每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇一
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。
合：《學習:從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習:從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
擔任本周升旗任務的是xx中隊,我是主持人xx。xx小學升旗儀式現～在～開～始，全體立正!
第一項：出旗!(播放《出旗曲—歌唱祖國》)
第二項：介紹升旗手護旗手；升旗手: xx
護旗手：xx
第三項：奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮!禮畢!
第四項：唱國歌，指揮xx(播放《國歌》)
第五項：宣誓，領宣人：xx
第六項：國旗下演講，演講者：xx
第七項：播報新聞，播報員：xx
第八項：有值班老師總結紀律衛生情況
升旗儀式到此結束，下周升旗儀式由xx中隊主持，請各中隊有秩序帶回，(體育老師或大隊輔導員主持退場)
附：宣誓詞：我們是xx小學的一員，校園是我們溫馨的家，我們要尊敬師長，團結同學，勤奮學習，快樂生活，今天，我為學校而自豪，明天，學校將因我而驕傲!
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇三
女：尊敬的老師！
男：親愛的同學們！
合：早上好！
女：我是主持人梁書華
男：我是主持人劉文磊
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的'一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由四五班負責。四五班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，四五班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
女：現在我宣布，耒陽市實驗小學第12周升旗儀式現在開始！
男：第一項全體肅立，出旗
第二項升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！
第三項唱國歌
女：法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
男：同學們一旦你養成了良好的習慣，每天將有新的收獲，那你就會感到快樂無比。
女：下面有請學生代表梁馨丹上臺發言。大家掌聲歡迎。
男：接下來有請陳校長作國旗下的講話。大家掌聲歡迎。
男：同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的小學生，共同創造輝煌的未來。
合：齊呼校訓：真誠好學，快樂向上！
本周升旗儀式到此結束，湊樂退場！
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇四
“快樂生活，快樂學習”主題晨會表演
雙峰小學廬山區分校 一（1）班
男，女：敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！本周的主題晨會由我們一（1）班主持。
男：我是一（1）班的陳俊興。
女：我是一（1）班的崔一諾。
男：本周晨會的主題是《快樂生活，快樂學習》。
女：陽光照耀著我們，鮮花打扮著我們。
男：我們是幸福的，我們是快樂的。
女：瞧，遠處正有一群快樂的寶貝朝我們走來。
男，女：請欣賞一（1）班帶來的舞蹈《快樂寶貝》，一起來感受她們的快樂吧！
節目一：舞蹈《快樂寶貝》
男：感謝同學們的精彩舞蹈，讓校園里充滿了快樂的能量。 女：漢語拼音是語文學習的基礎，進入小學兩個月以來，我們學會了聲母、韻母和整體認讀音節。
男：今天一（1）班還帶來了一個拼音故事表演呢。
男，女：請欣賞故事表演《誰來扛聲調》，在故事里快樂學拼音吧！
節目二：故事表演《誰來扛聲調》
男：《誰來扛聲調》既有知識性，又有趣味性，媽媽再也不用擔心我聲調標錯了。
女：聽，是誰在唱歌？
男：“一上一，二上二，三下五除二”。
男，女：請欣賞珠心算表演《聽，算盤在唱歌》。
節目三：《聽，算盤在唱歌》
男：如果你是一只鳥，快樂就源自，蔚藍的天空。
女：如果你是一條魚，快樂就源自，清澈的流水。
男，女：就讓我們一起快樂生活，快樂學習，快樂成長，做一個快樂的小學生吧！一（1）班的晨會表演到此結束，謝謝大家！
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇五
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現在開始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎商主任在國旗下講話。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊員，是祖國的花朵，我們要加倍努力學習，成為祖國未來的優秀接班人，下面請陳主任為升旗手頒發榮譽證書。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信自強
男：我們的校風是：
合：文明、守紀、勤學、節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務！
男：生命從水中走來，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來。
男：水是生命之源，請珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學發出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場！
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇六
男：尊敬的各位領導、老師
女：親愛的同學們
合：大家好！
男：同學們你們知道嗎？聯合國教科文組織確立11月16日是國際寬容日。
女：曾有人說過：一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。
男：寬容是一種美德，它可以融化人們心中的隔閡。
女：寬容是一種胸懷，它像大海一般寬闊。
男：生活像一片汪洋，寬容是扁舟，泛舟于汪洋之上，才知海的寬闊。
女：生活像一座山峰，寬容是小徑，循徑而上，才知山的高大和巍峨。
男：寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
女：寬容是一種高貴的品質、崇高的境界。
男：學會寬容，世界會變得更加廣闊；忘卻計較，人生才會永遠快樂。
女：多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛。
甲：宣布玉華小學“學會寬容，做文明好少年”主題升旗儀式
合：現在開始！
甲：請升旗班5.2中隊出旗！
乙：請升旗手父母親自為升旗手佩帶光榮的綬帶！
乙：請升旗手做自我介紹
甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
男：用寬容的心境和同學相處，友誼才能穩固和長久。
女：寬容意味著尊重、理解、信任和溝通。
男：寬容別人就是做了一件高尚的事
女：一顆寬容的心，讓我們彼此和睦相處
甲：請聽5。2中隊的國旗下演講。
乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
男：在生活當中，需要一種寬容，更要學會寬容，
女：沒有寬容，會使你處處碰壁，寸步難行。
男：如果你以一種寬容的眼光去看待世界，你會覺得綠水青山，碧云藍天，無一不是令人賞心悅目的彩圖。
女：如果你以一種寬容的心態去對待生活，你會覺得生活是一首詩，是一曲歌，就會感覺到生活是無比的輕快、歡暢、真實而美好。
齊：讓我們學會寬容，團結友愛，做文明少年。
甲：宣布玉華小學“學會寬容，懂得禮讓，做文明好少年”主題升旗儀式
合：到此結束！
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇七
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人xx
男：我是主持人xx
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有xx。
等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。
合：xx鎮xx小學升旗儀式現在開始!
男：立正、稍息!
現在進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。
禮畢!稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓。
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量!
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!
男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回!
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇八
a：敬愛的老師
b：親愛的同學們
合：大家上午好
a：讓我們迎著習習秋風
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
a：我宣布：xx小學升旗儀式現在開始!
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手---和---的帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮!
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎?是幸福!
下面大會進行第三項，有中隊優秀少先隊員---做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎!
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家!
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇九
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。
合：《學習:從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;
乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習:從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!
小學晨會主持詞結束語 小學生晨會主持開場白篇十
主持人合：各位尊敬的老師，親愛的同學們早上好！
主持人1：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播。為此，今天我們三（10）中隊晨會的主題是——————《文明禮儀伴我行》
主持人2：我們是祖國的小雛鷹，要做一個文明的使者，讓文明之花在心中盛開。
主持人1：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋。
主持人2：那我們應該怎樣做一個懂文明禮儀的人呢？請聽《小學生文明禮儀童謠》
主持人1:讓我們吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀。 主持人合： 飛向藍天，飛向我們美好的未來。
主持人2：下面請欣賞 同學的拉丁舞表演
主持人1：順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進步；
主持人2：下面請聽 同學演唱的歌曲《 》
主持人合：同學們，希望我們都能讓文明禮儀之花在心中生根發芽，長成參天大樹。愿我們個個都能成為守規范，講文明的好少年！至此三（10）班晨會到此結束，謝謝大家！