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    最新文明出行安全回家宣傳 安全出行演講稿(實用9篇)

    時間:2025-05-28 作者:JQ文豪

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    文明出行安全回家宣傳篇一

    大家好!

    一、交通標志

    道路上用油漆畫出的各種顏色的線就是“交通標線”。道路中間的黃色或白色長直線稱為“車道中心線”。它用于分隔過往車輛,使它們不會相互干擾。中線兩側的白色虛線,稱為“車道分界線”,規定機動車應當在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。路口周圍有一條白線,就是“停車線”。紅燈亮的時候,各種車輛都要停下來。在這條線內。道路上由白色的平等線和斑馬線組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路更安全。

    二、隔離設施

    交通隔離設施主要包括人行屏障和隔離墩或綠化帶。行人護欄用于保護行人安全,防止行人過馬路進入車行道,防止車輛進入人行道。道路上設置隔離墩或綠化帶,將機動車與非機動車或交通分隔開來。希望你不要越過護欄、隔離墩或綠化帶走進車行道,否則有被車輛攔下的危險。

    第三,交通信號燈

    在繁忙的路口,四周掛著紅、黃、綠、三基色的紅綠燈,是沉默的“交警”。交通燈是國際統一的交通燈。紅燈是停車信號,綠燈是交通信號。在路口,幾個方向的車都聚集在這里,有的要直走,有的要轉彎,誰先走就是服從紅綠燈。紅燈亮時,禁止前進或左轉,允許車輛右轉,不妨礙行人和車輛;綠燈,允許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停車線或人行橫道線上,并已繼續通行;當黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。

    第四,人車分流

    人和車分不同的方式。每當你走在路上,你都會看到許多行人的車輛來來往往。行人和車輛如果可以隨心所欲的行走,就會交叉沖突,造成混亂。在交通道路上用“交通標線”畫出車輛和行人應遵守的規則:機動車應走“機動車道”。在路上,我們可以看到各種交通標志。他們使用圖案、符號和單詞來表達特定的含義。告訴司機和行人注意周圍環境。這些標志對于安全駕駛非常重要,被稱為“永不下崗的交警”。警告標志”是警告車輛和行人注意危險區域和減速的標志。禁行標志:是禁止或限制車輛、行人某些交通行為的標志。指示標志:是表示車輛和行人運動的標志。行人移動的跡象。導向標志:是傳達道路方向、位置和距離信息的標志。輔助標志:是主標志下對主標志進行輔助說明的標志。我們應該熟悉并愛護這些標志。我們不應隨意損壞或在上面亂涂,并自覺遵守這些標志的規定。

    同學們,從今天開始,讓我們做一個懂交通安全的好學生。

    文明出行安全回家宣傳篇二

    大家好!

    有關人員解釋:熱天上高速也必須系安全帶?一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱,能不能不系?據統計,發生交通事故后,前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的,能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱,一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶,實際上是對自己的生命不負責任。

    賣瓜農用車為啥不讓上高速?據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定,行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛,不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低,防護措施差,極易釀成惡性交通事故,所以不能在高速公路上行駛。

    孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

    新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

    我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規范審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

    文明出行安全回家宣傳篇三

    在我們周圍,我們不時聽到一些交通事故。這些事故可以造成傷亡,無論哪一個都會給家庭帶來痛苦。據統計,青少年和兒童的死亡率是全世界交通事故中最高的,所以我們小學生應該更加重視交通安全。

    我記得電視上報道過一個事件。一個小孩想過馬路,打電話給對面地里的媽媽。就在他剛上路的一瞬間,一輛車突然在路上飛奔,只聽到刺耳的剎車聲。孩子這會兒黑了,摔倒了。當他醒來時,他已經在醫院了。震驚之下,他發現自己已經沒有腿了。從此以后,孩子只能“坐”在兩塊板上滑行。現實是多么殘酷,他奪走了年輕生命的兩條腿。雖然大部分都歸咎于開車的司機,但這并不意味著孩子根本沒有通過。如果他在過馬路的時候仔細檢查兩邊是否有車輛,如果他能等車輛開走再過馬路,如果……但是事實已經發生了,這是無法改變的。從這里,我們應該吸取教訓。過馬路要等三分,而不是沖三秒。不然到時候你會后悔,什么都不會發生,因為沒有后悔的藥。

    除了這些,我們小學生還要遵守信號燈、過馬路時環顧四周、走人行橫道、不在路上追跑、不過護欄等交通規則。這樣才能保護自己和他人的出行安全。

    同學們,為了自己,也為了他人,讓我們珍愛生命,平安出行吧!

    文明出行安全回家宣傳篇四

    大家好!

    人最寶貴的是生命,生命對每個人來說,僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應當珍愛。

    食物是我們人類生活中必不可少的,但食物的質量問題和人在飲食的不注意也會導致一些食物中毒,而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。在學校中,同學們時常會買些零食。為了求方便,有些同學會從路邊小攤隨意買些,卻不知這些是“三無”產品,過期食品、包含色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠生產的食品。買了這一類的食品,吃過后輕則腹瀉,重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外,有的同學剛玩過的手弄得臟兮兮的,便吃的東西。有的同學吃東西的時候,不注意節制,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

    就在這次暑假,我和妹妹一齊去體育館游泳。正當我們回家時,我看到路攤有賣肉卷。于是,我問妹妹:“你要吃嗎?”她說隨便。我便買了一個。一咬,恩,真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上,我覺得獨自十分痛,就拉肚子。過后的三天里,我天天拉肚子。媽媽對我說:“你看,這些是“三無”產品,就你吃,這就是你的下場。”我十分后悔,便暗暗下決心:再也不吃路攤上的東西了!

    食品有好有壞,就看我們怎樣選好食品,珍愛自我的生命!

    文明出行安全回家宣傳篇五

    大家好!

    今天我要向大家講的是關于安全走路的交通知識。走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學讀書、放學回家、節假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應靠道路右邊行走。走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂穿馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴重。

    汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂穿馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險的,不少交通事故就是因為行人亂穿馬路造成的。血的教訓應該引以為戒。

    我們小孩還不準在車前車后急穿馬路。有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路,這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當看清沒有來車時才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。

    同學們,交通安全一刻也不能放松,從現在做起,從我做起,讓我們每個人都成為一個懂交通安全知識,讓家長、讓老師放心的好孩子、好學生。

    文明出行安全回家宣傳篇六

    大家好!(鞠躬)

    我是衛生系統的名字,我演講的題目是(生命只有一次),

    背景音樂(讓世界充滿愛)。

    那肇事的司機也以生命的終結宣告違章行駛的后果是多么的可悲可怕!

    時間相隔的不遠,又一個悲劇接踵而至。7月22日凌晨4時,京珠高速大客車起火燃燒,死亡41人。事故現場十分慘烈,大火熄滅后,客車只剩下骨架。事故原因是車上非法攜帶危險化學藥品引發大火,而且該車輛嚴重超載,荷載35人,實載47人。誰的膽子大?乘客的膽子大,敢攜帶;誰的膽子大?車主的膽子大,敢超載。生命不是兒戲,慘劇只在瞬間。

    稍后的動車事故,我們就不再詳述。在現實的生活中只要你親眼目睹過一場車禍,你就會知道生命是多么的脆弱。一次僥幸就可能是終生遺憾,一個意外就可能是家破人亡。不越線行駛,不酒后駕車,不搶車道,不闖紅燈,遵守交通規則,安全文明出行。珍愛我們的生命,就是對家人負責,對社會負責。

    春天的花兒美嗎?少年的歌聲響嗎?深夜家的燈光暖嗎?如果你珍惜這一切,你就要牢牢記住,安全就是法,文明就是理,和諧就是情。把你的手兒牽起來,把我們的心兒連起來,所有的平安都是通往幸福的門票!

    謝謝大家!

    文明出行安全回家宣傳篇七

    大家好!我是來自薊縣一小的xx。在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中,我們最需要的是--平安 !有了平安,才能有將來的一切。

    隨著我國的飛速發展,道路寬了,車輛多了,這就要求我們在出行時增強安全意識,文明出行。文明出行,就是要遵守交通法規,做到文明謙讓、不搶不爭。這是人們最基本的出行行為,但是,有些人卻做不到。面對紅燈視而不見,面對公路護欄飛身翻躍、橫穿公路,大有超越劉翔爭奪奧運冠軍之勢。如此行為看似“事小”,卻埋下了不安全的“禍根”,稍有疏忽大意災難就會降臨,悲劇就會發生。

    一次次警鐘在人們耳邊敲響。在您出行時請多看一點兒紅燈,注意一點兒他人,就會減少事故的發生,回報您的將是一個愉悅的心情。

    讓我們用行動詮釋 “安全責任、重在落實”,讓我們用心銘記:珍愛生命、文明出行、構建和諧交通!

    謝謝大家!

    文明出行安全回家宣傳篇八

    我們無法預計,卻知江山美如畫,怎能就此毀一旦?當今社會,一家一輛車已不是夢,甚至兩輛三輛。然而,當你還在攀比汽車的數量、品牌時又是否想過,汽車迅速增加使道路堵塞,原本應帶來的方便、快捷卻無法實現,噪聲混雜著尾氣在空氣中彌漫,遮蓋了一世人的笑靨,從此度霾生?恩格斯曾說過:“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利,自然界都對我們進行報復。”當中國經濟和科技快速發展,在世界逐漸立足,環境又成了發展的犧牲品。

    “寧可要綠水青山,不要金山銀山,因為綠水青山就是金山銀山。”環境保護越來越被人們重視,國家為了修復海洋生態、保護野生動物投入了大量的資金,一小部分人在某處對著沙漠獨自努力著。雖然我們沒有那么多錢,沒有那么偉大,卻可以從小事做起,盡著自己小小的一份力。如今,各個城市都出現了共享單車的身影,在市民眼里都是好評如潮,拿取方便,何不一蹬“小黃車”,騎行遍天下?又或者,在條件允許下和自己的朋友一起乘地鐵、公交,上下班高峰時期比小汽車快很多。

    輕風挽過衣袂,抬望藍天綠色出行,低看花草葳蕤盛開。

    文明出行安全回家宣傳篇九

    大家早上好!我是來自高二二班的韓平蘅,今天我國旗下演講的題目是《摒棄交通陋習,安全文明出行》。

    每年的4月30日是全國交通安全反思日,是我國為喚醒人們關注交通事故正在奪取大量生命而設定的。在我國,重特大交通事故頻發,已成為國人生命安全的主要威脅之一。據公安部通報,20__年我國交通事故造成的死亡人數約3.6萬人,這個人數已經不亞于甚至是超過一場慘烈戰爭死亡的人數了。

    隨著經濟的日益發展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍中上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?我們看到了血的事實,經受了血的教訓,那一個個離我們遠去的生命,留給我們的都是心靈上的創傷和對離去者無盡的痛惜。

    一、認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德。

    二、過馬路要走人行橫道,不翻越道路隔離護欄,絕不圖一時之快橫穿馬路。

    三、當我們行走于車輛往來密集的馬路時,絕不頭戴耳機,更不與同學嬉戲打鬧。

    四、不乘坐超載車輛,不乘坐無牌、無證、無營運資格的各種車輛,不搭乘車況不好的車輛。不將頭部和肢體伸出車窗外,自覺遵守乘車紀律。

    心中若無安全,平安哪會輕易駐留!同學們,為了個人的安全,為了家庭的幸福,請繃緊“安全”這根弦,讓我們真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

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