無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
心海里的那朵浪花心海里的那朵浪花篇一
在記憶深處，總有一些事情讓你刻骨銘心，難以忘懷，或是一段教誨，或是一次幫助，又或是一次感悟。
那是一個冬天的早晨，早上和爸爸頂了嘴，賭氣穿上一件毛衣就往外跑，連早飯都沒吃。路上，刺骨的風(fēng)夾著雪花直往我毛衣里鉆，我卻想：反正凍死了也沒人管。
一進教室，我的手腳已經(jīng)凍僵了。我忍著寒冷，度過了分秒如年的兩節(jié)課，下課后，我正借著同學(xué)的水瓶暖手。忽然，從隔壁教室傳來了一個熟悉的聲音，我一看，是爸爸！但想起早上和爸爸頂嘴的情景，我又一聲不吭地回到了座位上。
我第一次知道爸爸的頭發(fā)上多了幾根刺眼的白發(fā)，我第一次明白我已經(jīng)不用再踮著腳尖去仰望爸爸的臉了，我第一次了解爸爸已經(jīng)逐漸變得衰老，而我卻已經(jīng)長大了，我第一次懂得我已經(jīng)不應(yīng)再像小時候一樣在爸爸面前放肆鬧放肆哭了。歲月的飛刀在爸爸的生命中刻下一道道劃痕，爸爸卻為了我付出了他的青春、他的一生。我越發(fā)感到自己的無知。
親情的感悟在我的心里深種下了根，使我怎樣都無法去忘記它，也許就是這樣，我們才懂得親情的可貴，才知道親情的難得，我相信，它應(yīng)該是我心海里永遠的那朵浪花。
心海里的那朵浪花心海里的那朵浪花篇二
那個背影是我的爸爸，他消失在校門口的轉(zhuǎn)角處。那一天他為我送來早餐，如果這事兒放在平常放在其它季節(jié)，我都會不以為然，這一天卻有一點點特別。
我故意氣他，雖然外面天很冷風(fēng)很刺骨，但我就不穿毛衣，在外頭披了件棉襖我就出了房吃早餐。
我爸瞥了我一眼就從座位上站了起來，著急地問：“你怎么只穿這么?。拷裉焱饷鎰e提有多冷了！趕快去加件衣服再來吃早餐！”他的語氣帶點兒命令的意思，我越發(fā)生氣，奪門而出。
到了學(xué)校，開始我還覺得自己有個性，勇氣可嘉，可是當寒風(fēng)撲天蓋地襲來時我就不怎么覺得了，我的肚子不一會兒開始咕咕叫，忍了幾節(jié)課之后，心中的怒氣傲氣全都消散。此時的我很無助很后悔。沒有人給我大衣，沒有人給我吃的。此時，窗外有一張熟悉的面孔，雖然霧氣有些迷蒙，但我一眼認了出來，然后任淚水奪眶而出。
我爸裹著大衣站在門口，他整個身體都特別臃腫，我還在奇怪，他就從懷里拿出了幾個面包和一個熱乎乎的雞蛋，我接過之后上下打量了他幾眼，肩膀處落滿雪花，嘴唇紫紫的，鼻頭都凍紅了，眼睛紅紅的。
每天冬季每當下雪，看著雪地，因那無聲又深沉的父愛，心海中的浪花又泛起一陣漣漪。
心海里的那朵浪花心海里的那朵浪花篇三
安靜的考場，大家都在思考著試卷上的題目，而我的思緒卻飄向遠處，飄到了昨天晚上，那個下著雨的、寒冷的夜晚。
冬天的夜晚來的特別早，不經(jīng)意間，夜幕就將這個城市包圍。大片的霓虹燈肆意的展現(xiàn)自己的光芒，將城市點綴另一派景象，將深藍的天空映得微泛紅光，這一切是如此祥和。
隨著鈴聲的響起，結(jié)束了一天的課程，我和好友想食堂走去，不知怎的，沒有胃口。于是在一旁陪伴著好友吃飯。食堂很暖和，寒意早就消散，好友一邊吃飯一邊與我打鬧。不經(jīng)意間，心里似乎有個聲音指使我向門口望去。黑暗之中一個人影走過，霎時出現(xiàn)在明亮的食堂，發(fā)絲上帶有幾滴雨水，提著一個裝有厚棉被的袋子在食堂門口四處張望?？吹酵奈液螅樕系慕辜绷⒖套兂闪撕吞@的微笑，我的腦海一片空白。直到看見另一個人從黑暗中走出，我才反應(yīng)過來，并朝門口跑去，跑近了，才相信這是真的，我的爸爸媽媽就這樣出現(xiàn)在我眼前。
我懷著尚未平靜的心帶著爸爸媽媽朝寢室走去。知道我沒吃飯，爸爸一邊走一邊說要帶我去吃飯，我搖搖頭說實在沒胃口，媽媽停住腳步，將手中的袋子提得高了些說：“我燉了狗肉給你吃，要不你去食堂打點飯帶到樓上去吃，還是熱的哩?！蔽乙琅f搖頭，“我真的吃不進，等會兒我想吃了就會吃的，趕快上去吧?！卑謰専o奈，只好跟著我的腳步走，外面實在是太冷了，還飄著雨，他們一路過來肯定很冷，我想趕快帶他們到一個稍微暖和的地方去。
媽媽登記后便和我一塊走向?qū)嬍?，爸爸不能進去，只得在外面等。媽媽一到寢室便忙活開了，拆袋子、鋪床、疊被子，而我在一旁幫她。看著媽媽的身影，鼻子有些酸，這個時候車堵的特別厲害，媽媽又暈車，這么長的時間，對媽媽來說該有多么痛苦。忙完后，媽媽又催著我將狗肉吃完，見推脫不掉，我便吃了一點，又不想媽媽失望，便說：“你放在這里吧，等我明天餓了再吃?！眿寢屵@才心滿意足的離開了。
心海里的那朵浪花心海里的那朵浪花篇四
一張折的如此整齊的紙條如雪花般落在了我的書桌上。猛然抬起頭四處張望，沒有一個人注視著我。誰是誰呢？遲疑著但最終還是打開了紙條?！拔覀兛梢宰雠笥褑?？”一切，從現(xiàn)在開始。
往后的幾天中，我常常會收到類似的紙條。在一次檢查作業(yè)中，無意發(fā)現(xiàn)了同樣的字體，于是，我認識了他。
初三的我們都在奮力拼搏，為了自己心中的夢想。我也漸漸習(xí)慣了生活在自己的世界里，我的世界也僅僅只剩下母親，書本，老師。我堅定的告訴自己，現(xiàn)在的我只會想學(xué)習(xí)，任何事情都不能打擾我，我相信，心中那片寧靜的海，會因為中考成績而翻騰。
我不明白，一朵小小的浪花，怎么會使一汪大海波瀾不定。同樣在看書，同樣在記單詞，同樣在寫作業(yè)，但結(jié)果與先前毫不相同，沒有一點效果。拿著筆的手在顫抖，心中的海洋翻涌，思緒混亂。
從一開始我就清楚自己需要什么，自己應(yīng)給怎么做。最終鼓起勇氣告訴他：我只想學(xué)習(xí)，請你“消失”。你的眼神好復(fù)雜，我看不清楚。但終于，潮退了，那朵浪花，幻化成了風(fēng)。
這片充滿夢想與希望的海，如此靜謐美好，誰會想到，曾經(jīng)的這里也有過驚濤駭浪。
讓我們果斷的多出決策，放棄那些暫時不該擁有的東西，去追求前方的成功吧！