人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
收獲收獲篇一
天還是陰沉沉的，但是我們并沒有感覺到一種被壓迫的感覺，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺到自己的力量。
不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng)，準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。
這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話，并能很好的領(lǐng)悟這句話，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅(jiān)信著。
盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛！
收獲收獲篇二
2019年3月28日星期日晴
收獲
今天下午4點(diǎn)多，我?guī)妹萌ゲ晌骷t柿。到了西紅柿地里，我們大吃一驚，那么多“燈籠”就像走馬燈。有些掉了，有些掛在樹枝上，有紅的，黃的，綠的，在陽(yáng)光的照射下，一個(gè)個(gè)好像在向我招手呢。
我和妹妹迫不及待地這采采，那采采。我們不論大小，只要是好的，我就喜歡，全部收入袋子中。不一會(huì)兒，我們的3個(gè)袋子全都裝滿了，媽媽都提不動(dòng)了。因?yàn)槲覀內(nèi)匀簧岵坏没厝ィ瑡寢屨f(shuō)把我們的口袋滿了就可以了吧？我用力點(diǎn)點(diǎn)頭。我在慢慢地采慢慢地走，還是把口袋裝得滿滿的，最后只能裝一些小的了。身上仿佛有幾塊大石頭壓得我都?xì)獯跤蹩熳卟粍?dòng)了，媽媽看著我都笑了。
回家的時(shí)候，媽媽幫我們稱了一下自己的收獲。我采了24斤，妹妹采了20斤。耶，我采得比妹妹多啊！我高興地跳了起來(lái)。這就是我今天的收獲。
收獲收獲篇三
從牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)習(xí)知識(shí)，每個(gè)人都懂得許多知識(shí)。而我在一次平凡的事中卻明白了讓我受益的知識(shí)。
騎車，我暫時(shí)還對(duì)它十分陌生，于是我決定在休假期間學(xué)習(xí)它，立下誓言：我一定要學(xué)會(huì)騎車！
陽(yáng)光明媚的星期六，推著自行車來(lái)到了一塊空地，開始自學(xué)騎車。
首先，我先踏上自行車，慢慢地踏著，一只腳踩地，利用腳部力量蹬著車，就這樣我繞著空?qǐng)鲛D(zhuǎn)了好幾圈。
接著我想兩只腳都能夠踩上車踏板，第一次因?yàn)閿n頭沒弄下，從車上重重地摔下來(lái)了。“呀！好痛！”我小聲呻吟著，揉著受傷的部位忍著劇痛又開始學(xué)車。
每當(dāng)我踏一下，受傷的部位就會(huì)痛一下，但是我立下過誓言一定要學(xué)會(huì)騎車，我要給大家證明我不是個(gè)膽小鬼，不是個(gè)沒用的人！
然后我又開始試著讓兩只腳跳踏上車踏板，可是我又失敗了，我又跌了一跤。
就這樣無(wú)數(shù)次之后，我對(duì)著藍(lán)天大喊：“為什么別人能學(xué)會(huì)的事我就學(xué)不會(huì)，為什么，為什么？！”喊完我失聲痛哭起來(lái)。
于是我開始分析自己失敗的原因：第一，沒把握好車攏頭，第二，控制力不夠強(qiáng)。
這幾點(diǎn)我在接下來(lái)的實(shí)踐中慢慢努力改正。
最后我獲得了勝利！我大聲歡呼：“喔！我勝利了，我實(shí)現(xiàn)了我的誓言！”
這時(shí)的我變得興奮，變得天真，變得更可愛了。
噢，我明白了！生活中因?qū)嵺`而精彩，因堅(jiān)持而精彩。
我就得自信了，變得勇敢了，原來(lái)這就是生活的樂趣呀！原來(lái)這就是成功的喜悅呀！
其實(shí)大家都可以從一些看似平凡的小事中明白許多道理。
收獲收獲篇四
秋天是一個(gè)歡樂的季節(jié)，秋姑娘用一支畫筆繪出了金黃燦爛的秋天。仿佛就在一剎那間，果實(shí)成熟了，莊稼豐收了，連菜籃也忙活起來(lái)了。
害羞的蘋果依偎在大樹媽媽的懷抱里撒嬌，重重疊疊的枝丫把它嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了，那金子般的陽(yáng)光只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。當(dāng)你摘下那沉甸甸的蘋果，分量就在手掌中顯而易見了。這時(shí)，你會(huì)萬(wàn)分驚喜的發(fā)現(xiàn)：這個(gè)害羞的大蘋果臉上已經(jīng)布滿了緋紅色的紅暈。
“90‘’度。小麥脫下它的青衣服，換上漂亮的金禮服，站在田里迎接秋姑娘的到來(lái)。
收獲收獲篇五
曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽?wèi)T了海邊的潮起潮落，賞慣了園中的花開花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習(xí)成績(jī)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的回憶。
chapter one濃濃稚氣，淡淡笑容
閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包，第一次踏入學(xué)校大門的情景。2019年，懷著無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊(yùn)和因?yàn)閷W(xué)習(xí)的成功而應(yīng)有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著書包，有著驕傲，也有著自信。然后是進(jìn)教室。穿著挺括的白襯衣的z老師理著上世紀(jì)八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺(tái)上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊(cè)，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。
chapter two致我親愛的y老師
數(shù)學(xué)課了，進(jìn)來(lái)一位穿著筆挺西裝，打著領(lǐng)帶，胡子沒有，頭發(fā)不長(zhǎng)而且整齊的帥老師。滑稽的語(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們?cè)跀?shù)學(xué)課上流連忘返。y老師在我心中是完美的。可是時(shí)間一長(zhǎng)，卻發(fā)現(xiàn)y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，y老師穿著幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負(fù)，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。
chapter three伴著淚水，揮灑汗水
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班秉承著預(yù)初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jī)穩(wěn)居前三，比賽后，z老師破費(fèi)請(qǐng)客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。
chapter forever驀然回首，盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人。用大人的心智，思考著一些大人的問題。再不會(huì)問媽媽“我從哪里來(lái)”，也再不會(huì)抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(zhǎng)大了，就要離開生活了四年的“家”，向更高的人生奮進(jìn)。習(xí)慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習(xí)慣了的那扇門，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習(xí)的門；習(xí)慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著好朋友去洗的杯子；還有習(xí)慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂，悲傷，從不會(huì)伴著時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。
收獲收獲篇六
人生中有很多第一次，但我印象最深刻的還是第一次在韓國(guó)收獲了大獎(jiǎng)。
20xx年12月18日，我被學(xué)校選送去韓國(guó)進(jìn)行為期一周的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。這個(gè)消息讓我興奮不已，因?yàn)槲医K于如愿以償，能夠代表中國(guó)去韓國(guó)展示，這是一個(gè)多么光榮的使命啊！但內(nèi)心也有些許壓力，害怕比不上韓國(guó)學(xué)生，給中國(guó)人丟臉。
就這樣，懷著忐忑的心情，我來(lái)到了美麗的韓國(guó)。
我們組有三個(gè)中國(guó)學(xué)生，兩個(gè)韓國(guó)學(xué)生，我們五個(gè)人開始了緊張的討論。最后由我提議，我們的活動(dòng)方案擬名為“sugar”，大家一致通過。
我們又開始圍繞國(guó)家名創(chuàng)意國(guó)旗、國(guó)歌、以及各種美食，連我們國(guó)家下的雨都是"sugarrain"！大多是我來(lái)用英語(yǔ)描述，韓國(guó)學(xué)生在紙上寫、畫。制作結(jié)束后，我們開始上臺(tái)展示了。
我深吸一口氣，雖然有點(diǎn)小緊張，但很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，我們微笑著自信地走上了舞臺(tái)。深深地給大家鞠了一躬，我們演講的時(shí)間是3分鐘，當(dāng)前面四位同學(xué)講完后，時(shí)間已剩不多了，而且我講的內(nèi)容最多，他們擔(dān)心我講不完影響成績(jī)。可我渾然不覺，依然淡定、流利地做完了演講，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束后，當(dāng)我得知自己團(tuán)隊(duì)得了第一名時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心兒像綻開的花朵。我們每個(gè)人都得到了兩本獎(jiǎng)狀，一個(gè)精美的書包，而且還登上了韓國(guó)報(bào)紙！
回顧這次活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：做事既要獨(dú)出心裁，也要和隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作。
我收獲的，不止這個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)杯。
收獲收獲篇七
我拖著灌了鉛的腿，艱難地在跑道上跋涉著……前面懸掛著“冬季越野賽”的橫幅在凜冽的寒風(fēng)中獵獵作響。眼看著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我，心急如焚的我努力地想邁開腳步，可心有余而力不足。
“算了，算了！”我也盡力了1“懊喪的我，心像這冬日的寒風(fēng)一般”冷而冰。
刮在臉上，紅彤彤的1‘加油1孩子！“她的聲音是那么的自然親切，沖我笑了笑，唇角微微上揚(yáng)，成美麗的月弧狀，真誠(chéng)的笑意也印在眼里，印在鼓勵(lì)與期待的目光里。
一股暖流包裹了我，渾身似注滿了力量，雙腿竭力邁開，雙臂前后交替，超過前面的1我暗下決心，一個(gè)，兩個(gè)……長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上一個(gè)奮力沖刺的身影成為一道漂亮美麗的風(fēng)景線。
而那束追隨著我殷殷期盼的目光更為這道風(fēng)景增添了一抹暖意……
收獲收獲篇八
周末的時(shí)候，爸爸領(lǐng)著我去附近的公園里玩。剛到公園門口就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到鄰居家的一位小姐姐在那和一群小朋友騎自行車，看得我羨慕不已，高興的急忙跑過去，高興的說(shuō)："姐姐，請(qǐng)問你能教我騎自行車嗎？"“可以！”姐姐非常肯定的說(shuō)。
“兩只腳來(lái)回不停的蹬，別害怕他們扶著你呢。”聽到鄰居姐姐的話，我放心了，不停的來(lái)回蹬，蹬了一會(huì)兒，可能是我蹬的太快，車子重心失衡，一下子連我?guī)Ц绺缃憬愣嫉乖诹说厣稀?/p>
鄰居姐姐看到后，站在原地沉思了一會(huì)兒，我以為是姐姐不想教我了。誰(shuí)知道姐姐是思考如何讓我更快的學(xué)習(xí)到方法。
“一會(huì)兒你坐上去，我在后面用力送送你，你坐上后馬上來(lái)回不停的蹬。”鄰居姐姐說(shuō)。
收獲收獲篇九
“成功”是每個(gè)人都希望獲得的，但“成功”都是降臨在勤用功，肯努力的人身上。當(dāng)然要收獲“大成功”，必須要先有“小成功”。我就來(lái)講講我收獲的“小成功”吧！
暑假時(shí)，媽媽讓我跟爸爸學(xué)游泳。爸爸從小就是塊游泳的料，當(dāng)然，我也遺傳了他游泳方面的特長(zhǎng)。
來(lái)到游泳館，換好泳衣后，和爸爸一起做下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。可在下水那一刻，還是忍不住大叫：“媽呀，好冷呀！”于是，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“游泳是為了強(qiáng)身健體，要是東怕西怕，還能學(xué)好什么呢？”我心想：是啊，我要學(xué)本領(lǐng)，說(shuō)不定可以救人呢！想得竟偷笑著。爸爸今天教我自由泳中的“換氣”。我先仔細(xì)地觀察爸爸的每一個(gè)動(dòng)作，并琢磨思考著爸爸的講解。隨后，爸爸讓我試著做一下。我鼓足勁，可游的過程中，換氣時(shí)似乎像是有人把我硬推下去一樣，怎么游都會(huì)沉下去，一不小心，我嗆了口水，還止不住地咳著。這時(shí)，有兩個(gè)念頭在我心中回蕩：一是放棄，二是堅(jiān)持。
爸爸像是看出了點(diǎn)情況，走過來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母，你失敗了，但只要你堅(jiān)持了，一定會(huì)成功的！”聽了爸爸的鼓勵(lì)，我下定決心：我要堅(jiān)持下去！
吸取了前幾次的教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)沉下去是因?yàn)槟_沒有踢水。一次又一次的失敗，但并沒有打破我堅(jiān)持的心。也是在這樣一次又一次的失敗中，我不斷地領(lǐng)悟要領(lǐng)，找到不足。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功學(xué)會(huì)了自由游的換氣，爸爸媽媽對(duì)我更是贊不絕口。