在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
暑假記事的四年級(jí)暑假記事篇一
暑假里，我過(guò)的非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了許多東西，印象最深刻的是疊衣服。
一天，媽媽的同事打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我家田田非常想涓涓，讓她來(lái)我家住幾天好嗎？”媽媽既然爽快的答應(yīng)了。就這樣，我坐著阿姨的“寶馬”飛奔了。
剛一進(jìn)門(mén)，我和田田就來(lái)了個(gè)擁抱。我們仿佛是失散多年的姐妹，一直嘰嘰喳喳地談個(gè)不停，好像有說(shuō)不完的話(huà)要聊。
第二天，我和田田步行到她爺爺家去吃飯。在爺爺那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，我非常的開(kāi)心。
下午，我們拖著疲憊的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服，準(zhǔn)備疊衣服。我在旁邊看得目瞪口呆，因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)，而她疊得整整齊齊，心里非常羨慕。我就學(xué)著疊。“功夫不負(fù)有心人”啊，我疊衣服的“技術(shù)”一天超越一天。
就這樣，我每天學(xué)著疊衣服。不知在田田家住了多久，我終于回家了。我和田田告了別，戀戀不舍地離開(kāi)了。
回到家，我想給媽媽一個(gè)驚喜，我把家里的衣服疊得整整齊齊。媽媽一回來(lái)就驚訝的說(shuō)：“啊！這是誰(shuí)疊的衣服？”我說(shuō)：“是我疊得”媽媽聽(tīng)了就贊嘆道：“你真能干，涓涓長(zhǎng)大了”我聽(tīng)了心里暖滋滋的。
這個(gè)暑假，即有意義有讓我成長(zhǎng)了不少，因?yàn)槲乙言诼龂L試生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真開(kāi)心啊！
暑假記事的四年級(jí)暑假記事篇二
這個(gè)暑假，我去了奶奶生活的農(nóng)村玩。你還別說(shuō)，農(nóng)村其實(shí)可有趣了！
早晨起來(lái)第一件事就是生火。千萬(wàn)別不看生火這事，做起來(lái)可難嘍！農(nóng)村沒(méi)有我們城市的打火機(jī)，只有火柴。我點(diǎn)燃一根火柴，正準(zhǔn)備扔進(jìn)一捆稻草里，火滅了。無(wú)奈的我只有再點(diǎn)著一根火柴，正準(zhǔn)備扔進(jìn)一捆稻草里，火滅了。無(wú)奈的我只有再點(diǎn)著一根，可是受潮的火柴很難點(diǎn)著。劃了一根又一根，滅了一次又一次，我終于點(diǎn)然了一根。
我把火柴扔進(jìn)那捆稻草中，灶里的稻草燃起了熊熊大火，黑煙撲鼻而來(lái)。我連忙拿起身旁的一個(gè)“大古董”——一把扇子，往火堆里拼命扇，可這股黑煙對(duì)風(fēng)好象有免疫力，越扇風(fēng)越多，把我嗆得半死。我急中生智，拿起一塊大鐵片蓋住灶的口子，才從中解脫。
吃飯時(shí)，房子的后院飄來(lái)“哼哼”的豬叫。我興奮極了，一口把一碗飯全塞進(jìn)嘴里，興沖沖地朝后院奔去。
到達(dá)豬圈，豬群一涌而上，全都圍著我“哼哼”地抗議著，我才突然想起來(lái)：我們吃飯了，可是豬群還沒(méi)吃呢！我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，一缸豬食。我小心翼翼地把豬食倒進(jìn)食槽內(nèi)，一不小心一塊豬食濺到了一頭小豬身上，一頭大豬趕忙幫小豬把身上的豬食拱干凈了。我想如果大豬也被濺到了，小豬會(huì)幫它拱干凈嗎？于是我裝作不經(jīng)意地濺了一勺豬食到大豬身上。哪曾想大豬左甩右甩把豬食甩到我身上了。唉！真是“多行不義必自斃”啊！
你說(shuō)，農(nóng)村生活是不是很有趣呢？
暑假記事的四年級(jí)暑假記事篇三
半夜里，突然被一聲巨響給驚醒了，于是就開(kāi)始尋找聲源的發(fā)生處，在尋找過(guò)程中卻被另一種奇怪的聲音給吸引過(guò)去了，仔細(xì)聽(tīng)后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是父母親之間的對(duì)話(huà)，于是，在好奇心的驅(qū)使下，我“偷聽(tīng)”了父母之間的對(duì)話(huà)。
“哎~馬上就又要開(kāi)學(xué)了，孩子的學(xué)費(fèi)該怎么辦呢？”
“對(duì)，老二就是我們家的希望，希望她不要辜負(fù)我們的期望才好呀！”
“好了，別說(shuō)了，孩子還在睡覺(jué)呢，別吵醒了他們。”
那一刻，在心里暗暗發(fā)誓，一定不能辜負(fù)父母對(duì)我的期望，一定不能！
暑假記事的四年級(jí)暑假記事篇四
漫長(zhǎng)的一學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了，暑假就來(lái)臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會(huì)兒，可是沒(méi)有想到的卻是以場(chǎng)學(xué)校的補(bǔ)課。
郁悶吶！兩個(gè)月的暑假變成了一個(gè)月不說(shuō)，還要補(bǔ)課！
第一次補(bǔ)課完后，原本以為可以休息一會(huì)兒，來(lái)的卻是堆積如山的作業(yè)！哎！加起來(lái)差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補(bǔ)課結(jié)束后（也就是現(xiàn)在）我去了合肥去玩，雖然說(shuō)那里沒(méi)有上海好！但總不需要再在哪里上補(bǔ)習(xí)班了吧！
在合肥，我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，雖然說(shuō)他經(jīng)常給我們搗亂，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在那里，我和他一家去了很多地方！such as：“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學(xué)島”等等。
在那里，我結(jié)識(shí)了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們?cè)谝黄鹜娑己芸鞓?lè)，大概他們都是小孩子。跟他們?cè)谝黄鹉芟硎芡甑臅r(shí)光吧！
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒(méi)想到他們也玩《夢(mèng)幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見(jiàn)他們就算是愁眉苦臉的人也會(huì)綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補(bǔ)課，考試。就覺(jué)得悲哀！
在合肥的日子真的很開(kāi)心，在那里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，上上網(wǎng)，打打球等都是多么快樂(lè)的事啊。真想下一次再到那里去。
在這里祝大家暑假快樂(lè)，多給點(diǎn)積分啊！
暑假記事的四年級(jí)暑假記事篇五
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風(fēng)箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準(zhǔn)備:放風(fēng)箏,打網(wǎng)球。
我很喜歡放風(fēng)箏，聽(tīng)姥爺說(shuō)我4、5歲時(shí)就喜歡上風(fēng)箏，已經(jīng)用壞了好幾個(gè)風(fēng)箏。以前經(jīng)常來(lái)西湖放風(fēng)箏，這里風(fēng)大，很涼快，風(fēng)箏也飛得高，有時(shí)，好像被它拉著跑，這種感覺(jué)真好！
這次，是我最高興的一次，風(fēng)好大，也意味著風(fēng)箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風(fēng)箏，開(kāi)始拼裝風(fēng)箏：風(fēng)箏的兩邊有兩個(gè)洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我們先放線，放了好長(zhǎng)，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來(lái),越飛越高，越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續(xù)放著手中的線,沒(méi)過(guò)多久線都放得差不多了，觀眾都說(shuō)我的風(fēng)箏放的真高,我有些得意!
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的最高紀(jì)錄打了16個(gè)，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時(shí)鍛煉少，玩的很累，卻很開(kāi)心！希望下次假期再來(lái)西湖！