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    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文模板(八篇)

    時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇一

    有一回,列寧和哥哥、姐姐一起到姨媽家玩。表兄弟姐妹聚在一起很開心。當(dāng)姨媽在忙著做事的時(shí)候,孩子們玩起了捉迷藏的游戲。他們?cè)诜孔永飽|奔西跑,玩的非常開心。

    不料一件意外的事情發(fā)生了。列寧在跑的時(shí)候經(jīng)過一張桌子時(shí),不小心將桌上的一只長(zhǎng)頸玻璃花瓶碰到了地上,頓時(shí),花瓶摔了個(gè)粉碎。孩子們都驚呆了,嚇的站在一邊不敢動(dòng)。這時(shí),姨媽聽見響聲,走進(jìn)屋子,指著地上的碎玻璃問:“孩子們,是誰把花瓶打碎了?”

    “不是我。”“不是我。”哥哥姐姐都這么說。列寧是最小的,他打碎了花瓶,本來心里就很害怕,見姨媽查問,就學(xué)著哥哥、姐姐的話,怯生生的說:“我沒有……”

    游戲當(dāng)然沒有繼續(xù)下去,孩子們的心就像是壓了一塊鉛那么重。

    傍晚,列寧他們回到家里,沒人說起花瓶的事。

    列寧的媽媽來到列寧的床前,看見列寧捂著被子在哭。媽媽問他為什么哭,列寧傷心地說:“媽媽,我今天做了錯(cuò)事,我把姨媽家的花瓶打碎了。”

    “好孩子,知錯(cuò)能改就好!媽媽會(huì)寫信告訴姨媽的,姨媽會(huì)原諒你的。”媽媽安慰著列寧。

    “可是,我對(duì)姨媽撒了慌,對(duì)不起。”媽媽聽著列寧真誠(chéng)的表白,既心疼,又為列寧的誠(chéng)實(shí)感到高興。

    啊!誠(chéng)信是多么重要啊!人要是有了誠(chéng)信,就等于擁有了一大筆財(cái)富。誠(chéng)信不可缺,做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,誠(chéng)信最可貴!

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇二

    動(dòng)物學(xué)校開學(xué)了,小田鼠的媽媽給它買了一塊新穎別致的橡皮,小田鼠可喜歡了!

    旁邊的小棕熊看見這塊橡皮是日本進(jìn)口的,上面還有一只可愛的小倉鼠。它愛不釋手,于是問小田鼠能不能送給它,小田鼠怎么也不同意。小棕熊每天看見小田鼠小心翼翼地用著橡皮,再把它擦得干干凈凈地放入鉛筆盒中。小黑熊的心里直癢癢,他多么想要那塊橡皮呀!可是小棕熊家里窮,買不起呀!

    直到有一天,他趁小田鼠不注意,偷偷拿走了那塊橡皮。四顧無人,它提心吊膽地拿出那塊橡皮,仔細(xì)端詳起來。橡皮上的小倉鼠突然不可愛了,而像是譏笑他一樣。它好像拿了個(gè)燙山的山芋一樣,不敢光明正大地把它拿出來用。唉,這樣擁有它又有什么快樂可言呢?

    那天下午,小田鼠發(fā)現(xiàn)那塊橡皮不見了,怎么也找不到,便嗚嗚嗚地哭了起來。看見小田鼠哭得那么傷心,小棕熊也很內(nèi)疚,可他又不敢對(duì)小倉鼠說。

    后來,他終于忍不住了,哭著對(duì)小田鼠說:“對(duì)不起,是我拿了你的橡皮,請(qǐng)你原諒我吧!”

    小田鼠望著小棕熊,愣住了,隨后又破涕為笑:“謝謝你還給我橡皮,你這么有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,我很佩服你!既然你這么喜歡這塊橡皮,那就送給你吧!”

    小棕熊也笑了:“謝謝你那么寬宏大量地原諒我,還把橡皮送給我,謝謝你!我下次再也不會(huì)做這種可恥的行為了。”

    他們互相對(duì)望了一眼,都笑了。從此以后,他們成了最要好的一對(duì)朋友。

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇三

    人們常說,我們是祖國(guó)的花朵。我們?cè)诮⑷松^的時(shí)候就像扣扣子一樣,如果第一粒扣錯(cuò)了,其余的也會(huì)錯(cuò),所以我們要提醒自己,扣好人生第一粒扣子。

    在社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字中有“誠(chéng)信”這一詞。我也曾看到過一過這樣的故事:古時(shí)候,一個(gè)名叫呂元膺的人酷愛下棋。一天,他和一過部下正下得難分輸贏時(shí),突然來了公文,呂元膺只好離開棋盤,到公案前去批閱公文,那位對(duì)手乘機(jī)挪動(dòng)了一顆棋子。最后呂元膺輸了棋。其實(shí)呂元膺看到了他挪動(dòng)了棋子,只是沒說破。不久之后,呂元膺就辭退了棋友,

    我看到這個(gè)故事,我覺得呂元膺做得對(duì),雖然挪動(dòng)一顆棋子,看起來是一件微不足道的小事,似乎不值得認(rèn)真,但小事雖小,卻可以從中見大。

    其實(shí)我們生活中也有過這種不誠(chéng)信的行為。

    記得有一次,我和媽媽去買蘋果,遇到了一件令人生氣的事!媽媽在小攤上挑了5個(gè)蘋果,可稱竟有2千克多。稱上的標(biāo)尺也的確已經(jīng)超過了2千克,可媽媽覺得分量不夠,就和小販爭(zhēng)執(zhí)起來,但小販一口咬定沒問題。周圍有人說:“看他的稱!”媽媽迅速拿過稱,翻過來一看,竟有一塊吸鐵石在稱盤底下!

    剛剛理直氣壯的小販在眾人的責(zé)罵聲中灰溜溜地走了。

    通過這兩個(gè)故事,讓我懂得了誠(chéng)信的可貴。我以后要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇四

    誠(chéng)信,折射你的靈魂。

    在做一件只有所謂“天知,地知,你知,我知”的事兒時(shí)你誠(chéng)信與否,將折射出你靈魂的崇高或卑劣。比如說,在沒有監(jiān)考老師的考場(chǎng)中,你手里又恰好有你不會(huì)做的那道題的話;比如,在監(jiān)視器壞了的超市里,你看中了一樣小東西卻又沒帶足夠的錢。比如……

    或許,作弊能給你帶來虛榮心的滿足;或許“順手牽羊”能給你送去“計(jì)劃外”的收獲;或許……

    但是,你所付出的,將是非常非常寶貴的品格——誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí),對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)。

    不講“誠(chéng)信”的人,對(duì)自己對(duì)他人都不負(fù)責(zé)任,那還談和崇高?就算他身體健康,外表美麗,又很機(jī)敏有才華,但是這一切都是無用的,因?yàn)樗娜烁癫⒉唤∪男撵`更不健全。就別說他的靈魂健全了。

    誠(chéng)信,升華你的靈魂。

    每一個(gè)人都渴望成為崇高的人,于是就像哪個(gè)渡水的年輕人一樣,因?yàn)榭释桨驳牡竭_(dá)理想的彼岸,而在顛簸的水域丟掉了看似多余的誠(chéng)信。但那個(gè)最為重要的誠(chéng)信被丟棄后,你將變成平庸,世俗,你再也無法找到可以通往成功的道路了。

    對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)他人信用;對(duì)自己負(fù)責(zé)任,對(duì)任何人都負(fù)責(zé)任;你將成為一個(gè)誠(chéng)信的人,你將會(huì)擁有一個(gè)或許平凡,但卻閃閃發(fā)光的心靈,一個(gè)完美的靈魂!

    同學(xué)們!做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!完美你的靈魂吧!讓你的生活更加多姿多彩,快樂非凡。

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇五

    那年,我剛滿十歲。有一天,我在放學(xué)回家的路上,看到了一位老爺爺在賣文具。

    我上前去瞧了瞧,忽然看到了一本十分耀眼的語文本。我盯著那個(gè)語文本看了好一會(huì)兒,正籌備要買時(shí)。一大波的小孩們都圍在老爺爺?shù)纳磉叀N也恍冶粩D了出來。

    忽然,我腦袋中閃出了一個(gè)念頭:在這擁擠而又嘈雜的人群中,我可以悄悄地順手帶走那本心愛的語文本。頓時(shí)感到高興極了。于是我便順著人群的縫隙,小心翼翼地把它拿出來。一看,老爺爺與周圍的人仿佛都沒注意到我的舉動(dòng),就一蹦一跳回家了。一路上我在想:“我把這件事告訴母親,母親準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”

    回到家時(shí),我把這件事一五一十地告訴了母親,沒想到母親頓時(shí)火冒三丈,說:“你如何能白白拿老爺爺?shù)臇|西,你如此做,是不誠(chéng)實(shí)的。”母親既嚴(yán)肅又認(rèn)真地教訓(xùn)我:“你要么把本子還給老爺爺,要么用我們的零燒錢把本子買下。請(qǐng)你做一個(gè)選擇。”我太喜歡這個(gè)本子了,可我又沒足夠的零錢來買它。只能還給老爺爺了。

    我慢慢地把那個(gè)十分耀眼的訓(xùn)練本從書包里拿出來,依依不舍地還給了老爺爺。沒想到的是他并沒訓(xùn)斥我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。我微微地笑了笑。

    幾年的時(shí)間過去了,我再也沒買到當(dāng)年的那本訓(xùn)練本。但,在近幾年中卻不只一次遇見相類似的魅惑人的“訓(xùn)練本”。每當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起媽媽過去告誡我的話:“道德只不過個(gè)容易的是與非的問題,實(shí)踐起來卻非常難。”

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇六

    做人不能沒有誠(chéng)信,否則靠騙術(shù)處世只會(huì)讓自己遭受失敗,因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基本品質(zhì),而欺騙著最后一個(gè)人欺騙對(duì)象而是自己。

    在一些人的眼里,對(duì)老實(shí)人存在著很深的偏見,這些人總是認(rèn)為老實(shí)人吃虧,老實(shí)是無用的代名詞其實(shí)這種偏見是錯(cuò)誤的,在中國(guó)的企業(yè)管理中的經(jīng)驗(yàn)有三老四嚴(yán)之說,三老指的是:做老實(shí)人,辦老實(shí)事,說老實(shí)話。無數(shù)的事例證明,老實(shí)人并不吃虧,做誠(chéng)實(shí)的人更不會(huì)吃虧。

    有一個(gè)寓言故事講的是一位賢明受人愛戴的國(guó)王把國(guó)家治理的人民安居樂業(yè),國(guó)事井井有條。可是國(guó)王年紀(jì)漸漸大了,但膝下并無兒女。于是他決定,在全國(guó)范圍內(nèi)挑選一個(gè)孩子作為義子,培養(yǎng)這個(gè)孩子成為未來的國(guó)王。

    國(guó)王選子的辦法很獨(dú)特,他把一些花種子發(fā)給全城的孩子們,同時(shí)宣布誰種出的花朵最美麗,就可以成為國(guó)王的義子。

    孩子們得到種子后,回到家精心的培育,每天按時(shí)澆花,施肥,松土,誰都想成為國(guó)王的義子。

    有一個(gè)叫做雄日的男孩,他和其他的孩子一樣也每天精心的培育,10天過去了,半個(gè)月過去了,他的花盆里的種子連芽也沒發(fā),更別說開出美麗的花朵了,他很失望。

    國(guó)王決定觀花的日子到了,無數(shù)個(gè)穿著漂亮的孩子涌出來,孩子們都手里捧著開滿鮮花的花盆,盼望著國(guó)王看中自己。國(guó)王環(huán)視著美麗的花和漂亮的孩子們,并沒有像大家想的那樣高興。

    忽然,國(guó)王看見了捧著空花盆的雄日。他無精打采的站在那里,國(guó)王把他叫在面前,說;為什么你棒這空花盆?

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇七

    那年,我剛滿十歲。有一天,我在放學(xué)回家的路上,看到了一位老爺爺在賣文具。

    我上前去瞧了瞧,突然看到了一本十分耀眼的語文本。我盯著那個(gè)語文本看了好一會(huì)兒,正準(zhǔn)備要買時(shí)。一大波的孩子們都圍在老爺爺?shù)纳磉叀N也恍冶粩D了出來。

    突然,我腦袋中閃出了一個(gè)念頭:在這擁擠而又嘈雜的人群中,我可以悄悄地順手帶走那本心愛的語文本。頓時(shí)感到開心極了。于是我便順著人群的縫隙,小心翼翼地把它拿出來。一看,老爺爺以及周圍的人好像都沒有留意到我的舉動(dòng),就一蹦一跳回家了。一路上我在想:“我把這件事告訴媽媽,媽媽準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”

    回到家時(shí),我把這件事一五一十地告訴了媽媽,沒想到媽媽頓時(shí)火冒三丈,說:“你怎么能白白拿老爺爺?shù)臇|西,你這樣做,是不誠(chéng)實(shí)的。”媽媽既嚴(yán)肅又認(rèn)真地教訓(xùn)我:“你要么把本子還給老爺爺,要么用自己的零花錢把本子買下。請(qǐng)你做一個(gè)選擇。”我太喜歡這個(gè)本子了,可我又沒有足夠的零錢來買它。只能還給老爺爺了。

    我慢慢地把那個(gè)十分耀眼的練習(xí)本從書包里拿出來,依依不舍地還給了老爺爺。沒想到的是他并沒有訓(xùn)斥我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我微微地笑了笑。

    幾年的時(shí)間過去了,我再也沒有買到當(dāng)年的那本練習(xí)本。但是,在近幾年中卻不止一次遇到相類似的誘惑人的“練習(xí)本”。每當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起母親曾經(jīng)告誡我的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。”

    比金子更可貴的誠(chéng)信小學(xué)作文篇八

    我記得哥倫比亞的馬爾克斯曾經(jīng)說過“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。”我們也是一樣,辦不到的事情,不要隨意答應(yīng)別人;既然答應(yīng)了,就一定要辦到,不管是同學(xué),朋友或是其他人都一樣。

    我記得我以前看過一篇文章《誠(chéng)信無價(jià)》,這篇文章是說:以前有一對(duì)夫妻,他們經(jīng)營(yíng)這一家小酒館,一天丈夫出去之后,妻子酒中摻了水多賣了 元,丈夫回來之后,妻子迫不及待的把自己的“妙招”告訴了丈夫,丈夫不但不開心,反而厲聲痛斥。不久之后,小酒館的生意不如以前紅火了,妻子更是一病不起,臨死前,他才明白:原來誠(chéng)信是無價(jià)的,但她卻用 元就把它賣掉了。

    生活中也是如此,也需要我們信守承諾。

    以前,每次和同學(xué)一起出去,我總會(huì)被同學(xué)罵得狗血淋頭,什么 “小烏龜,你在生蛋啊?怎么那么慢”之類的話語。那是,我總是會(huì)強(qiáng)詞奪理地回答道:“我哪有慢啊?你們說 點(diǎn),我就 點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從我家里出發(fā)啊!”這時(shí),他們就會(huì)異口同聲地說“我暈!”我想他們應(yīng)該在心里說道:遲到了還這么強(qiáng)詞奪理。這時(shí),我就會(huì)撒嬌地說:“我保證下次不會(huì)了。”嘴上這么說,但是到了下次可就不一定了,要是不小心睡過了頭,那就沒辦法了,不是嗎?每每我們有這種想法,這種舉動(dòng),才漠視了誠(chéng)信的重要性,也應(yīng)此錯(cuò)失了生活許多美好的東西。

    生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,或清淡,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或歡快,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳┄┄

    讓我們每個(gè)人都信守誠(chéng)信吧!

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    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面我給大家整
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希
    在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0澹M?/div>
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
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    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
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