無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文500字 堅(jiān)持的作文素材篇一
讓我如何不放在心上？一向引以為傲的奧數(shù)成績(jī)低迷，可氣的是平時(shí)總差我一點(diǎn)的同學(xué)追上來(lái)得了滿(mǎn)分。那些題，盯了好久也沒(méi)半點(diǎn)頭緒，而別人就隨隨便便拿了滿(mǎn)分和年段第一，心中極不平衡。而窗外的烏云逐漸堆積著，壓抑的氣氛不比我的心情糟糕。
下雨了。早已知道臺(tái)風(fēng)將至，陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有晾一件衣服，只有些衣架在風(fēng)中互相磕碰。一只淡綠的蟲(chóng)子撞進(jìn)來(lái)，在我書(shū)桌上像撞昏了頭似的，驚慌失措地四處亂爬。它半透明的翅膀耷拉著，幾滴水珠沉重地依附其上。只幾小滴水，卻如有千斤重，沉沉地束縛了一個(gè)鮮活的小生命。
“它是飛不起來(lái)的。”我想，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，它就不會(huì)像現(xiàn)在那樣拼命顫著那纖薄的綠色翅膀，抽動(dòng)它細(xì)小的腿。它只會(huì)趴在桌上，偶爾有氣無(wú)力地動(dòng)一動(dòng)觸須，無(wú)力地與死亡抗?fàn)帯Ｇ疲侨跣〉纳碥|背負(fù)著水滴，正像人背上了一頭大象，是生命不能承受之重。也許它現(xiàn)在狀態(tài)不錯(cuò)，但是……哦，它竟飛起來(lái)了！天呀！但它又那么無(wú)力地跌了下去。我說(shuō)過(guò)嘛，它絕對(duì)飛不起來(lái)的。
我憐憫地想著，突然發(fā)現(xiàn)它的翅膀又顫了顫，再顫了顫，于是水珠就從它體側(cè)滑了下來(lái)。我一驚，但看來(lái)它已完全沒(méi)有力氣了，蹲伏著一動(dòng)不動(dòng)。
我微微嘆了一口氣，將目光投向窗外，眼前忽地飄過(guò)一個(gè)綠影……那只小綠蟲(chóng)盤(pán)旋著，忽地沖向不知何時(shí)晴朗了的天空……
我想，我們誰(shuí)沒(méi)有失意過(guò)，有如那只淡綠的小蟲(chóng)遇到了變故，在無(wú)人街頭昏黃的路燈下彷徨，不知應(yīng)何去何從。但誰(shuí)的人生中沒(méi)有感動(dòng)，如同每個(gè)人人生中都有彎道一般，只要堅(jiān)持跑過(guò)了彎道，迎來(lái)的就是我們尋覓已久的成功。我繃緊的心突然松了，眼前豁然開(kāi)朗。
堅(jiān)持的作文500字 堅(jiān)持的作文素材篇二
春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景物優(yōu)美，小動(dòng)物們?cè)趧?dòng)物王國(guó)都忙了起來(lái)。小豬在門(mén)前栽了一棵葡萄樹(shù)，小蝸牛看到了就爬呀爬，一直爬，爬到了中間就被雷雨淋了下來(lái)。可小蝸牛還是沒(méi)有放棄，又爬，爬到中間又被風(fēng)刮了下來(lái)，可是小蝸牛還沒(méi)放棄，小蝸牛又往上爬，它又被野獸打，又被小黃鸝鳥(niǎo)笑話(huà)，小蝸牛實(shí)在忍不住就哭了，小黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“現(xiàn)在才春天，你干嘛就是要現(xiàn)在爬呢？”
小蝸牛說(shuō)：“因?yàn)槲遗赖谋葹觚斶€慢，所以要現(xiàn)在爬才來(lái)得及，要不然到了秋天就來(lái)不及了。”
小黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“那夏天呢？”
小蝸牛說(shuō)：“也會(huì)遲到，所以得春天走。”
夏天來(lái)了，小蝸牛馬上就要爬到樹(shù)上了。
秋天來(lái)了，葡萄成熟了，小蝸牛也爬上去了，終于吃到了美味的葡萄了。
小黃鸝鳥(niǎo)驚訝的說(shuō)：“小蝸牛，你也太厲害了。”小蝸牛說(shuō)：“哪里，哪里。”
小黃鸝鳥(niǎo)很后悔，再也不敢自以為是了。
堅(jiān)持的作文500字 堅(jiān)持的作文素材篇三
我從小就和舞蹈結(jié)下了不解之緣，直到現(xiàn)在，甚至更久。
我剛記事時(shí)，托姐姐之福，我認(rèn)識(shí)了舞蹈。年幼的我一下子就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了好奇。整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，纏著她告訴我一些她學(xué)舞路的事。有時(shí)還和表姐一起“跳舞”呢！一顆名為舞蹈的種子悄悄地種在心田里。
后來(lái)，我四五歲的時(shí)候，我纏著媽媽來(lái)到姐姐學(xué)舞蹈的地方。那里好大，好明亮，墻上貼著大的鏡子，我一下就喜歡上了這里。當(dāng)一群蹦蹦跳跳地小姐姐跑出來(lái)時(shí)，那漂亮的衣服，舞蹈的樣子，歡快的氣氛，我更喜歡這里了！心田里種子破土而出。
我七歲的時(shí)候，可能是我從小表現(xiàn)對(duì)舞蹈的興趣吧，媽媽也讓我去學(xué)舞蹈。不比別人的鬼哭狼嚎，我?guī)缀跏菤g然地接受，到了那兒，我四處張望著，還是原來(lái)的那個(gè)樣子，不同的是，我的心境改變了—我也成了其中的一員。
每個(gè)周末，我總會(huì)早早地去那兒學(xué)舞蹈，大家對(duì)此都很驚訝：小小的女孩，竟然也有堅(jiān)持的一面。我的老師是一個(gè)看上去很有親和力的阿姨。可在練功的時(shí)候這位阿姨，卻格外冷酷無(wú)情。老師讓我們貼著墻壁練劈叉時(shí)，將我們的腿緊緊地貼著墻，幾乎不留一點(diǎn)空隙。很多人都哭了，不知為何，一向嬌氣的我卻沒(méi)哭，只在心里數(shù)著數(shù)。心田中的那顆種子發(fā)芽了。
白駒過(guò)隙，一兩年后。我就可以站著下腰;一手抓過(guò)舉過(guò)頭頂?shù)哪_心做前后白翻，橫叉什么更不在話(huà)下。心田里的種子正在成長(zhǎng)，
可一天，種子的成長(zhǎng)遇到了阻力。那時(shí)候，媽媽要去學(xué)開(kāi)車(chē)，而學(xué)跳舞的地方又很遠(yuǎn)，于是，媽媽大手一揮：不學(xué)了，輕飄飄地三個(gè)字背右，是我無(wú)盡的淚水。不知是什么心理，每次到了原本要學(xué)舞蹈的時(shí)間，我不管作業(yè)如何得多，總會(huì)在家練起基本功。種子緩慢而又理定地成長(zhǎng)。
一年后，我回歸學(xué)舞蹈的地方。老師很驚訝。我的基本功竟毫不落下，而我也只是笑了笑。我很開(kāi)心，自己又回了那兒，那兒冬天薄薄的一件衣服卻能滿(mǎn)頭大汗，那兒那樣地讓我留戀。
后來(lái)我考級(jí)，比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我雖然開(kāi)心，卻比不上我重回哪兒的開(kāi)心……
如今，我13歲，回顧身后路上的腳印，心田里的種子越發(fā)茁壯，我只覺(jué)得，舞蹈如一位引路人，引領(lǐng)我攀登光明的高峰，舞蹈如一面船帆，給予我乘風(fēng)破浪的勇氣，舞蹈如一顆種子，在我心里長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù)上的果實(shí)，甜美的果實(shí)，使我明白二個(gè)字：堅(jiān)持！