每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
洗碗洗碗免費篇一
星期六的早晨，媽媽在切蘋果時，不小心切到了手，這時發出一聲can叫，我連忙跑了過去。我問媽媽：“您疼不疼？”媽媽說：“沒關系的。”我心里想：等下我幫媽媽做件事，幫媽媽洗碗吧。
我聽到表揚心里美滋滋的。
洗碗洗碗免費篇二
今天我學洗碗啦！
說起洗碗我還有一則故事：爸爸說：暑假作業上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動（洗衣、做飯、洗碗、掃地……）顯然爸爸是沖我的粗心大意、粗枝大葉而來的。
雖然這幾天我總是小心翼翼的、謹小細致的做著每門功課作業，但差錯還是不由自主地發生了。
因我做錯了一道題，只得做一次家務活。我選擇洗碗，吃完了午飯，我就忙碌了起來，我首先把玩都放在水池里，再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗里，把碗里的垃圾倒進垃圾桶里。現在開始洗碗了，我先將碗里滴了幾滴洗潔精，開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦，就完事了，我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收干了，再把骨頭的殘留丟進垃圾桶里，擦桌子的也完了。
手里干著活，心里卻像打破了“五味瓶”不是滋味，覺得挨了懲罰，腦子里亂哄哄的，產生了一種莫名其妙的.感覺，想著想著，淚水在眼眶里打轉，不免掉了幾顆“金珠子”。我的這些表情被細心的爺爺發現了，爺爺不但沒有批評我，而且還一個勁的表揚我：“我家繆清會洗碗啦！還洗得那么干凈，把灶臺收拾的很光亮，真是個好孩子。”被爺爺這一表揚，我心里舒服多了，不禁又破涕為笑，爺爺語重心長地說：“爸爸是為你既能降低作業錯誤又學會做家務勞動，一舉兩得的好辦法啊！”經爺爺這么一解釋，我終于理解了爸爸的良苦用心。
我很慚愧，本應該幫家里做一些家務勞動，可我卻哭了。當看到干干凈凈的碗筷盅勺，陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆，光潔如玉的灶臺，我心底里升起一種美的享受，我又一次笑開了。
洗碗洗碗免費篇三
媽媽眼珠子一轉，想出一個好主意，眼眉一挑高聲說：“要不，用石頭剪子布來決定？”我和爸爸拍手叫好！我們三人圍成一圈。大家將手藏在身后，眼睛圓溜溜地瞪著對方，個個伸長了脖子！逗得我直想笑。
“1—2—3！”大家的手一齊亮了出來！“不好！我輸了。”爸爸媽媽勝利地一笑。爸爸說：“快去洗碗吧！”說完，又去悠閑地去看電視了。媽媽躺在床上哼起了小曲！
我心不甘情不愿地捧著一大堆碗筷走向廚房。心想：早知道這樣我就不參與了！我把手伸進了冰冷的水中，摸著油膩膩的碗時，我立即感受到勞動的辛苦！
洗碗洗碗免費篇四
“哇啦……”我的老毛病犯了，又開始演講了。吃飯時總有說不完的話，這是我一貫的風格。
正當我咿咿呀呀講個不停時，突然感覺氣氛不對：爸爸媽媽在對手勢，好像談什么似的。再看看他們的碗，只剩下一點飯了，而我還有半碗飯。啊！要是我最后吃完，我就得洗碗了！為了逃避洗碗，我只好提高速度。
“不用那么快，我們還要再裝一碗。”媽媽見我那么狼吞虎咽提醒我。
“對！”爸爸也說。
我見他們都要再裝一碗，速度就慢了下來。但沒過多久，我發現媽媽嘴角有一絲笑意，我又覺得不對了。一看，天哪，媽媽碗里只剩兩三口飯了！我偷偷加快速度，心想：你玩陰的我也玩陰的，以牙還牙！
我反問道：“我沒吃完嗎？”
媽媽回頭一看，碗里空空如也，不由得大吃一驚，說：“你可真狡猾！”
我哈哈大笑：“怎么樣，你和我犯了同樣的錯——放松警惕！”
媽媽只好無奈地去洗碗了，我呢，一臉的洋洋得意。
洗碗洗碗免費篇五
我心里想，媽媽每天這么辛苦，我應該幫她做些力所能及的家務。我對媽媽說：“媽媽，今天由我來洗碗。”話音剛落，我就急忙跑到廚房，拿起幾個碗，開始了我的刷碗記。
正在洗最后一個碗的時候，一不小心，打碎了一個碗，把我嚇呆了!幸好沒大人看見，我急忙揀起碎片，扔進了垃圾桶。
其實，洗碗也有一點難，一不小心就會把碗打碎，只要你細心，就沒問題。