我在學校的一天作文400字通用

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

朱自清散文集閱讀心得篇一

2020年是一個充滿挑戰的年份，新冠疫情的爆發讓我們的生活發生了巨大變化。作為學生，我們迫切地期盼著回到校園，繼續正常的學習生活。而今天，我終于迎來了學校防疫措施實施第一天，對于這次重返校園，我有很多心得和體會。

第二段：準備工作

在返校之前，學校組織了一系列的準備工作。首先，學校做了充足的宣傳，向我們介紹了校園防疫的措施和要求。其次，學校組織了體溫測量，要求每個人進行自我測量，并提交相關記錄。在返校當天，所有學生必須佩戴口罩，并將個人信息進行登記。此外，學校還設置了消毒站點，為學生提供充足的洗手液和消毒劑。通過這些準備工作，我對返校的安全有了更多的信心。

第三段：校園防疫措施

學校為了保障學生的健康和安全，采取了一系列的校園防疫措施。首先，學校限制了校園內人員的流動，只允許在校學生和教職工進入校園。其次，學校加強了衛生保潔工作，定期對教室、辦公室等進行消毒清潔。同時，學校提醒學生堅持良好的衛生習慣，如勤洗手、佩戴口罩、保持社交距離等。另外，學校還設立了健康咨詢和求助熱線，為學生提供健康管理和心理支持服務。這些防疫措施為學生的學習生活提供了很好的保障。

第四段：心得體會

在返校的第一天，我深刻地感受到了學校防疫措施的實施。首先，我注意到學校門口設置了體溫檢測站，每個人進入校園前都要進行體溫測量。這讓我感到很安心，因為只有體溫正常的人才能進入校園，減少了病毒傳播的風險。其次，學校的教室都進行了消毒清潔，讓人感到很舒心。在課堂上，老師反復提醒我們要保持社交距離，佩戴口罩。雖然有些不習慣，但這是為了大家的健康，我們應該積極配合。最后，學校為我們提供了充足的洗手液和消毒劑，讓我們可以隨時進行個人衛生保護。總的來說，學校的防疫措施讓我感到非常安全，也讓我更加珍惜校園生活。

第五段：未來展望

雖然學校的防疫措施做得很到位，但我們仍然不能放松警惕。疫情還沒有結束，我們需要繼續保持好的衛生習慣，并且時刻關注自身的身體狀況。在未來的日子里，學校希望能夠逐漸恢復正常的教學秩序，但這需要我們每個人的共同努力。希望大家都能夠意識到疫情的嚴重性，積極配合學校的防疫工作，共同為校園的安全貢獻力量。

結尾段：

回想起學校防疫第一天的心得體會，我意識到了自己作為學生的責任和義務。在這一特殊時期，我們不能只顧個人的需求，更應該關注集體的安全和健康。希望我們能夠共同努力，抗擊疫情，為正常的學習生活貢獻一份力量。相信通過我們的努力，疫情會很快過去，我們能夠重回美麗的校園！

朱自清散文集閱讀心得篇二

朱自清散文集閱讀心得篇三

學校活動第一天，我們充滿了期待和焦灼，早早來到學校，穿著整齊的校服，迎著早晨的陽光，腳步輕快地走進校門。校園里熙熙攘攘，同學們歡聲笑語，互相打著招呼，快樂的氛圍彌漫在空氣中。我們都知道，這一天將是我們度過一個新的學期的開始，很多新鮮的活動和挑戰等待著我們，所以我們都迫不及待地想要開啟這個新的篇章。

第二段：參加團隊合作挑戰賽的收獲

第一天的學校活動，我們參加了一項團隊合作挑戰賽，這是一場需要團隊協作和默契配合的競賽。參賽時，我們被分成了若干個小組，每個小組都有不同的任務和目標。在這個活動中，我親身體會到了團隊合作的重要性，學會了傾聽他人的意見和尊重他人的想法。在大家共同努力的情況下，我們成功完成了挑戰賽，并取得了好成績。這一天，我明白了一個人的力量是有限的，只有與團隊一起合作，我們才能取得更大的成就。

第三段：參觀校圖書館帶給我的啟發

學校活動第一天，我們還參觀了校圖書館。走進圖書館，映入眼簾的是一排排整齊的書架和無數書籍。在參觀過程中，校圖書館老師向我們講述了許多關于閱讀和學習的知識和經驗。我深深被她們所激勵，明白了閱讀的重要性。閱讀不僅可以幫助我們提高語言表達和思維能力，還可以拓展我們的知識面和視野。從校圖書館的參觀中，我領悟到了閱讀的力量，決心把讀書當作一種習慣，并將其融入到我的學習生活中。

第四段：參加學校社團活動的收獲

學校活動第一天，我們還有機會參加了各種各樣的社團活動。我選擇了參加美術社團。在美術老師的指導下，我們學習了一些繪畫的基本技巧和知識。我發現美術創作是一種表達自己的方式，可以釋放內心的情感，同時也可以培養我們的觀察力和創造力。通過參與美術社團的活動，我不僅提高了自己的繪畫水平，還結識了一些對美術感興趣的同學，一起探討藝術，分享我們的作品和想法。這次經歷讓我更加堅定了學習美術的決心，并激發了我對藝術的無限熱愛。

第五段：總結并展望未來

學校活動第一天，給了我許多寶貴的經歷和感悟。通過這些活動，我不僅學到了專業知識和技能，還培養了團隊合作和社交能力。同時，我也更加明確了自己對未來的規劃和目標。我希望通過更多的參與課外活動，豐富自己的閱歷和人生經驗，培養出更多的興趣愛好和特長。我相信，只要持續努力和不斷學習，我一定能夠取得更好的成績和更多的收獲。學校活動第一天的心得體會將成為我未來學習和成長的動力和指引。

朱自清散文集閱讀心得篇四

三、教學要點

1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內容，從讀中感悟師生難舍難分的感情。

3、了解本文的寫作特點，并嘗試小練筆。

四、教學課時兩課時

五、教學過程一課時

一、情境導入

二、初讀感知

1、自由讀文，讀準字音，讀通課文。

2、介紹作者。

3、認讀本課生字詞。

4、指名讀文，思考：課文主要寫了什么？

二課時

教學過程

一、回憶質疑，導入新課。

1、上節課我們預習了課文，說說課文主要寫了什么？

2、文中有哪些地方讓你印象最深？找出來讀一讀。

二、品讀感悟

1、文中處處都體現了老師對學生的愛，但又沒有直接寫出來，找一找，讀一讀。

2、小組合作交流。

跟小組內同學交流體現老師對學生的愛的句子，有感情地讀一讀。

3、全班交流。

文中的語言和動作描寫含蓄地表達了師生之間深厚的感情。

動作描寫如：我揉了揉他的頭發。

這些細節描寫體現都是對學生的深厚感情。

4、最后一個自然段含蓄地點明作者的情感，起什么作用？

三、拓展延伸

四、情感升華

板書設計：

在學校的最后一天

關愛???????????????? 囑咐

不舍

朱自清散文集閱讀心得篇五

第一段：開學第一天，心中充滿了期待和緊張。從未來到新學校之前，我對這個新環境和新同學完全沒有概念。然而，當我走進校園的那一刻，我就能感受到一種獨特的凝聚力和歸屬感。

第二段：新學校的師生關系緊密而溫暖，讓我印象深刻。在開學典禮上，校長親切地向我們致辭，表達了對我們的期望和鼓勵，同時，也強調了學校的優勢和特色。而老師們也都熱情友善地與我們交流，了解我們的個性和需求。他們用真誠的笑容和鼓勵的話語打動了我，使我覺得自己在這里是被認同和被關心的。

第三段：新班級的同學們熱情友好，讓我感受到了集體的力量。在新的班級里，大家迅速融為一體，彼此交流和互動，盡管初初之見，但我們能感受到彼此的友善和真誠。我記得第一天上課，同學們積極參與，課堂氣氛活躍而輕松。在班級活動中，大家互相支持和鼓勵，使我在短時間內就獲得了一種無比的歸屬感。

第四段：新學校教學環境良好，給我帶來了更多的學習機會和挑戰。新學校配備了先進的設施和圖書館資源，使得學習環境變得更為舒適和便捷。在圖書館里，我可以隨心所欲地閱讀各種類型的書籍，擴大自己的知識面。在課堂上，老師們提出了更高要求和更深層次的問題，激發了我們的思考和創新能力。我漸漸發現，在這個新學校中，我能夠得到更多的學習機會，迎接更多的挑戰，這使我對未來充滿了期待和動力。

第五段：開學第一天的心得體會使我充滿自信和勇氣面對未知的挑戰。通過這一天的親身體驗，我深刻地意識到，新學校不僅給我帶來了新的環境和機會，更重要的是，它給了我自信和勇氣去適應和面對一切未知的挑戰。我相信，只要我堅持努力學習，積極融入新環境，我一定能夠取得更好的成績和進步。

總結：新學校開學第一天，對我來說是一次難忘的經歷。在這個特殊的日子里，我感受到了師生的溫暖、班級的友愛、學校的良好環境和學習的機會。開學第一天的心得體會讓我明確了自己的方向和目標，為未來充滿了信心和動力。我相信，在這個新學校中，我將能夠實現更多的夢想和成就。

朱自清散文集閱讀心得篇六

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，六年的小學生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間，我踏入了中學的門欄，成為一位名副其實的初中生，才發現我自己長大了。我很興奮，在新的學校里，有新的同學，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。

新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中海”發型（就是中間沒頭發，周圍有頭發，簡稱：禿頂），他的殺傷力是非常強大的，幾乎每一個在小學調皮搗蛋的同學都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的語文老師，嚴肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。

新同學在七（二）班我認識了很多同學，調皮搗蛋的小明（名字不好說），認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘，留下深刻的記憶。

新感覺

以前那個公認的聰明的男孩，現在覺得自己在班里已經很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點力不從心了，腦子不夠用了，學科增多了，學習難度也加大了，各科老師的教學方法也有所不同。我們要盡快適應初中的生活，盡快融進新角色。初中的這三年是至關重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學習，為自己而奮斗！

我愛我的初中生活！

朱自清散文集閱讀心得篇七

在我們學習和發展的道路上，培訓學校扮演著非常關鍵的角色。它們為我們提供了寶貴的機會，幫助我們獲取知識和技能，為未來的成功鋪平道路。我最近有幸參加了一家知名培訓學校的開學典禮，并在第一天的學習中有了一些深刻的心得體會。

第一天，當我踏進培訓學校的大門時，我被迎接的熱情所打動。老師們穿著整齊，親切地向我們致意，并引領我們進入教室。他們的微笑和關心讓我感到舒適和受歡迎。培訓學校注重營造積極的學習氛圍，這在第一天就給我留下了深刻的印象。這種熱情和友好的氛圍讓我對未來的學習充滿了期待。

接下來，培訓學校的老師向我們介紹了學習計劃和課程安排。他們詳細解釋了我們將要學習的內容和各項考核要求。我很高興地發現，培訓學校采用了一種富有創新的教學方法，使學習變得更加生動和有趣。老師們鼓勵我們積極參與課堂討論，并提出問題，促使我們思考和深入研究。我很期待在未來的學習中能夠充分發揮自己的潛力，挑戰自己的思維模式，并獲得新的知識。

此外，培訓學校還提供了許多資源和設施，以支持我們的學習。他們建設了先進的實驗室，購置了最新的技術設備，使我們能夠在一個良好的環境中探索和實踐。在我參觀實驗室時，我被現代化和齊全的設備所震撼。這些設施將為我們提供更大的機會和挑戰，幫助我們更好地掌握所學知識，并將其應用到實際中。我相信這些資源將激發我們的創造力和創新精神，使我們能夠做出卓越的成果。

另外，培訓學校還注重培養學生的領導能力和團隊合作精神。他們鼓勵學生參加各種活動和項目，如志愿者活動、演講比賽等。這些活動旨在提高我們的組織能力、溝通能力和解決問題的能力。我對這種培養的方法非常贊賞，因為我深知在現實生活中，這些能力對于成功至關重要。通過與其他學生合作，我相信我將能夠發展出團隊協作和領導技能，這將為我未來的職業生涯打下良好的基礎。

最后，第一天的學習結束時，我感到非常充實和滿足。培訓學校給我留下了深刻的印象，我相信這里將是我獲得成功的跳板。在這里，我將能夠不斷學習和成長，掌握所需的技能和知識，為實現自己的夢想做好準備。

參加培訓學校的第一天讓我意識到，學習是一項持續的努力。通過培訓學校，我可以進一步完善自己的能力，為自己的未來打下堅實的基礎。這是一個令人興奮的旅程，我期待著在這個學習的道路上邁出更多的步伐。培訓學校第一天的心得體會將成為我在未來學習中的動力和指引，我將堅持努力，勇往直前，為實現自己的目標而奮斗！

朱自清散文集閱讀心得篇八

隨著早晨第一聲大罵，新的一天開始了。

這罵聲從何而來？原來是賀嘉欣一如既往沒做作業。這個人可不一般，有次，老師把她數學上本發下來，讓她補齊之前少做的。她花了整整四天的時間都沒補完，其中還有兩天是假日。真不知道她那兩天是在吃飯還是在睡覺，她在我們班是一個傳說，可以連著好多天作業出問題，上一個學期更是幾乎天天都有問題。

早自習的風波結束后，課堂上的問題又出現了。上課時彎腰撿筆說小話的是誰？姜洲。一上課什么事情都出現了的是誰？還是姜洲。姜洲上課不專心、不聽課(此處省略五百字上課不聽話的表現)，遠近聞名。他上課時總是干一些與課堂無關緊要的事，不是找人說話就是自顧自找東西。總是，聽課是不可能聽課的，也許這輩子都不可能聽課的。我都不知道，這是對姜洲的贊譽呢，還是提醒。有次黃老師苦口婆心和我們說道理，他還在旁邊笑。

有人說我這寫的和標題不一樣。學校的一天不應該一天的事情嘛？你這講的明明不是一天發生的事啊！那好，接下來就講個新鮮出爐，剛剛發生的事。

今天第六節課老師發了班報給大家。本來一件普通的事，卻有了一個不普通的部分。因為上面登了我寫的“壞”話，下課鈴的前奏剛開始，李思張的眼睛就直勾勾地盯著我。我知道此劫難逃，還好我提前畫了張逃生圖。因為有了提前準備，我也是順利進入了男廁所。本來以為這就完了。李思張卻做了一件讓我目瞪口呆的事。她走進了男廁所，里邊的男生都嚇尿了。還好徒手打我不輸她，所以她只好走了。過了一會兒，她拿著戒尺走進來，我拿起拖把防護。可是我又不敢打下去，所以還是被他打了三下。我想打都打了，這應該也完了吧。結果她和一群數不清的幫兇還是不肯放過我，其中有懶人街的垃圾王劉貝袆，還有擁有霸王龍血脈的劉丹鈴。一直到葉宇宸來才把我救了出去。他一直是大哥般的存在，所以這些洪水猛獸也速度退去。

回到教室，他幫我搶來了戒尺。我有了一個防身的武器，葉宇宸也就離開了。但劉貝袆開始大喊，把李思張招了過來。李思張問我傷了沒。本來我以為她是來道歉，但下一句讓我傻啦。她說沒傷繼續打。我和她開始搶戒尺，當時我生氣極了，給了她一個眼色，她看氣場不妙也退下了。上課鈴響的那一刻，我邊笑邊哭，像是瘋了一樣。但并不是被她氣瘋的，我并不恨她。欺負過我的人我都沒恨過，仇恨解決不了什么。一顆包容的心，反而可以讓問題解決。一直到下課，我還是哭笑不得，但并不僅僅是因為李思張。

我哭是在哭世界的苦楚，不斷的仇恨，為世界而哭。我笑是在笑人心的軟弱，因人心而笑。

朱自清散文集閱讀心得篇九

學校打掃一天衛生是我們班的例行活動之一。最近，我參與了一次這樣的活動，這讓我深深地體會到了衛生的重要性以及個人責任感的提升。下面，我將通過本文來分享我的心得體會。

第二段：協同合作

在整個衛生打掃的過程中，我們班上下一心，密切合作，形成了一個默契的團隊。我們分工明確，有的同學負責掃地，有的同學拖地，還有的同學擦窗戶。每個人都積極參與，認真對待，相互之間沒有怨言和埋怨。這種協作精神讓我深受感動，并且明白了只有通過團隊的力量，我們才能更好地完成任務。

第三段：細致認真

在打掃衛生的過程中，我們要做到細致認真。尤其是在清潔一些角落和死角的時候，需要仔細觀察，認真打掃。比如，有的同學會用小刷子清理桌椅角，有的同學則會用紙巾擦拭書架上的灰塵。每個人都追求完美，力求每個地方都一塵不染。這讓我明白到，在生活的方方面面，只有細致認真，才能真正做到事事如意。

第四段：環境整潔

通過整個衛生打掃的過程，學校的環境煥然一新。墻壁恢復了明亮的顏色，窗戶透過光線灑下來，地面干凈如鏡。整個學校都被裝點得美輪美奐。而且，整潔的環境還能提高同學們的學習效率。這讓我明白到，環境整潔是促進我們的身心健康和全面發展的重要因素。

第五段：個人責任感

通過參與學校打掃衛生，我的個人責任感得到了極大的提升。在整個過程中，我不僅僅是一個參與者，更是一個有責任心的守護者。我明白到只有每個人都承擔起自己的責任，才能讓整個環境更加美好。因此，我下定決心要時刻保持個人衛生，并影響身邊的同學們也要做到這一點。

總結：

通過這次學校打掃一天衛生活動，我深刻體會到衛生的重要性以及自己的責任感。參與其中，讓我明白到只有大家齊心協力，才能營造出一個干凈整潔的學習環境。我也下定決心，不僅在學校打掃衛生的時候認真細致，更要時刻保持個人的衛生，影響身邊的同學們也做到這一點。希望通過我們的努力，能夠讓學校成為一個更加美好的地方。

朱自清散文集閱讀心得篇十

本文作者回憶了自己小學學習生涯的最后一天——即將分別的感人情節。文章中，作者通過自己的語言的心里，描繪了師生之間離別時的感人場面，表現了作者對在學校最后一天的回憶和留戀之情。

教學目標：掌握生字詞。流利、有感情地朗讀課文。體會師生之間難舍難分的感人之情。

教學重難點體會師生之間難舍難分的感人之情。

教學構想通過談話導入本課內容，檢查學生的預習情況，在學生初讀課文的基礎上，理清文章的結構。學生再讀課文，引導學生找出自己感受最深地詞句，寫批注，體會作者表達的思想感情。

教學準備：電腦

教學時間：1課時

學生學習過程：

一、檢查預習情況：字詞、內容

二、展示目標

體會師生之間難舍難分的感人之情。

三、學習新知：

1、生讀課文，整體感知內容。

2、找生說主要寫了一件什么事？

（《在學校的最后一天》中作者回憶了自己小學生學習生涯的最后一天——即將分別的感人情景。作者通過自己的語言和心理，描繪師生之間離別時的感人場面，表現作者在學校最后一天的回憶和留戀之情。）

3、生讀文，找出感受最深的地方。

（1）老師對學生的愛：語言描寫“中學的老師要嚴格的多，你們要繼續努力學習，做個好學生。我一定不會忘記你們的！我對你們說的都是心里話，記住我的話吧！”“吹得不錯呀，斯巴多尼！”體現老師對學生的關愛、囑咐。動作描寫“揉了揉他的頭發”，體現老師對學生的濃厚感情。最后一段其實含蓄地點明了作者的情感，也可以看作文章的精彩點題之筆。“等我回到家里，如果我做了什么后悔的事，那就是不得不洗去臉上的唾沫印兒，”是說“我”極想留下一些什么學生的東西作為永久的紀念，所有沒收上來的東西都已經還給了學生，只有這“唾沫印兒”是學生主動給予的，“我”極為珍惜，不忍洗去，也就是含蓄地表達了老師對學生的不舍，對學生的愛。

（2）學生對老師的愛：“噙著淚水”、“團團圍住”、“熱淚盈眶”、“擠”、“抽噎”等等。“擁抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”，動作的描寫體現了同學們對老師的依依不舍之情。

4、寫作特點：

（1）本文是回憶性敘事散文，以時間為順序組織全文。

（2）在行文上富于變幻，順敘和插敘相結合的行文方法。

5、練習：我的學生是一群怎樣的孩子？

6、小結：主題思想

作業設計：

基礎訓練內容。

板書設計：

在學校的最后一天

對學生的愛逐一描述

時間順序 對學生家長的回憶

對學校最后一天的留戀

對校園的不舍