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    最新慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(26篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《最新慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(26篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《最新慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結(26篇)》。

    確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇一

    為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調節教職工的業余文化生活,增強教職工集體凝聚調力,調動教職工積極性,在元旦和新春來臨之際,我校工會將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動我快樂”教師文體活動展評。

    時間:20xx年1月上旬(具體時間另行通知)

    地點:學校運動場

    1、全體教職工按照年級組及學科分組參賽。

    2、單項比賽項目按名次計分,總成績分一等獎一個,二等獎兩個,其余為三等獎(單項棄權的小組除外)。對獲獎團隊給予相應獎勵。

    3、裁判員由各組代表組成,本組比賽時回避。

    1、投乒乓球進籃

    每隊5名運動員,每人持3只乒乓球,向距起點線外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規),無論是否進筐,每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢,第二名隊員方可接力,如此反復,直至5人全部完成。每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完,也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等,則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

    2、趕籃球接力跑

    每隊三名隊員,第一人手持木棒,趕籃球沿跑道前進15米至另一端,繞過標志后趕籃球返回;第二人接棒后重復前過程,如此循環,用時少的隊名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則需趕回跑道出界點方可繼續。

    3、打保齡球

    兩組同時進行。距投球線外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標,運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射1次。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

    4、安全過草地

    每組3人,第一張墊子放在起點,上墊后鋪上第二塊,三人全部上墊后,將后一塊墊子轉到前面,再上前后將后一塊鋪到前面,以此類推,先將人和墊子全部過終點的獲勝。(注意,人不可以走出墊子外)

    5、跳長繩接龍

    每隊10人,其中兩人搖繩,時間1分鐘。比賽規則與以前相同。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇四

    為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調節教職工的業余文化生活,增強教職工集體凝聚調力,調動教職工積極性,在元旦和新春來臨之際,我校工會將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動我快樂”教師文體活動展評。

    時間:20xx年1月上旬(具體時間另行通知)

    地點:學校運動場

    1、全體教職工按照年級組及學科分組參賽。

    2、單項比賽項目按名次計分,總成績分一等獎一個,二等獎兩個,其余為三等獎(單項棄權的小組除外)。對獲獎團隊給予相應獎勵。

    3、裁判員由各組代表組成,本組比賽時回避。

    1、投乒乓球進籃

    每隊5名運動員,每人持3只乒乓球,向距起點線外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規),無論是否進筐,每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢,第二名隊員方可接力,如此反復,直至5人全部完成。每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完,也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等,則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

    2、趕籃球接力跑

    每隊三名隊員,第一人手持木棒,趕籃球沿跑道前進15米至另一端,繞過標志后趕籃球返回;第二人接棒后重復前過程,如此循環,用時少的隊名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則需趕回跑道出界點方可繼續。

    3、打保齡球

    兩組同時進行。距投球線外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標,運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射1次。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

    4、安全過草地

    每組3人,第一張墊子放在起點,上墊后鋪上第二塊,三人全部上墊后,將后一塊墊子轉到前面,再上前后將后一塊鋪到前面,以此類推,先將人和墊子全部過終點的獲勝。(注意,人不可以走出墊子外)

    5、跳長繩接龍

    每隊10人,其中兩人搖繩,時間1分鐘。比賽規則與以前相同。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇五

    :慶元旦迎新年

    1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

    2。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活

    校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

    :20xx年12月日

    :六()中隊教室

    :全體學生及中隊輔導員()

    甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。乙:元旦,是我們大家的節日,五十六個民族都在為它歡慶。甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩已:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。合:讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來,跳起來,舞起來!“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始

    (1)你知道過年的來歷嗎?

    (2)中國人過新年有哪些習俗?

    (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

    伴著歡聲,伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪,沐著春風,迎著夏雨,我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂,擁有真情,我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂,體會到春天的溫暖,夏天的火熱,秋天的豐碩和冬天的美麗。如今,我們又以期盼的心情,迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,我們又長大了一歲,我們愿用稚嫩的小手,書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆,描繪出燦爛的明天!

    合:讓我們一起吟誦出我們的目標:在學習中尋找快樂,在活動中發現快樂,在寫作中記錄快樂!讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語!最后祝愿大家:新年快樂!

    (1)游戲:猜猜看(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

    (2)游戲:踩氣球。(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

    (3)才藝大舞臺(書畫、舞蹈現場表演)

    (4)歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

    親愛的同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,你們又要長大一歲了。萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,愿我們所有的同學永遠是成功者!今天我們在一起迎接新年的到來,展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。我宣布:“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇六

    :慶元旦迎新年

    1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

    2。通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活

    校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

    :20xx年12月日

    :六()中隊教室

    :全體學生及中隊輔導員()

    甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。乙:元旦,是我們大家的節日,五十六個民族都在為它歡慶。甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩已:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。合:讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來,跳起來,舞起來!“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始

    (1)你知道過年的來歷嗎?

    (2)中國人過新年有哪些習俗?

    (3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

    伴著歡聲,伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪,沐著春風,迎著夏雨,我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂,擁有真情,我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂,體會到春天的溫暖,夏天的火熱,秋天的豐碩和冬天的美麗。如今,我們又以期盼的心情,迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,我們又長大了一歲,我們愿用稚嫩的小手,書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆,描繪出燦爛的明天!

    合:讓我們一起吟誦出我們的目標:在學習中尋找快樂,在活動中發現快樂,在寫作中記錄快樂!讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語!最后祝愿大家:新年快樂!

    (1)游戲:猜猜看(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)

    (2)游戲:踩氣球。(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

    (3)才藝大舞臺(書畫、舞蹈現場表演)

    (4)歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。

    親愛的同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,你們又要長大一歲了。萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,愿我們所有的同學永遠是成功者!今天我們在一起迎接新年的到來,展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。我宣布:“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇七

    前言:本方案的最大優點是不違反八項規定,切合學校實際,可操作性強。

    為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業余文化生活,促進教師之間的相互聯系與交流,展現xx學校全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念。

    尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

    生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養全面發展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發展,對學生的成長予以關注!

    通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,培養老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺;展示xx學校教師風范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。

    12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知

    學校食堂

    第一組(語文1—3年級)

    第二組(語文4—6年級)

    第三組(數學)

    第四組(英、科、綜合)

    第五組(音體美)

    五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規定每組提供4道菜肴,食材由食堂統一采購,需要的材料盡量提前溝通一。

    1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;

    2、工會組織活動;

    3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛生。

    自助就餐

    1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務;

    2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;

    3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的.意外;

    4、參賽活動結束后要配合及時打掃衛生,保持場地干凈。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇八

    前言:本方案的最大優點是不違反八項規定,切合學校實際,可操作性強。

    為慶祝20xx年元旦的到來,豐富教職工業余文化生活,促進教師之間的相互聯系與交流,展現xx學校全體教職工的精神風貌,提倡熱愛工作,更加熱愛生活的理念。

    尋找舌尖上的美味——教師廚藝大賽

    生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養全面發展的學生,要求學生“學會生活、學會生存、規劃人生、享受人生”,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領全體學生全面發展,對學生的成長予以關注!

    通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,培養老師們對廚藝、對生活的興趣,豐富教職工業余生活;同時加強教師對廚藝的了解,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現自己的舞臺;展示xx學校教師風范,弘揚中青年教師的激情張力,以食會友;增強教師的團隊力與凝聚力。

    12月31日(周四)下午3:30(暫定),如有變動另行通知

    學校食堂

    第一組(語文1—3年級)

    第二組(語文4—6年級)

    第三組(數學)

    第四組(英、科、綜合)

    第五組(音體美)

    五個參賽組,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,規定每組提供4道菜肴,食材由食堂統一采購,需要的材料盡量提前溝通一。

    1、辦公室負責懸掛條幅、攝像、報道;

    2、工會組織活動;

    3、總務搞好食材采購、餐具配置和賽后衛生。

    自助就餐

    1、每組選手必須在20—25分鐘之內完成任務;

    2、選手必須自己清洗、切好材料、準備盛菜的盤;

    3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,以免引起不必要的.意外;

    4、參賽活動結束后要配合及時打掃衛生,保持場地干凈。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇九

    為了活躍學校氣氛,緩減師生的工作、學習壓力,加深師生情感,創建和諧校園,經行政會研究決定,定于12月底舉行全校師生聯歡會。具體活動安排如下:

    12月30日下午2:00——4:30

    興田學校禮堂

    興田學校團總支、少先隊

    1、參加演出人員為中學、中心小學師生。

    2、各班必須至少準備2—3個節目候選。

    3、中小學教師各出3—5個節目。

    4、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的時間控制在5分鐘左右。

    1、節目準備:12月18日~12月20日

    2、節目上報:12月21日

    3、節目排練:12月22日~12月27日

    4、節目彩排:12月28日下午2:30

    為加強領導、強化責任,確保聯歡會任務落到實處,特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組:

    組 長:程佳漢

    副組長:俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武

    成 員:其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領導小組下設辦公室,具體負責日常籌備工作。主任:俞文(兼) 副主任:方劍、程國清、李衛芳

    (一)節目策劃組

    組長:俞文

    成員:方劍、程國清、李衛芳、施濟平、宋順德

    職責:

    a、方劍、程國清、李衛芳:

    1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。

    2、編排演出秩序。

    3、負責組織彩排。

    4、負責編排節目順序和印制節目單。

    5、督促節目排練。

    b、施濟平、宋順德:

    1、主持人挑選與訓練。

    2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。

    (二)舞臺設置組

    組 長:吳俊華

    成員:余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發、程藝發

    職 責:

    a、余利文、程文俊、余利武:

    1、負責舞臺裝飾、布置。

    2、準備音響等設備。

    3、場地座位安排。

    4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。

    b、陳延升:

    電路、音響設備安裝、調試與操作。

    c、胡順發、程藝發:

    書寫會場標語,協助布置會場。

    (三)安全保衛組

    組 長:陳繼軍

    成 員:嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

    職 責:

    a、嚴俊、程飛華、戴健鵬:

    1、演出過程中會場保衛及巡邏。

    2、組織學生安全進出場。

    b、程桂峰:

    校門保衛,禁止閑雜人員進入。

    c、班主任:

    1、負責演出期間的安全及紀律。

    2、帶領學生有序進出場,按規定地點就座,按序離開。

    3、處理班級突發事件。

    4、演出期間,禁止學生隨意出入。

    d、遇到現場突發事件,所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場,及時處理突發事件。

    (四)后勤保障組

    組 長:丁松盛

    成 員:汪周萍、程莉

    職 責:

    1、負責演出場所所需物品的購買。

    2、負責準備學生獎狀。

    本次聯歡會評選優秀節目,設置學生表演獎:中小學一等獎各1個,二等獎各2個,三等獎各3個,頒發獎狀。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十

    為了活躍學校氣氛,緩減師生的工作、學習壓力,加深師生情感,創建和諧校園,經行政會研究決定,定于12月底舉行全校師生聯歡會。具體活動安排如下:

    12月30日下午2:00——4:30

    興田學校禮堂

    興田學校團總支、少先隊

    1、參加演出人員為中學、中心小學師生。

    2、各班必須至少準備2—3個節目候選。

    3、中小學教師各出3—5個節目。

    4、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限,可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節目的時間控制在5分鐘左右。

    1、節目準備:12月18日~12月20日

    2、節目上報:12月21日

    3、節目排練:12月22日~12月27日

    4、節目彩排:12月28日下午2:30

    為加強領導、強化責任,確保聯歡會任務落到實處,特成立“慶元旦、迎新年”聯歡會領導小組:

    組 長:程佳漢

    副組長:俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武

    成 員:其他行政人員、團總支負責人、少先隊負責人、全體班主任 領導小組下設辦公室,具體負責日常籌備工作。主任:俞文(兼) 副主任:方劍、程國清、李衛芳

    (一)節目策劃組

    組長:俞文

    成員:方劍、程國清、李衛芳、施濟平、宋順德

    職責:

    a、方劍、程國清、李衛芳:

    1、負責組織各班、各教師演出節目的報名、審查與驗收。

    2、編排演出秩序。

    3、負責組織彩排。

    4、負責編排節目順序和印制節目單。

    5、督促節目排練。

    b、施濟平、宋順德:

    1、主持人挑選與訓練。

    2、負責編寫節目主持人開場白、結束語及串聯詞。

    (二)舞臺設置組

    組 長:吳俊華

    成員:余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發、程藝發

    職 責:

    a、余利文、程文俊、余利武:

    1、負責舞臺裝飾、布置。

    2、準備音響等設備。

    3、場地座位安排。

    4、負責舞臺道具、音響設備等撤離。

    b、陳延升:

    電路、音響設備安裝、調試與操作。

    c、胡順發、程藝發:

    書寫會場標語,協助布置會場。

    (三)安全保衛組

    組 長:陳繼軍

    成 員:嚴俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

    職 責:

    a、嚴俊、程飛華、戴健鵬:

    1、演出過程中會場保衛及巡邏。

    2、組織學生安全進出場。

    b、程桂峰:

    校門保衛,禁止閑雜人員進入。

    c、班主任:

    1、負責演出期間的安全及紀律。

    2、帶領學生有序進出場,按規定地點就座,按序離開。

    3、處理班級突發事件。

    4、演出期間,禁止學生隨意出入。

    d、遇到現場突發事件,所有行政人員、保衛組成員、班主任都必須到場,及時處理突發事件。

    (四)后勤保障組

    組 長:丁松盛

    成 員:汪周萍、程莉

    職 責:

    1、負責演出場所所需物品的購買。

    2、負責準備學生獎狀。

    本次聯歡會評選優秀節目,設置學生表演獎:中小學一等獎各1個,二等獎各2個,三等獎各3個,頒發獎狀。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十一

    為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調動教職工積極性,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動。

    20xx年12月29日下午16:20—17:40

    學校籃球場

    學校全體教職工

    1、趕"豬"跑、2、你投我接、3、足球射門奪分賽(備選)

    學校全體教職工共分成六個小組,以工會小組為單位參加比賽,如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請提前向工會組長請假。

    王慶輝、劉環珍、葉春花、朱偉紅、

    1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服,注意自身安全。

    2.活動前請充分做好準備運動,避免運動受傷。

    教科院附小工會

    附:各項目比賽規則

    1、趕"豬"跑

    方法:每個隊參賽隊員成一路縱隊,在20米的直線跑道上進行(往返)。比賽開始,運動員在起點用羽毛球拍撥動一個籃球(球不允許離開羽毛球拍30厘米),將"豬"趕向20米處的桿,繞過桿后返回起點,"豬"到達后起點位置,把羽毛球拍和"豬"交給下一個。第二人接棒后重復前過程,如此循環,用時少的隊名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球。

    2、你投我接、

    每隊選出一名隊員拿著簍子,其他隊員面對面距離6米站在規定位置。游戲開始,每位隊員將5只沙包分別向對方的簍子投去,看接中多少個作為個人成績,以此類推,所有人投中的個數為全隊總成績。

    3、足球射門奪分賽

    (1)連著一排擺放3小球門,球門得分從左至右依次設置為1分、2分、3分。

    (2)設置一個點球點,定點射門,點球點與球門垂直距離為6米。

    (3)每隊選出5名隊員參與比賽,每人射門一次,從0分開始計算,每次計算按踢進球門計分,踢空不計分,最后累計總分高的隊為勝方。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十二

    為了發揚團隊精神,共建快樂、和諧校園,調動教職工積極性,在辭舊迎新之際,我校將舉行“慶元旦、迎新年”教職工趣味活動。

    20xx年12月29日下午16:20—17:40

    學校籃球場

    學校全體教職工

    1、趕"豬"跑、2、你投我接、3、足球射門奪分賽(備選)

    學校全體教職工共分成六個小組,以工會小組為單位參加比賽,如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請提前向工會組長請假。

    王慶輝、劉環珍、葉春花、朱偉紅、

    1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服,注意自身安全。

    2.活動前請充分做好準備運動,避免運動受傷。

    教科院附小工會

    附:各項目比賽規則

    1、趕"豬"跑

    方法:每個隊參賽隊員成一路縱隊,在20米的直線跑道上進行(往返)。比賽開始,運動員在起點用羽毛球拍撥動一個籃球(球不允許離開羽毛球拍30厘米),將"豬"趕向20米處的桿,繞過桿后返回起點,"豬"到達后起點位置,把羽毛球拍和"豬"交給下一個。第二人接棒后重復前過程,如此循環,用時少的隊名次列前。比賽過程中,不得用身體任何部位觸球。

    2、你投我接、

    每隊選出一名隊員拿著簍子,其他隊員面對面距離6米站在規定位置。游戲開始,每位隊員將5只沙包分別向對方的簍子投去,看接中多少個作為個人成績,以此類推,所有人投中的個數為全隊總成績。

    3、足球射門奪分賽

    (1)連著一排擺放3小球門,球門得分從左至右依次設置為1分、2分、3分。

    (2)設置一個點球點,定點射門,點球點與球門垂直距離為6米。

    (3)每隊選出5名隊員參與比賽,每人射門一次,從0分開始計算,每次計算按踢進球門計分,踢空不計分,最后累計總分高的隊為勝方。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十三

    展示風采喜迎新年

    為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

    1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

    2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任xxx老師)

    3、元旦文藝匯演(各班班主任、xxx)

    1、黑板報評比:

    內容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日

    評比檢查人員:xxx

    評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

    獎項設置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

    2、元旦書法、繪畫比賽

    比賽內容:

    繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為xx開紙張;

    書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

    參賽對象:

    全體學生和教師。

    參賽要求:

    ①、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

    ②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

    ③、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

    ④、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

    ⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

    3、文藝匯演活動

    目的:展示師生風采活躍校園文化

    演出細節策劃:

    xxx:(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

    音響:xxx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

    服裝:各班班主任

    化妝:各班班主任

    照相:xxx老師

    舞臺布置:xxx老師

    后勤:xxx老師

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十四

    展示風采喜迎新年

    為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

    1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

    2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任xxx老師)

    3、元旦文藝匯演(各班班主任、xxx)

    1、黑板報評比:

    內容:慶祝元旦評比檢查時間:12月26日

    評比檢查人員:xxx

    評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

    獎項設置:一等獎二名二等獎三名三等獎四名

    2、元旦書法、繪畫比賽

    比賽內容:

    繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為xx開紙張;

    書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

    參賽對象:

    全體學生和教師。

    參賽要求:

    ①、繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

    ②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

    ③、各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

    ④、參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

    ⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

    3、文藝匯演活動

    目的:展示師生風采活躍校園文化

    演出細節策劃:

    xxx:(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

    音響:xxx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

    服裝:各班班主任

    化妝:各班班主任

    照相:xxx老師

    舞臺布置:xxx老師

    后勤:xxx老師

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十五

    為了大力營造元旦春節歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,根據上級相關部門廣泛開展志愿服務活動的總體安排,現結合xxx社區工作實際,制定本方案:

    20xx元旦春節期間志愿服務活動

    低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

    組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體,對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問,并開展“六個一”活動,即,一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

    一是高度重視,精心組織。社區以高度負責的工作態度,組織好志愿服務活動,為維護社會穩定做出應有的努力。

    二是加強宣傳,營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動,要充分利用宣傳導向作用,引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。

    社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

    1、猜謎語100條:游戲規則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續答。

    2、端乒乓球行走:游戲規則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

    3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

    4、足球射門:10米距離踢進規定的門內。

    5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

    6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

    7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

    8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

    9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。

    10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

    11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

    1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議,傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

    2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等,以吸引和激發群眾的活動興趣。

    3、1月13日上午布置好活動現場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現場充滿節日喜慶。

    在活動開始前,社區組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

    1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

    2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

    3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛生清潔,

    4、車輛按指定位置停放。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十六

    為了大力營造元旦春節歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍,根據上級相關部門廣泛開展志愿服務活動的總體安排,現結合xxx社區工作實際,制定本方案:

    20xx元旦春節期間志愿服務活動

    低保戶及低保邊緣困難群眾、百歲老人、五保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒。

    組織本社區志愿者廣泛開展愛心走訪慰問活動以及精神慰籍活動。主要以慰問活動為主體,對轄區低保戶及低保邊緣困難群眾、無保對象、優撫對象、空巢老人、“三無”對象以及孤兒進行走訪慰問,并開展“六個一”活動,即,一次慰問、一次團拜會、一次拉家常、一次清潔衛生掃除、一次扶貧幫困、一次文娛互動節目演出。

    一是高度重視,精心組織。社區以高度負責的工作態度,組織好志愿服務活動,為維護社會穩定做出應有的努力。

    二是加強宣傳,營造聲勢。組織開展社區元旦、春節志愿服務活動,要充分利用宣傳導向作用,引起社會各界對弱勢群體的關心關愛。

    社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

    1、猜謎語100條:游戲規則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續答。

    2、端乒乓球行走:游戲規則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

    3、籃球投籃:兩分線投籃,投進中獎。

    4、足球射門:10米距離踢進規定的門內。

    5、蒙面敲鑼:用毛巾困住雙眼,相距10米,原地轉3圈,在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

    6、跳大繩:2人搖繩,1人跳繩10下為勝。

    7、超級保齡球:3瓶礦泉水擺成三角形,5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

    8、吹乒乓球:杯子4個,裝滿水排成一豎排,把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

    9、趣味組詞:從抽獎箱內依次抽出3個字,按先后順序排列,組成有意義的句勝出。

    10、圈套實物:一票領3個圈,在一定距離扔向固定的地面實物,如:小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等,套中即可領走。

    11、套活雞活鴨:把活雞活鴨各放一只在柵欄內,憑票領3個圈,在一定距離扔向活物,套中脖子即可領走大獎。

    1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議,傳達社區xx年迎春游園活動安排和部署。

    2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等,以吸引和激發群眾的活動興趣。

    3、1月13日上午布置好活動現場,逢雨照常進行,活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等,讓現場充滿節日喜慶。

    在活動開始前,社區組織簡單儀式,講明組織這次活動地目的和意義,加強活動紀律教育,做到:

    1、自覺遵守紀律,聽從工作人員指揮,按序排隊,做到文明禮讓、歡樂祥和。

    2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

    3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾,保持活動場所的衛生清潔,

    4、車輛按指定位置停放。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十七

    1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

    2、體驗親子游戲的快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。

    3、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

    12月26、27、28日

    嵐貝爾四樓

    早教部的教師、家長、幼兒

    場地的布置(體現新年的氛圍),游戲所用道具、幼兒裝扮

    各班主任老師

    貝貝老師

    jane、心心老師

    1、8:30家長送幼兒入園進班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮),家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

    2、9:00老師帶幼兒入場,為家長展示特色表演。

    3、每個班級準備3—4個表演節目(以特色活動為主)。

    4、親子游戲大闖關:扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞

    5、結束:新年快樂歌,送祝福

    1、與幼兒提前做好情緒安撫工作,防止幼兒看見家長哭鬧。

    2、把握好每個環節的時間,做到不拖拉。

    3、每個班視頻要到四樓進行試放,確保視頻可以播放,各班視頻拍攝請于本周五完成。

    4、家長發言稿請于19號完成。

    5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十八

    1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

    2、體驗親子游戲的快樂,增進孩子與家長之間的感情,體驗節日的快樂。

    3、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

    12月26、27、28日

    嵐貝爾四樓

    早教部的教師、家長、幼兒

    場地的布置(體現新年的氛圍),游戲所用道具、幼兒裝扮

    各班主任老師

    貝貝老師

    jane、心心老師

    1、8:30家長送幼兒入園進班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮),家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。

    2、9:00老師帶幼兒入場,為家長展示特色表演。

    3、每個班級準備3—4個表演節目(以特色活動為主)。

    4、親子游戲大闖關:扔沙包、抬花轎、音樂游戲——拉個圓圈走走、握手舞

    5、結束:新年快樂歌,送祝福

    1、與幼兒提前做好情緒安撫工作,防止幼兒看見家長哭鬧。

    2、把握好每個環節的時間,做到不拖拉。

    3、每個班視頻要到四樓進行試放,確保視頻可以播放,各班視頻拍攝請于本周五完成。

    4、家長發言稿請于19號完成。

    5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇十九

    通過慶祝20xx年元旦這一活動,展示教育成果和學生素質,加強家長委員會建設,進一步融洽家校關系,增強家長與教師的交流與合作,優化和諧育人環境,促進學生全面發展。

    地點:西音樂教室

    時間:20xx-12-26上午

    參與人員:一年級六班全體家長、學生、任課教師

    1、召開班級家委會討論相關事宜

    2、動員學生、家長報元旦節目

    3、統計節目

    1、班級節目編排。

    2、氛圍營造:郭家豪媽媽等

    3、話筒:張景涵、耿子金家長提供

    4、照相錄像:藺子淏媽媽、耿子金媽媽等

    總策劃:家委會成員、王令秀

    主持:藺子淏、崔藍心 張景涵 于小億、于甜甜老師

    表演內容及形式:朗誦、歌舞、小品、演唱、樂器,猜迷語,講故事,講笑話等

    1、節目使用的服裝、道具自行解決。

    2、班委會、任課老師抓好安全紀律。

    3、每個節目提前1個節目到前場候場。

    4、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

    5、清理場地衛生。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十

    通過慶祝20xx年元旦這一活動,展示教育成果和學生素質,加強家長委員會建設,進一步融洽家校關系,增強家長與教師的交流與合作,優化和諧育人環境,促進學生全面發展。

    地點:西音樂教室

    時間:20xx-12-26上午

    參與人員:一年級六班全體家長、學生、任課教師

    1、召開班級家委會討論相關事宜

    2、動員學生、家長報元旦節目

    3、統計節目

    1、班級節目編排。

    2、氛圍營造:郭家豪媽媽等

    3、話筒:張景涵、耿子金家長提供

    4、照相錄像:藺子淏媽媽、耿子金媽媽等

    總策劃:家委會成員、王令秀

    主持:藺子淏、崔藍心 張景涵 于小億、于甜甜老師

    表演內容及形式:朗誦、歌舞、小品、演唱、樂器,猜迷語,講故事,講笑話等

    1、節目使用的服裝、道具自行解決。

    2、班委會、任課老師抓好安全紀律。

    3、每個節目提前1個節目到前場候場。

    4、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。

    5、清理場地衛生。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十一

    1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

    2.學說祝福的話語,體驗體驗節日的快樂。

    1.布置教室,營造新年氣氛。

    2.磁帶,會唱《新年好》的歌。

    3觀察過街上環境的變化。

    一、認識“元旦節”

    你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

    教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

    二、送禮物,學說祝福的話語

    1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

    2.同伴互送禮物,說祝福的話語。

    請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

    三、游戲時間

    1.音樂游戲《碰一碰》。

    2.體育游戲《小熊請客》

    四、結束活動

    教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十二

    1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。

    2.學說祝福的話語,體驗體驗節日的快樂。

    1.布置教室,營造新年氣氛。

    2.磁帶,會唱《新年好》的歌。

    3觀察過街上環境的變化。

    一、認識“元旦節”

    你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

    教師總結:一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。

    二、送禮物,學說祝福的話語

    1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

    2.同伴互送禮物,說祝福的話語。

    請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

    三、游戲時間

    1.音樂游戲《碰一碰》。

    2.體育游戲《小熊請客》

    四、結束活動

    教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十三

    為豐富全校師生的校園生活,讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放松,同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺,增強師生凝聚力。經12月20日校長辦公會研究決定于12月30日9:00~12:00舉行“師生同樂慶元旦迎新年”活動。

    慶元旦樹新風

    本次活動由校委會牽頭,政教處、團委具體組織,學校其他部門、全體教師緊密配合完成。

    (1)組委會組長:李俊東

    職責:全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。委員:梁曉弟王喜榮張興洲張寧夏軍

    職責:審核活動經費預算,協調活動各環節的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。

    (2)秘書宣傳組組長:張向利

    成員:柴焱張東山孫曉梅劉瑞鴻

    職責:宣傳造勢(會銜、標語、彩旗),打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領獎憑條,音響設備提供,活動攝影、照相。

    (3)后勤籌備組組長:張興洲

    成員:張新民胡漢英

    職責:負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。

    (4)安全保衛、醫療救護組組長:梁曉弟

    成員:李譚、李彥宗、張志魁、靳旭洲及各班班主任

    職責:維護活動紀律、安全,處理活動中傷害事故及突發事件。

    (一)體育

    (二)師生書畫展

    (三)師生卡拉ok。

    (四)猜謎語、腦筋急轉彎。

    (五)游戲。

    (一)體育

    1、工作人員組長:徐愨

    組員:楊治國歐紀萍周劍鋒王一帆靳耀華

    2、項目設置:男、女雙人單腿20米跑比賽。

    學生組:

    (1)以級為單位,每班選派兩對選手參賽,12月27日將組隊名單上報到楊治國老師處。

    (2)一組兩隊,快者勝。教師組:

    (1)女教師分別擇優選取一名男同志組隊參賽,通知下發后請各位女教師積極準備,12月27日將組隊名單上報到楊治國老師處,此項工作李校長屆時現場協助督辦,要求學校所有22名女教師必須參賽。

    (2)參賽教師均可獲得一份精美紀念品。

    (二)師生書畫展

    1、工作人員組長:張寧

    組員:楊樹勝張劍劉彥森

    2、職責

    書畫作品收集、篩選,展室布置,師生作品評選(參加縣級比賽)。.

    3、展品內容繪畫作品:

    (1)作品主題及形式不限(國畫、兒童畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、貼畫、素描、速寫等均可)。

    (2)繪畫作品的具體要求:

    ①.作品內容健康、積極向上,體現時代風采;

    ②.作品表現手法不限,畫面要保持整潔;

    (3)七、八年級學生可以上交學生獨立創作的作品,也可以是和家長共同創作的作品,九年級的學生上交獨立創作的作品。

    書法作品:硬筆和毛筆作品。

    4、具體要求:

    (1)作品上交:

    學生:每班繪畫、書法作品至少各兩幅;教師:繪畫或書法作品一幅;

    (2)征稿時間:20xx年12月27日上交劉彥森處;

    (3)展出地點:參展作品擇優在原新區7號宿舍展出。

    (三)師生卡拉ok大賽。

    1、工作人員:秘書宣傳組

    2、節目要求:

    班級參加要求:.每班至少準備一個節目;教師參加節目:每個教研組至少準備一個節目。

    3、通知下發后請老師和同學們積極準備,12月27日將節目名稱上報到秘書宣傳組。

    (四)猜謎語、腦筋急轉彎。工作人員:組長:何志偉

    職責:負責收集謎語、腦筋急轉彎素材,現場兌獎。組員:鄭建強馬維興張銳

    職責:負責及時、高效布置場所,維持活動場所秩序。

    (五)游戲。工作人員:組長:王喜榮

    組員:魏翔陸世生張龍韓風文勇

    工作人員負責設計游戲(不少于三種),制定游戲規則,籌備、制作游戲道具,選擇適宜的活動場所,維持活動秩序。

    1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。

    2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育,講解比賽注意事項。

    3、各組工作人員負責提前制定出本組活動游戲規則并于12月27日上報政教處,設計活動需用的記錄表冊、參賽名單、領獎憑條。

    4、體育,猜謎語、腦筋急轉彎,游戲三個小組活動屬于獎勵性質活動,故需提前預算出本組活動所需獎品數目并上報后勤籌備組,以便后勤籌備組籌備獎品。

    5、后勤籌備組負責獎品發放、記錄、簽領工作,獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到后勤籌備組領取獎品。

    6、各相關人員必須細化工作,責任到人,確保本次活動安全、順利、圓滿結束,以達到預期目的。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十四

    為豐富教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校決定在20xx元旦前夕舉行“狂歡元旦,喜迎新年”教職工活動,讓勒小全體教職工放松一下心情,洗去一身的疲憊,以更加飽滿的精力投入到工作中去,以增進感情、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。

    20xx年12月30日(星期五)

    a座一樓階梯電教室

    1、收集禮物:

    在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語,讓你的溫暖可以更好的傳遞)

    2、禮物整理分類:

    將收到的禮物進行編號統計(負責人:)

    3、現場布置:

    xx:給10張課桌貼上第幾號到第幾號禮物的提示牌

    xx:音響設備

    xx:拍照(領禮物時的照片)

    xx:拍照(科組合照)

    xx:抽獎箱、ppt

    xx:背景音樂

    xx:環境裝飾

    4、元旦禮物大抽獎:教職工入場時順道抽簽,待主持人宣布活動開始,分批領取禮物!

    站在10張桌子后面派禮物的有以下10位:

    5、后期工作:

    全體團員收拾、打掃場地。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十五

    為豐富全校師生的校園生活,讓師生在緊張的工作和學習的同時得到有效放松,同時也為同學和老師們提供一個才藝展示的舞臺,增強師生凝聚力。經12月20日校長辦公會研究決定于12月30日9:00~12:00舉行“師生同樂慶元旦迎新年”活動。

    慶元旦樹新風

    本次活動由校委會牽頭,政教處、團委具體組織,學校其他部門、全體教師緊密配合完成。

    (1)組委會組長:李俊東

    職責:全面領導整個活動,做好組織、督促、協調、決策工作。委員:梁曉弟王喜榮張興洲張寧夏軍

    職責:審核活動經費預算,協調活動各環節的銜接,督促各工作組按時完成任務,組織活動全面開展。

    (2)秘書宣傳組組長:張向利

    成員:柴焱張東山孫曉梅劉瑞鴻

    職責:宣傳造勢(會銜、標語、彩旗),打印各小組活動所用的各種表冊、材料、領獎憑條,音響設備提供,活動攝影、照相。

    (3)后勤籌備組組長:張興洲

    成員:張新民胡漢英

    職責:負責籌備活動所用各種器材、簽發與回收器材、獎品的提供、發放。

    (4)安全保衛、醫療救護組組長:梁曉弟

    成員:李譚、李彥宗、張志魁、靳旭洲及各班班主任

    職責:維護活動紀律、安全,處理活動中傷害事故及突發事件。

    (一)體育

    (二)師生書畫展

    (三)師生卡拉ok。

    (四)猜謎語、腦筋急轉彎。

    (五)游戲。

    (一)體育

    1、工作人員組長:徐愨

    組員:楊治國歐紀萍周劍鋒王一帆靳耀華

    2、項目設置:男、女雙人單腿20米跑比賽。

    學生組:

    (1)以級為單位,每班選派兩對選手參賽,12月27日將組隊名單上報到楊治國老師處。

    (2)一組兩隊,快者勝。教師組:

    (1)女教師分別擇優選取一名男同志組隊參賽,通知下發后請各位女教師積極準備,12月27日將組隊名單上報到楊治國老師處,此項工作李校長屆時現場協助督辦,要求學校所有22名女教師必須參賽。

    (2)參賽教師均可獲得一份精美紀念品。

    (二)師生書畫展

    1、工作人員組長:張寧

    組員:楊樹勝張劍劉彥森

    2、職責

    書畫作品收集、篩選,展室布置,師生作品評選(參加縣級比賽)。.

    3、展品內容繪畫作品:

    (1)作品主題及形式不限(國畫、兒童畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、貼畫、素描、速寫等均可)。

    (2)繪畫作品的具體要求:

    ①.作品內容健康、積極向上,體現時代風采;

    ②.作品表現手法不限,畫面要保持整潔;

    (3)七、八年級學生可以上交學生獨立創作的作品,也可以是和家長共同創作的作品,九年級的學生上交獨立創作的作品。

    書法作品:硬筆和毛筆作品。

    4、具體要求:

    (1)作品上交:

    學生:每班繪畫、書法作品至少各兩幅;教師:繪畫或書法作品一幅;

    (2)征稿時間:20xx年12月27日上交劉彥森處;

    (3)展出地點:參展作品擇優在原新區7號宿舍展出。

    (三)師生卡拉ok大賽。

    1、工作人員:秘書宣傳組

    2、節目要求:

    班級參加要求:.每班至少準備一個節目;教師參加節目:每個教研組至少準備一個節目。

    3、通知下發后請老師和同學們積極準備,12月27日將節目名稱上報到秘書宣傳組。

    (四)猜謎語、腦筋急轉彎。工作人員:組長:何志偉

    職責:負責收集謎語、腦筋急轉彎素材,現場兌獎。組員:鄭建強馬維興張銳

    職責:負責及時、高效布置場所,維持活動場所秩序。

    (五)游戲。工作人員:組長:王喜榮

    組員:魏翔陸世生張龍韓風文勇

    工作人員負責設計游戲(不少于三種),制定游戲規則,籌備、制作游戲道具,選擇適宜的活動場所,維持活動秩序。

    1、班主任有組織、有秩序地組織本班學生參賽和觀看比賽。

    2、比賽前班主任、工作人員要對學生進行安全教育,講解比賽注意事項。

    3、各組工作人員負責提前制定出本組活動游戲規則并于12月27日上報政教處,設計活動需用的記錄表冊、參賽名單、領獎憑條。

    4、體育,猜謎語、腦筋急轉彎,游戲三個小組活動屬于獎勵性質活動,故需提前預算出本組活動所需獎品數目并上報后勤籌備組,以便后勤籌備組籌備獎品。

    5、后勤籌備組負責獎品發放、記錄、簽領工作,獲獎學生以本活動組組長領獎憑條到后勤籌備組領取獎品。

    6、各相關人員必須細化工作,責任到人,確保本次活動安全、順利、圓滿結束,以達到預期目的。

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十六

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    a座一樓階梯電教室

    1、收集禮物:

    在指定時間內以級組為單位統一將禮物進行收集(送禮者在包裝禮物時寫下真摯的祝福語,讓你的溫暖可以更好的傳遞)

    2、禮物整理分類:

    將收到的禮物進行編號統計(負責人:)

    3、現場布置:

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    xx:拍照(領禮物時的照片)

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    5、后期工作:

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    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十七

    :我們一起迎新,我們一起迎興

    時間如白駒過隙,轉眼間xxx4年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xxx3年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的學長學姐們,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

    xxx大學科學技術學院

    承辦方:xx市場營銷02班

    贊助單位:中國移動

    xxx大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾共計xxx0)

    校領導、贊助單位嘉賓

    xx大學科學技術學院南區室內體育館

    xxx3年12月27日19:00-21:00

    慶元旦活動方案大班 慶元旦活動方案總結篇二十八

    :我們一起迎新,我們一起迎興

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    xxx大學科學技術學院

    承辦方:xx市場營銷02班

    贊助單位:中國移動

    xxx大學科學技術學院全校教職工和學生(觀眾共計xxx0)

    校領導、贊助單位嘉賓

    xx大學科學技術學院南區室內體育館

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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
    “報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    隨著社會一步步向前發展,報告不再是罕見的東西,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借
    隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優
    總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?那么
    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
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