最新讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作 調(diào)研工作總結(jié)優(yōu)選(實(shí)用5篇)

總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用，寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作 調(diào)研工作總結(jié)優(yōu)選篇一

我于x年9月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的一所省重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。透過調(diào)查研究，對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解，為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，帶給了客觀依據(jù)。

(一)具體目標(biāo)

1、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

2、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

3、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對(duì)策

(二)調(diào)查方法

學(xué)生問卷，資料涵蓋教育價(jià)值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面。問卷調(diào)查在六中學(xué)進(jìn)行，共發(fā)問卷80份，回收有效問卷70份，接近理想的高效樣本數(shù)。

對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查分析，中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有明顯的時(shí)代特征。

(一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

1、教育價(jià)值觀

調(diào)查顯示，大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價(jià)值觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué)，16%的中學(xué)生沒有思考。

調(diào)查還顯示，中學(xué)生的教育價(jià)值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征。他們認(rèn)為，青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比，其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多，25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多，8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度

調(diào)查結(jié)果證明，67%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，24%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情中等，9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們考大學(xué)意識(shí)淡化是相一致的。值得注意的是，害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且，我們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，90%的學(xué)生都有自己最厭惡的課程。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或厭惡某些課程的根本原因，一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實(shí)用價(jià)值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生對(duì)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊、實(shí)用性強(qiáng)的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高，而對(duì)學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生厭惡的課程中，英語是初中的核心課程之一，有45%的學(xué)生認(rèn)為英語對(duì)于我們以后的生活幾乎沒有用處。

3、學(xué)習(xí)習(xí)需求

當(dāng)前，特長(zhǎng)是師生共同關(guān)心的熱門話題，在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對(duì)特長(zhǎng)有正確的認(rèn)識(shí)，其中，92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有52%的學(xué)生期望得到教師的指導(dǎo)。同時(shí)，78%的學(xué)生期望學(xué)到較多的、實(shí)用的科技知識(shí)，使之能對(duì)他們以后的生活工作有所幫忙。

4、學(xué)習(xí)目的

調(diào)查結(jié)果證明，對(duì)于高中畢業(yè)后的打算，99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

(二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)

調(diào)查顯示，當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比，有明顯不同。

1、教育價(jià)值趨向多元化、務(wù)實(shí)化、功利化

他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了教育的重要價(jià)值在于幫忙他們提高自己的綜合素質(zhì)，使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識(shí)，以增強(qiáng)自己在未來社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)潛力。在此基礎(chǔ)上，部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。

中學(xué)生的教育價(jià)值觀的另外兩個(gè)特點(diǎn)是務(wù)實(shí)化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強(qiáng)烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價(jià)值，繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實(shí)踐，滲透更多的實(shí)用技術(shù)。

讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作 調(diào)研工作總結(jié)優(yōu)選篇二

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

在上級(jí)下達(dá)計(jì)劃任務(wù)后，局黨組高度重視扶貧工作，迅速組織工作計(jì)劃會(huì)議，成立了扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了人員及責(zé)任。主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)具體落實(shí)，各成員要工作到村，責(zé)任到人，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，確保脫貧目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。

我局主要領(lǐng)導(dǎo)3次親自帶領(lǐng)局相關(guān)干部到實(shí)地考察，召開專門會(huì)議確定論證扶貧項(xiàng)目，掌握政策、了解信息、制定扶貧方案，并適時(shí)組織局干部向貧困村特困戶獻(xiàn)愛心，并且加大扶貧宣傳力度，讓干部都關(guān)注、關(guān)心扶貧工作。

（二）精心組織、搞好規(guī)劃

領(lǐng)導(dǎo)小組人員進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，多次召開成員會(huì)議討論精心組織。

（三）加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，推進(jìn)掛點(diǎn)幫扶

領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常進(jìn)村入戶、走訪調(diào)研。組織村干部和幫扶貧困戶參加座談，相互交流扶貧經(jīng)驗(yàn)、探索扶貧方法，制定方案、互相配合、共謀發(fā)展。充分發(fā)揮招商引資工作中獲取產(chǎn)業(yè)發(fā)展信息的優(yōu)勢(shì)，從資金、技術(shù)、項(xiàng)目、信息等方面幫扶貧困對(duì)象，確保了幫扶措施和幫扶任務(wù)落實(shí)到位。

（四）科學(xué)管理，動(dòng)態(tài)監(jiān)控

對(duì)貧困戶實(shí)行科學(xué)管理，分類指導(dǎo)，動(dòng)態(tài)監(jiān)控。扶貧干部工作人員經(jīng)常深入各村貧困戶進(jìn)行調(diào)查摸底，了解他們的生產(chǎn)生活，對(duì)發(fā)展中新出現(xiàn)的貧困戶給予登記上報(bào)。對(duì)越過貧困線的貧困戶進(jìn)行及時(shí)列入一般戶，使其不再享受貧困的待遇。使得扶貧資源得到合理安排和公平落實(shí)。

（五）以人為本，解決貧困群眾最關(guān)心、最直接、最有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的利益問題

在扶貧規(guī)劃上，因地、因村、因戶制宜，認(rèn)真編制扶貧項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施方案。做到扶持項(xiàng)目具體可行、目標(biāo)任務(wù)科學(xué)合理、各項(xiàng)措施切實(shí)可行。在基礎(chǔ)設(shè)施建上，重點(diǎn)突出路、房、電、水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，有效改善貧困群眾生產(chǎn)、生活和生存條件。確保增加貧困群眾收入的基礎(chǔ)上，注重強(qiáng)基固本，大力培訓(xùn)貧困戶勞動(dòng)力掌握勞動(dòng)技能提升勞務(wù)開發(fā)水平。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“”精準(zhǔn)扶貧，并且扶貧與“扶智”相結(jié)合，把扶貧濟(jì)困的著眼點(diǎn)放在提高人口素質(zhì)上。落實(shí)貧困家庭適齡子女接受中等職業(yè)教育，或幫助合適條件的到更高層次院校深造，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上改變貧困問題。

（一）前期調(diào)查摸底

為確保扶貧工作早日順利開展，成立了駐村工作隊(duì)。深入三門村貧困戶調(diào)查摸底登記核實(shí)貧困情況，對(duì)居住條件進(jìn)行拍照記錄，及時(shí)建立檔案。今年3月，原三門村與沙灣村合并為新的三門村，現(xiàn)全村轄12個(gè)村民組，人口2286人，耕地面積1356畝，其中水田1286畝，旱地177畝，經(jīng)濟(jì)來源主要以農(nóng)業(yè)種植，養(yǎng)殖餐飲、運(yùn)輸服務(wù)、草袋編制、勞動(dòng)力輸出為主。7月我局按照縣上統(tǒng)一安排，確定一對(duì)一幫扶貧困戶12戶，做到了對(duì)三門村幫扶的12戶貧困戶的“三知三清”并分析幫扶貧困戶的至貧原因：缺乏技術(shù)技能。后期將結(jié)合單位工作職能有的放矢的制定幫扶計(jì)劃，以確保幫扶工作落實(shí)的公開、公平、公正，體現(xiàn)以人為本的科學(xué)發(fā)展思想。

（二）發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，支持特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，促農(nóng)民增收

三門村沒有集體經(jīng)濟(jì)收入，村兩委建設(shè)薄弱，管理能力差。單位立足村情現(xiàn)狀，整理盤活原有集體土地、林地，投資改造，發(fā)展種植、養(yǎng)殖等集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，逐步使村委會(huì)每年有固定收入維持正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并積極爭(zhēng)取適合三門村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的招商項(xiàng)目，初步計(jì)劃聯(lián)系在縣招商企業(yè)盛泰嘉業(yè) （陜西）生態(tài)資源有限公司，為三門村提供油茶育種、栽培等技術(shù)。計(jì)劃利用進(jìn)出黎坪景區(qū)的位置優(yōu)勢(shì)，發(fā)展留村婦女制作小型手工編織品、紀(jì)念品，打造一條手工編織街。目前該村生豬養(yǎng)殖規(guī)模正逐步擴(kuò)大，生豬養(yǎng)殖戶280預(yù)戶，生豬存欄720余頭，年銷售32萬元，為繼續(xù)擴(kuò)大該村生豬養(yǎng)殖規(guī)模，經(jīng)我局局務(wù)會(huì)研究，按縣上扶貧工作總體要求，我局從“綠色食品項(xiàng)目”經(jīng)費(fèi)中列支2萬元，用于支持該村生豬養(yǎng)殖發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)民增收。

（三）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與改造成效顯著

行路難、飲水難、居住環(huán)境等基礎(chǔ)設(shè)施差是三門村的基本現(xiàn)狀。對(duì)三門村實(shí)地考察研究，根據(jù)實(shí)際和需求籌集資金幫助村上進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造。

二是完成了村部文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，修建廣場(chǎng)圍墻260米，場(chǎng)地回填，硬化1400平方米，并購(gòu)置健身器材6套。為脫貧打下堅(jiān)實(shí)的硬基礎(chǔ)，取得了顯著的成效。

（四）教育設(shè)施逐步完善，勞動(dòng)力技能培訓(xùn)水平不斷提高

加大力度做好智力扶貧，逐步完善教育設(shè)施。采取綜合培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合，著力提高貧困戶勞力整體素質(zhì)和收入水平。針對(duì)貧困戶勞力技術(shù)素質(zhì)低的實(shí)際，采取多形式多層次的辦法組織貧困戶勞動(dòng)力參加各種技術(shù)培訓(xùn)，加強(qiáng)與勞動(dòng)等部門的密切協(xié)作，切實(shí)抓好貧困戶勞力的務(wù)工技能培訓(xùn)和勞力轉(zhuǎn)移工作，全年共開展強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策宣講3場(chǎng)次。

（五）慰問幫扶、農(nóng)村合作醫(yī)療扎實(shí)推進(jìn)

對(duì)各貧困戶，五保戶，孤兒等弱勢(shì)群體進(jìn)行各種方式的慰問。根據(jù)幫扶村實(shí)際狀況做好農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，讓群眾健康治療得到切實(shí)的保障。截止目前，三門村農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率達(dá)97%，農(nóng)民新型合作醫(yī)療參加率達(dá)98%。

讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作 調(diào)研工作總結(jié)優(yōu)選篇三

讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作 調(diào)研工作總結(jié)優(yōu)選篇四

根據(jù)xxxx市教委、市教研室的工作部署，為全面、準(zhǔn)確地了解xxxx縣初中校的師資隊(duì)伍基本情況，觀察課堂教學(xué)現(xiàn)狀，查找課堂教學(xué)中存在的問題，初中學(xué)段13個(gè)學(xué)科的教研員，在教研室領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，在xxxx縣教研室教研員的大力協(xié)助下，圓滿地完成了對(duì)xxxx縣初中學(xué)校的課堂教學(xué)狀況的集中調(diào)研工作，形成了共計(jì)約8萬字的13個(gè)學(xué)科調(diào)研報(bào)告。回顧整個(gè)調(diào)研過程，可概括為以下幾個(gè)特點(diǎn)：方案翔實(shí)、計(jì)劃周密、準(zhǔn)備充分、調(diào)研深入、信息采集全面、數(shù)據(jù)處理科學(xué)、分析報(bào)告客觀準(zhǔn)確。

xxxx年10月26日學(xué)段啟動(dòng)xxxx調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作，學(xué)段分管主任就此事先后三次召集學(xué)段負(fù)責(zé)人會(huì)議，親自指導(dǎo)和部署調(diào)研的準(zhǔn)備工作，形成了初中學(xué)段調(diào)研的方案細(xì)則和日程安排。

第一階段，對(duì)調(diào)查對(duì)象的概況了解。主要完成了兩項(xiàng)工作，一是教研員通覽教研室編印的《xxxx縣中小學(xué)教育概覽》，了解xxxx縣的教育全貌及初中學(xué)校的基本情況；二是各教研員與xxxx縣本學(xué)科教研員聯(lián)系溝通，發(fā)動(dòng)學(xué)科骨干教師就xxxx縣的教學(xué)現(xiàn)狀圍繞著下列內(nèi)容收集整理相關(guān)信息。

1．進(jìn)入課程改革以來，××學(xué)科課堂教學(xué)有哪些變化？取得了哪些成績(jī)？

2．目前，××學(xué)科課堂教學(xué)中存在哪些問題？

3．影響××學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量或?qū)W生發(fā)展及成績(jī)的因素有哪些？

4．你對(duì)改進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)狀，提高課堂效率，有哪些建議或想法？

第二階段，研究調(diào)研策略制定調(diào)研方法。根據(jù)“查找分析影響xxxx縣課堂教學(xué)質(zhì)量的因素和原因”的調(diào)研目的，學(xué)段制定了“深入課堂，實(shí)地感受；走近教師，傾聽呼聲；關(guān)注學(xué)生，集中回饋”的總體調(diào)研策略。在調(diào)查方法上采用：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、課堂觀察法、訪談法、圖表統(tǒng)計(jì)法、資料分析法等多種方法并舉。

第四階段，測(cè)量工具的編制準(zhǔn)備。為了提高調(diào)研工作的效率，提高調(diào)研工作科學(xué)性、規(guī)范性、資料的完整性等，在全室制訂的學(xué)生、教師問卷的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)科又編制了學(xué)生、教師的問卷，補(bǔ)充到全室統(tǒng)一的問卷內(nèi)容中。學(xué)生調(diào)查內(nèi)容涉及學(xué)科知識(shí)、學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、學(xué)科的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)等；教師調(diào)查內(nèi)容涉及教學(xué)理念、教學(xué)理論、教學(xué)方式和方法、教學(xué)工作負(fù)擔(dān)、專業(yè)發(fā)展情況，影響專業(yè)發(fā)展的內(nèi)因與外因等。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，初中學(xué)段印制學(xué)生問卷5200份，教師問卷1300份；學(xué)科教師針對(duì)課堂教學(xué)的有效性分別從“提問的有效性”、“課堂調(diào)控的有效性”“教師指導(dǎo)的有效性”等多個(gè)緯度制定了課堂觀察量表（10類，近300份）；每位教師結(jié)合“區(qū)域教研、校本教研開展情況；教師對(duì)課標(biāo)、教材的把握情況；教師在教學(xué)中存在的疑惑、困難；教師在專業(yè)能力提升方面的需求，等等”分別編制了本學(xué)科的訪談提綱。

集中調(diào)研期間適逢秋冬季節(jié)更替，氣溫變化無常，加之xxxx地處海邊風(fēng)力較大，但所有這一切都絲毫沒有影響我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)研工作。每天六點(diǎn)起床，不到七點(diǎn)出發(fā)，上車后要在崎嶇不平的鄉(xiāng)間路上行駛近1個(gè)小時(shí)，下車后，立即投入聽課、學(xué)生問卷、教師問卷、評(píng)課、教師訪談的緊張的工作中，有的教師在“寒冷”的實(shí)驗(yàn)室中一坐就是3個(gè)小時(shí)，工作結(jié)束后，站立行走都要適應(yīng)一段時(shí)間。中午，每位教師只能就近在學(xué)校邊的餐館里簡(jiǎn)單的吃個(gè)工作餐，在開往下一個(gè)調(diào)研點(diǎn)的車上定定神。下午又投入了緊張的工作中。回到賓館已是晚上六點(diǎn)，簡(jiǎn)單的晚餐后，老師們?cè)趯?duì)當(dāng)天調(diào)研工作梳理后，又要集中交流，明確問題，制定下一天調(diào)研工作的改進(jìn)方案。每天三個(gè)時(shí)間段，近12個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度工作，沒有任何一位教研員抱怨叫苦。尤其值得一提的是，王麗、劉金英、張研三位老師在調(diào)研過程中，身體感覺不適，但他們帶病堅(jiān)持工作，劉金英等老師為爭(zhēng)取更多的時(shí)間給作課教師指導(dǎo)評(píng)課，每次都是在約定發(fā)車前1—2分鐘才上車。張守森、張敬武等老同志不顧自己的勞累和辛苦，幫助學(xué)科組出主意提建議，主動(dòng)照顧其他同志。正像秦主任在調(diào)研工作總結(jié)中提到的：“初中學(xué)科組是一支能戰(zhàn)斗、能打硬仗的團(tuán)結(jié)的集體。

調(diào)研組成員采用“望、聞、問、切”的工作程式，宏觀上，對(duì)學(xué)校的校園文化，學(xué)校的硬件設(shè)施，教師、學(xué)生的精神面貌等外在的東西，留意觀察、細(xì)細(xì)品味，并形成對(duì)該校的總體印象。在此基礎(chǔ)上，走進(jìn)課堂，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行多視角、全方位的診斷、透視，發(fā)現(xiàn)“亮點(diǎn)”，尋找“癥結(jié)”。再輔之以對(duì)學(xué)科教師的有針對(duì)性的深度訪談，問卷調(diào)查，對(duì)學(xué)生的問卷調(diào)查。形成了系統(tǒng)的、互為印證的、指向明確的實(shí)證資料和信息。下表是我們初中學(xué)段在四天時(shí)間里，對(duì)xxxx縣的苗莊、板橋、廉莊、蘆臺(tái)三中、大北、大新、造甲、淮淀八所初中學(xué)校集中調(diào)研所采集的相關(guān)信息數(shù)量。

初中學(xué)段集中調(diào)研活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

學(xué)科聽課節(jié)數(shù)訪談人數(shù)教師問卷學(xué)生問卷評(píng)課節(jié)數(shù)

xxxxxxxxxxxxxx

通過上表我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，各科教研員在完成調(diào)研工作的同時(shí)，還對(duì)所聽的每一節(jié)課都作了深入的評(píng)析（評(píng)課不作為調(diào)研的任務(wù)），總共評(píng)議課124節(jié)。

按照教研室關(guān)于“問題分析”、“措施建議”應(yīng)基于事實(shí)的總體要求，在調(diào)研秘書組的支持下，11月14—17日，全體教研員投入了對(duì)調(diào)研過程中采集信息的整理、歸類、統(tǒng)計(jì)的工作中。通過對(duì)學(xué)生問卷、教師問卷、訪談、課堂觀察等信息的梳理，形成了具有數(shù)據(jù)支撐的若干關(guān)注點(diǎn)。

學(xué)校狀況（硬件設(shè)施、實(shí)驗(yàn)條件、專業(yè)書籍）；師資隊(duì)伍（年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷狀況、專兼職情況）

學(xué)生狀況（學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、課外閱讀）。

縱觀13 份報(bào)告我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，報(bào)告中引用的數(shù)據(jù)翔實(shí)可靠；對(duì)成績(jī)、問題的明細(xì)客觀準(zhǔn)確；對(duì)問題的成因分析論證充分；對(duì)建議措施中肯具體。

各學(xué)科對(duì)xxxx縣近幾年來初中學(xué)段教育所取得的成績(jī)給予了充分肯定。如：教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神；教師理念的變化；教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變化等共40余條（學(xué)科間有交叉）。與此同時(shí)，報(bào)告中也客觀地指出了課堂教學(xué)中存在的問題。如：教學(xué)理念還沒有真正轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為；課堂教學(xué)手段單一，教學(xué)方法不夠靈活多樣；對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)要求的理解不到位；教師專業(yè)能力需提升等。針對(duì)如何提高xxxx縣課堂教學(xué)質(zhì)量，各報(bào)告中也給出了具體的、具有可操作性的建議。如：以課例研究為抓手，推動(dòng)新課程后續(xù)培訓(xùn)；加強(qiáng)校際合作，建立學(xué)區(qū)教研體制；送課下校、送教下鄉(xiāng)，發(fā)揮骨干教師的示范作用等。

特別指出的是，在本次xxxx調(diào)研的活動(dòng)中，得到了xxxx教研室領(lǐng)導(dǎo)、教研員的鼎力支持和全力幫助，得到了市教研室綜合部門領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力協(xié)助。xxxx教研室的李寶國(guó)副主任全程陪同參與了初中學(xué)段的調(diào)研活動(dòng)，每到一個(gè)學(xué)校，他都要聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)作課安排，學(xué)生問卷等具體事宜。xxxx副主任為能讓調(diào)研的老師們午飯吃得好一些，聯(lián)系飯店、餐館，對(duì)于每餐的食譜、衛(wèi)生條件等生活瑣事都親力親為的具體操辦。xxxx各學(xué)科的教研員主動(dòng)積極地協(xié)助市教研員做好調(diào)研的服務(wù)工作。市教研室綜研室的孫茂華主任全程參與了初中學(xué)段的調(diào)研工作，不但親自下班聽課，還具體協(xié)助學(xué)段做好調(diào)研的組織、策劃工作。

目前，初中學(xué)段的全體教師正在研究設(shè)計(jì)下一步對(duì)xxxx縣的`初中學(xué)段課堂教學(xué)質(zhì)量提升的具體幫扶計(jì)劃。我們有決心在市教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采用科學(xué)的、有效的方法和措施，通過2—3年的時(shí)間解決影響xxxx縣初中學(xué)段課堂教學(xué)質(zhì)量的問題，全面提升xxxx縣的課堂教學(xué)質(zhì)量，完成市教研委賦予我們的專項(xiàng)工作任務(wù)。

讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作 調(diào)研工作總結(jié)優(yōu)選篇五

1、信息工作：20xx年，全局政務(wù)信息撰寫目標(biāo)為450條，被xx市委、市政府和xx市司法局各類簡(jiǎn)報(bào)采用目標(biāo)為120條。截至目前，我局各科、室、處、所、中心已撰寫各類政務(wù)信息共398條，編改196條，向市委、市政府及上級(jí)部門報(bào)送各類司法行政工作動(dòng)態(tài)、措施和經(jīng)驗(yàn)信息179條。一年來，各類信息被《崇州信息》、xx市《政務(wù)專刊》以簡(jiǎn)報(bào)形式采用10條;崇州公眾信息網(wǎng)以政務(wù)動(dòng)態(tài)形式采用30條;被xx市司法局以《成都司法行政簡(jiǎn)報(bào)》(工作動(dòng)態(tài)、隊(duì)建動(dòng)態(tài))形式共采用20條，其他各類工作簡(jiǎn)報(bào)形式采用5條;為《成都日?qǐng)?bào)》提供素材1條。

2、繼續(xù)采取季度通報(bào)形式，定期對(duì)全局各科、室、處、所、中心的信息報(bào)送及采用情況進(jìn)行考核通報(bào)，肯定成績(jī)，指出問題，共同改進(jìn)。

4.完成“崇州司法·20xx上半年刊”1期，并已全部贈(zèng)發(fā)到xx市有關(guān)單位及上級(jí)司法行政部門、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處。

6、正在積極編寫“崇州司法·20xx下半年刊”1期。

7、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指派的臨時(shí)任務(wù)，完成好領(lǐng)導(dǎo)講話稿、20xx年司法局半年、全年工作總結(jié)等文字材料。

1、措施經(jīng)驗(yàn)類信息報(bào)送較少;

2、對(duì)典型性、創(chuàng)新性工作信息的關(guān)注和挖掘力度不夠;

3、要進(jìn)一步提升反映公證法律服務(wù)、法律援助服務(wù)民生、全局性調(diào)研工作、特色亮點(diǎn)工作等重點(diǎn)工作的信息數(shù)量和質(zhì)量。

1、要進(jìn)一步加大對(duì)經(jīng)驗(yàn)類、典型類、創(chuàng)新類重點(diǎn)信息的深度挖掘和報(bào)送;

2、要加強(qiáng)信息時(shí)效性;

3、進(jìn)一步提升調(diào)研文章質(zhì)量。

高度重視“國(guó)際旅游目的地”建設(shè)工作，將此項(xiàng)工作納入工作的重要議事日程。及時(shí)成立了以黨組書記、局長(zhǎng)羅雁宏為組長(zhǎng)，黨組成員、副局長(zhǎng)楊向東，黨組成員、副局長(zhǎng)何建國(guó)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并將此項(xiàng)工作納入對(duì)科室的年度目標(biāo)考核任務(wù)。做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層落實(shí)責(zé)任。

全面完成全域度假形態(tài)工作任務(wù)。結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，突出抓好旅游沿線城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。

1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。

一是抓好群眾宣傳發(fā)動(dòng)工作。充分利用“環(huán)境宣傳日”、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等宣傳日開展法制宣傳，我局牽頭開展了多種形式的宣傳周、月活動(dòng)，今年以來陸續(xù)開展了“加強(qiáng)交通秩序管理 優(yōu)化城市交通環(huán)境 ”專項(xiàng)法制宣傳、新頒布的《老年人權(quán)益保障法》宣傳、在八月末以秋季開學(xué)為契機(jī)，在全縣中小學(xué)部署開展為期一周的青少年法制宣傳、9-10月，在全縣廣泛開展“爭(zhēng)做文明守法好市民”主題系列法制宣傳教育等宣傳周、月活動(dòng)。散發(fā)宣傳資料(普法川牌、法制故事讀本、公民常用法律知識(shí)折頁(yè)(一)、便民手冊(cè)、法律援助條例)2.1萬余份。發(fā)送“四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理?xiàng)l例”手機(jī)短信10多條，接收8000余條。二是抓好文明勸導(dǎo)，突出整治實(shí)效。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員值周，機(jī)關(guān)干部值日的方式，每日9-17時(shí)安排1名機(jī)關(guān)干部輪流對(duì)金巷正街的車輛、商鋪、行人遵守秩序及衛(wèi)生狀況，進(jìn)行了文明勸導(dǎo)。自活動(dòng)開展以來，我局共出動(dòng) 128人次，勸導(dǎo)不文明行為 310人次，切實(shí)保障了金巷正街環(huán)境衛(wèi)生和容貌秩序井然、清潔美觀。三是抓好老舊院落環(huán)境衛(wèi)生整治工作。安排工作人員認(rèn)真做好院落整治、圍墻整修、綠地補(bǔ)植等工作，此外，我局為老院落新購(gòu)滅火器2個(gè)，設(shè)置文明指示牌4個(gè)，保障了院落的安全、清潔、整齊與美觀，同時(shí)也提升了院內(nèi)居民的素質(zhì)。

二是明確職責(zé)分工。印發(fā)了《xx縣司法局關(guān)于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的實(shí)施意見》，將目標(biāo)層層分解細(xì)化，確保城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

三是突出工作重點(diǎn)，全員參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治。按照工作分工，我局承擔(dān)了金巷正街的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治文明勸導(dǎo)工作。結(jié)合工作要求，我局將文明勸導(dǎo)工作任務(wù)層層分解落實(shí)到科室，到個(gè)人。采用領(lǐng)導(dǎo)值周，干部8小時(shí)值日的方式，每日上午9：00到下午5：00輪流對(duì)金巷正街的車輛、商鋪、行人遵守秩序及衛(wèi)生狀況進(jìn)行巡回勸導(dǎo)，確保負(fù)責(zé)路段秩序井然、清潔美觀，為國(guó)際旅游目的地建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。

2、全面完成舉辦節(jié)慶活動(dòng)工作任務(wù)。積極參與“南國(guó)冰雪節(jié)”、“中國(guó)成都森林文化旅游節(jié)”等各種旅游節(jié)慶活動(dòng)。

3、及時(shí)報(bào)送工作信息。按要求時(shí)限報(bào)送各類工作總結(jié)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)“國(guó)際旅游目的地”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到常抓不懈。

2、結(jié)合“六五”普法和法治大講堂工作，繼續(xù)加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治法律法規(guī)宣傳。

3、建立巡回勸導(dǎo)長(zhǎng)效機(jī)制，為“國(guó)際旅游目的地”建設(shè)工作營(yíng)造良好的外部環(huán)境。

4、強(qiáng)化信息報(bào)送。按要求及時(shí)上報(bào)種類工作信息、報(bào)表、圖片等。

城市管理的核心是執(zhí)法，關(guān)鍵在依法，而打造一支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍，既能保證城市管理的順利開展、又不激化城市矛盾的基礎(chǔ)。為此，我局加強(qiáng)法制教育，通過集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的教育培訓(xùn)，隊(duì)伍法律素質(zhì)和執(zhí)法水平不斷提高，狠抓隊(duì)伍訓(xùn)練，提高了隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。嚴(yán)格規(guī)范辦案程序，局長(zhǎng)先提出承辦意見，而后由分管副局長(zhǎng)、各中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行落實(shí)，形成自上而下、層層把關(guān)、逐級(jí)負(fù)責(zé)的行政執(zhí)法責(zé)任體系，避免了執(zhí)法“錯(cuò)位”、“缺位”和“越位”等問題的發(fā)生。我局辦理的多起案件無一起因復(fù)議、訴訟而撤銷、敗訴，既保障了城市秩序，又未引發(fā)新的信訪問題發(fā)生。

城市管理是各類矛盾高度集中的焦點(diǎn)，作為與不作為都會(huì)引發(fā)信訪問題發(fā)生。為此，我局確立了“順應(yīng)民意抓管理”的執(zhí)法理念，從查處群眾反映最強(qiáng)烈的問題入手抓管理，科學(xué)執(zhí)法。多年來，違法違規(guī)建設(shè)一直是影響城市形象、妨礙城市發(fā)展的普遍現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，社會(huì)關(guān)注，群眾反映強(qiáng)烈，信訪不斷發(fā)生。為解決群眾反映強(qiáng)烈的這一問題，組織執(zhí)法人員對(duì)沿路兩側(cè)的違法違規(guī)建設(shè)進(jìn)行了拉網(wǎng)式調(diào)查摸底、登記造冊(cè)，逐處、逐戶調(diào)查取證，嚴(yán)格程序，分期分批進(jìn)行查處，聯(lián)合有關(guān)部門先后拆除嚴(yán)重影響城市容貌標(biāo)準(zhǔn)的違法建筑物、構(gòu)筑物百余處，未出現(xiàn)上訪事件。

我局積極依靠群眾、聯(lián)系群眾，從解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題入手，使信訪問題化解在萌芽階段，有效減少了信訪問題的發(fā)生，樹立了文明執(zhí)法形象。一是堅(jiān)持以民為本，樹“為民型”執(zhí)法形象。牢固樹立執(zhí)法為民理念，正確處理執(zhí)法與服務(wù)的關(guān)系，在嚴(yán)厲打擊“難頑戶、釘子戶”的同時(shí)，對(duì)確實(shí)困難的經(jīng)營(yíng)業(yè)戶，實(shí)行人性化管理，設(shè)身處地幫助他們解決實(shí)際困難。二是暢通民意渠道，樹“便民型”執(zhí)法形象。堅(jiān)持把群眾的愿望作為城管執(zhí)法的第一信號(hào)，暢通群眾聯(lián)系、監(jiān)督渠道，方便“來訪”。設(shè)立了投訴受理中心，公開了投訴舉報(bào)電話，在辦公樓內(nèi)設(shè)置了征求意見箱，制定了投訴受理工作制度，安排專人接聽群眾電話、查辦群眾來信，建立了群眾電話訪、信訪的接待、查辦體系。對(duì)舉報(bào)、投訴的各類違法行為，及時(shí)進(jìn)行查處。9、10月份以來先后受理群眾電話18起，來訪3人次，處結(jié)率和滿意度均達(dá)到了100%，實(shí)現(xiàn)了城管投訴舉報(bào)案件事事有結(jié)果、件件有回音。三是完善監(jiān)督制約體系，樹“廉明型”執(zhí)法形象。健全完善了監(jiān)督約束機(jī)制，狠抓內(nèi)部監(jiān)督。通過定期、不定期檢查對(duì)各中隊(duì)執(zhí)法工作、作風(fēng)紀(jì)律、儀容儀表等強(qiáng)化監(jiān)督檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，全局通報(bào)，限期整改。