、作用、以及使用的效果，這也是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面)。
置業(yè)顧問(wèn)實(shí)習(xí)總結(jié)（二）：
置業(yè)顧問(wèn)實(shí)習(xí)報(bào)告。
恭喜你，高貝！在你的實(shí)習(xí)報(bào)告里，我沒(méi)有看到抱怨，害怕，懊悔和懷疑，我看到的是一個(gè)氣場(chǎng)十足的置業(yè)顧問(wèn)，充滿了正能量，誰(shuí)能想到你工作還不到半年，為你喝彩！為你加油！
邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭，站在我們面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì)，我們的心已經(jīng)開(kāi)始飛進(jìn)那里。我們高興、我們興奮，因?yàn)槲覀冏詈竽軌蛟谶@個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，但我們還需要時(shí)間去了解這個(gè)社會(huì)。學(xué)校為了把我們平穩(wěn)的送上社會(huì)的大舞臺(tái)，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，專門(mén)安排了我們畢業(yè)實(shí)習(xí)。
由于對(duì)房地產(chǎn)銷售十分感興趣，所以2013年2月我到了西安沖鳴置業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是以獨(dú)立業(yè)務(wù)作業(yè)方式完成的。實(shí)習(xí)的資料只有兩個(gè)：一個(gè)是戶外廣告的宣傳，另一個(gè)是房產(chǎn)銷售――置業(yè)顧問(wèn)。回頭總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。基本上到達(dá)了學(xué)校要求的實(shí)習(xí)目的。為了表達(dá)我收獲的喜悅，我主要從以下幾方面來(lái)說(shuō)明我的實(shí)習(xí)狀況。
實(shí)習(xí)公司簡(jiǎn)介。
西安沖鳴置業(yè)有限公司是2008年6月經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)，是具有專業(yè)資質(zhì)的房地產(chǎn)企業(yè)，公司的主要業(yè)務(wù)是專業(yè)從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的全程策劃、推廣、銷售等一系列活動(dòng)。[蓮山課件]公司成功策劃銷售了多個(gè)樓盤(pán)，現(xiàn)擁有優(yōu)秀的房地產(chǎn)和市場(chǎng)營(yíng)銷精英及管理人員。我實(shí)習(xí)工作分為兩個(gè)階段，前一個(gè)階段是在銷售部做戶外廣告的宣傳工作，工作資料是主動(dòng)尋找客戶，給客戶講商鋪和住宅的地理位置和價(jià)格等，如果客戶有意向就留下一個(gè)聯(lián)系方式，后期聯(lián)系。后一階段就是在售樓部做置業(yè)顧問(wèn)，工作的主要資料是接待客戶，給顧客介紹樓盤(pán)的具體信息，并幫忙客戶計(jì)算房屋的總價(jià)。幫忙他們更好的了解整個(gè)樓盤(pán)的狀況。同時(shí)給顧客提出一些我們自我的見(jiàn)解。有時(shí)配合辦公室人員處理日常工作。
下方是我畫(huà)出的兩個(gè)工作的業(yè)務(wù)流程圖和樓盤(pán)銷售基本流程圖：1。戶外商鋪宣傳和銷售的業(yè)務(wù)流程:。
尋找顧客――電話約客――談判――客戶回訪――簽合同――售后服務(wù)。
2。房地產(chǎn)銷售的業(yè)務(wù)流程：
尋找顧客――現(xiàn)場(chǎng)接待――談判――客戶回訪――簽合同――辦入住――售后服務(wù)。
實(shí)習(xí)目的：
1。了解房地產(chǎn)公司部門(mén)的構(gòu)成、職能和運(yùn)作流程2。了解房地產(chǎn)公司整個(gè)工作流程。
3。確立自我在房地產(chǎn)公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。
4。學(xué)習(xí)關(guān)于房地產(chǎn)知識(shí)，掌握銷售樓盤(pán)的基本職能和技巧。
實(shí)習(xí)資料：
職位：置業(yè)顧問(wèn)。
工作資料：前期先理解公司培訓(xùn)，對(duì)自我的項(xiàng)目了解，經(jīng)過(guò)一系列考核（講沙盤(pán)，講戶型，講市場(chǎng)等）然后做市場(chǎng)宣傳，對(duì)樓盤(pán)周邊區(qū)域的樓盤(pán)、競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)做基本了解，比較出我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而找出應(yīng)對(duì)方法。在實(shí)習(xí)期間公司對(duì)我們也做了一個(gè)全方位的培訓(xùn)，包括心態(tài)和技能。對(duì)業(yè)務(wù)不熟練的人會(huì)直接安排先從約客、帶客開(kāi)始。每一天早上8:30上班到下午8:30下班之間要不斷的打電話約客戶而且公司部門(mén)經(jīng)理還要求了客戶量，每個(gè)人每10天至少務(wù)必約5批客戶，所以說(shuō)公司在約客戶、帶客戶這方面還是十分重視的。
接待工作描述：售樓處共有四個(gè)銷售小組，每一天負(fù)責(zé)接待客戶，接聽(tīng)電話和約客戶。接待的時(shí)候第一句是：您好，歡迎光臨學(xué)府街區(qū)，您之前來(lái)過(guò)我們那里嗎？。要是客戶說(shuō)來(lái)過(guò)，就得給客戶找接待過(guò)他的銷售人員，這么做是防止撞單或者惡意搶單的狀況發(fā)生。如果是第一次來(lái)就向客戶介紹我們的樓盤(pán)，介紹沙盤(pán)，戶型等。讓客戶了解我們的項(xiàng)目具體的位置、附近的配套設(shè)施和升值空間，順利的話就是交定金（小定1000，大定10000）――簽購(gòu)房合同――做分期――辦入住。這就是整個(gè)過(guò)程。
接電工作描述：第一句是，您好，先生/女士，我是學(xué)府街區(qū)的置業(yè)顧問(wèn)（名字）然后問(wèn)客戶思考你們的住宅和商鋪不，客戶放電話前要問(wèn)是怎樣了解我們項(xiàng)目的，根據(jù)實(shí)際狀況對(duì)出具體的解答并登記。記得最開(kāi)始有一次，我打電話剛說(shuō)：您好，那里是學(xué)府街區(qū)售樓中心。電話對(duì)面的先生就一陣劈頭蓋臉的指責(zé)，說(shuō)你們這群人一天吃飽沒(méi)事干了，整天打騷擾電話！我直接就和那位先生吵起來(lái)了，當(dāng)時(shí)經(jīng)理就指責(zé)我，人家不需要就不需要，犯不著吵架。我還很不服氣。慢慢的時(shí)間長(zhǎng)了，我也學(xué)會(huì)了怎樣和這類客戶打交道。當(dāng)客戶對(duì)你很憤怒很生氣的時(shí)候，你自我首先不要急不要燥，靜下心來(lái)慢慢跟客戶解釋溝通，這樣貌客戶也就會(huì)心平氣和下來(lái)，溝通才會(huì)繼續(xù)。從這件事，我懂得了和任何客戶打交道，自我首先要有一顆平穩(wěn)的心態(tài)。不管客戶在急在燥，自我都不能表現(xiàn)出一絲不耐。
實(shí)習(xí)體會(huì)。
透過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我對(duì)房地產(chǎn)的興趣越來(lái)越濃厚，從之前的不了解、感興趣到此刻的越來(lái)越喜歡，在這段過(guò)程中我學(xué)到了很多關(guān)于房地產(chǎn)方面的知識(shí)和銷售技能和一系列購(gòu)房流程。因?yàn)樵谶@個(gè)部門(mén)里干所有事都得親力親為，從約客戶到后面的簽購(gòu)房合同都得自我辦，所以學(xué)的東西也多，不僅僅要熟悉自我公司的樓盤(pán)還得了解其他的樓盤(pán)。包括地段、配套設(shè)施等一系列全方位的知識(shí)。我主要總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：
1。在該公司的這段時(shí)間里我對(duì)這家公司的各個(gè)部門(mén)的職能，負(fù)責(zé)人，人員構(gòu)成有了詳細(xì)的了解。當(dāng)然，對(duì)你所在的銷售部門(mén)進(jìn)行細(xì)致的分析能夠很準(zhǔn)確的定位自我在這家公司或這個(gè)部門(mén)的位置。有助于我很快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境融入這個(gè)團(tuán)體。
2。我務(wù)必在最短的時(shí)間里學(xué)習(xí)到最多的知識(shí)還要盡快的掌握所有的知識(shí)把它應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。不然你到哪里，做多久永遠(yuǎn)只能是銷售。這個(gè)目標(biāo)是沒(méi)有任何捷徑和秘訣的，就是得比別人多接一個(gè)客戶，多對(duì)客戶報(bào)以笑容和職責(zé)心，多思考，多跟同事搞好關(guān)系。就是要比別人活得累一點(diǎn)，正確一點(diǎn)。3。不管自我的內(nèi)心多么的膽怯，你都要把很自信，精力充沛的，大方得體，整潔干練的一面展現(xiàn)給大家，展現(xiàn)給你的客戶看。不要把自我的任何感情強(qiáng)加在同事、客戶身上，那里不比學(xué)校有同事也不是朋友，你務(wù)必用你陽(yáng)光的一面去影響別人，這樣別人才會(huì)去欣賞你，認(rèn)可你。
前言：
即將邁進(jìn)大學(xué)生活的最后一個(gè)年頭,站在我面前的就是那個(gè)向往已久的工作社會(huì),我的心。
種培訓(xùn)，也是一種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)是在培訓(xùn)我在今后工作時(shí)所應(yīng)具備的能力，培訓(xùn)我在離開(kāi)學(xué)校。
和家人羽翼保護(hù)下，如何來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的能力以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)。
值。挑戰(zhàn)是挑戰(zhàn)我能否接受挫折與壓力的能力，所以實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我由稚嫩向成熟更邁。
進(jìn)了一步！
不僅如此，我也完成這次實(shí)訓(xùn)的目的，學(xué)到了許多知識(shí)也領(lǐng)悟了許多道理！其實(shí)實(shí)訓(xùn)之。
前我對(duì)房地產(chǎn)充滿了憧憬，但同時(shí)也有些懼怕。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有工作過(guò)，也害怕別人不愿意搭。
可以學(xué)到東西的。在店里最主要的兩個(gè)任務(wù)就是：看小區(qū)以及和置業(yè)顧問(wèn)一起去看房源。譬。
以真的可以學(xué)到很多。
識(shí)。黃總和魏總的講解實(shí)在精彩，是我對(duì)房地產(chǎn)又增加了幾分喜歡。工作有時(shí)比較閑，我還。
會(huì)坐在那聽(tīng)置業(yè)顧問(wèn)之間談話，置業(yè)顧問(wèn)與客戶的交流，記得有一個(gè)新置業(yè)顧問(wèn)問(wèn)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。
不是要等到所有的問(wèn)題都集中到一起時(shí)你才來(lái)解決！那樣可定會(huì)出問(wèn)題的。的確，工作中存。
在了太多的不確定的因素，許多現(xiàn)實(shí)中的技巧和經(jīng)驗(yàn)需要在實(shí)踐中不斷的去琢磨去領(lǐng)悟。不。
是光用想，想只是行動(dòng)的開(kāi)始，但不是行動(dòng)的執(zhí)行者。“實(shí)踐出真知”，這是個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變的宗旨。
這么順利的完成實(shí)訓(xùn)，并且還學(xué)到那么多知識(shí)，在離別的時(shí)候，對(duì)他們每個(gè)人不僅充滿的是。
（1）、實(shí)習(xí)時(shí)間2013年6月。
產(chǎn)開(kāi)發(fā)流程、房地產(chǎn)企業(yè)以及房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的感性認(rèn)識(shí)，鍛煉學(xué)生獨(dú)立從事房地產(chǎn)開(kāi)。
發(fā)與經(jīng)營(yíng)相關(guān)業(yè)務(wù)的能力，并為今后從事房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
（3）、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
主要了解所研究房地產(chǎn)的以下情況：
1、項(xiàng)目基本情況。包括項(xiàng)目名稱，性質(zhì)，開(kāi)發(fā)商，地理位置，總占地面積，總建筑面積，建筑密度，容積率，各類建筑構(gòu)成等。2、開(kāi)發(fā)商情況。
位的招投標(biāo)等，項(xiàng)目的建設(shè)手續(xù)辦理情況，物業(yè)管理安排。5、項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，房型戶型，主要客戶群分析。6、項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析。
7、項(xiàng)目的投資額估算和融資方案。8、項(xiàng)目的營(yíng)銷方案和渠道。9、項(xiàng)目的收入估算。
10、項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益測(cè)算。
11、關(guān)于對(duì)于提升該項(xiàng)目開(kāi)發(fā)效果的建議等。
（4）、實(shí)習(xí)過(guò)程。我們小組共10人，在6月9號(hào)早上八點(diǎn)半早學(xué)校南門(mén)集合，到未來(lái)。
域房地產(chǎn)進(jìn)行實(shí)習(xí)，到達(dá)未來(lái)域后，我們分為兩個(gè)小組一個(gè)小組負(fù)責(zé)在外面詢問(wèn)門(mén)崗等基本。
業(yè)管理有關(guān)的一個(gè)部門(mén)經(jīng)理，在交談中，有人負(fù)責(zé)提問(wèn)問(wèn)題，有人負(fù)責(zé)記錄問(wèn)題，有人負(fù)責(zé)。
容的了解與未來(lái)域的相關(guān)信息的對(duì)比一一與部門(mén)經(jīng)理進(jìn)行核實(shí)與試探性詢問(wèn)，涉及到商業(yè)機(jī)。
密的我們主動(dòng)避開(kāi)，總之通過(guò)我們的不懈努力，完成了未來(lái)域的房地產(chǎn)實(shí)習(xí)。
（5）、收獲與體會(huì)1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
根據(jù)老師安排每個(gè)小組分為10人，我們小組通過(guò)一天時(shí)間組合而成，平常也很少在一起。
實(shí)習(xí)或工作過(guò)，不過(guò)大家對(duì)這次房地產(chǎn)實(shí)習(xí)都很認(rèn)真，以魏翠紅為組長(zhǎng)，積極帶領(lǐng)小組成員。
以這次實(shí)習(xí)任務(wù)能夠圓滿完成離不開(kāi)小組的積極努力團(tuán)結(jié)協(xié)作。2、個(gè)人提高。
此次未來(lái)域房地產(chǎn)實(shí)習(xí)精力，進(jìn)一步了解了房地產(chǎn)行業(yè)的某些具體行規(guī)等特點(diǎn)，對(duì)房地。
產(chǎn)行業(yè)的初步征地開(kāi)發(fā)到后期的銷售入住等專業(yè)問(wèn)題也有了很多實(shí)際的認(rèn)識(shí)，最重要的是為。
以后從事房地產(chǎn)行業(yè)提供了不可多得的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際狀況進(jìn)行了。
一次完美的整合與理解。指導(dǎo)老師：郝凌云。
學(xué)生：申志寬。
學(xué)號(hào)：121410239。
班級(jí):1214102。
次培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣，黃維老師講的很多項(xiàng)目的案例和一些房地產(chǎn)公司我都不知道，而通過(guò)。
此次培訓(xùn)，我覺(jué)得自己跟這個(gè)行業(yè)拉近了很大的一個(gè)距離。同時(shí)也學(xué)到很多道理，總結(jié)一下。
有以下幾點(diǎn)：
1、做事情要有針對(duì)性：此次培訓(xùn)主要分為兩部分，第一部分主要探討房地產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷模。
容，收益很大。特別是市場(chǎng)調(diào)研這一塊，通過(guò)這一次培訓(xùn)，我覺(jué)得以前自己去踩盤(pán)，不夠針。
對(duì)性。同時(shí)我希望自己今后不管做什么事情，一定要有針對(duì)性，這樣不僅能提高效率，而且。
能提高質(zhì)量。
利。
3、學(xué)會(huì)要善于“表現(xiàn)自己”：某天黃維老師與朋友去看某樓盤(pán)，走到小區(qū)的門(mén)口，看到。
一位保潔人員跪著擦地板，這情景讓給他們印象很深。先不去討論這位保潔人員是真的在擦。
往往更能受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，更得到大家的認(rèn)同。而作為銷售人員，我希望自己也要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)。
產(chǎn)及其產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)；第二部分是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全過(guò)程基礎(chǔ)知識(shí)；第三部分是房地產(chǎn)交易與營(yíng)。
市場(chǎng)和三級(jí)市場(chǎng)；建國(guó)以來(lái)中國(guó)房地產(chǎn)發(fā)展基本上是師從于香港、起源于深圳、傳播于大陸。
內(nèi)地；房地產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)模式主要有土地開(kāi)發(fā)、房產(chǎn)開(kāi)發(fā)和物業(yè)經(jīng)營(yíng)；房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)流程主要是：
會(huì)
次培訓(xùn)內(nèi)容涉及面廣，黃維老師講的很多項(xiàng)目的案例和一些房地產(chǎn)公司我都不知道，而通過(guò)。
此次培訓(xùn)，我覺(jué)得自己跟這個(gè)行業(yè)拉近了很大的一個(gè)距離。同時(shí)也學(xué)到很多道理，總結(jié)一下。
有以下幾點(diǎn)：
1、做事情要有針對(duì)性：此次培訓(xùn)主要分為兩部分，第一部分主要探討房地產(chǎn)企業(yè)營(yíng)銷模。
對(duì)性。同時(shí)我希望自己今后不管做什么事情，一定要有針對(duì)性，這樣不僅能提高效率，而且。
能提高質(zhì)量。
2、只有創(chuàng)新才會(huì)進(jìn)步：黃維老師在培訓(xùn)的過(guò)程中，提到三個(gè)和尚怎么才能有水喝，答案。
利。
3、學(xué)會(huì)要善于“表現(xiàn)自己”：某天黃維老師與朋友去看某樓盤(pán)，走到小區(qū)的門(mén)口，看到。
一位保潔人員跪著擦地板，這情景讓給他們印象很深。先不去討論這位保潔人員是真的在擦。
往往更能受到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，更得到大家的認(rèn)同。而作為銷售人員，我希望自己也要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)。
要善于“表現(xiàn)自己”，在今后的日子里要加油。除了上述幾點(diǎn)，還有像重慶售樓處被砸事件反映出的一些問(wèn)題等，類似收獲還有很多，在此得出一個(gè)結(jié)論，只有通過(guò)不斷努力，才能證明自己的運(yùn)氣永遠(yuǎn)比別人好。
作為房產(chǎn)公司的員工，深知前端面貌是公司對(duì)于購(gòu)房者的名片，為了了解同行最新動(dòng)態(tài)，也是借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)他人所長(zhǎng)，為此參觀了紅谷灘正在售的九頌山河樓盤(pán)。
下八一橋往洪都大橋方向約200米處有一九頌山河宣傳板，還有一位保安站臺(tái)，往里走有宣傳海報(bào)之類的，門(mén)口綠化做得很不錯(cuò)，進(jìn)門(mén)口會(huì)立馬有人迎上來(lái)，且問(wèn)我是否第一次來(lái)看房，之后便引我到區(qū)域圖位置進(jìn)行講解，區(qū)域圖采用的是立體格局的方式，輻射新老城區(qū)，置業(yè)顧問(wèn)首先給我大致介紹了周邊地理位置，然后是非常有自信的告訴我這個(gè)項(xiàng)目所擁有的四大特點(diǎn)，我比較有印像的是政府在**江一百米之內(nèi)不再會(huì)批住宅用地，這塊地是很稀有的了。介紹完區(qū)域之后便引我到沙盤(pán)位置，沙盤(pán)也與我講到了四大優(yōu)勢(shì)，其中也有一點(diǎn)印象深的是樓間距大，告之我五十米之內(nèi)的算是標(biāo)準(zhǔn)的樓間距，但他們的達(dá)到了一百五十米，且只有六棟，綠化率達(dá)百分之四十以上，之后在了解我想要的戶型后介紹了幾種樓似戶型，在沙盤(pán)邊還有一個(gè)區(qū)域模型是將來(lái)會(huì)建成的**江主題公園，也給我簡(jiǎn)單介紹了下主題公司建成后都有哪些娛樂(lè)休閑設(shè)施，全部了解后我想做一份置業(yè)計(jì)劃書(shū)但因房?jī)r(jià)未出沒(méi)給我做，還過(guò)建議我辦張卡，可以參加活動(dòng)且開(kāi)盤(pán)可優(yōu)先選房，最后拿了些資料給我并送我至馬路邊。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇十一
作為一名公務(wù)員，政德教育是我們的必修課。為了更好地履行自己的公職，提高自身的政治素養(yǎng)，我參加了一次政德教育培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班讓我大開(kāi)眼界，深刻領(lǐng)悟到“政德教育”的深層次內(nèi)涵和實(shí)踐重要性。
政德教育是一種道德導(dǎo)向的教育，是政治生態(tài)的整治、文明政治的推進(jìn)和文化建設(shè)的重要方面。政德教育不僅關(guān)乎政治生態(tài)的文明與治理，同樣也涉及著國(guó)家文明與社會(huì)和諧的有機(jī)銜接。一個(gè)政府官員如何行使職權(quán)、怎樣做事，都應(yīng)該有高度的政治素養(yǎng)和道德水平。政德教育能夠?yàn)楣珓?wù)員們提供更高的道德倫理、職業(yè)操守和管理技能，以提高社會(huì)政治生態(tài)和治理能力。
二.深入了解“政德教育”
政德教育不僅要注重宏觀理論指導(dǎo)，還要突出實(shí)踐操作。在學(xué)習(xí)班上，我們學(xué)習(xí)了“五個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持思想大解放，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝頭腦，堅(jiān)持聚焦新時(shí)代培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化的公務(wù)員，堅(jiān)持基于奉獻(xiàn)、榜樣、規(guī)矩等建設(shè)政德體系，堅(jiān)持激發(fā)公務(wù)員擔(dān)當(dāng)精神的實(shí)踐工作。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們以更深刻的理解和豐富的手段、方法，將憲法法律、制度、道德等方面的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為政治素質(zhì)、行政能力和道德標(biāo)桿的客觀表現(xiàn)。
政德教育培訓(xùn)班，能夠幫助我們更快地適應(yīng)新崗位、快速提高業(yè)務(wù)能力和水平。培訓(xùn)班上，我們以集體學(xué)習(xí)、討論、思考、換位分析等多種方式進(jìn)行教育，能夠有效地提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)行政職業(yè)化。最重要的是，培訓(xùn)班讓我們不斷學(xué)習(xí)、更新自己的思路，在實(shí)際工作中更好地理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)了我們的實(shí)際操作能力。
四.進(jìn)一步推進(jìn)“政德教育”
政德教育是一項(xiàng)根本的工程，應(yīng)該得到廣泛的認(rèn)識(shí)和推廣。要扎實(shí)推進(jìn)“政德教育”工作，提升全社會(huì)人民的政治意識(shí)和道德水平。促進(jìn)全社會(huì)人民自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高全社會(huì)的整體行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，這是“政德教育”能夠發(fā)揮的最大作用。
五.結(jié)語(yǔ)。
政德教育工作正在積極推進(jìn)中，它不僅僅是培養(yǎng)好一批優(yōu)秀的公務(wù)員，更是推動(dòng)整個(gè)社會(huì)良性發(fā)展的一種思想拓展，并且會(huì)影響到未來(lái)的幾代人。相信通過(guò)政德教育的學(xué)習(xí)，政府官員將會(huì)在永不停止的理想追求中，延續(xù)著艱苦創(chuàng)業(yè)的卓越進(jìn)取精神，實(shí)現(xiàn)人類美好的未來(lái)。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇十二
(一)開(kāi)闊了視野。在培訓(xùn)班的精心安排下，我們學(xué)習(xí)了以來(lái)的重要思想，深刻領(lǐng)略了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為國(guó)家建設(shè)、民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所付出的努力，給予的期望。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍。
(二)堅(jiān)定了黨性修養(yǎng)。黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛煉活動(dòng)，聽(tīng)講座與研討，促使自己對(duì)黨性修養(yǎng)更深刻的認(rèn)識(shí)，聽(tīng)專題報(bào)告使我對(duì)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。面對(duì)復(fù)雜尖銳的國(guó)際形勢(shì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨任務(wù)，我們只有更加重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，永不自滿、永不停滯，不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，才能確保黨組織的純潔性，才能確保黨在世界形勢(shì)深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時(shí)代前列，才能推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展，又好又快發(fā)展。而加強(qiáng)黨的純潔性，更重要的是不斷增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型黨組織，基礎(chǔ)是抓好黨員的學(xué)習(xí)。首先是向書(shū)本學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。其次是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐育人才。
二、自我剖析存在的問(wèn)題。
通過(guò)在黨員培訓(xùn)班系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，在一定程度上掌握了思想分析的武器，對(duì)照剖析自己，還存在以下問(wèn)題。
(一)勤學(xué)善思不深，創(chuàng)新理念需增強(qiáng)。通過(guò)在黨校靜心學(xué)習(xí)，回顧平時(shí)的學(xué)習(xí)既不夠全面系統(tǒng)地深入學(xué)習(xí)，更不夠有效地勤學(xué)善思。主要表現(xiàn)在所學(xué)內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，理論學(xué)習(xí)存在時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象，平時(shí)很少關(guān)注黨的發(fā)展。對(duì)國(guó)家的重要文件缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考，在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力不強(qiáng)。
(二)黨性鍛煉不足，宗旨意識(shí)需篤定。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。對(duì)照在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面功夫下得不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常梳理自己的思想，反思自己的行為。回顧過(guò)去，雖然在政治上能夠高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)以律己，思想和行動(dòng)上能夠與黨中央保持高度一致，但有停留在“吃老本”，放松黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的問(wèn)題。自以為經(jīng)常參加黨內(nèi)各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，好像掌握了馬克思主義的基本理論，可以放一放了，不需要對(duì)自己要求那么嚴(yán)了，現(xiàn)在看來(lái)，這些都是回避責(zé)任的借口，黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，還沒(méi)有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念的重要性和必要性。
以上兩方面存在的問(wèn)題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有問(wèn)題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。
三、今后的努力方向。
通過(guò)近一時(shí)期的深入學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和不足，思想上有了新的跨越，宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、自身建設(shè)等確立了新的奮斗目標(biāo)，我決心在今后工作學(xué)習(xí)中，為踐行宗旨、創(chuàng)新發(fā)展當(dāng)好表率。
(一)樹(shù)立學(xué)習(xí)理念。同志指出：“一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列，一刻也離不開(kāi)理論指導(dǎo);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作，一刻也離不開(kāi)理論學(xué)習(xí)”。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研知識(shí)，克服淺嘗輒止、不求精深等問(wèn)題。三是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于理論的靈活運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的理性思考。
(二)樹(shù)立自強(qiáng)理念。黨和國(guó)家給予大學(xué)生高度的關(guān)注，提供大量的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)抓住機(jī)遇，自立自強(qiáng)。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
(三)樹(shù)立科學(xué)理念。一是樹(shù)立全局觀念。二是堅(jiān)持實(shí)事求是。堅(jiān)持說(shuō)真話、辦實(shí)事，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神。三是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(四)樹(shù)立群眾理念。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我將要牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，盡力幫助困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題，多替他們著想，在工作上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，了解民情民愿，幫助群眾解決問(wèn)題，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。
黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但對(duì)我而言，理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉是永恒的，我將把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和好的學(xué)風(fēng)帶到實(shí)際工作中，充分發(fā)揮帶頭作用。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇十三
1、參加普惠制就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下課，做到不曠課、不遲到、不早退，保證完成培訓(xùn)任務(wù)。
2、學(xué)員病、事假要嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，并辦理請(qǐng)假手續(xù)，對(duì)無(wú)故曠課和出勤率達(dá)不到95%的學(xué)員，取消培訓(xùn)資格。
3、尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)員，語(yǔ)言文明，行為端正，努力學(xué)習(xí)。
4、遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，記好筆記，不得做出影響教師或他人正常上課的行為。
5、嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行操作訓(xùn)練。要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)好實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。
6、注意節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)，做到節(jié)約每一滴水、每一度電。
7、培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，必須參加結(jié)業(yè)考試，辦理《培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》。對(duì)參加國(guó)家規(guī)定實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入工種培訓(xùn)的，必須參加職業(yè)技能鑒定，辦理就業(yè)的通行證——《職業(yè)資格證書(shū)》。
教育顧問(wèn)培訓(xùn)班（實(shí)用14篇）篇十四
1、聽(tīng)課證是進(jìn)入教室聽(tīng)課、領(lǐng)取資料的憑證，請(qǐng)妥善保管，遺失不補(bǔ)。聽(tīng)課證丟失請(qǐng)立即憑本人證件到繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心掛失，否則責(zé)任自負(fù)。私自轉(zhuǎn)讓一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，予以沒(méi)收。
2、學(xué)生個(gè)人財(cái)物請(qǐng)自行保管，丟失或損壞自行負(fù)責(zé)。
3、在教師教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生要尊師重教，保證課堂秩序。
4、學(xué)生在上課前要自覺(jué)預(yù)習(xí)，有助于發(fā)現(xiàn)知識(shí)盲點(diǎn)，確保課堂學(xué)習(xí)效率。
5、學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，努力配合教師教學(xué)，積極思考，如有問(wèn)題盡量當(dāng)堂解決。
6、上課時(shí)應(yīng)將手機(jī)調(diào)為靜音，不能在課堂上直接接聽(tīng)電話。
7、學(xué)生在課堂上不得隨意閑談，如有疑問(wèn)要詢問(wèn)教師或回答問(wèn)題，應(yīng)先舉手示意，課堂討論時(shí)應(yīng)注意控制聲響，避免影響他人學(xué)習(xí)。
8、學(xué)生不得隨意遲到、早退，如有特殊情況不能按時(shí)到堂或需提前下課，需要提前向任課教師提出申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。進(jìn)出教室時(shí)要避免影響他人學(xué)習(xí)和教師講課。
9、學(xué)生課后應(yīng)該及時(shí)完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)要遵循教師要求，認(rèn)真獨(dú)立完成，以鞏固學(xué)習(xí)成果。
10、教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，不得隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，不可在教室內(nèi)打鬧喧嘩，學(xué)生要自覺(jué)維護(hù)課堂設(shè)備和衛(wèi)生，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
11、學(xué)生要愛(ài)護(hù)教室內(nèi)的公物和設(shè)備，如果損壞公物設(shè)備要如實(shí)反映情況，照價(jià)賠償。
12、學(xué)生的聯(lián)系方式、班級(jí)等信息若有改動(dòng)，及時(shí)通知繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)中心，進(jìn)行檔案修改與確認(rèn)。
13、各培訓(xùn)班成立班委會(huì)，負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)管理，例如教育環(huán)境的清潔、學(xué)員考勤、教學(xué)日記等。