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    2023年桂花作文300左右 桂花作文300字四年級(jí)精選

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    桂花桂花四年級(jí)篇一

    我的老家有幾棵桂花樹(shù),到了七月底,樹(shù)上就會(huì)零星地開(kāi)出一兩朵花。

    八月十五,我和爸爸回到老家慶祝中秋佳節(jié)。我們吃過(guò)午餐,奶奶便上山去了。臨走前叫我和爸爸幫忙收一收桂花,去賣給隔壁的那家做桂花糕的。

    還沒(méi)到樹(shù)下,我就聞到了一股清香,使人不得不陶醉。走近一看,桂花的花很小,但卻很香,枝條十分密。我和爸爸很快地收著桂花。桂花跟旁邊的仙人掌上的大紅花比起來(lái),并不那么好看,所以我收著收著,就跑到仙人掌邊去玩耍了。

    爸爸卻依然在那兒收花。我問(wèn)爸爸:“你覺(jué)得是桂花美呢還是仙人掌美呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“如果論外表,也許仙人掌的花更漂亮些,但是如果論作用和品行就一定是桂花。”“嗯,為什么呢?”我問(wèn)道。“桂花雖然小,沒(méi)有華麗的外表和鮮艷的顏色,但是它的香味總是十里之外就能聞到,它從來(lái)都是默默的給人們送去芳香,不求回報(bào)。

    并且實(shí)用價(jià)值還很高,如:做桂花糕、泡桂花酒、泡桂花茶……,它們就是這樣默默無(wú)聞的,無(wú)私奉獻(xiàn)著,沒(méi)有因?yàn)槿藗儾魂P(guān)注它們就不盛開(kāi),不去發(fā)揮作用。就像那些可敬可愛(ài)的邊疆建設(shè)者們,默默的奉獻(xiàn)。做人也應(yīng)該象桂花那樣,謙虛上進(jìn),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。一個(gè)人只要具備了對(duì)社會(huì)無(wú)私貢獻(xiàn)和不求回報(bào)了這兩個(gè)條件,他就一定會(huì)受到人們的尊敬和愛(ài)戴。”爸爸鏗鏹有力的回答道。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    事情過(guò)去五年了,我卻一直都記著爸爸那時(shí)說(shuō)的話。因?yàn)閺哪且院螅?dāng)我有過(guò)多少次的抉擇,多少次的失敗和困難的時(shí)候,這句話就會(huì)在我耳邊響起,隨時(shí)啟發(fā)著我作出正確的選擇。

    桂花桂花四年級(jí)篇二

    劉力僑

    今天陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)的臉紅通通的,太陽(yáng)公公對(duì)桂花一笑,桂花的香氣就把周圍的一切都迷住了。后來(lái)一些園丁又種了一棵小桂花樹(shù),現(xiàn)在有2棵桂花樹(shù)了,一棵小的,一棵大的。

    小桂花樹(shù)非常謙虛,大桂花樹(shù)就高傲自大。

    有一天下著大雨,桂花樹(shù)們都洗了一個(gè)舒服的澡。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,大桂花樹(shù)發(fā)出清香,桂花十里飄香;小桂花樹(shù)就茁壯成長(zhǎng)。

    大桂花樹(shù)說(shuō):“你還蠻會(huì)說(shuō)的,就算你長(zhǎng)大了,發(fā)出香味,大家也還是喜歡我的。““為什么?”小桂花樹(shù)說(shuō)。

    大桂花樹(shù)說(shuō):“就你還想讓大家喜歡,你想都不用想。”

    小桂花樹(shù)氣憤地說(shuō):“你——你!你會(huì)后悔的。”

    幾年后過(guò)去了,小桂花樹(shù)長(zhǎng)大了,小桂花樹(shù)被大家喜歡,因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn);大桂花樹(shù)被大家喜歡,是因?yàn)樗盟约旱拿纴?lái)迷惑大家,使得大家喜歡大桂花樹(shù)。后來(lái),園丁們把大桂花樹(shù)拔了,把小桂花樹(shù)永遠(yuǎn)種在了那里。

    大桂花樹(shù)后悔極了,當(dāng)初如果它像小桂花樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn),謙虛,就可能不會(huì)被拔了。

    我們不要驕傲,否則會(huì)后悔的。

    評(píng):如果寫(xiě)清楚人們?yōu)槭裁窗瘟舜蠊鸹?shù),就是篇很深刻的文章了,不過(guò),不錯(cuò),立意深刻,語(yǔ)言通順,進(jìn)步了,加油哦!

    桂花桂花四年級(jí)篇三

    常說(shuō)“八月桂花香”,可今年的桂花好似九月份才香。每當(dāng)聞到那桂花特有的香味時(shí),總是讓人神清氣爽。

    桂花的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球長(zhǎng)在花枝上。桂花盛開(kāi)時(shí),枝頭像撒滿了細(xì)碎的金子,一股股清香沁人心脾。

    桂花就是這么香,香到你不敢相信,香到你根本停不下來(lái)!

    桂花桂花四年級(jí)篇四

    你悄悄盛開(kāi),米粒大小的花兒還躲在綠葉下沒(méi)讓人見(jiàn)到,一陣陣令人心醉的花香便已散播在空氣中,直鉆鼻孔。

    你悄悄盛開(kāi),在我們還在熟睡的時(shí)候,在清潔工阿姨正打掃街道的時(shí)候,在農(nóng)民伯伯正收割稻谷的時(shí)候,在大雁排成人字形往南飛的時(shí)候……你大概是想用你特有的清香將我們喚醒,你大概是想用你的清香撫慰辛勤勞作的清潔工阿姨和農(nóng)名伯伯,你大概是想用你的清香留住南飛的大雁。

    你悄悄盛開(kāi),在孩子們需要描寫(xiě)關(guān)于秋天的作文時(shí),你讓我們深刻理解了什么叫“金秋十月,丹桂飄香。”你用你嫩黃的小花和四季常青的葉子告訴我們,可以在秋天描寫(xiě)的憬悟是如此的豐富多彩。

    你悄悄盛開(kāi),雖然你的花朵是那么嬌小,看似弱不禁風(fēng),但是你和你的兄弟姐妹是那么團(tuán)結(jié),開(kāi)得一團(tuán)團(tuán),一簇簇,挨挨擠擠,一點(diǎn)也不比那荷塘盛放的如蓮臺(tái)一樣的荷花弱。

    你悄悄盛開(kāi),又伴隨著溫柔的秋風(fēng)悄悄飄落。落進(jìn)柔軟的泥土繼續(xù)滋養(yǎng)桂花樹(shù)的根;落在人們的頭發(fā)上作為美麗的裝飾;落在人們的衣服上給人們?cè)鎏硪豢|幽香;落在人們事先準(zhǔn)備好的桌布上,被人們收集起來(lái)做成香甜可口的桂花糕,做成香醇濃郁的桂花釀,做成軟糯可人的桂花醬……你在熏染了我們的嗅覺(jué)之后,你又滋養(yǎng)了我們的味覺(jué)。

    你悄悄盛開(kāi),沒(méi)有鮮艷的顏色,也沒(méi)有奪人眼球的身形。你總是默默盛開(kāi),默默凋落,但你那濃郁醉人的花香卻能在我們的記憶深處永存,你奉獻(xiàn)的花朵制成的食品卻能讓我們的胃得到極大的滿足。你的身形雖然較小,蘊(yùn)含的卻是大大的能量。

    桂花桂花四年級(jí)篇五

    俗話說(shuō)“八月桂花,十里飄香”。這話一點(diǎn)也不假。我家窗臺(tái)下有一棵高大的桂花樹(shù),八九月一到,蠟綠的葉子旁就盛開(kāi)出一朵朵淺黃色的小花。零零碎碎,好似滿天的繁星;花瓣一小片一小片的,它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙的緊緊簇?fù)碓谝黄稹?/p>

    桂花的花瓣很嫩,猶如嬰兒的皮膚。要是雨姐姐來(lái)了,她是會(huì)毫不客氣吮吸著這甘甜的雨露,被雨水滋潤(rùn)過(guò)后,她又會(huì)尋覓著陽(yáng)光的足跡,等待又一次的照射。到了丹桂飄香的秋天,她就會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清新的花香,帶給人們最美的享受。

    桂花樹(shù)的葉子可以說(shuō)是桂花的配角了。雖然人們想在葉子中間看到輕盈玲瓏的花朵,但在夏季一眼望去,最先看見(jiàn)的還是滿樹(shù)綠葉,桂樹(shù)的葉子又扁又長(zhǎng),似一把刀鏟。上面仿佛涂了一層蠟,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹,滿樹(shù)的樹(shù)葉左搖右擺,仿佛一位亭亭玉立的少女在自由舞蹈,讓人陶醉其中。

    桂樹(shù)是我喜歡的樹(shù)木之一。它的形狀和其他樹(shù)木不太一樣:樹(shù)干并不是非常的高,和其他樹(shù)相比,可能會(huì)比較矮,但它的“內(nèi)涵”可能會(huì)比其他樹(shù)更豐富。茂盛葉子和小巧花朵掛滿全樹(shù),使它看起來(lái)很高、很壯。樹(shù)冠圓圓的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如巨大的蘑菇形雨傘。她直而挺,就像一個(gè)威嚴(yán)的士兵,佇立在那兒,保衛(wèi)著人們的家園。

    桂花不僅氣味香,而且可以做月餅餡兒,泡茶……所以又說(shuō)“泡茶入藥,丹桂可靠”。

    最清新的桂花香——是秋天里的一道亮麗的風(fēng)景線,使我陶醉,使我喜愛(ài)!

    專家點(diǎn)評(píng):

    這篇狀物的文章,抓住桂花樹(shù)八月開(kāi)花、十里飄香的特點(diǎn),先整體到局部,先刻畫(huà)全樹(shù),再描寫(xiě)花、葉子、樹(shù)干、樹(shù)冠,主次分明詳略得當(dāng)。結(jié)尾抒情,畫(huà)龍點(diǎn)睛。特別是刻畫(huà)桂花和葉子的詞語(yǔ)用得好。

    桂花桂花四年級(jí)篇六

    秋天,當(dāng)楓葉紅了的時(shí)候,桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我們的心田。

    我就讀的小學(xué)在農(nóng)村,雖然不大,但校園里種滿了桂花樹(shù)。一年四季都可以聞到桂花那淡雅的清香(各種品種都有:金桂、銀桂、四季桂、月月桂)特別是八月桂花遍地開(kāi)的時(shí)節(jié)。如果你來(lái)到我們學(xué)校一定會(huì)被滿園的桂花香陶醉,你也一定會(huì)愛(ài)上我們美麗的學(xué)校。

    不信就請(qǐng)你跟著我的腳步去看看:走進(jìn)我們學(xué)校的大門映入你的眼簾的全都是綠色,一顆顆高大的香樟樹(shù)相間著金桂、銀桂、四季桂。一陣秋風(fēng)吹過(guò)整個(gè)空氣中到處彌漫著濃濃的清香。這就是桂花的香味。校園的西北角上的桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如綠色的大傘。近看那些橢圓形的樹(shù)葉猶如碧玉般的美麗,晶瑩的露珠從葉尖稍稍滾落,太陽(yáng)照射下來(lái),露珠閃著耀眼的光,隱藏在葉片中的“黃姑娘”若隱若現(xiàn),分外好看。再近些,撥開(kāi)葉片,那米黃色的小花終于露出了頭,睜眼細(xì)看花是黃色的,花蕊是淡黃色,花很小很小,像一顆顆小小的星星。一簇簇,一團(tuán)團(tuán)金色的小花猶如一個(gè)個(gè)金娃娃,金娃娃趴在綠色的葉子上正朝我們微笑呢。在這桂花香的海洋里徜徉,這時(shí)你屏氣凝神一股清香直入人心脾,那清香使人終身難忘。摸著桂花光滑細(xì)小的花瓣,這一摸就會(huì)使人流連忘返。

    整個(gè)八月我們的校園都沉浸在桂花的香氣里。一邊聞著桂花香一邊學(xué)習(xí)真是一種神仙般的享受。

    我愛(ài)桂花,愛(ài)她的美麗,愛(ài)她的清香,更愛(ài)她的無(wú)私奉獻(xiàn),小小的桂花都像我們敬愛(ài)的老師默默無(wú)聞,燃燒自己,照亮別人。

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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    曲折,在人生的旅途中難以避免。面對(duì)曲折,有人失卻了奮進(jìn)的勇氣,熄滅了探求的熱情,而有人卻確立了進(jìn)取的志向,鼓起了前時(shí)的風(fēng)帆,從而磨練出堅(jiān)韌不拔的性格。下面是小編
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