范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級感謝三年級感謝三百字篇一
我們身邊有許多值得感謝的人，比如說：環(huán)衛(wèi)工人、警察、消防員等等，我今天要感謝的是環(huán)衛(wèi)工人。
那一次，狂風(fēng)暴雨，地上都是發(fā)爛的樹葉和緊緊粘在地上的玉蘭花瓣，只見環(huán)衛(wèi)阿姨身穿雨衣，手拿掃把，用力反復(fù)掃地上的垃圾。雖說她穿著雨衣，但全身都濕透了。突然，一輛大貨車呼嘯而過，濺了環(huán)衛(wèi)阿姨一身的臟水，可是她還是在繼續(xù)用力地掃，直到她把地上的垃圾掃完為止。
我特別佩服環(huán)衛(wèi)工人們，無論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，還是烈日炎炎，他們都在認(rèn)真地掃街道，但工資只有一點(diǎn)點(diǎn)，都是用來養(yǎng)家糊口的。
我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕臟不怕累的敬業(yè)精神。我要感謝這些“寧臟一人身，但求萬家潔”的環(huán)衛(wèi)工人。
三年級感謝三年級感謝三百字篇二
時間很短，天涯很遠(yuǎn)。漫漫人生路，并不平坦。其中的事并非能夠一一記得，但沒有被時間之海沖刷掉的，往往是微不足道的小事—那些未曾說出的感謝。
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。在我的學(xué)習(xí)生涯中，老師的教導(dǎo)我從不忘記。
劉老師的話令我茅塞頓開，之后的日子里，我按照劉老師的方法認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在期末考試取得了第一名好成績。
劉老師，我一直沒有機(jī)會向您道謝。借此機(jī)會，表示感謝。
三年級感謝三年級感謝三百字篇三
三年級上時，我的腳骨折了，已經(jīng)兩周沒有去上學(xué)，同學(xué)們都很想我。有的同學(xué)給我打電話，問我好一點(diǎn)兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三周我拄著拐杖上學(xué)去時，同學(xué)們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發(fā)生的事情。
在我拄拐上學(xué)的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問：“誰愿意幫助張笑奕上廁所？誰愿意幫她交作業(yè)？”讓我最感動的是幾乎所有同學(xué)都舉手了，無論是男生還是女生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點(diǎn)兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業(yè)吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。
那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這么多同學(xué)的關(guān)心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛的同學(xué)們！
三年級感謝三年級感謝三百字篇四
生活是一本博大精深的書，它使我們學(xué)會了感恩。想感謝的人有很多，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。
挫折給予我們動力。那一次，我們開開心心的去茅府水鄉(xiāng)玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木么？”我迫不及待的跳上去，可沒想到，天有不測風(fēng)云，我一個跟頭，摔了個四腳朝天。可這不但沒讓我放棄，還讓我“一定要走過去”的信念增強(qiáng)了！堅(jiān)定的信念，加上不斷的努力，終于取得了成功！
許多人眼中挫折只是一個負(fù)擔(dān)，一個沉重的包袱，可挫折卻使我獲得了成功！
三年級感謝三年級感謝三百字篇五
日子一天天地過去，時光像沙漏一般不停地在流逝。不知不覺，初三的生活就開始了。
在學(xué)校已過的兩年，我們揮灑下了許多，老師，也成了我們最熟悉，最要好的朋友。
還記得兩年前的那一天，陽光明媚，正是我們?nèi)雽W(xué)的第一天，走在綠樹成蔭的小路上，聽著小鳥美妙的歌曲，我踏進(jìn)了教室大門，一群調(diào)皮而任性的同學(xué)坐在干凈明亮的教室里，那刻。同學(xué)們都顯得那么的乖巧。傳授給我們知識的天使——老師，正用和藹可親的目光，看著每位同學(xué)。
熾熱的夏天，同學(xué)們卻頂著猛烈的太陽仍在操場上拼搏，衣服已濕透，但他們毅力還在，沒有想要放棄的念頭。班主任也不例外，穿著一身運(yùn)動服，奔跑在操場上，竭盡全力地大聲給我們加油，鼓勵我們，與我們一起拼搏。
在嚴(yán)寒的冬天，單薄的衣衫抵擋不了這樣寒冷的氣候。教室里，雖然同學(xué)還算多。比室外的溫度要高一些，但也是難以忍受。上課時，老師的目光轉(zhuǎn)移到了蜷縮在教室一角的同學(xué)，身穿兩件薄衣，冷得直發(fā)抖。突然，老師走到她身邊，把自己的大衣脫下，為那位同學(xué)披上。
那件不是很華麗的大衣，卻溫暖了我們寒冷的心。
雖是輕聲的一句話，卻溫暖了我寒冷的心。
我們要學(xué)會感恩，用自己的全心全意回報(bào)老師。
時間把我們拉開了距離，但我們那顆熾熱的心還彼此溫暖著。
感謝有您，希望再次遇見你，溫暖我的心；感謝有您，為我們付出全部的汗水和心血。
三年級感謝三年級感謝三百字篇六
母親,是一個多么令人尊敬的名詞. 記得小時候,當(dāng)我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿著愛,包含著美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當(dāng)我睡不著覺,哇哇大叫的時候,您輕輕地抱著我,為我唱一首催眠曲或者講一個故事哄我入睡;當(dāng)我生病時,您坐在我的身邊,一會兒摸摸臉頰,一會兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上.啊!感謝媽媽!
媽媽的愛,一切盡在不言中.
感謝您,媽媽!
要感謝媽媽，是媽媽把我培養(yǎng)成才；我要感謝媽媽，是媽媽我才來到這個美妙的世界；我要感謝媽媽，對我這些年的照顧，三年級作文感謝媽媽，小學(xué)三年級作文《三年級作文感謝媽媽》。
媽媽就像是一本書，里面寫的是無盡的關(guān)懷和愛護(hù)，每一頁都是不同的。讀著這本書仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
翻開第一頁，里面寫著我的成長經(jīng)歷。小時侯，是媽媽給我講真善美，假惡丑；是媽媽教我學(xué)用電器；是媽媽告訴我日用常識；是媽媽教我生活的經(jīng)驗(yàn)……這一切的一切，都出于一個字：愛。
翻開第二頁，里面蘊(yùn)藏著深深的母愛。那是一個風(fēng)雨交加的傍晚，我坐在教室里上課看見外面下著大雨，我想今天好像回不了家了，再說外面下著大雨，人家司機(jī)也不一定會來。正當(dāng)我萬分焦急的時候，媽媽來了，我真是太高興了。放學(xué)了我跟媽媽高興的回家了。
三年級感謝三年級感謝三百字篇七
自從我開始了學(xué)校生活，除了同學(xué)之外，最常相處的就是老師，不管是在學(xué)校、托管班、或者是才藝班，不管在哪里上課，總是有個指導(dǎo)著我的“老師”，她或他總是陪伴著我們學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新知，我想，不管是不是教師節(jié)，我們都該說聲謝謝。
在這么多的老師里，每個都對我不錯，但是也有讓我感覺討厭的，但是，不提這種事，這是一個感恩的時刻，我要忘記仇恨，只記得恩典。
我想謝謝老師滿足我對吃的欲望，也謝謝老師教了我許多有關(guān)寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事，由衷的感謝。
當(dāng)你的學(xué)生，啊～～～福氣啦！
三年級感謝三年級感謝三百字篇八
什么是磨難？或許有人認(rèn)為，磨難，必須是身患頑疾，或家破人亡。而事實(shí)上，磨難可以很小很小，小到讓你不易察覺。
五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了英語，在我的印象里英語是最簡單的，不象舞蹈，還要劈腿，下腰等。
可是后來我才發(fā)現(xiàn)我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅(jiān)持不下去了，每天要花時間去溫習(xí)，可不是一件簡單的事。
記得有那么一段時間，我十分貪玩，一看到那些英文字母，就感到厭惡，煩躁，每當(dāng)那時，媽媽就會惡狠狠地說：“這不是你當(dāng)初自己選擇的嗎？怎么，沒興趣了？既然選了就要堅(jiān)持到底！”于是我只好流著淚繼續(xù)讀，記。
學(xué)英語有個過渡期，就是從簡單的單詞，句子到復(fù)雜的語法，時態(tài)，閱讀，翻譯等。九歲時，初遇到那些陌生的語法，時態(tài)，我就一陣茫然，感到煩躁不安，于是我只好更努力的讀，記。
我這些年的努力沒有白費(fèi)，我有得到很多收獲。這些磨難帶給我的是堅(jiān)強(qiáng)，它讓我學(xué)會了微笑面對以后的生活。
因?yàn)槟ルy，生命的光彩怦然而現(xiàn)；因?yàn)槟ルy，人們更加成熟，不斷磨去了年少輕狂的棱角，磨去了沖動，愛表現(xiàn)的鋒芒。
磨難，是墜入人間的天使，雖然有著惡魔的外表，但卻具有著善良的心靈，因?yàn)樗菫槟サZ人類，教育人類而來。
學(xué)會感謝磨難吧。迎接磨難，昂首挺胸；一路微笑，燦若夏花！
三年級感謝三年級感謝三百字篇九
我有一個鄰居叫武奕峰，他們一家都是好心人。
記得那是一個寒冷的冬天，我一直都是坐媽媽的電動車上學(xué)。電動車開得太快了，我坐在車上瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)吹在我們的臉上，冰涼刺骨，就像一把把尖刀刺在人的臉上。我的鄰居一家聽到這個消息，當(dāng)天晚上就打電話讓我明天坐他們家的汽車去學(xué)校。媽媽一再推辭，他們卻再三堅(jiān)持，最后媽媽終于答應(yīng)了。
第二天早上，我迫不及待地起床，吃完早飯立刻奔向鄰居武爸爸、武媽媽的家里。我一進(jìn)門，他們就熱烈歡迎我的到來，一股暖流向我的心里奔涌而來。他們說喜歡和我在一起，會像親女兒那樣愛我。我們到樓下時，武媽媽緊緊地抓住我和武奕峰的手，生怕我們跌跤。武爸爸把車子開了出來，武媽媽把我拉到一個最舒適的位置。這兒，有暖和的空調(diào)、有武爸爸武媽媽親切的話語、還有我和武奕峰的歡聲笑語，小小的車廂里充滿了歡樂和溫馨。
到了學(xué)校，武媽媽又拉緊我們的手，陪著我們慢慢走向校園。我對武媽媽說：“你不用拉著我的手了，我以前一直是自己走的。”但武媽媽擔(dān)心我們的安全，不敢放開雙手，我的心里充滿了謝意。
還有一次，我沒戴手套，武媽媽發(fā)現(xiàn)了，急切地說：“你怎么沒戴手套啊？來，這次先戴我的吧！”到了校門口，當(dāng)我把手套還給她的時候，發(fā)現(xiàn)她的手是冰涼的，我感覺心里暖暖的，這是一種濃濃的愛，在那一瞬間，我感到她真像我的媽媽。
從此，不管是下大雨還是下雪，武奕峰一家人都要堅(jiān)持送我去學(xué)校。武家人，我再次感激你們對我深深的愛。