總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
戲劇表演類工作總結(jié)篇一
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育
在課堂教學(xué)中尋找知識性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及《學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。
1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識。
3、學(xué)生有了講的時間：教師精講后學(xué)生主動表達(dá)自己的認(rèn)識，感想，還可以小組討論，每個學(xué)生都有講的機(jī)會。
4、學(xué)生有了寫的時間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫，教師指導(dǎo)端正寫的態(tài)度，提高寫的訓(xùn)練能力。這種方法通過實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛心和行動積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，積極家訪與家長一起配合教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長輪流當(dāng)”，讓每個學(xué)生都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。
四、其它方面
教師為人師表，言傳身教。在語言和行動為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級多次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之，一年以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成績。
戲劇表演類工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，我校以社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容為主旋律，以習(xí)慣養(yǎng)成、孝德禮儀教育為主要任務(wù)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成校園的文明風(fēng)尚，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督
本學(xué)期我校對班級繼續(xù)實(shí)施了周考核制度，并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師執(zhí)行。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績，“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用，成為學(xué)校的得力助手，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊(duì)員的良好習(xí)慣。
2.堅(jiān)持“國旗下講話”育人
本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊(duì)負(fù)責(zé)進(jìn)行。由師生輪流上臺講話，講話的內(nèi)容豐富多彩，圍繞社會主義核心價(jià)值觀、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、安全教育等內(nèi)容展開教育，老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3.重視學(xué)生養(yǎng)成教育
堅(jiān)持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》，中、高年級學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。
4.重視“每周一課時”的少先隊(duì)活動
本學(xué)期，學(xué)校各個年級的少先隊(duì)活動課始終以少先隊(duì)活動建議為依據(jù)，結(jié)合各種特殊節(jié)日，開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊(duì)活動課，保證每周一課時，旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界，促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。
我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實(shí)重視信息交流，拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長見識，開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流活動。
2.發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。
加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍，我校于9月份開展新一輪少先隊(duì)大隊(duì)干部換屆選舉活動。由大隊(duì)干部及勸導(dǎo)隊(duì)員自主管理隊(duì)員平時的不良行為習(xí)慣，督促其改正。
3.開展每月一主題教育活動，促進(jìn)養(yǎng)成教育。
（1）10月13日上午在大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師的組織下開展新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
（2）常規(guī)隊(duì)日活動
9月8日黑板報(bào)《慶祝教師節(jié)》、9月16日手抄報(bào)《文明有禮好學(xué)生》、9月23日手抄報(bào)《誠信伴我成長》、10月15日手抄報(bào)《保護(hù)環(huán)境從我做起》、10月22日手抄報(bào)《愛路護(hù)路》、10月29日手抄報(bào)《法制安全》、11月10日“快樂飛揚(yáng)，夢想起航”文化節(jié)活動、11月12日開展“講文明、懂禮貌”為主題黑板報(bào)、11月23日少先隊(duì)隊(duì)干部開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》。每個月不定期檢查儀容儀表。12月以“孝德禮儀”“假前安全教育”為主題。1月份進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，做好學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。
1.加強(qiáng)對少先隊(duì)工作總體思路、少先隊(duì)學(xué)科基本理論，和少先隊(duì)活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。
2.落實(shí)習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案，狠抓隊(duì)員的行為習(xí)慣。
3.加大對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，并注重隊(duì)干部的培養(yǎng)。
總之，少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
戲劇表演類工作總結(jié)篇三
今年的營業(yè)收入是多少，作為部門經(jīng)理人，一切要以自己部門的費(fèi)用為首，經(jīng)理是先經(jīng)營后管理，故而如果一開始就描述總結(jié)管理上的事情，那就犯了一個重大錯誤，部門的費(fèi)用包括今年發(fā)生的稅后數(shù)據(jù)，預(yù)算是多少，較比預(yù)算差多少，原因是什么，較去年同期對比是差多少，具體的原因是什么。
列舉一年中圍繞工作的大事，也就是對部門影響較大的，比如營銷策略，設(shè)備設(shè)施增購，工程改造，人員架構(gòu)調(diào)整，等等，并重點(diǎn)列案例，描述通過所做的事情所帶來的一系列的好處，點(diǎn)到為止即可。
如：
(3)具有協(xié)調(diào)控制能力、擅長溝通，對管理工作把控能力較強(qiáng);
(4)工作細(xì)致性較強(qiáng)，善于從細(xì)節(jié)處開展工作，對工作大有進(jìn)益;
如：
(1)因?yàn)樵诰频旯ぷ鲿r間較短，可能在某些方面判斷和處理得不夠完美;
(2)對自身性格所具有缺點(diǎn)的控制與把握應(yīng)進(jìn)一步提升，應(yīng)在工作中加強(qiáng)優(yōu)勢發(fā)揮，盡量規(guī)避劣勢，完善自身工作行為。
(2)舉例一些工作中的案例，結(jié)合所學(xué)習(xí)的，帶給自己在某一件事情上的提升和處理方式，以及對身邊同事和下屬得影響等等。
戲劇表演類工作總結(jié)篇四
20__年3月12日，我來到唐山曹妃甸寶特物流有限公司，正式入職。第一天開始布置辦公室及宿舍，忙的有條不紊，不亦樂乎。感受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事濃濃的情誼和熱情。
3、熟悉公司考勤管理制度，負(fù)責(zé)記錄曹西后勤人員考勤;
4、熟悉公司人事檔案，員工登記表;
5、協(xié)助主管制定公司各項(xiàng)管理制度;
6、熟悉公司現(xiàn)有各項(xiàng)流程，對公司有更深入認(rèn)識;
7、日常打印、復(fù)印等相關(guān)工作;
8、其他相關(guān)工作。
主要收獲：新的環(huán)境沒有想象中的艱苦，相反人都很好，工作氛圍也很好，不知不覺有了歸屬感。工作相對輕松，因此對每件小事更加精益求精。比如財(cái)務(wù)報(bào)銷發(fā)票的粘貼順序、文件盒的冊頭等等，是以前工作中沒有注意到的。
自身存在問題：工作不夠積極主動，和領(lǐng)導(dǎo)同事還需磨合;重新定位
唐山曹妃甸寶特物流有限公司自己的崗位職責(zé)，找到合理有效的工作方式;工作經(jīng)驗(yàn)太少，以前工作的陋習(xí)要改正。
合理化建議：公司剛成立有很多不完善的地方，需要完善制度，強(qiáng)化流程;人事制度基本制定完畢，可能弱項(xiàng)還是績效考核;薪資保險(xiǎn)希望盡快走上正軌，涉及自身的就是非全勤員工當(dāng)月工資核算方法，是不是可以從出勤天數(shù)的角度考慮(見附件)?行政日常制度有待制定，尤其是行文規(guī)范，檔案合同管理、借閱規(guī)定，以及公章的使用規(guī)定。
和領(lǐng)導(dǎo)相處能夠深深感受到領(lǐng)導(dǎo)是站在員工的角度考慮的比較多，也在為員工的穩(wěn)定性做著努力。公司剛成立，有很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望和公司共同成長、共同進(jìn)步。
戲劇表演類工作總結(jié)篇五
一、基礎(chǔ)工作
學(xué)校體育工作是學(xué)校整個教育體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，已將業(yè)余訓(xùn)練工作列入學(xué)校目標(biāo)管理內(nèi)容。在領(lǐng)導(dǎo)和全體體育教師團(tuán)結(jié)協(xié)作下，確保了學(xué)校體育工作順利運(yùn)作。學(xué)校特別重視田徑訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練和管理工作，指定校田徑教練組，負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作。
二、訓(xùn)練工作
學(xué)期初田徑隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行正常人員調(diào)整，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃，并建立運(yùn)動員個人檔案，運(yùn)動隊(duì)建立了兩個年齡梯隊(duì)，做好各年齡段的銜接工作。在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)管理，確保了每周訓(xùn)練三次(星期一、三、四)下午中學(xué)(16:30-17:15)、高中(17:25-18:00)時間段訓(xùn)練，保證了訓(xùn)練質(zhì)量和效果。教練員、班主任、任課教師和家長四配合做好運(yùn)動員的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活各方面銜接配合工作，確保運(yùn)動員的德智體三個方面全面發(fā)展。各教練員充分利用課余時間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷對訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)和反思，從而不斷提高訓(xùn)練水平。
三、注重思想教育
要帶好學(xué)校田徑隊(duì)，首先要加強(qiáng)對運(yùn)動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動員是怎樣刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕．?dāng)然，單有學(xué)生自己的積極性是不夠的，還要取得家長們的支持。少數(shù)家長有顧慮，一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績，二則心疼孩子，怕累壞了，練壞了。我們向家長講清道理，講明訓(xùn)練目的、時間、方法等具體問題，消除家長的顧慮，保證訓(xùn)練不致于影響學(xué)習(xí)成績。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做工作。
平時除了抓好學(xué)生的訓(xùn)練外，還及時了解學(xué)生訓(xùn)練的身體狀況反應(yīng)。另外還要關(guān)心田徑隊(duì)員平時的學(xué)習(xí)情況，提醒督促他們要學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。
總之，我們相信在教練的共同努力下，我校的田徑隊(duì)成績會步步提升，勇創(chuàng)佳績。
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得老師配合
本學(xué)年開始，在校長的組織與幫助、各學(xué)科任老師的支持下，繼續(xù)進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定每周的.訓(xùn)練計(jì)劃，從四至六年級中挑選運(yùn)動員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議，對提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降，就采取短時停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績;對品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。
二、積累訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，開展系統(tǒng)訓(xùn)練
田徑隊(duì)訓(xùn)練隊(duì)員主要以跑為主，其中分為短跑和中長跑，還有投擲項(xiàng)目。在訓(xùn)練過程中，邊找資料，邊做記錄。然后針對每個學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行分項(xiàng)，編寫行之有效的訓(xùn)練計(jì)劃。
三、一分耕耘，一分收獲
標(biāo)還很遠(yuǎn)，需要繼續(xù)努力。
四、存在不足
1.學(xué)生參加業(yè)余學(xué)習(xí)班過多與訓(xùn)練時間沖突。
2.運(yùn)動量安排不夠適當(dāng)。
3.學(xué)校場地與比賽場地不符，學(xué)生比賽難以適應(yīng)。
4.學(xué)生比賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)和意志品質(zhì)差。
5.學(xué)生條件不錯，但不愿意參加訓(xùn)練，得不到家長的有利支持。 以上是本學(xué)期田徑隊(duì)訓(xùn)練工作的一個簡要總結(jié)，在今后的訓(xùn)練工作中，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，為學(xué)校體育工作發(fā)揮自己的最大力量。
一年來，校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作在上級領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的配合下，通過全組教師的共同努力，運(yùn)動隊(duì)成績比以往有明顯的進(jìn)步，并在各級各類比賽中取得了理想成績，從而使我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作逐漸走上軌道，為開創(chuàng)南四中體育運(yùn)動新局面打下了基礎(chǔ)。
一、基礎(chǔ)工作
戲劇表演類工作總結(jié)篇六
本文給大家介紹的是影視戲劇表演專業(yè)考試時，形體考試的一些應(yīng)試技巧，希望可以幫助到大家。
特殊的形體條件是演員的必要素質(zhì)之一。因此，形體考試是表演考試的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。外部條件是指包括容貌在內(nèi)的身體條件，要求五官四肢不能有任何生理上的缺陷。電影演員塑造的人物形象要通過銀幕傳達(dá)給觀眾，是依靠人物的行為和形體動作來反映劇情的發(fā)展和展示人物的精神面貌，所以人們常說形體是表演藝術(shù)的基石。
為了讓考官能更好地了解考生的身高、四肢、肩寬和髖骨的比例，讓身體線條的表現(xiàn)力完全展示出來，形體考試時要求考生穿緊身或貼身的衣褲。在考試時，考生先要表演一段自己事先準(zhǔn)備好的舞蹈、武術(shù)、體操等，考官將從中考查考生形體造型美和動作協(xié)調(diào)性，以及肌肉能力和形體的靈活性等。
形體考官往往還會在最后的綜合考試時，即興出一些形式靈活多樣的形體考試題目來考查考生身體素質(zhì)和動態(tài)感。以下是近幾年一些重點(diǎn)藝術(shù)院校考試時通常采取的形式。
要求隨著音樂節(jié)奏的快慢變化，相應(yīng)改變自己行進(jìn)的速度或節(jié)奏。
每拍一掌做一個造型，要求反應(yīng)要快，而且造型姿態(tài)不能重復(fù)也不能近似。
例如在行進(jìn)中聽口令，馬上停下模擬動物園中某種動物，不用語言說明而能讓考官一目了然，用造型姿態(tài)告訴考官這是什么動物。
考官以做示范的形式做上肢、下肢、頭部和腰部等單項(xiàng)或組合動作，考生要立即模仿。
根據(jù)考生的具體情況，考官即興出題考查考生某一方面的`身體素質(zhì)。
考查考生形體的表現(xiàn)能力和可塑性。例如過“封鎖線”，考查考生在通過“封鎖線”時如何利用自己的形體表現(xiàn)力來解決所遇到的困難的。
作為表演藝術(shù)的基石，形體考試是表演考試的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，廣大考生應(yīng)予以足夠重視。形體考試時考生首先表演的是一段自己事先準(zhǔn)備好的舞蹈、武術(shù)、體操等，應(yīng)該完成和表現(xiàn)得更出色些，更完美些，也更自信些。最后的綜合會試時即興考試的目的在于考查考生身體素質(zhì)和動態(tài)感，考生在平時就要有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練，如果條件允許，可以請相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，不斷糾正不足和缺陷，日臻完善。
戲劇表演類工作總結(jié)篇七
把防止發(fā)生重、特大事故作為安全生產(chǎn)工作的重中之重，集中力量抓實(shí)、抓好。
一是完善監(jiān)控體系。****沿岸鄉(xiāng)鎮(zhèn)更是配備了專職的監(jiān)管人員。
二是實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。把非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹、公眾聚集場所、道路交通、民用爆破器材生產(chǎn)使用、人員密集場所及建筑施工等行業(yè)作為重點(diǎn)來監(jiān)管。
三是認(rèn)真開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動。以申辦安全生產(chǎn)許可證為重點(diǎn)開展非煤礦山安全專項(xiàng)整治工作，檢查非煤礦山企業(yè)3次，下發(fā)整改指令書18份；經(jīng)過大量、耐心、細(xì)致的工作14戶非煤礦山企業(yè)申辦安全許可證，石河制磚廠在市局領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場，講解法規(guī)、講明無證生產(chǎn)的嚴(yán)重后果之后也已申辦許可證，截止到目前我縣15戶非煤礦山企業(yè)全部申辦安全生產(chǎn)許可證，已經(jīng)完成安全評價(jià)和補(bǔ)充開采設(shè)計(jì)。1戶拒不申辦安全生產(chǎn)許可證非煤礦山企業(yè)已被依法關(guān)閉。以打擊非法經(jīng)營為目標(biāo)開展危險(xiǎn)化學(xué)品專項(xiàng)整治工作，依據(jù)《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》的規(guī)定，對全縣近200家危化品從業(yè)單位，進(jìn)行2次全面檢查，對檢查出的問題下達(dá)整改指令書100余份，處罰單位30戶；對24戶新開業(yè)未辦經(jīng)營許可證的農(nóng)藥經(jīng)營單位進(jìn)行了安全評價(jià)，申辦許可證材料已送市政府行政服務(wù)中心；會同工商局嚴(yán)把經(jīng)營單位登記、審核關(guān)，嚴(yán)格市場準(zhǔn)入制度，取締2個未經(jīng)許可農(nóng)藥經(jīng)營戶，并給予了相應(yīng)處罰。以規(guī)范市場秩序，嚴(yán)格管理制度為重點(diǎn)開展民用爆炸物品和煙花爆竹專項(xiàng)整治，嚴(yán)格實(shí)行了統(tǒng)一購銷、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一配送；對 煙花爆竹經(jīng)營單位進(jìn)行全面整頓，許可68個符合條件的單位經(jīng)營煙花爆竹，對2戶非法經(jīng)營煙花爆竹業(yè)戶進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊，保證了市場的規(guī)范、有序。以整治公路行車秩序和事故多發(fā)點(diǎn)段為重點(diǎn)，以遏制超員、超載、超速行駛和整治違章行為為突破口，開展道路交通安全專項(xiàng)整治，加大對各類違章車輛的整治力度。水上安全組織檢查組5個，參加人員56人次，檢查船舶60多艘次，發(fā)現(xiàn)隱患9件，整改隱患9件。在消防安全專項(xiàng)整治中，認(rèn)真按照省、市提出的要求，對全縣文化娛樂場所、商場、糧食、物資儲存場所、學(xué)校、醫(yī)院、幼兒園、賓館、飯店、洗浴、網(wǎng)吧等人員密集場所，組織3次安全專項(xiàng)檢查，杜絕了重特大火災(zāi)事故。
為了適應(yīng)新形勢的要求，把建立預(yù)防性監(jiān)督長效機(jī)制，作為加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的頭等大事。
一是加大現(xiàn)場監(jiān)督力度。年初以來，全縣安監(jiān)、消防、交通、交警、等部門，圍繞人員密集場所消防安全、非煤礦山安全、危化品安全、春冬防安全、道路交通、節(jié)日安全等為重點(diǎn)，共組織現(xiàn)場安全監(jiān)察110多人（次），發(fā)現(xiàn)各種事故隱患100多處，下達(dá)整改指令書120余份，隱患整改率達(dá)到95%以上，有效預(yù)防了各類事故的發(fā)生。
二是加大隱患整改力度。對檢查出的每個隱患都要明確整改時間、整改標(biāo)準(zhǔn)，確定整改責(zé)任人。對****市場的安全隱患，縣政府多次協(xié)調(diào)研究解決辦法，下發(fā)整改文件，安監(jiān)局進(jìn)行專項(xiàng)督察，在各部門的共同努力下，投資20余萬元整改了興蘭市場安全隱患。
近年發(fā)生的一些重大事故表明，從業(yè)人員缺乏最基本的識災(zāi)、防災(zāi)能力差，是導(dǎo)致事故發(fā)生和擴(kuò)大的一個重要原因，也是當(dāng)前安全生產(chǎn)領(lǐng)域最大的隱患。為了提升全社會的安全意識，縣政府在營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍上做了大量工作。
一是加大宣傳力度。在每年“5.6”、“4.17火災(zāi)反思日”、“全國安全生產(chǎn)月”、“119”消防宣傳日等大型活動中，都搶前抓早，周密部署，廣泛開展宣傳活動。
二是加大教育力度。組織開展了知識競賽、安全常識講座等各種豐富多彩的教育活動，開展“安全知識四進(jìn)”活動，組織消防、交通、建筑施工、等各安全監(jiān)管部門 ，編印安全生產(chǎn)知識宣傳單、宣傳手冊，向居民群眾發(fā)放，同時在全縣中小學(xué)校普遍開設(shè)安全課，把安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全常識普及覆蓋到千家萬戶。三是加大培訓(xùn)力度，嚴(yán)格持證上崗制度。近三年來 ,我縣共舉辦企業(yè)負(fù)責(zé)人、危險(xiǎn)化學(xué)品、從業(yè)人員等各類安全培訓(xùn)班14期，有近萬人（次）接受了相應(yīng)的安全專業(yè)知識培訓(xùn)，500多安全管理人員和特種作業(yè)人員持證上崗，進(jìn)一步提高了廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，保證了企業(yè)的安全生產(chǎn)和社會公共安全。
一是進(jìn)一步完善安全工作目標(biāo)責(zé)任體系建設(shè)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，健全安全目標(biāo)責(zé)任體系，強(qiáng)化考核措施，認(rèn)真兌現(xiàn)獎懲，形成有效的安全工作責(zé)任督辦落實(shí)和激勵機(jī)制。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化安全基礎(chǔ)建設(shè)，構(gòu)建縣、鄉(xiāng)、村三級監(jiān)管工作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步深化和拓展工作面，提升安全管理水平。
三是進(jìn)一步深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治。加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，強(qiáng)化隱患排查和整改措施，切實(shí)消除各類隱患，完善重特大事故應(yīng)急救援預(yù)案。
四是大力普及安全文化。以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)，進(jìn)一步加大安全法律法規(guī)的宣傳培訓(xùn)和教育力度，在全縣營造良好的安全輿論氛圍，為打造平安***作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
戲劇表演類工作總結(jié)篇八
改進(jìn)作風(fēng) 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 以優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿整體工作 20xx年隨著基層建設(shè)力度的不斷增加，各職能處室對基層單位各項(xiàng)工作的要求也在不斷提高，我們辦公室的工作量明顯增加，工作要求也在不斷提高。面對這些新的情況，辦公室積極主動，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)監(jiān)督職能作用，以高效、優(yōu)質(zhì)、務(wù)實(shí)服務(wù)的工作作風(fēng)，做好辦公室的各項(xiàng)工作，也取得了一定的成績。
任何事情只有將之納入制度、規(guī)范的軌道，才能充分發(fā)揮其最大效率。為此，辦公室在建章立制，完善基礎(chǔ)工作上花了大力氣。一是在今年年初，對文件、傳真、印章、信息、文印管理、業(yè)務(wù)授權(quán)、業(yè)務(wù)電腦管理、辦公自動化、查驗(yàn)陪同證管理等規(guī)定進(jìn)行清理，制定和完善了相關(guān)的辦公室辦文、辦事操作規(guī)程，進(jìn)一步理順與各業(yè)務(wù)科室的辦公綜合協(xié)調(diào)關(guān)系，規(guī)范和提高辦公綜合工作質(zhì)量。二是明確人員分工，并設(shè)a、b角制，確保工作不脫節(jié)，保持工作連續(xù)性。三是規(guī)定工作時限承諾，自我加壓。要求文到即處理并發(fā)至相關(guān)科室；收到傳真30分鐘內(nèi)送達(dá)有關(guān)科室；發(fā)送傳真半個工作日內(nèi)完成；復(fù)印資料即來即辦；授權(quán)受理當(dāng)天完成向通關(guān)管理處的申請；收到一般信息半個工作日完成，重要動態(tài)信息收到后馬上處理；未錄用的信息也要在次日告知。四是實(shí)行每月工作量自我評定制。即在每月召開的科例會上要求每個人詳細(xì)匯報(bào)本月工作完成情況及下月工作計(jì)劃，使大家對自己的辦事效率、工作完成優(yōu)劣情況都有明確了解，也使科領(lǐng)導(dǎo)對個人的考核有了具體依據(jù)。這些規(guī)章制度的建立，使辦公室各項(xiàng)工作做到“三定”，定人、定時、定規(guī)則，工作面貌煥然一新，辦文、辦事效率、質(zhì)量大大提高。
（一）在信息、政研工作中，改進(jìn)作風(fēng)，深入基層。一是變過去對上報(bào)信息作修改、編發(fā)為主為主動與信息員溝通，共同挖掘信息源編寫信息為主，上半年共編發(fā)動態(tài)信息84期，217條，綜合信息24篇。二是變過去下發(fā)信息上報(bào)、論文撰寫要點(diǎn)后由各科自行選題撰寫文章為主為加強(qiáng)現(xiàn)場調(diào)研，根據(jù)近期海關(guān)監(jiān)管工作中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，為各科綜合信息、政研論文的撰寫擬定題目，指導(dǎo)寫作重點(diǎn)，提供相關(guān)資料。并將在下半年實(shí)行信息員例會制度，每周一上午召開，進(jìn)一步加強(qiáng)雙向溝通，充分發(fā)揮信息員的作用，爭取實(shí)現(xiàn)信息工作量、質(zhì)“雙贏”。
（二）在為業(yè)務(wù)部門配置科技裝備、業(yè)務(wù)授權(quán)工作中，主動積極。今年上半年h20xx業(yè)務(wù)系統(tǒng)上馬是業(yè)務(wù)改革中的一件大事，期間我關(guān)又有一次人員調(diào)整，面對這種情況，我們主動到各業(yè)務(wù)科室了解計(jì)算機(jī)設(shè)備、印章印油、帳號授權(quán)的調(diào)整需求情況，及時聯(lián)系技術(shù)處、通關(guān)管理處等部門協(xié)調(diào)解決，不厭其煩地往返于幾個部門之間領(lǐng)文件、領(lǐng)設(shè)備、送表格，并在h20xx設(shè)備安裝中，主動配合技術(shù)處做好設(shè)備領(lǐng)取協(xié)調(diào)、設(shè)備擺放位置確定、讀卡器發(fā)放登記等準(zhǔn)備工作，確保h20xx系統(tǒng)順利上馬和業(yè)務(wù)工作的順利開展。
（三）在檔案管理、調(diào)閱工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情服務(wù)。一是文件檔案，年初即將我關(guān)各部門上一年需歸檔的文件根據(jù)類別羅列清單，主動上門收集文件，確保檔案的完整性。對上級來文的歸檔采取即收即歸的處理辦法，即收發(fā)收到紙面或電子的文件后，統(tǒng)一制作成電子文件后交歸檔人員歸檔。二是業(yè)務(wù)檔案，在每天1300－1900份單證整理、歸檔的大工作量下仍做到單證完整、歸檔細(xì)致。業(yè)務(wù)科室和外單位檔案調(diào)閱、復(fù)印工作認(rèn)真按照檔案調(diào)閱規(guī)定操作，每天少到幾十份，多到上百份，檔案人員都熱情接待、認(rèn)真辦理、嚴(yán)格把關(guān)，做到不弄錯一份單證，不缺少一份單證。
（四）在為領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門服務(wù)中不斷創(chuàng)新。一是積極配合深化政務(wù)信息化工作，領(lǐng)導(dǎo)閱文實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上批示，并及時將關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的批示傳達(dá)到有關(guān)科室；二是建立信息員聯(lián)絡(luò)制度，每周召開一次信息例會，一方面向各科室的信息員傳達(dá)關(guān)里最近的工作中心、信息撰寫重點(diǎn)，另一方面信息員談?wù)劯骺平陂_展的一些活動、反映的一些問題，加強(qiáng)溝通交流，努力提高我關(guān)信息水平，使信息工作充分發(fā)揮為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、指導(dǎo)業(yè)務(wù)科室工作的作用；三是針對關(guān)員ic卡解鎖環(huán)節(jié)多、周期長的情況，我們向技術(shù)處申請了一個解鎖帳號，對于誤操作致使ic卡鎖掉的情況，在未遺忘密碼的前提下，我關(guān)可以自行解鎖了，節(jié)約了ic卡的周轉(zhuǎn)時間，保障了業(yè)務(wù)現(xiàn)場的業(yè)務(wù)開展。
辦公室的職能之一是聯(lián)結(jié)上下左右的樞紐、領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。為此，我科倡導(dǎo)通過不斷地學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地為全關(guān)中心工作服務(wù)。一是利用辦公室收發(fā)文件地優(yōu)勢，要求每位成員在做好本職工作之余抓緊時間認(rèn)真自學(xué)，深刻領(lǐng)會文件精神，了解海關(guān)監(jiān)管工作新變化、新規(guī)定，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能。二是科領(lǐng)導(dǎo)注重與各成員之間地溝通、交流，及時向大家傳達(dá)單位辦公會的主要精神和近期工作重點(diǎn)及當(dāng)前急需解決的主要問題，使大家掌握工作重點(diǎn)，了解工作要求。三是學(xué)習(xí)文件與現(xiàn)場調(diào)研相結(jié)合，致力于發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，為領(lǐng)導(dǎo)和上級職能部門決策當(dāng)好參謀。
戲劇表演類工作總結(jié)篇九
在口語開課初始，教師將本學(xué)期英語戲劇表演任務(wù)分配給學(xué)生，學(xué)生自愿分為10個小組，每小組6人。按照順序每個小組事先準(zhǔn)備英語劇本，可于圖書館查找資源或者小組成員編寫劇本。劇本選好后由教師加以指導(dǎo)，酌情做一些修改。之后道具服裝的準(zhǔn)備、角色分配、排練等則完全由學(xué)生自己完成。每次課有一個小組表演。在表演之前，演員會對故事做一個簡要的英文介紹和每個演員所扮演的角色。表演過程中，學(xué)生會根據(jù)劇情選擇一些背景音樂，并且自制道具、服裝、頭飾等。每小組表演10-15分鐘。表演結(jié)束后每組演員根據(jù)教師和學(xué)生的評價(jià)會有自我總結(jié)。以其中一個小組的戲劇表演的全過程為例。該組學(xué)生表演的戲劇名稱是《阿甘正傳》。組員從《阿甘正傳》的電影劇本中截取三個場景。由于是電影劇本，劇中對白俚語較多，教師指導(dǎo)學(xué)生將劇本中難以理解的語言改寫為課堂精讀中學(xué)到過的詞匯用語，并編寫出三個場景銜接的話語。學(xué)生課下準(zhǔn)備了道具，用毛衣針固定在腿上當(dāng)做阿甘固定瘸腿的支架，把掃把加以修理變成了戰(zhàn)場用的沖鋒槍。主角阿甘由女學(xué)生反串表演，而阿甘的女朋友則由男學(xué)生反串表演，一上臺就引起了同學(xué)們的笑聲。表演過程中，學(xué)生不但將劇本中的臺詞背的滾瓜爛熟，還能根據(jù)現(xiàn)場臨時發(fā)揮自編臺詞。盡管是三個不同的場景，但是由于有旁白，有臺詞銜接，并不影響劇情的連貫發(fā)展。表演結(jié)束后，其他學(xué)生對演員在英語發(fā)音、肢體動作、道具服裝音樂準(zhǔn)備等方面進(jìn)行了點(diǎn)評。表演組的學(xué)生則根據(jù)現(xiàn)場表演總結(jié)了一些不足，并給將要表演的下一組學(xué)生提出了一些建議。
大學(xué)英語口語課重在實(shí)踐，而戲劇表演的形式正是口語實(shí)踐的一個有效方法和途徑。在課前準(zhǔn)備階段，學(xué)生們通過網(wǎng)絡(luò)、圖書等媒介大量查閱英語劇本信息，并加以篩選改編以適應(yīng)課堂表演，在這過程中積累了一定的詞匯量并糾正了常犯的語法錯誤。學(xué)生們根據(jù)自身能力選擇適合自己的角色，背誦臺詞，演練動作，和組員互相配合達(dá)到最佳的表演效果。為了使表演更加生動，學(xué)生們利用生活用品積極制造道具，比如表演《白雪公主》的學(xué)生用利用蚊帳做了白雪公主穿的白裙子，反串的男學(xué)生甚至化了妝，喜劇效果十足。在表演過程中，學(xué)生們非常注重自己的英語發(fā)音，模仿原版電影演員的語音語調(diào)，配合情緒，時而抬高音調(diào)，時而壓低嗓音。戲劇表演是全體學(xué)生都要參加的課堂活動，因此有一些不習(xí)慣在人前講英語的學(xué)生第一次鼓足勇氣在同學(xué)和老師面前大聲說英語，表演結(jié)束后，有的同學(xué)生真正地卸掉了心理束縛，鍛煉了自己開口說英語的膽量。而一些經(jīng)常課下操練英語朗讀的學(xué)生也發(fā)現(xiàn)自我朗讀無法發(fā)現(xiàn)一些自身的錯誤，只有通過對話，合作才能照見自身的不足。其他未表演的學(xué)生通過觀看表演，能夠在別的同學(xué)身上看到自己常犯的錯誤，此種自醒令人印象非常深刻。學(xué)生在整個戲劇準(zhǔn)備表演和總結(jié)的過程中，充分地調(diào)動了自身的學(xué)習(xí)積極主動性，在輕松的氣氛中既學(xué)到了知識，又鍛煉了自己。學(xué)生們非常享受這個過程，由于是主動地學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)效果非常顯著，學(xué)習(xí)過程非常愉快并令人難忘。
通過對英語戲劇教學(xué)在大學(xué)英語口語教學(xué)中的應(yīng)用，筆者認(rèn)為此種教學(xué)手段能夠有效地豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，活躍課堂的.氣氛，加強(qiáng)學(xué)生在課堂中的參與機(jī)會，滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)的多樣性。而課前劇本的選擇有利于學(xué)生擴(kuò)大知識面，充分調(diào)動學(xué)生的潛在能力，鍛煉學(xué)生自我選擇學(xué)習(xí)材料的能力。學(xué)生參演英語戲劇能夠加深互相的了解，為以后的互動學(xué)習(xí)以至工作中團(tuán)隊(duì)能力的體現(xiàn)都有很大的鍛煉。學(xué)生在表演后的評價(jià)過程中培養(yǎng)了自身的參與和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了英語交際的能力。口語表達(dá)能力的提高，對英語聽、讀、寫、譯的能力都有促進(jìn)作用。