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    回家的路上小學(xué)作文實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-04 作者:儲(chǔ)xy

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    回家的路上小學(xué)作文篇一

    小螞蟻長(zhǎng)大了,要出去闖一闖外面的世界,尋找自己的生活。出門的時(shí)候,小螞蟻問(wèn)老螞蟻:“要是我出門后找不到回家的路怎么辦?”老螞蟻說(shuō):“出門也罷,回家也罷,只要有了路標(biāo),你就會(huì)認(rèn)清方向。”老螞蟻交給他一把樹(shù)枝,要他沿路插上。 小螞蟻出門一年后,回家時(shí)果然找不著路了。可是,它當(dāng)初插上的樹(shù)枝都已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵的小樹(shù)苗,憑著這些小樹(shù)苗作為路標(biāo),小螞蟻很快回到了家中。

    親愛(ài)的小讀者們,你們應(yīng)該像小螞蟻一樣擁有自己的夢(mèng)想,闖蕩世界的決心,開(kāi)創(chuàng)和建立自己生活的勇氣。無(wú)論什么時(shí)候,都不要忘記在行進(jìn)的路上不斷地給自己樹(shù)立路標(biāo),即使遭遇暴風(fēng)驟雨,我們也不會(huì)迷失方向。永遠(yuǎn)也不要忘記回家的路,永遠(yuǎn)不要忘記自己的領(lǐng)路人。

    在我們成長(zhǎng)的路上,有一種語(yǔ)言像陽(yáng)光一樣照亮我們心靈的深處;像雨露滋潤(rùn)著我們年少的歲月;像啟明星指引我們前進(jìn)的方向。這種語(yǔ)言,你們擁有,我也曾經(jīng)擁有,那就是我們親愛(ài)的老師的諄諄教導(dǎo)。像老螞蟻交給小螞蟻的樹(shù)枝,老師把知識(shí)和叮囑交給了我們。它寫在了我們的作業(yè)本上,試卷上,黑板上……像點(diǎn)點(diǎn)繁星照亮我們的雙眼,想涓涓清泉流進(jìn)我們的心底,像縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)我們的心間,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”就這樣,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了,我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下長(zhǎng)大了。要像小螞蟻一樣去闖蕩世界,尋找夢(mèng)想。

    夢(mèng)想是天邊的一顆星,我們卻不是人間的一粒塵。借著勤奮這風(fēng),帶著我們絢麗的夢(mèng)想,駕著白悠悠的浮云,我們照樣能夠飛向遙遠(yuǎn)的銀河,追尋那曾經(jīng)遙不可及的星星。也許在不經(jīng)意間,你就將成為天邊最亮的星,為絢爛的天際增添一份繽紛。

    可是無(wú)論你飛得多高,走得多遠(yuǎn),都一定要像小螞蟻那樣,不要忘記手中的“樹(shù)枝”。那是父母的囑咐和老師的關(guān)懷,那是你回家的路。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。國(guó)慶見(jiàn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感書(shū)寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么
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