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    最新名人勵(lì)志演講稿中英文對(duì)照(通用5篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:書(shū)香墨

    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

    名人勵(lì)志演講稿中英文對(duì)照篇一

    大家好!

    中秋小長(zhǎng)假剛剛過(guò)去,很多人還尚且沉浸在吃月餅和“共嬋娟”的喜悅當(dāng)中,與此同時(shí),我國(guó)科學(xué)界偉大的物理學(xué)家楊振寧被刷上了熱搜,引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注。

    楊老今年已經(jīng)100歲了,但其實(shí)按照真實(shí)的年齡去算,9月22日是他的99周歲生日,但為了更好的寓意,我們傳統(tǒng)上有著“過(guò)九不過(guò)十”的習(xí)俗,所以根據(jù)虛歲去看,楊振寧教授也確確實(shí)實(shí)迎來(lái)了自己的百歲華誕。

    作為為國(guó)家做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的偉人,楊振寧的生日自然要引起全國(guó)人民的重視,為了共同慶祝這個(gè)特殊的日子,清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)一起為他舉辦了一場(chǎng)思想研討會(huì),楊先生的講話也成為群眾反復(fù)品讀的內(nèi)容。

    在講話中,楊振寧提到了自己一生中最親近的朋友鄧稼先,他們除了是多年的同窗和在學(xué)術(shù)交流上有聯(lián)系之外,長(zhǎng)久的陪伴讓倆人早就情同手足。

    楊振寧深切地感懷這位老朋友,并將其寄給自己的一封信出版在新書(shū)中,他說(shuō)看懂了那句“千里共同途”所包含的期望,或許這就是彼此之間難得的默契,這樣的感情讓不少人都感到動(dòng)容。

    整篇發(fā)言沒(méi)有一句官話套話和虛頭巴腦的表態(tài),也無(wú)任何一點(diǎn)點(diǎn)的自我標(biāo)榜和吹噓賣弄,只平實(shí)地講述一個(gè)回憶,一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)具體的故事。

    但貢獻(xiàn)、忠誠(chéng)和對(duì)國(guó)家對(duì)友人深厚的感情又全都在里面了,這對(duì)于那些開(kāi)口就空話連篇,味同嚼蠟的“臺(tái)上人”而言,真是一股清流和典范,值得他們好好學(xué)學(xué)。

    值得一提的是,這條動(dòng)態(tài)的評(píng)論區(qū)中都是正能量滿滿地回復(fù),一向擅長(zhǎng)吐槽的“鍵盤(pán)俠”們反而不見(jiàn)了蹤影。

    楊振寧跟比他小54歲的妻子翁帆,也已經(jīng)走過(guò)了17年的歲月,在妻子的筆下,翁帆曾講述說(shuō)楊先生85歲之后才把開(kāi)車的任務(wù)交給自己,倆人在一起時(shí)總喜歡出去旅行,見(jiàn)識(shí)祖國(guó)的大好山河。

    我們看到了生活中的楊先生,是一個(gè)有著冒險(xiǎn)精神的人,他并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)就此停下了腳步,他們一起征服過(guò)香港最高峰大帽山,也劃船去過(guò)西貢海邊的小島,這樣的生活平淡且真實(shí)。

    楊先生不需要向一部分人證明什么,他是中國(guó)目前在世的最偉大的物理學(xué)家,他為新中國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

    鄧稼先先生的期盼,他真真實(shí)實(shí)地做到了,同時(shí)他應(yīng)該也有一份希望在里面,希望更多的飽學(xué)之士一起加入到中華民族復(fù)興這項(xiàng)偉大的征途中!

    百歲先生,百年中國(guó)。中國(guó)的先生,世界的中國(guó)。致敬再致敬!

    世界變化這樣快,有時(shí)簡(jiǎn)直太猛烈,請(qǐng)先生且再流連理念與俗世的繁復(fù)意趣,為后世將這份科學(xué)界“以身許國(guó)”的浪漫擴(kuò)散下去。

    正如人們口中所說(shuō),楊振寧的一百年也是中國(guó)一百年的見(jiàn)證,他的一生也就像楊老不斷冒險(xiǎn)的精神一樣,不因任何因素而停下腳步,再次祝楊振寧先生生日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽!

    名人勵(lì)志演講稿中英文對(duì)照篇二

    你們好嗎!站在這個(gè)舞臺(tái)開(kāi)講,真的是很不簡(jiǎn)單,算是成功了哦。人都要有夢(mèng)想,其實(shí)我跟大家一樣,我覺(jué)得自己非常平凡,只是學(xué)了點(diǎn)音樂(lè)而已。學(xué)了這音樂(lè)呢,最后能夠站在這個(gè)舞臺(tái)演講,也不容易啊。因?yàn)槲覜](méi)有考上大學(xué),但是我卻跟你們演講,你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。方文山也才讀過(guò)小學(xué)而已,不過(guò)他寫(xiě)的東西卻能夠到教材里面,這時(shí)候是不是應(yīng)該給他點(diǎn)掌聲。所以我覺(jué)得厲害的人,我覺(jué)得不平凡的人并不是書(shū)要念得多好。我覺(jué)得他要有一技之長(zhǎng),本身呢也要聽(tīng)媽媽的話,尊師重道。那時(shí)候她很希望我可以考上音樂(lè)系然后讀大學(xué)。我大概考了兩次,可能我不是讀書(shū)的料,而且我又很愛(ài)打球,所以自己也不知道心里是怎么搞的。可能就有一種運(yùn)動(dòng)細(xì)胞吧。其實(shí)我現(xiàn)在講的這些,都是我未來(lái)成功的一些關(guān)鍵。你想一想,年輕時(shí)候如果我是被好好的關(guān)在那邊,我沒(méi)有去學(xué)琴,我沒(méi)有去打球,我現(xiàn)在怎么拍《功夫籃球》、《大灌籃》,是吧?那時(shí)候如果我沒(méi)有學(xué)琴,我現(xiàn)在怎么拍《不能說(shuō)的秘密》,對(duì)吧?那時(shí)候如果不喜歡看這些武術(shù)的電影,我怎么拍《青蜂俠》對(duì)吧?這些呢,都不是父母讓你去學(xué)的,你是有自發(fā)性的,你喜歡這樣的東西。所以我覺(jué)得人要有一技之長(zhǎng),比學(xué)歷更重要。這些是我一直在跟小朋友講的。

    我剛剛在講這些我學(xué)生時(shí)代的生活,學(xué)生時(shí)代,那時(shí)候沒(méi)考上大學(xué),后來(lái)我就寫(xiě)歌了。在我還沒(méi)有出道的時(shí)候,寫(xiě)著《蝸牛》這首歌,相信大家都聽(tīng)過(guò)吧。那時(shí)候,也算是蟻居,不是蟻居在天臺(tái),是蟻居在錄音室,被吳宗憲給發(fā)掘。三天他希望我要寫(xiě)十幾首歌曲,這是他給我的一個(gè)功課,他從里面挑選歌曲去用。所以那時(shí)候都很期待,自己的歌曲被錄用了,你才有錢,你才可以回家去給爸媽。那時(shí)候我自己給自己一個(gè)期許,就是——一定要賺到錢,然后好好地讓家人過(guò)好生活。這是我寫(xiě)歌的一個(gè)重點(diǎn),其中是一個(gè)原因。另外一個(gè)原因是我覺(jué)得父母在我小的時(shí)候,花費(fèi)太多太多的金錢、學(xué)費(fèi)在讓我學(xué)鋼琴,所以我要彌補(bǔ)回去。那時(shí)候有個(gè)信念就是:不能讓自己的父母失望。

    在你的生活當(dāng)中,你一個(gè)人,老實(shí)講,有時(shí)候是走不下去的,因?yàn)槲也](méi)有兄弟姐妹,寫(xiě)歌的時(shí)候認(rèn)識(shí)到劉畊宏,他在那時(shí)候已經(jīng)是歌手了,而我還蟻居在他的錄音室,他給我衣服穿,給我吃的,并沒(méi)有給我車子,但是他卻載我到處游玩,享受他的人生。然后帶他的朋友給我認(rèn)識(shí)。有一天吳宗憲說(shuō),“你這些歌好像都不錯(cuò),但是好像沒(méi)有人可以唱”公司簽來(lái)另外一位音樂(lè)總監(jiān),楊峻榮,后來(lái)他聽(tīng)到我的歌,他說(shuō),你這些歌曲別人不用,干脆你自己唱唱看好了。然后那時(shí)候我有個(gè)念頭:是當(dāng)歌手嗎?不可能吧。我沒(méi)想那么多,我把自己的歌唱一唱。然后有一天,唱片公司的表演,有很多藝人,有很多大老板要來(lái)看。那時(shí)候我就很緊張,我不知道該唱什么歌曲。《黑色幽默》好了,當(dāng)時(shí)真的是唱的《黑色幽默》,因?yàn)楫u宏那時(shí)候就推薦我唱這首歌,這歌很有你的味道。你看以前的情歌都非常嚴(yán)肅,哪有這么奇怪的歌詞,我說(shuō),但是來(lái)的唱片公司是老外,他聽(tīng)得懂嗎?他跟我說(shuō)“反正你唱得也不清楚,反正他也不知道你唱的什么,這個(gè)旋律好就好了”,我說(shuō),也對(duì)。所以我第一遍唱完之后,臺(tái)下完全沒(méi)什么反應(yīng),我想說(shuō)“這怎么回事”,畊宏說(shuō)你唱得太小聲了,后來(lái)我才知道,他們讓我唱第二次是因?yàn)楫u宏默默地跟工作人員說(shuō):再給我一次機(jī)會(huì)!第二次我就好好地唱,于是有機(jī)會(huì)發(fā)片了。

    那時(shí)候第一首主打歌《可愛(ài)的女人》就這樣出來(lái)了。當(dāng)時(shí)同公司的師姐,徐若瑄來(lái)拍第一支的mv,那時(shí)候覺(jué)得蠻特別的是,這個(gè)師姐當(dāng)時(shí)是女神,來(lái)拍mv,這是真的假的。當(dāng)時(shí)會(huì)有這樣的感覺(jué)。后來(lái)她竟然說(shuō),“可以教我彈鋼筋嗎?”我才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴是對(duì)的。當(dāng)時(shí)寫(xiě)的歌曲是給其他的歌手唱,后來(lái)我第一張專輯的歌曲,幾乎都是寫(xiě)給別人唱,別人不要的,我重新拿來(lái)唱。所以有了《雙節(jié)棍》這些歌曲。所以我也很感謝當(dāng)時(shí)沒(méi)有用我的歌曲的那些歌手,現(xiàn)在不知道到哪里去了。開(kāi)玩笑!我也不能停下來(lái),我繼續(xù)在往前走,為的是什么?為的是我的歌迷朋友們,你們沒(méi)有看錯(cuò)人。

    那時(shí)候出了幾張唱片,然后去了幾個(gè)頒獎(jiǎng)典禮。慢慢你對(duì)于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其實(shí)一開(kāi)始非常地看重。誰(shuí)不想得獎(jiǎng)?又一次帶著外婆去參加頒獎(jiǎng)典禮。我覺(jué)得至少其中一項(xiàng),上臺(tái)可以講話吧,可以感謝我的外婆。結(jié)果什么都沒(méi)有,那時(shí)候,老實(shí)講,非常地不爽。但是我沒(méi)有表現(xiàn)在臉上,因?yàn)閿z影機(jī)在拍你,你還是要很開(kāi)心地很大氣地為大家鼓掌。然后我就覺(jué)得,原來(lái)演藝圈是這么的虛假,于是我就把它寫(xiě)了一首歌曲叫《外婆》。《外婆》一方面我在攻擊當(dāng)天的不爽,為什么不讓我得獎(jiǎng),讓外婆難過(guò)。另外是覺(jué)得自己很不孝,所以寫(xiě)了打狗仔罵狗仔的歌曲《四面楚歌》。這些歌曲可能引起不了太多的共鳴,可能很多人沒(méi)有遇到狗仔,很多人不知道狗仔這么討厭。

    慢慢地回歸,我覺(jué)得必須要給一些正能量,所以我就沒(méi)有再寫(xiě)這些有的沒(méi)有的歌。寫(xiě)了《夢(mèng)想啟動(dòng)》《稻香》。那時(shí)候我想,這么多歌手,我要怎么去不一樣,所有歐美這些饒舌歌手,他們的歌詞充滿了暴力,他們的音樂(lè)很重,反差很大。我喜歡做反差很大的東西。那就是中國(guó)風(fēng)了。中國(guó)風(fēng),老實(shí)講特別難寫(xiě),因?yàn)樗形迓曇綦A,你要怎么樣跟別人不一樣,我就想:“我這種咬音嚼字不清,可不可以來(lái)中國(guó)風(fēng)一下”于是先寫(xiě)了《東風(fēng)破》,大家還熟悉吧。然后拍了《黃金甲》之后,也感謝張藝謀導(dǎo)演,說(shuō)“我有聽(tīng)過(guò)你的這個(gè)《東風(fēng)破》,不然來(lái)一個(gè)跟這個(gè)《黃金甲》有關(guān)的,你覺(jué)得怎么樣?”那時(shí)候?qū)懥藘墒赘?,一個(gè)是《黃金甲》,大家肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò),大家聽(tīng)到的都是《菊花臺(tái)》。果然張導(dǎo)比較喜歡《菊花臺(tái)》,所以用它做了片尾曲,這歌也讓很多朋友的爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)我,因此我也遇到很多4、50歲,5、60歲,還有很多老奶奶,說(shuō),我喜歡聽(tīng)你的《菊花臺(tái)》。我才知道原來(lái)聽(tīng)我的歌的年齡層次這么廣泛。所以我終于找到自己的特色,每張專輯要有中國(guó)風(fēng)。

    所以對(duì)一個(gè)歌手來(lái)講,你看累不累,其實(shí)非常累,因?yàn)槟阋牒芏啵缓竽銓?xiě)10首歌曲,你要拍10首的mv。因?yàn)槲以趯?xiě)每首歌曲的時(shí)候,我的畫(huà)面已經(jīng)在腦子里,所以我必須把它拍出來(lái)。交給別人來(lái)拍,不信任別人,這就是我自己相信自己的地方。先拍了第一支mv,但是是拿我的師弟當(dāng)做白老鼠來(lái)試驗(yàn)一下,拍完mv我看一下,好像不錯(cuò),我才來(lái)拍自己的mv,于是我拍了第一支mv,第二支mv,第十支mv……到現(xiàn)在累計(jì)我覺(jué)得應(yīng)該有七八十支mv。

    可是mv呢,其實(shí)都是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),為什么?因?yàn)槲蚁氘?dāng)導(dǎo)演。所以我不斷地在練習(xí),這mv當(dāng)中有好的有不好的,你們覺(jué)得怎么樣?其實(shí)你們現(xiàn)在還是學(xué)生時(shí)代,我現(xiàn)在講是不是太遠(yuǎn)了?我覺(jué)得不會(huì),因?yàn)槟銈円紤]到未來(lái)。所以我才會(huì)寫(xiě)一首歌叫《聽(tīng)媽媽的話》,告訴從前的自己,因?yàn)槟菚r(shí)候很喜歡周潤(rùn)發(fā),周潤(rùn)發(fā)拍了一部片子叫《賭神》,那也是為什么我喜歡變魔術(shù)的原因,所以我寫(xiě)了一首歌,從未來(lái)告訴以前的自己,你會(huì)遇到周潤(rùn)發(fā),因?yàn)樗麜?huì)演《黃金甲》,當(dāng)上了你爸爸,所以賭神未來(lái)會(huì)是你爸爸。懂了吧?懂了哈。

    那時(shí)候聽(tīng)的流行歌曲,張學(xué)友的歌,其實(shí)我聽(tīng)流行歌曲就是從《吻別》開(kāi)始,我就說(shuō),有一天我一定要寫(xiě)歌給他,果然張學(xué)友唱了我的歌曲。而且還跟他一起同臺(tái)表演,我就代表說(shuō),自己不平凡了。這些都是我在音樂(lè)的領(lǐng)域,我覺(jué)得自己成功了。

    名人勵(lì)志演講稿中英文對(duì)照篇三

    1863年冬天的一個(gè)上午,凡爾納剛吃過(guò)早飯,正準(zhǔn)備到郵局去,突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,他開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是一個(gè)郵遞員。

    郵遞員把一包鼓囊囊的郵件遞到了凡爾納的手里。一看到這樣的郵件,凡爾納就預(yù)感到不妙,自從他幾個(gè)月前把他的第一部科幻小說(shuō)《乘氣球五周記》寄到各出版社后,收到這樣的郵件已經(jīng)是第十四次了。

    每看到這樣一封封退稿信,凡爾納心里都是一陳絞痛。這次是第十五次了,還是未被采用。凡爾納此時(shí)已深知,那些出版社的“老爺”們是如何看不起無(wú)名作者。他憤怒地發(fā)誓,從此再也不寫(xiě)了。

    他拿起手稿向壁爐走去,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬。他妻子趕過(guò)來(lái),一把搶過(guò)書(shū)稿緊緊抱在懷里。此時(shí)的凡爾納余怒未息,說(shuō)什么也要把稿子燒掉。

    他妻子急中生智,以滿懷關(guān)切的語(yǔ)言安慰丈夫,“親愛(ài)的,不要灰心,再試一次吧,也許這次能交上好運(yùn)的。”聽(tīng)了這句話以后,凡爾納奪書(shū)稿的手,慢慢放下了。他沉默了好一會(huì)兒,然后接受了妻子的勸告,又抱起這一大包書(shū)稿到第十六家出版社去碰運(yùn)氣。

    這次沒(méi)有落空,讀完書(shū)稿后,這家出版社立即決定出版此書(shū),并與凡爾納簽訂了20年的出書(shū)合同。沒(méi)有他妻子的疏導(dǎo),沒(méi)有“再努力一次”的勇氣,我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會(huì)失去一份極其珍貴的精神財(cái)富。

    名人勵(lì)志演講稿中英文對(duì)照篇四

    大部分名人都是成功人士,至少在某個(gè)行業(yè)得到了眾人的認(rèn)可,這些人對(duì)人生的理解或許會(huì)不一樣,他們的事例和經(jīng)驗(yàn)都足以作為大家人生道路上導(dǎo)航燈,下面是由本站整理的名人激情勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀,需要瀏覽更多勵(lì)志演講稿內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注本欄目。

    老師們,同學(xué)們:

    大家下午好!我今天演講的題目是《不肯放棄的林肯》。

    堅(jiān)持到底的最佳實(shí)例可能就是亞伯拉罕·林肯。如果你想知道有誰(shuí)從末放棄,那就不必再尋尋覓覓了!

    生下來(lái)就一貧如洗的林肯,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次。好多次,他本可以放棄,但他并沒(méi)有如此,也正因?yàn)樗麤](méi)有放棄,才成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。

    以下是林肯進(jìn)駐白宮前的簡(jiǎn)歷:

    1816年,家人被趕出了居住的地方,他必須工作以撫養(yǎng)他們;1818年,母親去世;1831年,經(jīng)商失敗;1832年,競(jìng)選州議員但落選了;1832年,工作也丟了,想就讀法學(xué)院,但進(jìn)不去;1833年,向朋友借錢經(jīng)商,但年底就破產(chǎn)了,接下來(lái)他花了十六年,才把債還清;1834年,再次競(jìng)選州議員,贏了!1835年,訂婚后即將結(jié)婚時(shí),末婚妻卻死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩潰,臥病在床六個(gè)月;1838年,爭(zhēng)取成為州議員的發(fā)言人,沒(méi)有成功;1840年,爭(zhēng)取成為選舉人了,失敗了;1843年,參加國(guó)會(huì)大選落選了;1846年,再次參加國(guó)會(huì)大選這次當(dāng)選了!前往華盛頓特區(qū),表現(xiàn)可圈可點(diǎn);1848年,尋求國(guó)會(huì)議員連任失敗了!

    1849年,想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長(zhǎng)的工作,被拒絕了!1854年,競(jìng)選美國(guó)參議員,落選了;1856年,在共和黨的全國(guó)代表大會(huì)上爭(zhēng)取副總統(tǒng)的提名,得票不到一百?gòu)?1858年,再度競(jìng)選美國(guó)參議員一一再度落敗;1860年,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

    此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣,告訴自己,“這不過(guò)是滑一跤,并不是死去而爬不起來(lái)。”--林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō)。

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

    大家好!人的生命是短暫的,讓短暫的生命放出寶貴的光彩,這是生命的需要,也是社會(huì)的需要,更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

    人是不斷進(jìn)化的,社會(huì)是不斷發(fā)展的,整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富可以代代相傳,但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作技能。財(cái)富固然要積累,但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此,每個(gè)人都要努力塑造自我,使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日益豐滿,綜合素質(zhì)日益完善,思想更趨成熟化,行為更趨理性化,不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中,既要獲得維持生命延續(xù)的物質(zhì)資源,又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到,這就注定大家都必須付出!如果每個(gè)人都想得到而不付出,得到就會(huì)成為自私和貪婪,就成了無(wú)源之,無(wú)本之本。因此,朋友們,不能以自我為中心而忽略他人的存在,要善待他人,尊重他人的存在,承認(rèn)他人的利益實(shí)現(xiàn)。

    每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色,發(fā)揮著不同的作用,有的是泰山,有的是塵埃;有的是大樹(shù),有的是小草;有的是太陽(yáng),有的是星星。每個(gè)人都有自己的思想,自己的追求,自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范,但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和利益性,因此,明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色,規(guī)范履行自己的行為,合理確定奮斗目標(biāo),才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定好位,把握好自己的角色,生活與社會(huì)合拍,思想與社會(huì)合拍,行為與社會(huì)合拍,少走一些彎路,少一些挫折,與社會(huì)多一份和諧與默契,充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

    大家好,今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力

    美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:

    在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒(méi)有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。

    人生何嘗不是這樣?沒(méi)有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說(shuō),自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人別里科夫?在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

    在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

    然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

    農(nóng)說(shuō):“水牛那么大,而且邊走過(guò)吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

    成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?名人勵(lì)志演講稿青春的目標(biāo)沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽(tīng)懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán),是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

    目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂(lè),共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

    生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫(huà),描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。

    生活中要學(xué)會(huì)享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實(shí)的甜美。

    人生四大樂(lè):青春活力,創(chuàng)業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無(wú)成。

    生活加減法:知識(shí)要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。

    如果你想快點(diǎn)成名,那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智,那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí);如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。

    人生需要一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),這樣才能有效保護(hù)自己。

    不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,就怕自己顫。

    好心情才會(huì)有好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。

    安樂(lè)給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長(zhǎng)久。

    人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂(lè);人可以不完美,但要追求。

    用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活,用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!

    只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái),短視的眼光才能放遠(yuǎn);只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!

    不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo),浪漫的理想也會(huì)失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì)變得短暫;不總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的事情也會(huì)讓你辦砸。

    寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài),落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。

    沒(méi)有激情,愛(ài)就不會(huì)燃燒;沒(méi)有友情,朋就不會(huì)滿座;沒(méi)有豪情,志就難于實(shí)現(xiàn);沒(méi)有心情,事就難于完成。

    我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇,而是對(duì)機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富,而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐耄巧眢w力行的實(shí)踐。

    有了成績(jī)要馬上忘掉,這樣才不會(huì)自尋煩惱;有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì)重蹈覆轍;有了機(jī)遇要馬上抓住,這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì);有了困難要尋找對(duì)策,這樣才能迎刃而解。

    你可以不高尚,但不能無(wú)恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無(wú)知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂(lè)觀,但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。

    生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復(fù),但不能重蹈覆轍。

    把工作當(dāng)享受,你就會(huì)竭盡全力;把生活當(dāng)樂(lè)趣,你就會(huì)滿懷信心;把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng),你就會(huì)勤奮努力;把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè),你就會(huì)慷慨助人。

    最美的不一定是最可愛(ài)的,最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的,最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。

    有的人不管年紀(jì)多大,卻永遠(yuǎn)年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠(yuǎn)惦念著祖國(guó)母親!

    人生是一本書(shū)。有的寫(xiě)得精彩,有的寫(xiě)得平庸;有的寫(xiě)得厚道,有的寫(xiě)得輕薄;有的寫(xiě)得恢弘,有的寫(xiě)得小氣;有的寫(xiě)得平順,有的寫(xiě)得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只??瞻?

    有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習(xí)慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識(shí)比有一門(mén)知識(shí)更強(qiáng)勁。

    感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間:一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝福可能讓你溫馨一世;一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。

    健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅(jiān)韌的才是長(zhǎng)久的,真實(shí)的才是永恒的。

    世間的事情都是如此:當(dāng)你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠(yuǎn);當(dāng)你專心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來(lái)到你的身邊!

    你可以用投機(jī)的方式賺到財(cái)富,卻無(wú)法從財(cái)富中獲得滿足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識(shí);你可以用金錢買到榮譽(yù),卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。

    雖然我們不能決定自己生命的長(zhǎng)度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變?nèi)菝玻梢哉宫F(xiàn)笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

    夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。

    做人可以不高尚,但不能無(wú)恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂(lè)觀,但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。

    生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠(yuǎn)大,生活的藝術(shù)在于選擇,生活的步履在于踏實(shí),生活的樂(lè)趣在于追求,生活的安樂(lè)在于平淡。

    過(guò)于欣賞自己,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。

    如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。

    每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。

    擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛(ài)。

    不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸,其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè)觀地認(rèn)為自己很偉大,其實(shí)你只是滄海之一粟。

    財(cái)富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光,你無(wú)法將其留住;成功是一顆碩果,你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程,你不能讓其停步。

    事物是辯證的,當(dāng)你得到一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你失去另一些東西;當(dāng)你失去一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì)讓你得到一些東西。

    弱者只有千難萬(wàn)難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬(wàn)路。

    學(xué)會(huì)贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂(lè)于贊賞吧,它能鼓勵(lì)朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧,它能激發(fā)自身的潛能。

    在人之初,別拿人當(dāng)幼欺;在人之暮,別拿人當(dāng)弱辱;在人之前,別拿己當(dāng)眾揚(yáng);在人之后,別拿人當(dāng)猴謗;在人之上,別拿人不當(dāng)人;在人之下,別拿己不當(dāng)人。

    當(dāng)你習(xí)慣過(guò)一種日子,那么,你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會(huì)過(guò)得很精彩。

    什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來(lái),唯獨(dú)生命不能再來(lái);什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨(dú)屈辱不能接受。

    你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓(xùn);你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。

    一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長(zhǎng),唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng);一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。

    失去的我們不妨讓其失去,因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭?得到的我們不妨少些滿足,因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>

    如果你的童年不游樂(lè),少年不好學(xué),青年不立志,中年不創(chuàng)業(yè),那么,你的生命就將隨著年老而逝去。

    生命因運(yùn)動(dòng)而精彩,生活因樂(lè)趣而充實(shí),學(xué)習(xí)因思考而深刻,交友因真誠(chéng)而持久!

    l比爾蓋茨

    奧普拉溫弗瑞

    奧普拉溫弗瑞(oprahwinfrey):我們所有人時(shí)不時(shí)都需要化化妝。

    邁克爾布隆伯格:保持樂(lè)觀,別消沉太久

    j.k.羅琳(jkrowling):失敗乃成功之母

    馬克扎克伯格:如果你喜歡自己做的事,事情會(huì)容易很多

    史蒂夫鮑爾默(steveballmer):不要激情,要有韌性

    埃里克施密特(ericschmidt):不要刻意制定計(jì)劃

    埃里布羅德(elibroad):膽小成不了大事

    皮埃爾奧米迪亞(pierreomidyar):有備無(wú)患

    特德特納(tedturner):早睡早起,拼命工作,并且極力宣傳

    雷德霍夫曼(reidhoffman):逆勢(shì)而動(dòng),做正確的事

    老師們,同學(xué)們:

    大家下午好!我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數(shù)字》。

    愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊,校舍是由廢棄的農(nóng)場(chǎng)改造而成的,學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百,一片沒(méi)有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè)園。加上伯明罕,學(xué)校共有三名教師,這兩名教師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱苦和荒涼,相繼離開(kāi)了學(xué)校,只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(zhǎng)堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心,將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生,是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校,環(huán)境惡劣,條件艱苦,除了學(xué)生,一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人,這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都不算什么,最令他受不了的是,每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)送各種報(bào)表。

    有些報(bào)表在他看來(lái)純屬浪費(fèi)時(shí)間,毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報(bào)表要求每個(gè)學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積,自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格,沒(méi)過(guò)多久,教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校,警告伯明罕說(shuō),如果再不按時(shí)報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表,他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后,伯明罕雖然心中充滿不滿,但再也不敢怠慢。前幾年,伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數(shù)字,表格送上去后就如同石沉大海,再無(wú)任何反應(yīng)。這一年,伯明罕突發(fā)奇想,決定變化一下數(shù)字,他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上,報(bào)上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年,他將數(shù)字在上年的基礎(chǔ)上又增加了一倍,仍然是沒(méi)人理睬。此后數(shù)年,他都如法炮制,一次增加一倍,不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年,伯明罕望著自己填寫(xiě)的數(shù)字,決定計(jì)算一下,如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話,那究竟有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚,他上報(bào)的“學(xué)校”太大了,不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂,而且遠(yuǎn)大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校,甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜測(cè),校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求,所以雖然沒(méi)有任何反饋,但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。

    如果將校舍面積縮小,教育部門(mén)會(huì)不會(huì)派人來(lái)查訪呢?伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去,幾個(gè)月過(guò)去了,仍然沒(méi)人理睬。以后幾年,伯明罕都成倍縮小數(shù)字,直到他告別學(xué)校,都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。伯明罕最終明白,他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字,其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì)哪怕是心不在焉地瞄上一眼,沒(méi)有人需要這個(gè)數(shù)字,他們需要的只是那張報(bào)表,不,他們連報(bào)表也不需要,需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。

    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    下面幾個(gè)勵(lì)志的例子就是我要演講的全部?jī)?nèi)容。

    1、奧斯特洛夫斯基

    命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的:他念過(guò)三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。16歲時(shí),他腹部與頭部嚴(yán)重負(fù)傷,右眼失明。20歲時(shí),又因關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對(duì)著命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切地感到:“在生活中沒(méi)比掉隊(duì)更可怕的事情了?!眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帲核幌胩稍跉垙U榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國(guó)和人民伸手,他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀俄羅斯與世界文學(xué)名著。書(shū)籍召喚他前進(jìn),書(shū)籍陪伴他披荊斬棘。

    奧斯特洛夫斯基思想的烈馬,馳騁在烏克蘭與波蘭交界的遼闊的原野上,他口授的每一個(gè)字母都像無(wú)情的子彈,射向入侵的德國(guó)強(qiáng)盜。

    2.張海迪

    達(dá)1萬(wàn)多人次。

    我們都是四肢健全的人,所以更我們應(yīng)該珍惜眼前的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

    3.愛(ài)迪生名人勵(lì)志演講稿在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對(duì)他說(shuō):“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛(ài)迪生卻說(shuō):“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

    我們可以試想,如果愛(ài)迪生在助手勸他停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了,我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢?可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。其實(shí)愛(ài)迪生的每次試驗(yàn)失敗都可以看作是挫折。這么一算,愛(ài)迪生發(fā)明電燈也就是遇上了六千多次的挫折,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)目啊!

    4.林肯

    不起來(lái)。

    我們有的時(shí)候受到一次挫折,或經(jīng)受到一次失敗,就灰心喪氣,認(rèn)為自己一無(wú)是處,看看愛(ài)迪生和林肯,我們就會(huì)明白人的一生不是一帆風(fēng)順的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。

    4.霍金

    隨著年齡漸長(zhǎng),小霍金對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物如何運(yùn)行開(kāi)始感興趣起來(lái),他經(jīng)常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復(fù)組裝回去時(shí),他卻束手無(wú)策,不過(guò),他的父母并沒(méi)有因此而責(zé)罰他,他的父親甚至給他擔(dān)任起數(shù)學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此,霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。,如饑似渴的投入到學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中,并最終成為一代大師,給不看好他的人當(dāng)頭棒喝。

    ·威廉·霍金認(rèn)為他一生的貢獻(xiàn)是在經(jīng)典物理的框架里,證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性,黑洞越變?cè)酱?但在量子物理的框架里,他指出,黑洞因輻射而越變?cè)叫。蟊ǖ钠纥c(diǎn)不斷被量子效應(yīng)所抹平,而且整個(gè)宇宙正是起始于此。

    名人勵(lì)志演講稿中英文對(duì)照篇五

    大家好!

    沒(méi)有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

    曾國(guó)藩是中國(guó)歷最有影響的人物之一,然而他小時(shí)候的.天賦卻不高。有一天在家讀書(shū),對(duì)一篇重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn)?,他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處??墒堑劝〉?,就是不見(jiàn)他睡覺(jué),還是翻來(lái)復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來(lái)說(shuō),“這種水平讀什么書(shū)?”然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長(zhǎng)而去!

    “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!蹦琴\的真好,聽(tīng)過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái),而且很勇敢,見(jiàn)別人不睡覺(jué)居然可以跳出來(lái)“大怒”,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書(shū),揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來(lái)啟用了一大批人才,按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒(méi)有加上勤奮,變得不知所終。

    勵(lì)志感悟:偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。

    謝謝大家!

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    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面我給
    演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。消防安全幼兒
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
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    和解協(xié)議適用于各種類型的糾紛,包括合同糾紛、勞動(dòng)爭(zhēng)議、民事糾紛等。以下提供了一些租賃合同模板,供租賃雙方參考和使用,但請(qǐng)根據(jù)具體情況進(jìn)行必要的修改和完善。
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講演講
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/div>
    演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編整
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