寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇一
一、工作態(tài)度,思想工作。
我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)廠規(guī)制度,嚴(yán)格要球自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固自己的工作技術(shù)!
二、設(shè)備操作,工作領(lǐng)悟。
每一個(gè)好的員工都應(yīng)對自己的工作認(rèn)識清晰,熟悉和熟練自己的工作。要有對機(jī)器工作操作的了解,也要有對發(fā)生故障的應(yīng)變能力,完成領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù)。但由于自己的能力有限,不能做到一絲不差,所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點(diǎn),對機(jī)器的原理和工作技巧還稍欠缺,但這些會讓我更加努力的工作,謙虛謹(jǐn)慎的向別人學(xué)習(xí),盡可能提高自己的工作能力,使自己在自己的崗位上發(fā)揮到最大的作用,更快更效率的完成自己的本職工作,也能使公司獲得做大的效益,這樣我的做的和收獲的也能達(dá)到一個(gè)平衡,使我更加有動力,更有自信的工作。
和其他同事的人際關(guān)系也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力有限,每件事的成功都是靠集體的智慧,所以和同事們團(tuán)結(jié)在一起才是成功完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)的前提,這一點(diǎn)不僅僅事工作,平時(shí)的生活中也事如此,所以團(tuán)結(jié)其他同事不僅是個(gè)人的事也是一種工作的義務(wù)!我會履行我的義務(wù),鍛煉培養(yǎng)自己的交際能力。
三、回顧過去,展望未來
對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強(qiáng)化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進(jìn),我相信通過我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo),我會成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的社會能力,也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一個(gè)合適的工作位置,讓我能為社會做出自己該有的貢獻(xiàn)。
一年來,我做的已經(jīng)是最好了,我相信在今后的工作中,我還是會繼續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,因?yàn)檎l也不是圣人,出錯(cuò)是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。不過我相信,只要我在崗位上一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!
在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對公司有了一定的認(rèn)識。
在7月份杭州高級人才交流會上認(rèn)識了杜總,我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊,當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,和杜總交談后,感覺老板很平易近人。對其它方面就不太知道了,特別是對化纖行業(yè)幾乎一無所知。通過三個(gè)月的親身體會,對化纖行業(yè)和公司有了一定了解。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),確實(shí)是很恰當(dāng),本人對這一理念非常認(rèn)同。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會的壯舉,令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,也是凝聚人才的核心動力。現(xiàn)在____在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,今后還將更加輝煌。
二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,三個(gè)月從未遲到早退,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,工作能力得到了一定的提高。
根據(jù)目前工作分工,我的主要工作任務(wù)是(1)負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作;(2)負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作;(3)辦公室部分寫作和臨時(shí)工作。通過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。在原來的公司里,很多工作我只是管,大部分工作是手下人在做,現(xiàn)在親手做,發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,其實(shí)里面還有很多技巧。
四、不足和需改進(jìn)方面。
雖然到來了近三個(gè)月,對生產(chǎn)工藝還不太了解,到生產(chǎn)現(xiàn)場時(shí)間不多,人員熟悉程度也不夠,對分工的工作還沒有形成系統(tǒng)的計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉,我也希望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多問、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。學(xué)無止境,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
五、幾點(diǎn)建議。
公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,這一時(shí)期應(yīng)該從管理上下工夫,企業(yè)管理的好壞,會決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗。首先,要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,加大培訓(xùn)力度,特別是管理干部要改變老觀念,要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培,這樣可以開闊視野、學(xué)習(xí)管理理論。其次,公司要健全管理制度、明確崗位職權(quán)、建立激勵機(jī)制、完善考核方式。好的制度可以改變?nèi)说男袨椋玫闹贫瓤梢约顔T工,好的制度可以強(qiáng)化管理。第三,要做好后繼人才的培養(yǎng)工作。成立十一年了,當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人,這也是客觀規(guī)律,從現(xiàn)在起,要做好老同志的傳幫帶工作,把他們的好做法傳下來,永遠(yuǎn)留在。第四,既要引進(jìn)人才,還要用好人才,特別是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才,最大限度發(fā)揮各類人才的作用。
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇二
根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的文件精神,調(diào)動廣大教師開發(fā)和應(yīng)用多媒體教學(xué)課件多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)的積極性,提高教師多媒體教學(xué)課件開發(fā)制作和應(yīng)用水平,推進(jìn)我校現(xiàn)代化教學(xué)手段建設(shè),應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)提升教學(xué)水平,規(guī)范我校多媒體教學(xué)課件建設(shè)項(xiàng)目的管理和應(yīng)用,特制定本規(guī)定。
一、多媒體課件的要求:
緊扣教學(xué)大綱,教學(xué)目的明確,多媒體課件的繁簡應(yīng)與教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)。
多媒體課件不允許僅僅列示標(biāo)題、定義或講稿文字,不是簡單地將板書放到電子屏幕上,要從教學(xué)實(shí)際出發(fā),有較強(qiáng)的針對性,解決傳統(tǒng)教學(xué)難以解決的問題。
多媒體課件應(yīng)根據(jù)各課程特點(diǎn),盡可能充分利用各種圖表(包括關(guān)系圖、邏輯圖等)各種媒體信息直觀地反映教學(xué)內(nèi)容,盡可能擴(kuò)大知識信息量。
教師使用的多媒體教學(xué)課件須不斷改進(jìn),使之更加科學(xué)化和系統(tǒng)化。
學(xué)校鼓勵各學(xué)科結(jié)合自身特色,引進(jìn)優(yōu)秀電子教材,同時(shí)積極推動校、院(系)兩級進(jìn)行有計(jì)劃、有組織的音像、電子教材建設(shè)工作。要集中力量制作精品,減少低層次重復(fù)浪費(fèi)現(xiàn)象,切忌“講稿上屏幕,黑板搬新家”。
二、多媒體教學(xué)的管理
擬采用多媒體教學(xué)的教師或教研室,應(yīng)結(jié)合所選課程特點(diǎn)對擬采用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行可行性分析,闡明其預(yù)期的效果,并具此完成課件制作說明。
教師計(jì)劃使用多媒體教學(xué),應(yīng)提前一學(xué)期在排課前提出申請,由學(xué)院簽屬意見后報(bào)教務(wù)處。
教師在開課前至少應(yīng)準(zhǔn)備該課程全部計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容的50%的多媒體課件,并經(jīng)過審核。教師提交的審核資料包括多媒體課件制作說明、多媒體課件及教案。
教師及課程所在教研室負(fù)責(zé)根據(jù)上述資料對多媒體教學(xué)進(jìn)行初審,出具審核意見后報(bào)所在學(xué)院;各學(xué)院根據(jù)教研室上報(bào)的意見及相關(guān)資料組織學(xué)院專家組進(jìn)行復(fù)審,出具審核意見后報(bào)教務(wù)處備案。
禁止以下現(xiàn)象的發(fā)生:
大段抄書式地設(shè)計(jì)教學(xué)課件,將課件做成教材或課本上主要內(nèi)容的復(fù)制版;
單純將word文本格式作為虛假課件進(jìn)入多媒體課堂。要求多媒體課程教學(xué)要充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,提高交互式教學(xué)功能,將課程教學(xué)大綱、教案、授課內(nèi)容、考試題庫及考試方式等上網(wǎng),使之有益于教師之間、師生之間的交流,有益于教師課后輔導(dǎo),為學(xué)生提供教學(xué)參考。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、愛好和知識水平,自由地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,進(jìn)行自測,滿足學(xué)生課堂、課后學(xué)習(xí)的需要。
確認(rèn)使用多媒體教學(xué)并安排在多媒體教室進(jìn)行教學(xué)的教師,應(yīng)嚴(yán)格按照《多媒體教室使用規(guī)定》使用,凡因未按此規(guī)定造成的損失,由任課教師承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
三、多媒體教學(xué)要求
過程。教師要根據(jù)課堂上學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)及氣氛變化,有針對性地組織、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方式,以期達(dá)到最佳的教學(xué)效果。
把所要講的內(nèi)容展現(xiàn)在大屏幕,講解過程教師坐在或站在操作臺前埋頭宣讀,或只顧注視、操作計(jì)算機(jī)屏幕,不與學(xué)生直面交流,不顧學(xué)生聽講狀態(tài),整個(gè)教學(xué)過程中始終保持“坐式會議報(bào)告”的形式,忽視與學(xué)生思維節(jié)奏的合拍與互動。
課件畫面轉(zhuǎn)換過快,傳輸知識的時(shí)間短于學(xué)生對其感知和記錄的時(shí)間,致使學(xué)生理解不深刻、不透徹,失去學(xué)習(xí)興趣。
實(shí)行多媒體教學(xué)準(zhǔn)入制度。學(xué)校要求45歲以下教師必須接受信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。人事處、教務(wù)處要加強(qiáng)對教師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)工作,并納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃。要求使用多媒體教學(xué)的教師了解多媒體教室設(shè)備的基本性能、使用方法,能熟練操作多媒體設(shè)備,自如應(yīng)用教學(xué)軟件,基本掌握編制教案式課件的方法,取得多媒體教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)合格證書。
傳統(tǒng)的板書教學(xué)仍是一種行之有效的教學(xué)模式。授課教師特有的教學(xué)語言、教態(tài)(肢體語言)、板書和應(yīng)變能力是最大的教學(xué)財(cái)富。當(dāng)多媒體教學(xué)手段達(dá)不到預(yù)期教學(xué)效果時(shí),要把傳統(tǒng)教學(xué)手段、教師個(gè)人特色和多媒體輔助教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來,發(fā)揮多媒體課堂教學(xué)的效果。
使用多媒體教學(xué)的教師應(yīng)做好充分的課前準(zhǔn)備。教師必須課前親臨教學(xué)現(xiàn)場與管理技術(shù)人員聯(lián)系,調(diào)試教學(xué)課件,熟悉所用儀器設(shè)備和課件兼容情況。教師應(yīng)準(zhǔn)備好應(yīng)對多媒體設(shè)備出現(xiàn)故障情況下的教案,避免一旦停電或設(shè)備故障等原因不能進(jìn)行正常教學(xué)。
禁止以下現(xiàn)象的發(fā)生:
由于臨時(shí)安裝、調(diào)試教學(xué)課件而浪費(fèi)上課時(shí)間;
由于特殊原因(停電或設(shè)備故障)無法使用多媒體進(jìn)行教學(xué)時(shí),教師沒有及時(shí)采用傳統(tǒng)教學(xué)方式授課,因而耽誤上課,造成教學(xué)事故。
要求主講教授、骨干教師要在一年內(nèi),在其負(fù)責(zé)的學(xué)科課程里建設(shè)一門課程的課件或網(wǎng)絡(luò)課程。
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇三
近日,區(qū)教育局聘請了來自北京的'專家給我們?nèi)w教師做了新媒體、新技術(shù)與中小學(xué)課堂教學(xué)變革的報(bào)告。說實(shí)話,整合了現(xiàn)代多媒體教學(xué)優(yōu)勢的交互式電子白板,作為一種新的教育技術(shù),早在去年就已經(jīng)悄然的走進(jìn)了學(xué)校,但聆聽了專家的報(bào)告,我才深刻的認(rèn)識到我新媒體、新技術(shù)在中小學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用知之甚少,對交互式電子白板了解也只是冰山一角。通過學(xué)習(xí),我更加清醒地認(rèn)識到教師如果能充分發(fā)揮電子白板的輔助教學(xué)優(yōu)勢,將更有利于實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革和自身專業(yè)化的成長。
感受之一:電子白板強(qiáng)大的交互性功能為課堂教學(xué)中的師生互動、生生互動和人機(jī)互動提供了技術(shù)可能和方便,從根本上改變教師與學(xué)生在課堂上的互動方式,為建立以學(xué)生主動學(xué)習(xí)為中心的課堂教學(xué)奠定技術(shù)基礎(chǔ)。
基于現(xiàn)代教育技術(shù)手段下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)是新課程大力倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的最有效的學(xué)習(xí)方式。但是,傳統(tǒng)的多媒體課件更多的是演示功能,教師受到定型情節(jié)的課件影響,完全圍繞著課件講課在課堂教學(xué)中只能以教師的事先安排順序依次呈現(xiàn),很難根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,缺少了課堂教學(xué)中最為精彩的“即興發(fā)揮”。再者,由于課件的內(nèi)容無法更改,課件在演示過程中學(xué)生參與教學(xué)活動的機(jī)會少,大部分處于被動接受狀態(tài),學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性、積極性很難發(fā)揮,只能跟著教師的演示而被動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
利用電子白板的互動學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀,更專注,而學(xué)生發(fā)生的錯(cuò)誤,教師也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和及時(shí)糾正,這是傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)所無法媲美的。
感受之二:交互式電子白板為教師進(jìn)行自我反思和開展同伴互助活動提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,實(shí)現(xiàn)了教師的教學(xué)反思由浮淺反思向深處反思、由個(gè)體反思向群體反思的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。相對于其他現(xiàn)代教育技術(shù)手段而言,交互式電子白板運(yùn)用于教學(xué),對于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動參與性,提高課堂教學(xué)效率。
總之,此次培訓(xùn),不但讓我感受到多媒體教學(xué)環(huán)境的巨變,更讓我認(rèn)識到自己的不足。時(shí)代的前進(jìn),知識也需要不斷的更新,教改也將永無止境,作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教師必須在課堂教學(xué)中,要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及要求,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用新媒體,新技術(shù),化抽象為形象,變靜為動。在課堂教學(xué)過程中運(yùn)用新技術(shù)、新媒體在教學(xué)領(lǐng)域好處頗多,在各科教學(xué)中也起到不可估量的作用。
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇四
歲月如白駒過隙,夏末到深冬,仿若目轉(zhuǎn)流年。銀杏也從碧綠到金黃,再到化為塵土,這一期的宣傳部多媒體團(tuán)隊(duì)的工作也接近尾聲,作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,思考以往的工作,總結(jié)新干事們的工作情況也顯得猶為重要,就似銀杏葉一般,落入土土壤中,為下一季的成長作準(zhǔn)備。
新干事們?yōu)椴總冏⑷氲男碌难海髯远加衅涮亻L與興趣,我們多媒體團(tuán)隊(duì)這學(xué)斯招入的新干事全為教技專業(yè)的新學(xué)子,從專業(yè)角度上來說,可謂是稟承了以往“專業(yè)對口”的傳統(tǒng)。ps、pr、iebook等軟件都是我們工作過程當(dāng)中經(jīng)常要用到的軟件,也是教技專業(yè)要求學(xué)習(xí)掌握,從這里提早接觸到在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。
期間我們進(jìn)行了對新干事的培訓(xùn),然后再從工作總進(jìn)行實(shí)際操作,ppt的制作,主題圖片的設(shè)計(jì),視頻的剪輯等等。
但經(jīng)過這幾個(gè)月的工作,這期間我發(fā)現(xiàn)了的很多問題,下面就些問題作詳細(xì)的分析。
首先是從心態(tài)上來看,大家當(dāng)初入部的時(shí)候也都是經(jīng)過層層的篩選,不說千軍萬馬,也是由5進(jìn)1了,那時(shí)大家都是一臉青春活力,充滿了“正能量”。可是在不知不覺中,這些東西卻消失不見。這讓我感到心情沉重。羅部長在例會中也多次提到這個(gè)問題,拿出當(dāng)初的熱情來,軟件不會用的去學(xué)習(xí),事情不清楚的多開口問,關(guān)系處不好的擺低你的姿態(tài),這也正是我非常希望看到的。或許造成現(xiàn)在這個(gè)樣子有許多的原因。第一,這是大學(xué)校園,是開放、自主、自覺的全新學(xué)習(xí)環(huán)境,而不是規(guī)矩、聽話、一切以成績?yōu)橹鞯母咧姓n堂。學(xué)習(xí)模式發(fā)生了變化,從被動的學(xué)習(xí)變成完全自主的學(xué)習(xí)。所以,不會的軟件,沒有老師教,沒有同學(xué)的幫助,一切都得靠自己努力,而自己對自己要求不嚴(yán)格,大把時(shí)光浪費(fèi)了,擠出來的學(xué)習(xí)時(shí)間少得可憐。惰性是大學(xué)校園里的通病,克服它卻是每個(gè)人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態(tài),更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)正在等著你去打敗,怎么能任由自己墜落下去?第二,心態(tài)也是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。積極性不夠,靈動性不足,不會,不去主動地尋求部長的幫助,你不說,誰知道你不會呢?別人的生活又不是以你為主,要學(xué)東西,難道還要等著別人求你去學(xué)?學(xué)習(xí),終歸是自己的事情,自己不對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),你就得對錯(cuò)過的機(jī)會買單!第三,缺乏創(chuàng)新性思維。一個(gè)蘋果交到你手上,它就只能是一個(gè)蘋果,而交到喬布斯手上,它卻能風(fēng)靡全球。舉這個(gè)例子不是說把你與一代偉人相較,而是要告訴你:創(chuàng)造成就輝煌!生活中哪一件東西不是發(fā)明創(chuàng)造出來的?吃飯的碗,行路時(shí)的車,穿的衣,哪一樣不是因?yàn)閯?chuàng)造而產(chǎn)生?第四,不負(fù)責(zé)任,不僅是對自己,更是對別人。交待下去的任務(wù),沒有完成。這是對不起別人,自己沒有從工作中學(xué)到東西,這便是對不起自己。多媒體的八位干事,總的來主說情況都差不多。積極性不如從前,惰性越來越嚴(yán)重,學(xué)習(xí)知訓(xùn)識不主動。軟件不熟悉也就做不出來東西,完成工作任務(wù)也就困難,又不主動向部長請教,以導(dǎo)致熱情消退,所以,我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學(xué)習(xí)軟件,這樣才能更好的完成工作上的任務(wù)。這學(xué)期的工作可以說是全部都是我來完成的,其實(shí)我也想放手讓干事們?nèi)プ觯怯钟蓄檻]。但是,明年,我不會這樣了,任務(wù)完全會交由干事們?nèi)ネ瓿桑瓿刹缓糜种貋恚溟g輕重不是一般的兒戲。希望干事們能夠按照我的要求去做,讓我們多媒體團(tuán)隊(duì)發(fā)展得更好!
當(dāng)然,干事們表現(xiàn)好的地方是有的,敬重各位老干事與部長,與同事友好相處,部門內(nèi)部關(guān)系融洽,在各種活動上表現(xiàn)積極,與人處世真誠以待優(yōu)秀的品質(zhì)要保持,不好的表現(xiàn)要改正。我希望,在新的一年里,每位干事都會有新的進(jìn)步!
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇五
在資金管理方面,不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行《資金管理辦法》及采取的相關(guān)資金管理措施,嚴(yán)格各單位月份、季度資金用款計(jì)劃,嚴(yán)格實(shí)行各單位銀行資金a、b戶的報(bào)批日常管理及貨幣資金日報(bào)、周報(bào)、月報(bào)制度,加強(qiáng)各單位資金的監(jiān)管力度,杜絕各單位以任何形式的各類融資及擔(dān)保行為;進(jìn)一步制定資金管理措施,加強(qiáng)對各單位資金的監(jiān)控力度,加大對各單位貨幣回籠的獎罰力度,明確清欠目標(biāo),落實(shí)清欠責(zé)任,確保貨幣資金的回籠率,將清收清欠作為生產(chǎn)經(jīng)營中的重要工作抓緊抓實(shí),對各單位作為一項(xiàng)重要的責(zé)任考核內(nèi)容嚴(yán)格考核,對清收清欠目標(biāo)完不成的不于考核兌現(xiàn)。
嚴(yán)格各項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)提上繳,嚴(yán)格確保養(yǎng)老金、醫(yī)保金等社會化費(fèi)用及時(shí)、足額上繳,確保實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)規(guī)定費(fèi)用按時(shí)、準(zhǔn)確、足額貨幣上繳,對拖欠應(yīng)上繳款項(xiàng)特別是社會化保障款項(xiàng)嚴(yán)重的單位主責(zé)人員要嚴(yán)格按照措施規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)的處罰,社會保障費(fèi)用收繳率達(dá)到100%,實(shí)現(xiàn)零拖欠。
嚴(yán)格按照會計(jì)基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)通知要求,在對各單位分析、考核的同時(shí),對各單位的會計(jì)基礎(chǔ)工作標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行了認(rèn)真的檢查落實(shí)規(guī)范,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了通報(bào)并限期進(jìn)行整改,進(jìn)一步強(qiáng)化了會計(jì)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化工作。
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇六
第一章 個(gè)人理財(cái)概述 識記:
個(gè)人理財(cái)?shù)亩x 理財(cái)商數(shù)的定義
個(gè)人理財(cái)在中國的發(fā)展脈絡(luò) 個(gè)人理財(cái)?shù)幕纠碚?理解:
貼現(xiàn)現(xiàn)金流量模型(dcfm)應(yīng)用:
會制定個(gè)人理財(cái)計(jì)劃 第二章 個(gè)人理財(cái)流程 識記:
個(gè)人理財(cái)流程 理解:
建立客戶聯(lián)系
收集客戶數(shù)據(jù)及決定目標(biāo)與期望 分析客戶現(xiàn)行財(cái)務(wù)狀況
掌握與客戶溝通的技巧
會收集客戶數(shù)據(jù)及決定目標(biāo)與期望 會分析客戶現(xiàn)行財(cái)務(wù)狀況
1.個(gè)人銀行理財(cái)?shù)幕竞x 2.商業(yè)銀行的概念
1. 個(gè)人銀行理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)類別
1. 制定個(gè)人銀行理財(cái)規(guī)劃
個(gè)人證券理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)與收益特征對比 應(yīng)用
會確立個(gè)人證券理財(cái)目標(biāo) 能夠選擇個(gè)人證券理財(cái)策略
制定不同年齡段的個(gè)人證券理財(cái)者應(yīng)有的基本組合理財(cái)策略 第五章
個(gè)人保險(xiǎn)理財(cái) 識記
創(chuàng)新型非壽險(xiǎn)保險(xiǎn)理財(cái)產(chǎn)品的概念 理解
個(gè)人外匯理財(cái) 個(gè)人外匯理財(cái)產(chǎn)品 外幣儲蓄存款 外匯賬戶 外鈔賬戶
外幣活期儲蓄存款
外幣整存整取定期儲蓄存款 外幣協(xié)議儲蓄
外幣儲蓄存款的原則
個(gè)人信托理財(cái)?shù)奶攸c(diǎn) 個(gè)人信托理財(cái)?shù)姆秶?/p>
個(gè)人信托理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的種類 個(gè)人信托理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)的防范 應(yīng)用:
分析對個(gè)人信托理財(cái)有需求的人群
房地產(chǎn)投資的決策過程 房地產(chǎn)價(jià)格的影響因素,理解
個(gè)人買房支付能力的評價(jià)
分析各種影響因素把握房地產(chǎn)價(jià)格的基本走向 運(yùn)用房地產(chǎn)估價(jià)的成本法對房地產(chǎn)進(jìn)行估價(jià) 運(yùn)用房地產(chǎn)估價(jià)的市場比較法對房地產(chǎn)進(jìn)行估價(jià) 運(yùn)用房地產(chǎn)估價(jià)的收益法對房地產(chǎn)進(jìn)行估價(jià) 應(yīng)用適當(dāng)方法預(yù)測未來投資收益 制定房地產(chǎn)投資的風(fēng)險(xiǎn)控制策略。
教育經(jīng)費(fèi)的來源與籌措 個(gè)人教育投資的結(jié)構(gòu) 教育策劃步驟
教育投資計(jì)劃每月儲蓄金額調(diào)整表 教育投資的風(fēng)險(xiǎn) 應(yīng)用:
會制定家庭教育投資計(jì)劃 第十章 個(gè)人退休養(yǎng)老投資 識記:
基本養(yǎng)老保險(xiǎn) 基本養(yǎng)老金
我國的養(yǎng)老保險(xiǎn)體系
居民納稅義務(wù)人 非居民納稅義務(wù)人 應(yīng)納稅所得額 稅收籌劃
工資、薪金所得 勞務(wù)報(bào)酬所得
房地產(chǎn)投資涉及稅種及環(huán)節(jié) 遺產(chǎn)稅 理解:
我國稅制的基本分類
注冊理財(cái)策劃師應(yīng)具備的4e準(zhǔn)則 我國的注冊理財(cái)策劃師制度 應(yīng)用:
怎樣為自己選擇合格的理財(cái)策劃師附錄二 綜合案例
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇七
本學(xué)期以來,本人大量使用了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),共上多媒體課104節(jié),上傳課件和教學(xué)設(shè)計(jì)13套,多媒體教學(xué)的大量使用,使我們的教學(xué)注入了新鮮的血液,讓我們的課堂變得更富有生氣。尤其是對初四的生物復(fù)習(xí),更是富有實(shí)效,使每堂課的容量增大了,能夠更好的展示知識網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生對知識回顧與記憶。
通過總結(jié),我認(rèn)為,多媒體在生物教學(xué)中的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
傳統(tǒng)教育“以教師為中心、以課堂為中心、以書本為中心”的教學(xué)模式已不適應(yīng)于新課程體系的需求。在生物教學(xué)中引入多媒體課件教學(xué)模式,經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐,得到了非常好的效果,通過多媒體教學(xué),使難于理解的生物機(jī)理通過圖象、圖表、文字、數(shù)據(jù)與動畫演示結(jié)合融為一體,直觀地表現(xiàn)出來。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)習(xí)變得輕松愉快,學(xué)習(xí)成績得到了大幅度提高。拓寬了教學(xué)范圍。
學(xué)生對知識的掌握更加準(zhǔn)確。由于多媒體在表達(dá)抽象的概念、復(fù)雜的變化過程和運(yùn)動形式上比傳統(tǒng)教學(xué)有著更強(qiáng)、更豐富的表現(xiàn)力,加深了學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶,收到了良好的效果。
多媒體課件在生物教學(xué)中的引入,增強(qiáng)了教學(xué)過程的交互性,使單向的教學(xué)活動變?yōu)殡p向和多向的教學(xué)活動,可以通過學(xué)生的理解和意圖,運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。充分利用了信息量大的功能,為學(xué)生提供了豐富的背景資料,拓寬了學(xué)生的認(rèn)識深度,通過對真實(shí)情景的再現(xiàn)和模擬,培養(yǎng)了學(xué)生的探索、創(chuàng)造能力。教學(xué)效果可以及時(shí)得到反饋,迅速發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),提高了教學(xué)質(zhì)量。
在傳統(tǒng)的生物化學(xué)教學(xué)中始終離不開一本書、一支筆、一塊黑板的模式,很多時(shí)間都花費(fèi)在對抽象、難理解的概念性問題的講解,在平時(shí)的教學(xué)中,學(xué)生的思維活動水平常常會逐漸下降,思維處于關(guān)閉狀態(tài),這并不是學(xué)生自身的問題,而是傳統(tǒng)教學(xué)手段的弊端——枯燥、乏味。通過使用多媒體教學(xué),使一些生物事件的時(shí)間順序、空間結(jié)構(gòu)和運(yùn)動特征形象直觀地展示出來,如血液循環(huán)、尿的形成過程、呼吸作用機(jī)理等通過高清晰度圖片的展示,使一些抽象的原理變得簡單,使學(xué)生一目了然。
本學(xué)期共撰寫教學(xué)博客58篇,其中原創(chuàng)30篇,教育敘事和教育反思的撰寫,使我能及時(shí)對自己的教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)在教學(xué)工作中值得發(fā)揚(yáng)的教學(xué)方法和需要改進(jìn)的地方,這有利于我以后更有效地開展教學(xué)。
總之,由于多媒體特點(diǎn)的多樣性,用它作為教學(xué)手段有非常大的優(yōu)越性。是生物教學(xué)改革中的一種新型教學(xué)手段,由于其視聽結(jié)合、手眼并用的特點(diǎn)及其模擬、反饋、個(gè)別指導(dǎo)和游戲的內(nèi)在感染力,故具有極大的吸引力。它不僅能培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新意識,更能提高教師的綜合教學(xué)水平。因此,我們要在生物教學(xué)的實(shí)踐中,運(yùn)用多媒體不斷探索,不斷更新,讓它在我們的生物教學(xué)中發(fā)揮更大更積極的作用。
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇八
受建筑公司委托,在此做建筑公司20--年度工作總結(jié)和20--年工作安排,請與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和員工審議。
20--年度建筑公司在董事長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持,經(jīng)過全體員工的共同努力,按照董事長“政令暢通,塔式管理,層層落實(shí)”的管理概念,依照在整個(gè)管理過程中實(shí)行制度化管理的工作方針,應(yīng)對任務(wù)重,時(shí)間緊,工程量比較大的實(shí)際情況,合理理順管理組織機(jī)構(gòu),在企業(yè)調(diào)整,完善管理體制過程中,求發(fā)展,抓落實(shí),重創(chuàng)新,取得了一定的成績,完成了公司下達(dá)的全年工作任務(wù),在此我謹(jǐn)代表建筑公司對一年來給予我們工作正確指導(dǎo),幫助,理解與支持的各位領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)部門表示衷心的感謝!同時(shí)對一年來勤奮努力工作,為完成全年施工生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)工作而做出貢獻(xiàn)的建筑公司所有員工表示衷心感謝!
下面就20--年度主要工作存在的問題以及20--年對存在的.問題采取的措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。
第一個(gè)方面,20--年完成的主要工作任務(wù)
一、20--年度公司加強(qiáng)制度化管理,建筑公司在推進(jìn)制度化管理上做了大量的工作。利用日考核和各項(xiàng)目部早例會,對全體員工進(jìn)行思想教育,使每一名管理人員都充分認(rèn)識到推進(jìn)制度化管理的重大意義,我們深深認(rèn)識到制度化管理是企業(yè)規(guī)范化管理的根本,也深深感到在管理中存在制度是擺設(shè),好的制度不能夠堅(jiān)持,領(lǐng)導(dǎo)干部寧愿相信人不相信制度的觀念大有人在。通過學(xué)習(xí)討論,全體管理人員在推廣制度化管理上,統(tǒng)一思想,為此年初開始建筑公司從完善相關(guān)管理制度入手,先后制定完善了安全生產(chǎn)責(zé)任,獎罰制度,項(xiàng)目經(jīng)理績效工資考核制度,項(xiàng)目經(jīng)理節(jié)點(diǎn)指標(biāo)管理和項(xiàng)目經(jīng)理管理細(xì)則。這些制度的起草,制定,補(bǔ)充,完善對日常管理起到了非常顯著的作用,填補(bǔ)了一些管理過程中的漏洞。加大了貫徹執(zhí)行規(guī)章制度的力度,營造了一個(gè)執(zhí)行制度不手軟,在制度面前人人平等的良好管理氛圍,對違反制度的分包隊(duì)伍,管理人員,項(xiàng)目經(jīng)理,按照制度條款堅(jiān)決進(jìn)行處理。一年來,累積共處理違反相關(guān)制度的事件起。
通過對這些制度事件的處理,起到了在管理中有章可循有法可依的作用,也真正讓全體管理人員認(rèn)識到制度面前人人平等,不管是誰違反了制度都要受到懲罰,真正認(rèn)識到制度的嚴(yán)肅性和重要性。
二、一年來按照公司的整體部署和任務(wù),各工程項(xiàng)目采取了落實(shí)管理責(zé)任到人頭上,明確管理者的責(zé)任范圍,并簽訂項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任界定書,得到了非常好的管理效果,對完成全年施工生產(chǎn)任務(wù)起到了非常大的促進(jìn)作用。
三、認(rèn)真貫徹集團(tuán)公司三項(xiàng)考核工作,建筑公司一年來一如既往的堅(jiān)持推行三項(xiàng)考核工作,通過三項(xiàng)考核工作,各部門,各項(xiàng)目部全體員工提高了覺悟,轉(zhuǎn)變了思想觀念,在施工過程中,為提高工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),工作計(jì)劃實(shí)施,安全文明施工管理起到了積極作用。通過有效考核,在過去一年工作中,建筑公司涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀員工,他們是我們建筑公司全體員工學(xué)習(xí)的榜樣。項(xiàng)目經(jīng)理在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),肯于吃苦,時(shí)刻以公司利益為先,遇到困難敢于迎難而上,對每項(xiàng)工作都親臨現(xiàn)場指揮,甚至帶病堅(jiān)持工作,極大的發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)作用,他們積極負(fù)責(zé)的態(tài)度和勤勞肯干的工作精神值得我們學(xué)習(xí)。項(xiàng)目經(jīng)理幾位同志工作中敢抓敢管,一心一意抓進(jìn)度,抓質(zhì)量,有著積極進(jìn)取、勇于爭先、不服輸?shù)钠床瘢浞职l(fā)揮了項(xiàng)目經(jīng)理的主導(dǎo)地位,為建筑公司和項(xiàng)目部樹立了良好的表率作用。
質(zhì)檢員,土建工程師,檔案員,電氣工程師,在各自崗位中突出的表現(xiàn)得到了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及全體員工的認(rèn)可,我對你們在工作中取得的出色成績感到非常的高興,并向你們表示深深的敬意,你們用專業(yè),汗水,奉獻(xiàn)構(gòu)筑了我們金都人不倒的精神長城,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)然,他們只是我們眾多優(yōu)秀員工的代表,還有一大批盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的員工,施工員---,安全員--等同志,他們?nèi)蝿谌卧梗?shí)肯干,專業(yè)技術(shù)嫻熟,工作能力突出。另外在各項(xiàng)工作中,特別是在施工一線,我們還有一批女同志為公司的工程建設(shè)做出了很大貢獻(xiàn),她們舍小家為大家,和男同志一樣奮斗在各自的崗位上,做出了突出的貢獻(xiàn)。我們的優(yōu)秀員工還有很多,我就不一一列舉,正是這樣一批不講條件,勤勤懇懇,愛崗敬業(yè)的員工默默為公司長久發(fā)展奉獻(xiàn)著智慧和力量,展現(xiàn)著我們金都人頑強(qiáng)拼搏的精神。在這里,我再次對這些優(yōu)秀的員工致以深厚的敬意。
第二方面建筑公司存在的實(shí)際問題
一、我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和管理人員責(zé)任心不強(qiáng),沒有很好地貫徹執(zhí)行公司相關(guān)文件制度管理規(guī)定,對管理職責(zé)范圍內(nèi)的本職工作內(nèi)容不是不清楚,而是不作為,有的項(xiàng)目經(jīng)理雖然管理責(zé)任明確,但沒有認(rèn)真用心管理,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目部檢查出問題也不按規(guī)定進(jìn)行處理,雖然技術(shù)交底很清楚,但在實(shí)際施工管理中又控制不嚴(yán),工程師與質(zhì)檢員沒有按技術(shù)交底的標(biāo)準(zhǔn)去檢查驗(yàn)收。在企業(yè)利益受到損失面前,人情化要大于公司利益。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在管理工程中形式化,沒有一套系統(tǒng)管理程序和思路,沒有管理的具體手段、方法和措施,沒有問題一好百好,出現(xiàn)問題整個(gè)管理工作的弊端暴露無疑。
二、個(gè)別管理人員怕承擔(dān)責(zé)任,遇到問題能解決而不去解決。本來是自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作,只要自己的利益不受損失能推就推,個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)虛榮心比較強(qiáng),容不得別人提出意見,對自己分管的工作存在的問題不敢面對,更不愿主動解決,一旦出現(xiàn)的問題能找出各種客觀理由,來掩蓋自己的過失。我們的員工沒有錯(cuò),公司的管理制度也沒有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在我們個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對自己主抓的工作不稱職。
三、材料采購計(jì)劃對企業(yè)、對工程項(xiàng)目是不可缺少的重要環(huán)節(jié),是企業(yè)成本費(fèi)用控制的關(guān)鍵,個(gè)別項(xiàng)目部在實(shí)施過程中,對材料計(jì)劃不認(rèn)真審核,項(xiàng)目經(jīng)理對進(jìn)場的材料數(shù)量、質(zhì)量、型號標(biāo)準(zhǔn)不聞不問,盲目在計(jì)劃單上簽字,超出材料計(jì)劃單的材料都不清楚,想起什么提什么,根本不掌握現(xiàn)場材料使用情況和剩余情況,多提漏提現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,不僅耽誤了施工進(jìn)度,也大大增加了材料采購成本,另外一些項(xiàng)目部對進(jìn)場材料管理混亂,材料浪費(fèi)、丟失等問題依然存在,這給企業(yè)造成了非常大的經(jīng)濟(jì)損失。
第三個(gè)方面,20__年工作中需要持續(xù)改進(jìn)的問題
一在企業(yè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,健全完善建筑公司各項(xiàng)規(guī)章管理制度,統(tǒng)一思想,強(qiáng)化制度化管理的有效性。
在新的一年里,企業(yè)將根據(jù)各項(xiàng)合理化建議,針對不同的規(guī)章管理制度和流程進(jìn)行合理的改進(jìn)與調(diào)整,針對問題較為突出的材料采購申請流程、分包付款流程等要進(jìn)行合理簡化,針對在質(zhì)量、安全等管理上經(jīng)常出現(xiàn)問題的,企業(yè)要建立健全一套務(wù)實(shí)的質(zhì)量管理體系和安全管理控制體系,通過具體的量化指標(biāo)來明確劃分我們各級管理者的責(zé)、權(quán)、利。建立明確合理、公平公正的獎罰制度,出現(xiàn)問題一究到底,絕對不可以不了了之,真正做到制度面前人人平等,對違反制度者絕不姑息。同時(shí),作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目經(jīng)理等更要以身作則,統(tǒng)一思想,主動遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,起到領(lǐng)導(dǎo)榜樣帶頭作用,不要成為制度的破壞者。當(dāng)然在制度面前我們允許大家提建議,但一旦做出決策,就應(yīng)該堅(jiān)決執(zhí)行。
媒體工作總結(jié)內(nèi)容 工廠月工作總結(jié)內(nèi)容篇九
工作總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容:
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢背景包括國內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。
通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。
下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。