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    最新朱棣事跡演講稿(優秀7篇)

    時間:2025-06-03 作者:雁落霞

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

    朱棣事跡演講稿篇一

    今年的春節,因為新型冠狀病毒,大家都過了一個挺糟糕的年。新冠狀病毒讓我們都人心惶惶,宅在家里不敢出門,即使出門也要戴口罩。以前正月的聚會、拜年都沒有了。由于病魔橫行,為了大家的安全,也為了社會的穩定,我們也盡量少出門,我們也就成為了家里快樂的“小精靈”。接下來,我就要說一說我們快樂有趣的“宅屋生活”吧!

    我啊,每天早上八九點鐘起床,然后吃早飯,我就開始了新的一天啦!這些天,我在家除了出門爬山就是玩玩,寫寫作業,這生活實在太無聊了。大家都在抱怨這無聊的生活。

    今年都不能拜年了,每個村的村口都有檢查人員,他們是檢查轎車里的人從哪里來,要去哪里并且檢查體溫,有無發燒等情況。

    我這幾天每天早上起床之后,我就和姑姑、姑父還有姐姐一起去爬山,爬完山,回家唱卡拉ok,下午寫寫作業,和姑姑拍拍抖音。到了晚上,躺在床上看一會兒電視,然后睡覺。雖然宅在家里,但是,我還是成了一只非常快樂的“宅屋小精靈”。

    我希望大家也可以像我一樣快樂哦!還有,我聽姑姑說我們的寒假要延長幾天,我幾乎都要開心得跳起來了呢!

    朱棣事跡演講稿篇二

    我叫劉秀錦,女,漢族,中共黨員,1973年11月出生于一個鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來,我始終熱愛自己的職業,深深懂得教師這一職業的神圣,把全部的心血傾注到教育教學中,用辛勤的汗水培養了一批批人才,用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學過程中,既重視小學生的思想品德教育,又不失時機地改進教學方法,真正做到既教書又育人,取得了可喜的成績,所教班級在全鎮綜合評比中一直位居前兩名。

    20xx年10月被評審為小學數學高級教師, 20xx年5月被評為“舞鋼市優秀班主任”;20xx年所寫論文《新課程改革與農村小學數學教學》獲平頂山市一等獎;20xx年11月被評為“舞鋼市優質課教師”;20xx年4月在舞鋼市科技創新展示活動中獲優秀輔導獎;20xx年11月被評為平頂山市農村中小學骨干教師;20xx年9月被評為舞鋼市教育質量先進個人。我深受領導的稱贊學生的愛戴,學生家長說:把孩子送給這樣的老師俺放心!

    一、我是堅強的

    1994年我參加工作,被分配到尚店鎮馬莊小學。無論天氣多惡劣,無論自己的身體有多的不適,我都能堅持上班,大雨滂沱,大雪狂飛,都沒能讓我耽誤學生一節課。1994年秋天,天氣特別不好,經常刮風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門,沒多久天開始黑,走到半路上已經伸手不見五指,然后是狂風暴雨,傘也打不開,雨水夾著淚水順臉淌,等我到學校時身上的衣服沒有一點是干的,渾身冰冷嘴唇烏紫,就這樣我堅持著給學生上課。

    二十年來,我用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位,無論怎樣的天氣,那里的領導放心,那個班的學生不擔心,那個班的學生家長不操心,因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!

    20xx年春天,我做了一個小手術,不舍得耽誤孩子們的學習,我沒請假住院治療。做完手術的當天我就走上了三尺講臺,剛好趕上中心校領導聽課,當領導通知我時,我二話沒說,就在這樣的身體狀況下,我仍然堅持把這節課講了下來,并且這節課深受領導一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎,傷口感染了,每站著講一節課疼得我汗珠子往下掉。于是,我白天上課,晚上輸液治療,就這樣我沒休息一天,因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!

    二、我是執著的

    為了使自己能夠更好地完成教育教學工作,為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列,我以常人少有的執著孜孜以求了這二十年。

    我,并沒有滿足于現狀,我深深知道,我還需要充電,來提高自己。下班之后,干完家務,改完作業之后,我就坐在燈下認真學習、參加自學考試,經過我的不懈努力,我以優異的成績連續取得了專科、本科文憑。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業的不間斷的學習生涯:20xx年——20xx年,專科函授學習;20xx年——20xx年,本科函授學習。為了能夠為人師表,為了能夠堪稱典范,我以一個農民女兒所特有的堅定,執著的追求。

    我,以常人少有的毅力堅持三次超課。即:超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課,多少年來我一直堅持著。

    我,以常人少有的心態致力于教育科學研究。從我走上教學工作崗位,就一心撲在教科研工作上,把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發展軌道,使自己逐步走向成熟。新課改伊始,我勇于擔當,任尚店鎮新課改小學數學教研組組長,努力學習領會新課改精髓,身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學方案。

    在我的教學生涯中,我沒有放棄過任何一名學生,不論他有多差。

    20xx年春天,二年級轉來一名新生——李東科,當時聽同事說這孩子學習很差,智力有問題,我也沒太在意。20xx年秋天,我接了三年級兩個班的數學課,面對這個孩子。在我心里,我同情這個孩子,總希望他快樂成長,所以對他的關注多一點。

    他所有的作業都不交,在我的數學課上,他桌子上總是放著語文書,我就過去幫他把數學書拿出來,可是過不多久,他就會把書放回書包里。我想:這樣一個孩子,不要和他過不去了,讓他開心的玩吧。可是我發現他慢慢地開始做小動作,開始拿著書胡亂地讀,我提醒他:上數學課,不要去讀別的書,注意聽講。由于我沒批評過他,他開始越來越過分,開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子,他也有表現出他真實面孔的時候。有一次練習課上,我口述了一道判斷題,我話音剛落,他第一個回答:對。我很驚奇,心想:這孩子怎么蒙對了。原來我錯了,他并不是蒙的,因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時,他趴在桌子上和前邊的同學說話,我忍無可忍,把他叫到講桌旁,對他說:你就站在這里聽吧。我講完例題讓學生練習時,我對他說:回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視,觀察學生做題的情況,我走到他身邊一看,他做對了。這時我才知道我上當了,被這孩子給騙了。我在想呀,這個孩子騙了多少人,他的父母,他一年級二年級的老師。如果能早發現孩子是在偷懶,他也不至于到現在這個地步。他有很多字不認識不會寫,數學不會讀題,只會計算,語文會分析,卻不會寫字。

    從此以后每天下午放學我只要有空,就去這個孩子家里輔導他語文數學方面的基礎知識,經過一個學期的輔導,他的數學從五分上升到七十多分。20xx年來,我把滿腔的愛都給了我的學生,可我卻愧對了我的家人。我是女兒,我是妻子,我是母親,但我做得都不成功。20xx年冬天,我為了給學生上課,就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室,孩子睡覺醒來后,就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子,我們母子倆抱頭痛哭了一場。

    三、我是細心的

    還記得在我20xx年我帶的一(2),剛開學沒幾天,快放學的時候,門衛處打電話讓我通知盧淑薈,說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她,誰知道孩子不去,我問她為什么,她說媽媽又結婚了,這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚,那是他們之間有矛盾了,雖然媽媽又結婚,可是她一樣很愛你,走吧,我和你一起過去見你媽媽。走到大門口,隔著大門,她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句,才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子,而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著,孩子的爺爺來接孩子,他們碰面了,在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服,連鞋子也換成了新的,孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪,晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們,不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來,這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害,也不要用不讓見孩子要挾對方,多一些人疼愛孩子多好呀。經過我多次走訪調解,他們達成共識,允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。看著孩子開心我也跟著開心。

    這個班的李秋紅同學,爸媽都在外地打工,跟著他太爺爺一起生活,一天,她不小心開水把腳燙傷了,為了不耽誤她的學習,她傷還沒好我就讓她來學校了。由于她太爺爺還有小生意要做,不能留到學校照顧她,我主動擔當起照顧她的責任,每次去廁所都是我把她背過去,然后再背回來,就這樣堅持了幾個星期。愛,是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛,是夏天里的清風;是秋天里的金黃。愛,是優雅美麗的歌,是忠義,是仁勇,是永恒的詩,是永遠寫不完,讀不盡的耀世篇章!

    四、我是創新的

    創新才叫生命,創新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復。

    我潛心于教學方法研究。我自畢業以來一直擔任數學課,同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知,但是我并沒有顧此失彼,在認真抓好學校的各項工作之余,我仍然抽出時間研究教法,不斷創新、不斷改進,正是我的不懈努力,我所帶的班在歷年來中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。

    老師的話兒像春雨滋潤我的心。

    老師用知識的雨露澆灌我們成長。

    溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。

    老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

    老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

    老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。

    綠葉的綠色象征著老師青春常在。

    當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。

    老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。

    老師是大樹,為世界帶來一片春色。

    老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

    小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。

    是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,

    老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹。

    這,只是我教育生活的縮影;

    這,僅是我精彩人生的幾個片斷;

    這,僅是我二十年教學中的幾個掠影。

    我愛我平凡的事業,我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。

    朱棣事跡演講稿篇三

    一份職業,一個工作崗位,是一個人賴以生存和發展的基本保障。只有愛崗敬業的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷鉆研學習,一絲不茍,精益求精,才會為社會、為企業作出貢獻。也只有愛崗敬業的人,才有可能成為企業的棟梁之材,希望所在!

    作為一名集控運行人員,職責是為設備的安全運行提供可靠的技術保證,如果工作上有稍微的疏忽和失誤,都可能給電廠帶來不可預估的經濟損失。工作的枯燥和乏味,更要求我們必須以積極的心態去面對。我們只有以積極的心態刻苦鉆研業務,提高技術水平,才能保證工作質量,才能夠不斷地提升自我。

    愛崗敬業是一種精神。任何人都有追求榮譽的天性,都希望限度地實現人生價值。而要把這種理想變成現實,靠的是什么?靠的就是在自己平凡崗位上的愛崗敬業。歌德曾經說過:你要欣賞自己的價值,就得給世界增加價值。

    愛崗敬業也是一種態度。不要問企業為我們做了什么?而要問我們為自己的企業做了什么?當我們在工作中遇到困難和挫折的時候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?大家永遠記住:成功的人一定愛崗敬業,失敗的人始終在尋找客觀理由。

    愛崗敬業更是一種境界。有句廣告語說得好:思想有多遠,我們就能走多遠。

    朋友們,愛崗敬業不只是在槍林彈雨中的輝煌,不只是在緊急危難時的高揚,它更應該是一種默默的奉獻,一種高尚的理想,一種強勁的精神力量。愛崗敬業,誓言無聲。

    回首往事,赤峰熱電廠的兩臺135mw機組已經順利發電,網源合一正在緊張有序的進行,兩臺350mw的供熱機組也正在積極籌備之中,我們的電廠在不斷的發展、不斷的前進,對我們的要求也在不斷的提高。我們只有始終保持良好的心態,立足崗位,扎實工作,學習更多的知識、掌握更新的技術,才能更好地為電廠做貢獻。

    展望未來,是一幅令我們陶醉的畫卷:碧藍的的海面上,一艘嶄新的巨輪正如離弦之箭,巨輪上的船員正在有條不紊地忙碌著,操縱著巨輪平穩地駛向大海深處,去探尋更加廣闊的空間,到那時,我會驕傲地大聲說我是巨輪上的一員!

    朱棣事跡演講稿篇四

    當學習完《中國心,永不停止跳動》這篇報道后,吳大觀的樸實話語和崇高精神境界,讓我們見證了一顆珍貴的中國心展現的,并深深地被感動。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。吳老畢生都奉獻給了無限熱愛的航空發動機事業。他生前默默無聞,一生艱苦樸素,他是一位真正的共產黨員!勤奮儉樸、矢志不渝、愛黨愛國、永勵后人!他的事跡令人無限感慨:歸國的知識分子,事業有成,愛黨又愛國,受磨難而志不悔,他用自己的行動詮釋了“人生是施與不是索取”的格言。

    當我們看到:吳老已經從1963年開始,除正常繳納黨費外,連續46年多繳黨費累計11萬多元,為“希望工程”、災區等捐款累計a9萬多元,臨終前又立下遺囑,拿出積蓄10萬元作為最后一次“大額黨費”。

    吳老的一生,能夠無私奉獻,黨性追求終其一生,就是因為,在他的心目中,祖國的利益高于一切,黨員的境界至高無尚!吳老的人生之路給予我們以深刻的啟迪:在經濟日益發達的今天,遠大理想的缺失常常使我們對人生的思考陷于困惑和盲點,只有理想在胸,志存高遠,才能做大事成大器。在他老人家身上,充分體現了理想的光輝、科學的光輝、人性的光輝。

    吳大觀的事跡,對我們是一次心靈的凈化,也是一次精神的盛宴。愿其精神長存!更愿后繼有眾人!

    朱棣事跡演講稿篇五

    同學們,我們都知道,雷鋒叔叔一輩子都在做好事,他把自己有限的生命,都奉獻給了別人。在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。下面我來講兩個雷鋒的故事,希望能帶給大家一些感悟和啟發。

    雷鋒對待同志,像春天般的溫暖。他把自己的藏書拿出來,供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病,雷鋒知道后,就以小周的名義給家里寫了信,又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中,棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現后,就把自己的帽子拆下來,一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上,自己卻半宿都沒有睡覺!

    有一次,雷鋒外出,在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女。原來,這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒趕忙用自己的津貼,買了一張去吉林的火車票,塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。

    其實,在我們身邊也有像雷鋒一樣的人呢!

    上個星期,我們初二年級去了句容社會實踐基地,進行了為期四天半的社會實踐。在做3d航母的時候,同學們團結一心,為了共同的榮譽而奮斗。當我們女生做好時,發現男生們還未完成,我們不假思索,立刻跑向男生那邊去幫助他們。不一會兒,在我們的共同努力下,全班很快就完成任務了,得到了滿分!

    記得在寢室鋪被子的時候,我疊的被子東倒西歪,總是達不到教官的要求。我急了,因為教官很快就來檢查了。這時,三個同學趕緊走過來,一人抓起被子的一角,認認真真地鋪了起來。在她們的幫助下,我的被子終于變得整整齊齊了。真的很感謝她們!

    我印象最深的就是做小凳子的時候,女生因為力氣小,總是失敗,著急時,有一位同學甚至哭了。很快,有幾個男生大致做好了,他們就跑過來看看我們,主動教我們方法和技巧。這一舉動撫平了我們急躁不安的心。在制作時我們每遇到困難,他們就為我們排憂解難。他們不顧自己的凳子還沒有打磨,就在這兒耐心地幫我們,非常謝謝!

    有一天,一位同學感冒了,顯得很難受的樣子。我們都很熱心地詢問情況。有的同學幫著拿藥,有的同學給她端來開水,有的同學陪在她身邊,給她安慰。大家的心里都很著急,恨不得把她的痛苦分擔給自己!

    同學們,做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學會幫助別人。我們應該像雷鋒那樣,刻苦學習,積極向上,樂于助人,為建設和諧校園貢獻自己的力量!

    謝謝大家。

    朱棣事跡演講稿篇六

    大家好!我叫,是xx市中醫院的醫生,也是xx市衛生系統十佳醫生、我院骨科主任同事,我匯報的題目是《20xx年的無悔堅守》。

    提起主任,我們醫院沒有人不夸他好,他的好,如春風化雨,潤物無聲;他的好,似陳年酒釀,越品越香。自1983年大學畢業分配到我們醫院后,他一直無怨無悔地堅守在骨科臨床一線。視患者如親人,不論貧富;以奉獻為己任,恪盡職守。他總說自己做的一切都是醫生的本分、應盡的職責,但誰能說,20xx年的無悔堅守輕而易舉?誰又能否認,20xx年無私的付出價值千金!

    主任的無悔堅守,貫穿在20xx年的每一個白天和黑夜。他說:“選擇了當醫生,我的上下班時間就由病人來定了”。不論春夏秋冬,白天黑夜,只要病人需要,他隨叫隨到。xx年大年三十,主任因為患上了梨狀肌綜合癥,腰腿痛得厲害,不得不回家休息,本以為可以安安穩穩和家人吃個團年飯,偏偏急診科來電話,說有個患者因車禍小腿骨折急需手術。主任放下筷子就想走,可一陣刺心的疼痛使他差點栽倒。妻子知道此刻勸阻肯定無效,只好叫兒子騎摩托車送他。主任在助手的攙扶下進了手術室,這一站就是七八個小時。除夕比較冷,可護士還數次幫他擦去額頭細密的汗珠,直到凌晨四點多完成手術,又痛又累的主任一下子跌坐在椅子上。他緩了口氣,自言自語道:“靚啊!”熟悉他的同事都知道,這是手術成功后主任最常說的一句話,也是他最快樂的時候。

    主任的無悔堅守,體現在20xx年來對每一位患者的細心和善待。一位靠種菜謀生的農民,因為腰椎手術住院期間沒錢交費,幾次面臨停藥,主任拿來現金幫他度過難關。回家休養后,主任又多次親自到他家里探望,為他買上需要的藥品。后來,這位菜農聽說主任為他墊付了4000多元醫藥費,捧著主任的雙手千恩萬謝。偶然的機會,我與主任一起來到了陳叔的家,陳叔一見到主任很自然地將手搭在了主任的肩膀上,兩人有說有笑地走向菜園,陳叔還告訴我,“我都不叫他醫生了,他比我親哥還親”。十幾年過去了,每次蔬菜成熟的時候,陳叔總是仔細地綁好一把自己種的青菜,洗得干干凈凈的,親自送到主任家里。

    朱棣事跡演講稿篇七

    大家好!

    雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。

    如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位。

    三月的春風喚醒了萬物,同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。每次想起雷鋒,就想起這一段話。

    謝謝大家!

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