檢修年度工作總結(優秀10篇)

寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

檢修年度工作總結篇一

本冊教材參考了國內外先進的語言教學理論，汲取了直接法。聽說法，交際法和全身反應教學法等教學的優點，考慮到學生特點，激發他們的興趣，調動了他們的積極性和求知欲。

整本書共有四個單元，第一單元是關于家庭和家庭成員的介紹，第二單元是各個國家的介紹，第三單元是北京之旅，第四單元是準備回家所用東西。四個單元以一條主線，分步展開教學，符合學生心理。

1.根據學生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創設良好的語言氛圍，調動學生的學習積極性。

2.在教學過程中，采用情景教學法，讓學生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學中去，調動學生的非智力因素，提高學生實際運用語言的能力。

3.活用教材，根據學生會的實際情況，將每單元各個板塊重現組排降低難度。

檢修年度工作總結篇二

嚴格按照《傳染病防治法》及其“實施辦法”的要求，以控制突發疫情為重點，以保證傳染病監測上報率為基礎，切實加強醫務人員培訓，完善獎懲制度，扎實推進工作。

1、傳染病病例報告：繼續實行“首診負責制”，責任報告人在首次發現或診斷法定傳染病人、疑似病人及病原攜帶者時，應立即認真填寫“傳染病報告卡”和“傳染病登記本”，并按規定的時限和程序上報。對有漏報、遲報、瞞報者，進行通報批評和相應經濟處罰。

2、傳染病信息網絡直報：根據疫情需要，實行即時網絡直報和每日網絡直報制度，預防保健科設立專人疫情報告人員，每日到各門診診收取“傳染病報告卡”，并將臨床科室上報結果與檢驗科、放射科上報結果進行核對，匯總后上報。

3、監測資料的統計分析及反饋：每月底對當月疫情進行統計分析，結果反饋至主管主任及醫務科。

4、傳染病知識培訓：制定詳細計劃，從傳染病防治基礎知識、突發疫情應急處置和病例監測等方面，對全體醫務人員進行培訓、考核。

5、認真完成當地衛生行政部門下達的指令性任務；做好突發公共衛生事件的應急處置工作。

1、對轄區內高血壓、糖尿病、精神病等慢性高危人群進行一年至少4次的隨訪，一年免費體檢一次，定期進行咨詢和用藥指導，并及時錄入健康檔案，利用隨訪做好疾病防治宣傳。

2、高危人群發現和干預：進一步加強門診35歲以上首診測血壓登記制度門診測血壓覆蓋率100%，測血壓登記率達95%以上，測血壓信息和慢病患者就診信息利用率95%以上；對工作中發現的2型糖尿病高危人群進行有針對性的健康教育，建議其每年至少測量1次空腹血糖，并接受醫務人員的3 健康指導、2次隨訪工作。

用“兒童預防接種宣傳日”和“母乳喂養宣傳日”，積極進行婦幼知識、兒童保健知識的宣傳工作。

1、公眾健康教育：利用院內外健康教育版面，做好公共衛生知識和健 2

康常識的宣教，倡導健康的生活方式和綠色生活理念，充分發揮醫療機構在提高群眾健康水平方面的作用。院內健康教育版面每兩月更新一次，院外版面根據相關部門要求隨時更新。

2、個體健康教育：通過對門診病人發放健康教育處方，提供針對性強的疾病知識，加強對病人的個體宣教。

3、社區健康宣教：與相關科室配合，利用“世界保健日”、“結核病防治”、碘缺乏防治日、世界無煙日、預防接種日、艾滋病日等，深入社區進行健康宣教，服務予群眾。

鞏固規范化接種門診的建設成果，建立健全計免制度，規范計免接種操作，按照《預防接種工作規范》要求，做到安全注射，為轄區適齡兒童提供安全、有效、免費、均等化的免疫規劃的預防接種服務，熟練掌握接種前、后的情況，做好異常反應的處理與登記，加強冷鏈管理，做好疫苗的進出、冷鏈運轉管理，失效藥品的登記。要求各年齡組建卡率、建證率、卡證符合率達98%，入托學生驗證率達100%。

為60歲以上的重點人群提供一次免費健康體檢，提供疾病預防、自我保護和傷害預防、自救等健康指導。

加強0-6兒童健康體檢工作，6歲以下兒童管理率達85%，新生兒訪視率達85%。及時發現和治療影響兒童健康的疾病，提高兒童健康水平，同時對兒童的生長發育、輔食添加等營養與護理的咨詢指導，對常見病、心理發育、意外傷害的預防指導，提高兒童健康水平，降低5歲以下兒童死亡率。

搞好轄區內飲水衛生、公共衛生、食品衛生安全巡查，學校衛生的指導與管理，醫療市場的管理工作。

和三個業務指導中心交辦的其他臨時性工作。

提高村衛生室人員的業務水平，確保基本公共衛生服務質量。

、腫瘤病人的監測，隨訪、報告工作。

登記、上報工作。

檢修年度工作總結篇三

x院續擴建項目是我施展才能和學習新的知識項目，我會珍惜這次機會，為了能更好的完成20xx年工作從以下幾個方面進行計劃。

根據“安全第一，預防為主”生產方針，不定時在施工現場和生活區對臨時用水、用電進行巡視、檢查，發現安全隱患及時處理。特殊部位按照審批的安全施工方案對工人進行安全交底。

為了避免出現質量缺陷要不定時在施工現場巡視、檢查對錯誤的地方及時糾正，對于容易出現質量缺陷的地方給班組長提出預防措施。和土建部位有沖突的地方及時和土建施工員協商，以免耽誤施工進度，對于需要隱蔽驗收的工程及時通知施工班組進行整改。對進入施工現場所有水電材料嚴格檢查，杜絕不合格的材料適用于施工現場。

在保證安全和質量的情況下加快施工進度，與土建施工員密切配合做到安裝土建兩不誤，保證施工進度計劃順利進行。因各種原因造成施工進度緩慢必要時要求施工班組增加工人和加班加點，為了更好的配合總施工進度計劃對本專業影響到總施工進度計劃的工序及時解決。

在沒有改變設計意圖的情況下對水電施工圖線路和管道的走向進行二次設計，節省材料及費用。為了避免工程原材料浪費或流失，對班組交代合理使用及清理。避免原材料被盜建立專用倉庫。

檢修年度工作總結篇四

通過以上圖表，可以看出，我司知識管理連續6個月在集團考核中獲得滿分。

1、建立健全考核激勵機制，提供“軟件”支持

明確我司km考核細則，有力保證了km工作的落實情況，考核從4月起試運行，發現問題及時調整。通過前幾個月的推進，各部門均能較好的完成最開始設計的考核指標。隨著集團的考核力度和關注點不同，我司的km也及時調整推進思路。

2、關閉公司oa辦公系統，全面啟動km操作平臺

公司于6月中旬關閉oa辦公系統，全面啟動km操作平臺，所有員工辦公均使用km，通過前期的努力，我們逐步實現了公司通知公告、主題新聞、知識文檔、內部溝通等欄目，，并逐步實現部分辦公e化。吸取其他兄弟工廠的教訓，我司在實現km辦公操作平臺全面推進的道路上并沒有出現“回歸起點”的現象。

3、開展知識管理培訓，全面推進深入人心

本年度共開展了2次公司級培訓，所有部門km推進專員及公司領導均參與培訓，部門均按要求對培訓材料做了轉訓，受訓面積大，人員多。

培訓材料內容較為淺顯易懂，主要包含知識管理的重要性、怎樣使用km操作平臺、如何有效推進部門的知識管理、未來公司對km的規劃等。通過培訓達到了預期的效果，較好的促進了部門的km推進工作。

4、建立完善溝通機制，每月開展km推進會

每月按時召開知識管理推進會，會議內容主要包含前一月推進存在的問題點；數據回顧及注意事項；本月的推進指標和控制點；溝通和解決事宜等。

通過培訓和每次會議的回顧，我司的各項指標均有所提升，知識管理的流程效率由最開始的4個小時縮短到1個小時以下；上傳量由最開始的達不到控制值提升到達到目標值，并超額完成任務；審批流程進一步優化，流程設置標準化一，有效地保障了文檔上傳的'規范性。

5、加強與總部溝通，尋求有利資源

在推進過程中，發現問題及時與總部溝通，有利的保障了辦公操作平臺無障礙。由于我司老員工較多，km密碼設置較為復雜，記憶起來較為困難，所以每月有很多同事因為密碼問題不能正常使用辦公平臺。通過與總部積極爭取，密碼設置權限下放，與e-hr系統郵箱綁定后的km賬號可以在我司自主設置，由于遺忘密碼而長時間不能使用km的人員減少為零，維護時間由以前的2天以上縮短為隨時反映隨時解決。

作為一名新進人員，沒有經過詳細的知識管理培訓，很多疑難問題不能得到有效的解決。通過與總部溝通，特邀企劃總部匡老師來黃培訓，講解km操作規程，發展趨勢，為日后工作的有效開展提供了保障。

接手現場管理接近半年，這半年來，我不斷地摸索，不斷地學習新知識，努力嘗試在徘徊中尋找有效地推進模式。

周模塊檢查、月度檢查、節前大檢查、旺季輪值檢查，按計劃有條不紊開展，月度考核按時提報。特別是在9月開展的“現場管理整改月”活動為集團審計順利進行提供了有力的條件。

下半年共開展6s班組培訓4次，培訓參與人員共計70余人。培訓課件以理論結合班組實際，具有針對性。

但是我也從中發現問題，例如：培訓課件涉及班組實際的較少，涵蓋面不廣，很大的原因在于我對班組的實際工作過程和現場不是很了解。針對這一問題，我將在下一步的計劃中做調整。

檢修年度工作總結篇五

1、保健教師應堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并提出處理意見。

2、注意環境衛生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所，保持環境整潔衛生。

3、保健教師要妥善保管好藥品，負責小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

4、結合季節與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳，取得家長的密切配合，做好衛生保健工作，每月出衛生保健專欄一期，加強傳染病的預防工作，由保健醫生負責。

5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛生，午睡前15分鐘開窗通風換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

7、要求保育員、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。

檢修年度工作總結篇六

鑒于當前鐵路工務系統普遍存在的人員結構、勞效組織、職工技能等問題，如何在現有條件下通過人力資源調整和優化生產組織方式予以改善或緩解，以適應“天窗修”的需要，成為工務系統亟待解決的課題。我段通過現場調研、組織座談、實踐推廣“檢養修分開”等方式，形成了如下幾點思路。

一、通過挖潛用工、兼職并崗、一職多能的方式實現減員增效

1、基于探傷作業的作業特點，實現一職或一崗多能

動態調整的探傷周期與相對固定的人員模式存在著必然矛盾，特別是冬季探傷周期縮短，給探傷周期的完成帶來很大壓力。

可以讓其它工種職工接受探傷技能培訓并取得探傷資格，如線路工種在冬季維修作業相對較少，如取得探傷資格，冬季就可以彌補探傷用工的需求，提高整體工作的效率。

2、根據季節調整探傷周期，優化人力資源配置

針對一年中傷損發生呈盆狀曲線的規律，在滿足《修規》規定的年總探傷遍數的前提下，可將探傷周期按照傷損發生規律進行細化調整，即9月至次年2月周期縮短5～10天、3月至5月為正常周期、6月至8月周期延長5～10天。通過科學合理的調整探傷周期，既充分發揮了探傷檢查的作用，又使人力資源得到了合理的分配。

二、積極推進維修體制改革，優化勞動生產組織

積極推進維修體制改革工作，實行“檢養修”分開。通過進一步優化工區設置，取消區間工區，合并小站小工區，成立維修工區;同時集中人力物力資源實行集約化生產作業，提高作業效率和安全管控水平，減少防護及輔助人員，緩解作業人員不足的問題。

通過維修生產環節的閉環管理，取得了較好效果：一是設備病害的檢查、整修由車間統一安排，檢查部門能夠充分暴露嚴重問題，根治了以往病害發現不了或隱瞞不報的頑疾;設備靜態檢查數據由車間全面掌握、段級重點掌握，初步實現了資源共享、分層控制，利于有重點、有針對性的組織維修生產。二是生產指揮職能上提到車間，根治了現場實際和生產管理兩本賬的問題，增加了車間維修管理工作壓力，迫使車間干部更加注重維修的及時性、周期性，改變了過去車間指導生產的盲目性和工區計劃的隨意性。三是由車間組織作業的優勢明顯，如：安排現場某項病害較為集中的維修作業，單個工區每天安排純作業5人，加上帶班人、現場防護員、駐站防護員等3人，4天完成，用工32人;車間組織集中作業，安排純作業20人，加上帶班和防護3人，1天完成，用工23人，直接節省用工9人。四是通過實施方案修，改變了過去作業治標不治本，干了就比不干強的作業方式;隨著作業班數量的減少，車間能夠適時盯控、驗收、簽署意見，確保了設備整修效果。五是隨著集中修理、周期維修的實施，從長遠看有利于延長設備修理周期和使用壽命、逐步降低職工勞動強度及減少作業對運輸的影響。

三、落實設備等級管理制度，減少無效或低效人員投入

為扭轉以往廣泛存在的“重正線、輕站線”觀點，解決維修作業“什么情況需要干、怎么才算干好”的問題，需要對設備結構、設備質量、設備狀態分別形成等級劃分，用以宏觀的指導生產工作。

1、設備結構等級劃分，明確基礎投入目標

主要根據線路允許速度和年通過總重，把設備結構分為五個等級。根據等級的不同，對鋼軌、軌枕、道岔、聯接零件、膠墊、加強設備、道口、防護設施等明確設備要求。在此基礎上每年底梳理全段設備，對達不到標準要求的，優先納入改造規劃，并按照先正線和客車徑路到發線、后其它線的原則，提請路局次年大中修建議計劃，逐步對結構不達標的設備進行改造。對于受上級計劃限制一時難以實施改造的，納入到段級重點掌握，確保設備安全運用。有計劃、有針對性的改善設備結構，通過長遠的有效設備投入減少短期的無效勞動力投入。

2、設備質量等級劃分，明確維修既定標準

根據不同等級設備的質量修理標準，結合現場實際生產能力，進一步明確不同維修項目的修理周期。每年年末按照設備修理周期參照標準，對次年維修工作總體初步規劃，確定重點維修內容，集中利用既有人、財和物力，對設備按等級實行周期性修理。首先利用好大機作業和大天窗的優勢，對達到維修周期的線路安排周期性修理;其次充分用好重點維修和綜合機修車間，進行換件大修、換軌、焊軌、消滅重傷接頭等;再次由各車間組織維修工區或養護工區合署作業，推行成段整治、周期平推，延長設備修理周期。

通過規范生產作業組織流程，實現高效維修投入，一方面有利于提高設備質量，另一方面可把節省的人力資源投入到其他設備延壽工作上。

3、設備狀態等級劃分，明確維修細節控制

提高設備整修的針對性、計劃性和科學性，對各級層面的靜態檢查標準予以統一，做到檢查、督辦、整修、復核、考核各項流程規范，分層控制、責任到人。

針對大站場車間設備復雜，病害注銷周期難以落實的問題，提出分層控制，明確對安全生產監控指揮信息系統中的二、三級設備病害整修時限。三級病害24小時內整修完畢;二級病害7日內整修完畢;一級病害納入次月生產計劃，30天內整改完畢。

對設備狀態等級的劃分，體現了生產把控的合理性。車間在設備整修上實現閉環管理，做到“干一處、達標一處”，改變了以往“只重過程、不重結果”的現象，有效減少了人員浪費。

四、合理使用先進檢測或測量儀器，節約人力成本

1、推廣軌檢儀的使用，提高檢查效率和質量

在全段范圍內大力推廣正線軌檢儀的使用，通過近幾年使用上來看，軌檢儀具備數據連續性、檢查內容全面、數據處理方便、提高效率等優勢，根據現有的設備檢查方式，每月正線設備推軌檢儀檢查1遍，手工檢查1遍，同時結合養護工區的狀態檢查，符合修規關于正線線路每月2遍的規定，可以滿足設備檢查需要。

2、充分利用探傷車數據，減少小型探傷儀工作量

一是技術性能方面，根據目前鋼軌探傷車與小型母材探傷儀的技術性能，探傷車具有精度高、檢測速度快的特點;二是探傷效果方面，探傷車具有探傷效果“一致性”的先天優勢，排除了許多操作小型探傷儀時的人為因素，降低了漏檢的概率。三是在檢測靈活性上，小型母材探傷儀則具有靈活性強的特點。

根據以上對比，如果能夠將目前以小型探傷儀為主、探傷車為輔的探傷模式，變為探傷車為主、小型探傷儀為輔的模式，充分發揮各自優勢，將正線長大區間交由探傷車按探傷周期進行檢查，由小型探傷儀重點對正線岔區和站線進行探傷以及傷損復核，將大大提高勞動效率，降低漏檢的概率。

檢修年度工作總結篇七

做計劃最直觀的方式就是做表格了，因為這個有清晰的框架也有明確的條款，用這種方式來列計劃的好處就是能讓人一眼就看到重點，而且非常的有層次。并且把計劃做成這種形式更有利于內容的填充，不需要多么復雜的修飾就可以呈現出精確的效果。不過這個表現形式需要對工作有足夠的理解，如果不能對工作內容作出精確的概括，那么可能表現出來的信息和計劃就不那么準確。所以切記在制作的時候務要避免用太多的修飾詞，以防出現歧義讓人產生誤解，而它的具體內容應該包括下列幾點。

這個計劃是依據具體的事項來制定的，要有足夠的針對性，不能是最初想要做營銷結果卻填充進了生產的工作內容，那么就會跑題了，這個計劃也就失去的效力。計劃要做什么事，就得把它作為核心來考慮，所有的設想都要根據它來展開。理論支撐也要從這一點進行挖掘。

當你想要搞一個什么項目的時候，肯定最初就抱著一種明確的目的，也就是對結果已經有了一個大概的定論。并且在考慮成效的過程中就已經基本確定了在什么時候開始著手去做。這有把這兩項給闡述清楚，才能說明你對這個項目有足夠多的了解和準備，以后做起來才會有信心，也更容易使別人信服你的看法。

做一件事肯定不可能無休無也沒結果的一味傻干下去，在你開始決定要干得時候，就應該預判出到什么時候能夠做成，以及能夠干到什么程度。這個既是給自己的工作劃定的條理，同時也是他人對自己進行監督的一份依據，承諾好的事情如果沒有做到便會受到相應的罪責。所以最后還要注明責任人是誰，以及負責協調的部門人員都有哪些。

檢修年度工作總結篇八

1、檢修保養內容：

【1】循環泵解體;檢查電動機軸承;加黃油。

【2】檢查電動機三相繞組是否正常。

【3】檢查電動機接線樁頭是否有發熱及松動現象。

【4】檢查電動機導線是否完好。

【5】檢查動力柜及監控柜內電器元件是否完好;所有接線是否牢靠;柜內落灰多的要進行除灰吹掃。

【6】換熱站要進行定期檢查;(停運期間每月3次并做好檢查記錄)地下換熱站要做好防潮及通風工作。

2、時間：20__年8月下旬開始。

二、對二期所有換熱站機組進行開機檢查，重點檢查循環水泵、電機。

時間：6月下旬開始

三、一級熱水管網檢修保養

1、一級熱水管網上的所有閥門轉動部分加注黃油;

2、檢查所有補償器;

3、檢查所有一級熱水管網上安裝的排氣閥和泄水閥，需要更換的及時更換。