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    最新大一第一學期期末總結(jié)500字

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    成長的過程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

    大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后,認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

    懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學習方式,對我來說應(yīng)該算是一個考驗吧。高三到大學,地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!

    大一是高中到大學的過渡期,新的教學方式,新的學習方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會覺得迷茫,好像一切只是為了學而學,隨意的學習計劃、沒有形成系統(tǒng)的學習進程,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,漸漸的在學習中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

    從自己踏入大學校門的那一刻,我就許諾自己一定要在大學的四年里學到許多知識,最終實現(xiàn)自己的人生目標,同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學的一年已經(jīng)過去,雖然迷茫時常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來,懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的,靠不得任何人,只有自己!

    在生活中,自踏入大學大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當?shù)倪x擇,每個人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長意味著更多的責任,更多的無奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來面對這些。

    回望過去的一年,有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結(jié):只說不干。是的,這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個假期中,我不斷反省自己,對過去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒有改,我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正,我不知道是否會改掉,我想我會努力。

    已經(jīng)過去的一年,是不斷充實自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時,缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來;社會交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

    這一年,從書本中學習的知識不少,經(jīng)歷的東西也許多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始,那么,社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺,我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長,不斷的變得成熟。

    總之,對于我,和許多人來說,這一年是關(guān)鍵的一年,也會是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學會了思考,學會了像一個成人一樣看待問題,讓我們長大。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    一學期就這樣過去了,而孩子們也面臨著畢業(yè),回想在課改路上和孩子們走過的點點滴滴,心中感概萬千。

    開學第一周,和孩子們開始了寫作之旅,教學計劃早在上學期就有制定好的。

    寒假過后,學生剛剛過了春節(jié),一顆心也安靜不下來,于是借助《我的寫作課》,先從過大年開始,讓孩子寫一寫過年的哪些事兒,要求就是書寫認真,寫夠字數(shù),能夠完整的將自己的經(jīng)歷和感受寫清楚。

    上學期經(jīng)過13篇作文的練習,取得了很好的效果。那本學期就從作文點評開始嘗試。首先引導(dǎo)孩子在小組內(nèi)評選出一個好題目,一個好開頭、佳句、一個好結(jié)尾,將評選出來的得上一顆星,同時選出一篇好文章。小組商議如何匯報,這種方式既鍛煉孩子們的口語表達,又能在這種分享中互相學習。雖然是第一次用這種方式,但是從孩子們專注的傾聽中能感受到孩子的喜歡喝感動。

    作文點評,不再是老師的獨角戲,孩子們在自己的分享、評選中有進步,有收獲。

    確切的說,應(yīng)該是在上學期,我真實的感受到孩子們的朗讀興趣越來越低,表現(xiàn)在晨讀時聲音低,而且拖長音現(xiàn)象嚴重,部分學生光張嘴,不出聲。這樣引起的后果就是越讀越?jīng)]勁,讀書沒有感情,就是口語表達時也出現(xiàn)普通話夾雜方言。

    為了解決這個問題,首先,調(diào)整晨讀,鼓勵和引導(dǎo)孩子大聲、有感情、有節(jié)奏的朗讀,而且在巡視中傾聽每個孩子的聲音,給予指導(dǎo)。同時,在第一周沒有講課,而是和孩子們規(guī)劃在家朗讀內(nèi)容。如果在家讀完了第一遍,就在我那里登記,讀到第三遍的時候,由老師抽測,確定朗讀分數(shù),然后進行第二輪的朗讀,直到第三遍,朗讀。將三次分數(shù)累積,選出前10名獎勵。

    今天對于朗讀情況進行了調(diào)查,有些孩子已經(jīng)讀到了第三單元,也有部分孩子還沒有行動。和家長溝通,請家長在家做好監(jiān)督工作。

    語文怎么上從本周開始,我們開始了語文學習之旅,具體實施如下:

    首先,布置單元預(yù)習作業(yè),將課文自讀兩遍,標注自然段,劃出生字詞,將樂園和配套練習冊上的練習自主預(yù)習。一周兩個單元,第一課時聽寫生字詞。將自己在聽寫中出錯的標注。重點練習。每個小組自主選擇交流的課文,交流內(nèi)容為課后習題,寫作方法,樂園和配套上緊扣課文主旨的題目,同時在匯報中穿插《第二語文》,小組匯報重點主要放在時間要緊湊,表達要清楚。采用3課時加上1個晨讀交流完畢。一個課時處理日積月累和回顧拓展。晨讀中誦讀《第二語文》和《故事七十首》,每周五的第六課時預(yù)習下兩個單元。進行詞語對對碰,和課后習題的思考。周末再進行復(fù)習夯實。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    xx中學高20xx級由18各教學班和72名教師組成。辦學規(guī)模和學生人數(shù)與前幾屆相差不多,但是由于今年xx縣教育局嚴格實行劃片招生,再加上大量優(yōu)生流失(中考全縣前10名全部流失),因此本屆學生的水平與前幾屆相比,差了幾個檔次。作為一個新的團隊,大多數(shù)老師都是從高三回到高一,也有一部分教師是剛從大學分配下來的,面臨著各種新的問題,為此高一年級多次召開年級工作會議、備課組長和班主任會議,使全體教師達成共識,在困難壓力面前要團結(jié)協(xié)作,研究新情況,不斷解決新問題,務(wù)求實效,確保教育教學質(zhì)量,完成縣校下達的教育教學任務(wù)。同時,高一年級本期已經(jīng)組織召開了三次家校聯(lián)系會,廣泛聽取家長的意見,同時尋求家長和社會的支持。

    (一)年級組成員分工合作,完成本職工作。

    年級主管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各位干事都具有高度的責任感,工作兢兢業(yè)業(yè),率先垂范,凡事身體力行,贏得了師生的認可和支持。作為年級管理團隊要為班主任、任課教師、學生和家長服務(wù)好,起到協(xié)調(diào)作用,協(xié)調(diào)好班主任與科任教師的教學工作,組織各學科組,研究本年級的教學情況,了解學生的思想狀態(tài)及各學科的教學情況。認真組織和分析考試的情況,作出科學客觀的分析評價,找出問題,和任課教師一起想辦法,保證教學質(zhì)量。最后起到橋梁作用,做到上情下達,把學校的教育教學目標貫徹到年級組中去。

    (二)打造團結(jié)協(xié)作,愛崗敬業(yè)教師團隊

    本學期高一教育教學工作有序的開展,應(yīng)該說是有聲有色,因為我們擁有一個團結(jié)協(xié)作、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的集體,擁有一支有豐富教學經(jīng)驗和愛崗敬業(yè)精神的教師隊伍,在我們這個集體中,大家盡心盡責,恪盡職守,在各自不同的崗位上,努力把自己的工作做得更好。在我們這里沒有年齡的界限,沒有名利的爭吵,有的是拼搏的精神,團結(jié)和競爭的氛圍。我們高一班主任干工作,講奉獻,不求回報,埋頭實干,他們是年級的中流砥柱。高一年級教師中,有一大批的優(yōu)秀老師,他們愛崗敬業(yè),時時都可以看到他們默默奉獻的身影。可以這樣說我們高一年級是一個團結(jié)、和諧的集體,我相信,以無私奉獻精神,過硬的教學水平,先進的教學理念,兩年后一定能再創(chuàng)佳績。

    1、狠抓入學教育,引導(dǎo)學生走好高中生活的第一步

    開學初,為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,培養(yǎng)學生的“三自”意識——行為自律、學習自主、生活自理。高一年級舉行了新生入學教育大會,成功地組織全體新生參加了軍事訓(xùn)練活動;為了讓學生明確未來的人生規(guī)劃,樹立嶄新的奮斗目標,高一年級組織新生學習了《高考與人生規(guī)劃》;為了引導(dǎo)學生自覺遵守學校的有關(guān)規(guī)定,我們組織新生學習了《四川省xx中學中學生日常行為規(guī)范》;為了幫助學生盡快適應(yīng)新老師、新同學、新環(huán)境,從而完成由初中到高中的過渡,調(diào)整心態(tài),磨練自己堅強的意志,走好高中生活的第一步,我們組織學習了《如何盡快適應(yīng)高中生活》,印發(fā)并學習了《高中各學科學法指導(dǎo)》等資料。

    2、充分發(fā)揮學生干部的作用

    一開學,各班成立了班委、團支部,讓他們明確職責和任務(wù),在班干部的選拔上,要求注重成績和能力兩個方面,以便充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,真正達到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級組還成立了年級學生分會,并由巫亮老師帶領(lǐng),年級學生分會成員要求有正義感、責任感和組織協(xié)調(diào)、傳遞正能量的意識和能力。

    3、狠抓班風學風建設(shè),為學生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境

    年級組以晚自習和晚晚自習紀律為突破口,安排班主任輪流值日、全體科任教師堅持“一崗雙責”,巫亮老師負責對違紀學生通報,班主任有針對性地做工作。盡快促進學生養(yǎng)成良好的習慣。強化班風學風,要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題及時反饋班主任,對學風不太好的班級,提出整改建議,達到全年級一盤棋。

    4、狠抓“兩操”及寢室管理

    “兩操”要求做到“快靜齊”,操前小讀要求聲音洪亮、滿懷激情。跑操時要求排面整齊,步調(diào)一致,口號響亮,整齊劃一,跑出大中學生的激情和風采。進入宿舍后要求不能大聲喧嘩,要按時就寢,按時起床,搞好宿舍衛(wèi)生和物品擺放,遵守xx中學住校生管理規(guī)范,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

    5、重視安全教育、法制教育及節(jié)約能源的教育

    年級組規(guī)定,除學校組織的大型安全教育活動必須參加外,還要求班主任利用每天晚自習前的三十分鐘時間對學生進行珍愛生命教育、自我保護教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育等,要不厭其煩地宣講和強調(diào),切實維護學生的利益。

    6、重視與家長、社會的聯(lián)系,構(gòu)建完整的教育網(wǎng)絡(luò)

    本期來,通過班會課對學生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據(jù)學生實際情況,通過家訪、電話聯(lián)系、班級qq群等形式,加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯(lián)系,溝通了學校教育和家庭教育,本學期成功地召開了三次全體家長會。

    1、注重團隊意識的培養(yǎng),充分發(fā)揮集體優(yōu)勢

    本學期年級組常結(jié)合共產(chǎn)黨員先進性教育活動,不放松對教師的師德教育和對學生的做人教育及學習方法教育。現(xiàn)在高一老師團結(jié)一致,互幫互助,親如一家,為工作和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境。平時注重抓好備課組的集體備課和教師的個人備課、以及教師的上課和輔導(dǎo)、作業(yè)和考試這三個中心教學環(huán)節(jié)。要求按時上下班,辦公時間不聊天、認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。要求備課組長切實負起責任,使老師們通過集體備課、統(tǒng)一思想,切合學科實際制定教學方案、改進教學方法、注重課堂落實。

    2、關(guān)心青年教師的成長,建立以老帶新的師徒結(jié)對

    加強對青年教師在愛崗敬業(yè)、無私奉獻、努力提高教學水平和能力方面的培養(yǎng)。召開了兩次青年教師座談會,了解了他們的工作和思想情況,及時了解青年教師的教學情況并加以指導(dǎo)。要求青年教師必須加強學習,堅持跟蹤聽課,先聽課再上課,盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,強化質(zhì)量意識,爭創(chuàng)教學能手,形成良好的教學氛圍。

    3、不斷探索新課程理念,搞好模塊教學

    教學中要求老師們深入學習新課程理念,教學中要求注重三維目標的培養(yǎng),突出學生在學習中的主體地位,培養(yǎng)學生的探究、創(chuàng)新能力。重視階段性模塊考試及質(zhì)量分析,及時總結(jié)教育教學中的經(jīng)驗教訓(xùn),調(diào)整和優(yōu)化教學計劃。

    4、調(diào)動班主任工作的積極性、發(fā)揮班主任的作用

    年級組重視班主任的工作,充分調(diào)動班主任的積極性,發(fā)揮班主任的作用,特別是有經(jīng)驗班主任的模范作用,鼓勵年輕班主任大膽工作,創(chuàng)新管理。按學校要求每月評選示范班級,利用展板、小報等多種形式對學生進行思想教育。本學期開了十五次班主任交流會,總結(jié)交流,取長補短,相互提高。

    1、認真組織月考、期中期末考試。本學期進行了兩次月考,一次期中考,一次期末考,全年級教師高度重視,充分準備,工作圓滿完成。

    2、配合教務(wù)處建立了學生學籍檔案。配合德育處,為全體學生辦理了校園ic卡。配合圖書室,為學生辦理了借書證。

    3、認真做好教學常規(guī)檢查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

    4、組織教師認真進行考后分析,及時制定補差計劃,加大落實工作檢查力度。

    各科平均分均居全縣第一,理科囊括全縣前17名,前20名大中占19人,前50名大中占49人,前,100名大中占93人。文科全縣前10名,大中占9人,前20名大中占16人,前50名大中占34人,前,100名大中占66人。從學科發(fā)展情況看,其中語文、數(shù)學、生物科同層次班級差距較小,發(fā)展比較均衡,而物理、化學科個別班級與同層次班級的差距相對較大,可能要引起科任教師的重視。

    1、師資不均衡,年青教師比例較大。部分年輕教師專業(yè)知識和教學功底有待提高,難以滿足學生和家長對教師的較高要求。

    2、部分學生仍存在下列不良現(xiàn)象:遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學習不努力,考試作弊、早戀等,尤其是早讀和晚自習紀律應(yīng)進一步加強。

    3、要加強教法與學法指導(dǎo):學生在課堂上不只是想知道是什么,更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼觯鯓幼龅酶谩W生的學習習慣和基礎(chǔ)普遍較差,要大力加強。

    今年高一上學期各項工作的順利開展,離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和各組處室、各部門的關(guān)心和支持,伴隨著高一上學期工作漸漸落下帷幕,我們又將迎來新的學期,接受新的任務(wù),我們?nèi)昙壚蠋煕Q不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的厚望,總結(jié)經(jīng)驗,從頭開始,虛心學習,努力工作,開拓創(chuàng)新,爭取兩年過后,再創(chuàng)佳績!

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    在20xx年上學期的工作當中,院報記者團在新一屆團長的帶領(lǐng)之下,積極寫稿,定期排版,所有工作井然有序開展,并且在開展團隊活動上做出了突破性的成績。

    三月份,學院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部對我院20xx年度新聞宣傳工作中作出突出成績的先進單位和先進個人以及學院“十佳新聞”進行表彰。我團共評選出“十佳記者”和“優(yōu)秀記者”各十名。此次表彰大會的召開,更好的樹立典型,激勵先進,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員廣大新聞記者以更嶄新的思路觀念,更飽滿的精神狀態(tài),積極扎實的投入到今后的工作中去,為學院20xx年新聞工作做出更大貢獻。

    為提高院報3.4版的供稿質(zhì)量,讓每位記者都參與到排版中來,我們進行了一次集中培訓(xùn)。培訓(xùn)共分三個步驟:一、通過老師和院報記者向我們講解理論知識,加深對新聞寫作的理解,在認真學習的基礎(chǔ)上爭取把寫稿、審稿、校對、排版等各個環(huán)節(jié)都能熟練掌握;二、各位新記者悉心接受每位負責人關(guān)于排版的講解,并把學到基本理論運用到實際工作中去,切實提高工作效率和質(zhì)量;三、通過親身實踐,找出理論與實踐之間的差距,各位記者把存在的問題反饋給各部負責人后,進行集中解決。

    這次集中培訓(xùn),不僅使各位記者學到了切實可行的東西,而且使院報的排版工作得到了一個整體的提高。

    3月,在院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的大力支持之下,院報記者團承辦“‘信心’在春天起飛”大型詩文朗誦比賽活動。記者團各部室參與積極,分工明確,成績顯著。其中外聯(lián)部外出拉贊助時,所有成員積極協(xié)作,堅持不懈,取得可喜成果。

    此次比賽是記者團獨立承辦的第一個大型比賽活動,不僅為參賽選手提供了一個展現(xiàn)自我的良好舞臺,同時也提升了我們院報記者團的知名度和影響力。我們用自己的方式為我院的校園文明建設(shè)添磚加瓦,貢獻一份力量。

    四月,記者團活動精彩紛呈。

    4月12日,我團組織部分記者與濟寧醫(yī)學院報記者團在山海天進行聯(lián)誼活動。兩院記者互相交流、學習,提高了彼此的辦報水平,加深了兩院記者團的友誼,每位記者人際交往能力得到提升。最后大家一起游戲,并合影留念。

    4月15日,我團舉行本學期第三次全體記者大會,會議明確了記者團應(yīng)急項目基金籌集問題。秦老師做項目基金使用相關(guān)介紹,馬團長強調(diào)資金的使用問題。募捐開始后,各記者貢獻積極。此次大會共募得項目基金五百余元,為今后記者團的行政開支和團體活動奠定了資金基礎(chǔ)。

    4月17日,我團參加社聯(lián)組織的籃球賽,對陣軍協(xié),各位參賽選手備戰(zhàn)積極,場上氣氛和諧,團隊協(xié)作較好。這不僅加深了與學院各社團的交流,同時也凝聚了我團人心。

    4月25日,包括記者團在內(nèi)的日照職業(yè)技術(shù)學院諸多社團聯(lián)合北京龍發(fā)裝飾集團日照分公司一起組織了主題為“參與科學環(huán)保,追求綠色時尚"的港城環(huán)保行動。

    早上八點,同學們從大學科技園毓華園集合出發(fā),途徑大學城宿舍區(qū)、山東體育學院、太陽廣場,最后到達萬平口海水浴場。在途中我院同學打著“愛護環(huán)境”的條幅,引起諸多過路市民的注意。在萬平口生態(tài)廣場,同學們進行環(huán)保宣誓活動,與在場的市民和外地游客共同在寫有“保護地球環(huán)境,擁抱綠色生活”的橫幅上簽名。同學們在沙灘上撿垃圾,用實際行動激發(fā)日照市民和游客的環(huán)保意識,讓人們自覺融入環(huán)保行列。

    4月29日和30日,日照職業(yè)技術(shù)學院20xx年春季田徑運動會在學院運動場隆重舉行。我團在運動場設(shè)采稿點,安排記者在站點值班采稿,攝影記者積極搶拍賽場上運動健兒們的風采。

    5月4日,學院團委舉辦“紀念五四運動90周年暨先進表彰大會”,我團參會并受到表彰,被評為“ 日照職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)秀社團 ”。會上,學院黨委副書記、副院長丁惟生,院長助理厲建剛等出席會議,學會處處長張永春主持會議。丁惟生代表學院黨委對受表彰的集體和個人表示祝賀,對學院團委20xx年的成績給予了充分肯定,勉勵團員青年弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,勇于創(chuàng)新,積極探索,明確自己肩負的責任和歷史使命,珍惜大學的美好時光,奮發(fā)成才。

    5月12,為汶川大地震一周年紀念。我團記者積極寫稿,并參加學院在又新廣場組織的悼念活動,為四川人民祈福。通過一系列活動,使學院同學加深了對四川受難同胞的緬懷之情。

    6月5日,院報記者團在地滋樓b203舉行小規(guī)模負責人選舉大會,為記者團下一步工作開展推選人才。大會通過通過20位候選記者的精彩演講,根據(jù)最后票數(shù),基本參照個人意愿,經(jīng)全體負責人協(xié)商與編輯部老師的權(quán)衡,最終產(chǎn)生了9名負責人,以頂替因為參加實習而不能在記者團正常工作的部分負責人。

    為使此次競選公開、公正,特將此次競選的最終結(jié)果以及各位參選記者票數(shù)在記者團宣傳欄向全校公布。希望各位被選上的記者盡心盡力,協(xié)助團長開展團隊工作;落選的同學也應(yīng)積極努力,爭取在下一次的換屆中脫穎而出。

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    高一年級組第一學期期末總結(jié)提要:加強老師思想教育,要加強教師團隊意識,形成良好的教學氛圍,提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學工作放在第一位,努力提高教育教學質(zhì)量。

    文章優(yōu)秀學生”的全面發(fā)展存在不足。

    學生的行為習慣、自制力,主動性與以往奧賽班相比,還有很大差距,要求年級配合班主任、家長做好相應(yīng)工作,及時加以改變。

    1、如何激發(fā)自主學習的欲望,培養(yǎng)學生自主學習習慣,還做得不夠。學生主動性、自覺性、自學能力還較差。

    2、加強老師思想教育,要加強教師團隊意識,形成良好的教學氛圍,提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學工作放在第一位,努力提高教育教學質(zhì)量。教師要進行教學反思,多找問題、多找差距、多想對策。

    3、重點加強尖子生的培養(yǎng),針對本次考試尖子生成績不夠理想,要充分發(fā)揮數(shù)學、英語、物理、化學等學科優(yōu)勢,督促其他弱勢學科,要努力提高課堂教學效率,培養(yǎng)能力、提升方法,力爭在(高一年級組第一學期期末總結(jié)提要:加強老師思想教育,要加強教師團隊意識,形成良好的教學氛圍,提升年級凝聚力。引導(dǎo)全體教師要把教學工作放在第一位,努力提高教育教學質(zhì)量。)班培養(yǎng)出具有領(lǐng)頭雁作用的尖子生。確立奧賽主要為高考、自主招生服務(wù)的觀念,早作打算,積極開展假期奧賽輔導(dǎo)工作,確保實效。

    4、加強與省內(nèi)名校的交流與溝通,多收集教學、進度、管理等方面的信息,盡可能與之同步來提升自己。特別是有關(guān)奧賽方面的措施與做法。

    5、年青教師的培養(yǎng)有待提高。針對青年教師思想容易受影響、業(yè)務(wù)不精、愛玩電腦等缺點,新學期要著重加強青年教師思想教育,多談心,多壓擔子,多聽課,把提高教學、課堂管理能力作為一個重要的環(huán)節(jié)來抓,提高年青教師敢管、善管、能管的能力。要鼓勵青年教師多上、上好公教課、優(yōu)質(zhì)課,發(fā)揮年級集體智慧,創(chuàng)造條件為之成功提供一個好的平臺。

    6、分層教學沒有做到位,雖然按照學生的成績進行了分班,但沒有深入研究不同的班級學生實際情況,對如何根據(jù)學生的實際開展教學工作,仍然無較好的解決方法。

    7、加強備課組建設(shè)、轉(zhuǎn)變教學觀念。集體備課要講實效,要轉(zhuǎn)變方式、方法,重點研究教學中存在的問題,相互學習、取長補短、共同提高。

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